老师的眼神作文

　　欢迎您的到来！阅读作文的时间到了，多多阅读好作文，拓宽自己的写作思路，提升自己的写作技巧，在写作文的时候就能应对自如！下面是小编整理的老师的眼神作文(优秀6篇)，让我们一起学习提升吧！

　　老师的眼神作文 篇1

　　都说眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗可以看到五彩纷呈的内心世界，而每一个眼神的流露，就像为窗后的世界点亮了一盏明灯，让人们得以窥见内心真实的丰富情感。

　　老师的眼神仿佛会说话，在同学们乖乖听话、上课认真思考、积极发言时，老师眼神变得十分温柔，有时就像是一只小绵羊，温柔又可爱。可是在老师上课时，同学们不认真听课、几个人在一起说话、上课传小纸条时，老师的眼神就像一把锋利无比的刀，又像是一只猛虎找到了食物一般，死死地盯着我们，每当这个时候，我就会被老师的眼神给唬住，吓得一声不敢吭，活跃的气氛也安静了下来，静的好像一根绣花针掉在地上大家都能听得清清楚。

　　当我们考的不好时，大家会很伤心失望，每当这时，老师的眼神就会变得着急和担忧，这眼神就像是父母在得知成绩时，看见自己孩子的眼神，真是一般无二。

　　下课了，老师的眼神就变得和蔼可亲，温柔可爱，在这时，老师仿佛不再是一位老师，更像是一个与我们朝夕相处的伙伴、朋友。在办公室问老师不会的题时，老师的眼神就满是欣慰，像是在说：“终于肯到办公室来问题了，”每当这时，老师就十分认真的给我们讲解，生怕一个不好，讲错了就误人子弟。

　　可是到了上课时间，老师的眼神就变得十分严厉，我希望老师的眼神都是温柔的，但是真有些不太可能，因为在大多时候只有严厉才能管住我们这些过分活跃且不太听话的学生。

　　老师，那一双会说话的眼睛一直是那么的明亮，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵，虽然在她（他）的容颜上刻满了岁月痕迹，但它一直驱动着我前行。 (作文网 Www.ZWw.net)

　　老师的眼神作文 篇2

　　眼睛是心灵的窗户，人们有时会用眼神来传递情感，表达感受。温柔的眼神可以传达关心与善意，期待的眼神可以传达希望与寄托，痛苦的眼神可以传达悲伤与忧愁我也曾在老师的眼神中读到了许多东西。

　　那一天，放学时老师叮嘱我们：明天要早点到校准备默写。我听完心里不以为然，想着：“我肯定不会迟到的！只要早十分钟起来不就得了。”回家后，我奋笔疾书，没多久就写完了作业，准备上床了。睡觉前，我躺在床上，心里还在想：“要是明天默写我能再拿到一个一百分，那我就能拥有期盼已久的小兔子书签啦！”一想到这儿，我不禁咯咯地笑了起来。

　　第二天一大早，我不用妈妈提醒就自觉地起床，早早地跟着妈妈出门上学了。可才出门没多久，妈妈的车突然就没电了，我们停在了半路上！我焦急万分，不仅因为我要与默写满分擦肩而过，更是因为我还从没迟到过。妈妈也心急如焚，可是我们也拿“罢工”的电瓶车没有办法，只能走着去学校。

　　终于进了校门，我以我最快的速度向教室跑去。可快到教室门口时，我又犹豫了：“要是老师发现我迟到，那我就死定了！”我不禁胡思乱想起来，心也提到了嗓子眼，控制不住地打了个哆嗦。我一点一点走到了教室，站在门口一字一顿地对着讲台上的老师说：“对对不起，老老师！”然后赶紧闭上眼睛，等待着暴风雨的来临。

　　可是等了好一会儿，也没听见老师说什么。我疑惑地睁开眼睛，猛然发现，老师正面带微笑地看着我。那温柔的眼神流露出关心，像一阵春风沐浴着我。一股暖流流进了我的心间，老师好像是在用眼神告诉我：“没事儿，快回座位上去吧。下课后我再给你报一遍默写。”我看着老师，心里满是感动，甚至快要热泪盈眶了。我立马跑回座位上，在坐下的那一刻，我的心还怦怦地跳着。老师又低下头批作业了，我看着老师的身影，心也慢慢地平静了下来。我捧起书，回想着老师刚才的眼神，心里暖洋洋的，终于我又能轻松地笑了。

