让我心存感激的人作文

　　对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的让我心存感激的人作文(通用10篇)，希望能给大家提供帮助！

　　让我心存感激的人作文 篇1

　　“时代的一粒灰，落在个人的头上，就是一座山。”再怎样黑暗的夜晚，也会有璀璨的星河。越是这样特殊时刻，越能映射出人性的光辉。而这光辉的缔造者，正是那些平凡的人民英雄。

　　二零二零年一月，新冠病毒横空出世，无数的炎黄子孙受到健康的威胁，这一场没有硝烟的战役打响了，病毒引发的重大卫生事件确诊人数不断增加。

　　然而，这么可怕的病毒并没有让白衣天使们望而生畏无数的请战书在江城的天空中翱翔着，他们整装待发，奔赴战场！千万医护人员主动请缨，以生命做赌注，奋战在疫情第一线。正如他们请战书所言“医者仁心，国有战，召必回，战必胜，定不辱使命！”

　　与其说是他们不畏生死，不如说他们有一颗救世之心，一腔赤子热诚，一种职业精神，一份责任担当和一片赤胆忠心，让他们冲破了对生死的畏惧，选择了“不计报酬，无论生死。”的誓言，选择了“向前，不退”的坚定。

　　你可见否？他们不再冲着回家的灯火，而是背道而驰；你可见否？他们不再走向年夜饭的饭桌，而是奔向急救室的病房；你可见否？一个个白色的身影！一个个汗流的身影！一个个尽职尽责的身影！他们为什么要这么苦呢？为了这中华大地；为了这神州百姓；为了这医者仁心！

　　钟南山院士，一位耄耋老人，十七年前曾击败过肆虐的非典。如今，国难当头，他，肩负着全民族的希望，与生命赛跑，与病毒斗争，更与死神抢人。他是全国人民的强心剂，将镇定带给全国人民。他更像是一位开创了“抗疫宇宙”的超级英雄所向披靡。

　　“一夫当关，万夫莫开！” (作文网 www.ZWw.net)

　　钟南山院士以他极其强硬的一面抵御疫情，抖音上有一句真实的写照“世界上最稳的山，唯有钟南山！”在无数光环的笼罩下，但他同样也是一位平凡而又普通的老人呀！

　　有这么一张图片传遍大江南北，在前往武汉的高铁上，照片中的他却是这么出镜的：钟南山院士一脸倦意，在高铁上睡着了，他的身躯倚在座位上，双手耷拉在腿上，电脑的液晶屏并未关上，虽神情淡然，但看起来像是写满了故事伟大的人，何偿不有着脆弱的一面呢！

　　到了现在确诊的人数不断且大幅减少，不也是因为正有着一批批让我们心存感激的逆行者出现吗？

　　冬将尽，春可期。在这个灰色寂静的假期，这位老人，他像一座灯塔照耀着万千人民的心，也照进了我的心灵深处，使我内心燃起勤奋努力、永不退缩、敢于攀登的火焰！

　　让我心存感激的人作文 篇2

　　当望到这个题目时，印象中浮现出了许许多多伟大又令我感动的的面庞。但这一次，我笔下的她才是给予我最多温暖的人！

　　初遇她是冬季为数不多的遇见，楼梯转角总能看到一个忙碌的身影抱着卷子，慢慢走上台阶，踏入隔壁班的教室。相识于春冬交季，疫情隔断了师生面，可通过网络，她那温柔轻细的声音教写着一道道题目，细心严谨的为我们织下了数学这张网格络脉，每天不停，每节课无休，亲自直播上四十分钟，老师后来复学后说，她不愿意让我们同其它班级一样只听录好课程或几分钟短片教程，她怕有些同学失去了监督，会不去学习。说这话时她淡淡一笑，好像那些辛苦与付出对于我们的好成绩都不值一提。

　　可那辛苦的印记抹灭不掉。它深深刻在了三个月时间的立碑上。两个班，一百一十份作业，对着屏幕盯看，再一份份批改，错题需要订正，错因需要提醒，一个夜晚足以辛苦，何况三个月的时间，我们想着自己三个月日复一日完成作业，老师却也在用日夜不断的时间与温情坚守在每一天的作业之上，这也许就是对于我们一份莫大的寄托与期待，她用行动在体现老师的付出，于最大的温暖和帮助穿透过冰冷的网线，逾越病毒，将知识丝毫不懈传递给我们。

　　迎着感动开了学。第一次看到老师，便倍感亲切，屏幕背后的熟悉化为面对面的温情，何不迸发出无尽的热情？当复学考试结束，数学成绩发落，望着那坠入谷底的分数，有种道不尽的难言之苦，饱含之后写下了一次次反思，可终究提不起劲，像蒙了层布，我不想重新面对。还是她。老师说，这一次只是查漏补缺，分数不必过于在意，面对一次考试，更为重要的学会重点题型，更好去面对下一次的测验。大概就是这些拥有力量话语，能够在我心中支撑起一片光芒。从那以后，我又愿意坦然学习数学，细品趣味。