　　后来，我还是会时不时地想起老师那时的眼神。每当我遇到困难时，只要脑海中回忆起老师温柔关切的眼神，我就能充满力量，又鼓足勇气和信心，继续努力面对困难，勇往直前。

　　老师的眼神作文 篇3

　　老师严厉的眼神好像迅捷凌厉的闪电，震慑着我；老师鼓励的眼神仿佛温暖明媚的阳光，温暖着我；老师温柔的眼神如同晶莹剔透的露珠，滋润着我。

　　一老师严厉的眼神

　　有一次周末，我正在做作业，忽然听到邻居同学小胡在楼下喊我下去陪他一起玩。我装作没听见，继续写我的作业，可他还在那里大叫。我双手插着腰，跺跺脚，不耐烦地对他说：“我要做作业，明天要交的，不能陪你玩了！”小胡也眉头一皱，指着我不怀好意地说：“老师有可能不检查作业的，我也没做呢，快下来玩吧。”我一听，有点心动。心里仿佛有两个小人儿，一个是乖乖，一个是坏坏。乖乖说：“别去，作业要紧，不要抱着侥幸心态，完不成作业肯定会被老师批评的。”坏坏说：“去吧，老师不会检查你的，一次作业没完成没关系的。”我心里斗争了一下下，还是听从了坏坏。于是跑下去和小胡玩了。我们一直玩到了深更半夜，把作业也丢到九霄云外去了。第二天，老师一声令下，同学们急匆匆地掏出作业，交给老师。她要检查作业了！我心想：这回完了，我的作业没完成，我脸红脖子粗，心跳加速。果不其然，老师看穿了我的心思。她用她那铜铃般的严厉眼神狠狠地瞪着我，在她的眼中，我好似看到无数把利剑向我射来。我低下了头，羞槐极了。老师严厉的眼神就像一道警戒线，让我不敢犯错。

　　二老师鼓励的眼神

　　在一次的体育课上的跑步比赛中，我一开始就超越了许多同学。我微微扭头，发现他们都被我甩开一段距离了。欧耶，这下冠军一定是我的囊中之物了！我一定突然，我感觉脚下踩到一个什么东西，在我还没反应过来什么情况时，我整个人重心不稳，一下子向前摔去，我连忙伸手撑住地面，这才避免摔成“狗啃泥”。可祸不单行，我还没来得及庆幸自己没受伤，后面的同学很快都赶超了我，我有点灰心丧气，不知如何是好。这时，旁边的加油声突然响了起来。我一扭头，看到我们班的同学们都在呐喊着为我加油，老师就坐在最前面。他瞪大眼睛，给了我一个鼓励的眼神。那眼神，像是春日的一抹暖阳，带给大地无穷的生机。我的劲儿一下子提起来了，一口气冲刺到了终点，又赶超了所有同学，我赢了耶！我在心底深处默默的对老师说了一句：谢谢！是老师鼓励的眼神，给了我力量！

　　三老师安慰的眼神

　　在一次期末考试上，我复习得非常努力，面面俱到，感觉自信满满，这次考试我一定会考得很好的！我想。可谁知，天有不测风云，人有旦夕祸福。考试那天我发烧了。我强撑着走进考场，无力地坐在座位上，拼命揉着脑袋，希望一会儿考试的时候会好点。可这却完全没用，考试的时候，我的头还是晕乎乎的，脑袋懵得不听使唤。那本来印象深刻的知识好像都被这高温蒸发掉了似的，原本灵活的脑袋也失去了活力。结果卷子只做了三分之二，下课铃就响了。我的心情非常沮丧，趴在桌子上许久不愿起来。这时，我感到后背被轻轻拍了一下，我抬起头，看到了老师的眼神。那眼神是安慰的，就像一汪清凉甘甜的泉水，浇散我身体的灼热，我内心涌起了感动！。是老师安慰的眼神，让我不再沮丧。

　　老师，我读懂了您的眼神，更读懂了您的心，是您的眼神教会了我许多道理，我要谢谢您的眼神！

　　老师的眼神作文 篇4

　　老师，是除父母以外最关心我们的人。他会用言语鼓励我们，同时也会用言语批评我们。他们的眼神也是，似乎会说话，无时无刻都在凝视着我们

　　你们也许很疑惑，眼神怎么会说话呢？但的确如此。我永远也忘不了老师那两次看我的眼神。

　　期盼的眼神

　　有一次上课时，老师提了个问题，可没有一个人举手发言，他只好随便抽人。我在下面不断祈求：“不要抽到我！不要抽到我！”可厄运终究降临到了我的身上，我被点到了。我慢吞吞的站了起来，抬头一看，老师正用期盼的眼神看着我。我马上低下了头，留下的只有一片沉默。虽然看不见老师的表情，但可想而知，肯定是很失望吧！我十分内疚

　　愤怒的眼神

　　还有那一次，当时正在上课。我的嘴巴总是闲不住，竟和旁边的同学讲起小话来。开始那一阵老师还没发现，我便更大胆了，说话声也越来越大。突然，讲课声停下来了，我转头一看，老师正用愤怒的眼神盯着我。那眼神似乎在说：“上课你怎么能讲话呢！怎么能破坏课堂纪律呢？”我害怕的低下了头，直至讲课声又重新响了起来。这一次，我很惭愧，竟然在课堂上讲起了小话。

　　是呀！眼神的确会说话，每一个眼神都包含着不同的含义。

　　老师的眼神作文 篇5

　　她，长着一双白嫩嫩的脸，留着一头黑瀑布般的长发，有着一双会说话的眼睛。她，就是我的班主任李老师。

　　李老师的眼神是严厉的。一个沉闷的下午，同学们都无精打采，但是都在认真听课，唯独我在发呆。李老师见状，大声说：“这个问题请刘灿同学来回答。”“嗯”我支支吾吾半天也说不出个所以然来。“这么简单的问题也答不出来吗？”李老师用她那严厉的眼神看着我。我低着头说：“嗯。”“坐下，下次不要开小差了。”李老师语重心长地说。从此以后我再也没开过小差了。

　　李老师的眼神是担心的。有一次，李老师从办公室里出来，见两个同学在追赶，“砰”地一声，两个同学撞在了一起，其中一个同学头上起了一个大包。李老师连忙走上前去，着急地问：“有没有事啊？疼不疼”李老师一边问，一边帮那位同学揉撞到的地方。从老师的眼神里，流露出的是满满的担心和关心，尽管他不是李老师的学生。

　　李老师严厉的眼神，提醒着我们要认真学习，担心的眼神，饱含着对我们的关心。但是，无论是什么样的眼神，都是对我们的爱。在爱的注视下，我们茁壮成长着。

　　老师的眼神作文 篇6

　　那次，老师用他的眼神拯救了我。

　　那是一场英语考试，由我们的英语老师监考。不知为何，那次的考试特别难。身为英语学霸的我居然对一道单词拼写毫无思路。我趴在桌上，用手揪着头发冥思苦想，却完全想不到应该用什么单词。一分钟，两分钟，十分钟时间一点点地流逝。我抬起表一看，考试时间只剩下了不到三分钟。看到周围的人都写完开始检查，我更加焦急了。

　　这时，一个念头浮现：要不，看看同桌的？

　　悄悄地，我的眼神飘向了同桌的方向。突然，横空刺来一剑挡住了我飘移的方向，我撞上了英语老师那犀利的眼神。那是怎么样的眼神啊！像一把利剑，悬在我的头顶；像一股电流，直达心灵，一眼看破了我的意图，我急忙收回了目光，丝毫不敢做出小动作。

　　又过了一会儿，感觉老师的“利剑”好像已经入鞘，对成绩的渴望战胜了对老师的恐惧，我的眼神再一次出击，准备冒着枪林弹雨奔向同桌的试卷。不料，我却再一次对上了老师的眼神。这次，老师的眼神恍若愤怒的火焰，不，简直是一座随时要喷发的火山，山口对准了我。我打了一个哆嗦，仿佛感到滚滚的岩浆携带着老师的怒火向我涌来。我立刻收回了目光。

　　本以为事情会以我的缴械结束，不料，老师这一次却“玩真的”了。他冲下讲台，拿起我的卷子，狠狠地将其撕毁，拍回了我的桌面上，然后狠狠地瞪着我。他的眼神在此时变成了一把拷问我灵魂的锐利的枪，让我无地自容，追悔莫及。

　　从此，每当我想作弊，那眼神都会在我的眼前浮现，威慑着我。慢慢地，老师的这个眼神变成一条救援绳索，拯救了即将掉入作弊的深渊的我。现在，我已经完全改掉了作弊的坏毛病，但我依然把那个眼神铭刻在心底。它将成为我学习的动力！

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