　　老师身体很特殊，不久便会迅提来一个新的生命，课堂上的我们做的还不够好，最后几天时间，她一直坚持着，行动不便却仍坚持爬四层楼来上课，老师接付赵老师嘱托，一句承于诺的力量未曾消散过，老师的课堂仍是那样细腻清晰，我更动容于她的坚持，她的负责。

　　笔掷于此，眼有些湿润，大致是想到几天后就分别了老师，那份相处一学期的回忆永远不会荡去，我仍爱那个高挑短发的她，爱她那赠予我的最温暖的身影！

　　让我心存感激的人作文 篇3

　　生活中，好心人随处可见，他们都是让我们心存感激的人。在疫情期间，那些医生护士积极参加支援湖北，为抗击疫情付出自己的力量。

　　过年的时候，疫情就开始爆发了，许多白衣天使奔赴武汉，同疫情战斗。而我们只能待在家里，不能出门。那段时间，网上几乎全是关于白衣天使的，有需要视频和图片是医生们用心照顾病人和医生们相互鼓励的景象。在人们有困难的时候，他们挺身而出，保护人民。他们是让我心存感激的人。

　　在杭州有一位大巴司机，他叫吴斌。5月29日下午，他驾驶一辆大巴经过高速路口。突然一块铁块砸破了车前方的挡风镜，玻璃片和碎渣猛的刺向他的腹部和手臂。他身受重伤，缓慢的回过头对乘客说：“请大家坐好，记好安全带。”然后回过头，强忍疼痛把车子停到路边，拉上手刹，打开双闪灯，完成一系列停车措施，永远的闭上了眼睛。

　　让我心存感激的人不计其数，他们的事迹永远让人们感动。

　　让我心存感激的人作文 篇4

　　回首，人生的道路中我遇见了无数人。有多少能永存于心间？与你的相遇却让我心存感激。

　　那一年的冬天，冷风在耳边怒吼。道路上满是冰，走在上面直打滑。雪花打在脸上，略有些疼，还凉沁沁的。我和母亲来到了超市。

　　我们买了许多东西，左拎一包，右捧一袋。妈妈想去厕所，我便出于孝心，义不容辞的帮妈妈拿着，累得我喘粗气。走到门口，眼前的帘子成了问题。我怎么出去呢？我背着身子，用屁股向后拱，但后面突然来人了，我只好退了回去，羞涩的傻傻站在那里。那人回过头，用带着厌烦的眼光看了我一眼，走掉了。

　　没办法，只得站在那里等妈妈了。突然一阵寒风袭来，钻进衣服，止不住打了个寒颤。一抬头，正巧与你那温暖的目光相遇。你用一只手把这门，另一只手强有力地拎起那帘子。那清澈、明亮的眼眸好像在对我说：“出来吧，我帮你把着。”于是，我面带微笑地走了出来。当走到你声旁，刹那间觉得你好高大，好威武呀！内心充满了感激。走出门，腼腆而又小声地说了一声：“谢谢。”你笑了，露出两个酒窝与洁白地牙齿。那笑容如万丈光芒穿透云层，直射心间，使人温暖；又如缕缕晨曦从枝叶地罅隙倾斜而出，暖暖的撒了我一身，令人舒适。你拂拂被吹乱的头发，大声地说：“不用谢。”一转眼，你已消失在人群之中，不见踪迹。

　　边走边想，你为什么要帮助我呢？脚下一滑，摔了一跤。东西全都掉了出来，很是焦急。额头隐约渗出滴滴汗珠，回头，又是你！你映着阳光向我奔来，蹲下来帮我捡起东西。刚想抬头对你说声谢谢，但你早已走远，渐渐消失在人群之中。

　　你在我无奈与羞怯之时，用手为我打开了一扇窗；你在我焦急与紧张之时，用手为我织起了一层云。内心的感激已溢于唇齿之间，几曾想表达，但你早已不见踪影。当你为我扯开帘子，捡起东西之时，内心的感激油然而生。

　　随着时间的流逝，有的人会在我的记忆中消失殆尽，不留下一丝痕迹。而你那用强壮的胳膊为我拎起帘子的高大威武；俯身弯下腰为我拾起物品善良温和；还有你那令人着迷、温暖的笑容都令我陶醉于其中。对你的感激，永生难忘！

　　让我心存感激的人作文 篇5

　　我最感激的人是颜老师，是她鼓励了我，给了我自信，让我提高了学习的能力。

　　颜老师是我英语培训班的老师，她长得很美，留着黑色的头发，扎着一个丸子头，长着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，嘴角始终挂着微笑。她很温柔，对同学和蔼可亲，从不轻易发火。

　　记得二年级的时候，爸爸给我报了一个英语培训班，想提高我的英语水平。因为之前上英语课，我都是以玩为主，上课经常做游戏。所以，我刚上这个班时，非常不适应，经常刻意坐在角落里的位置上，傻傻的，像个“呆子”，上课时也不愿意和老师同学互动。有时候，虽然在课前做好了充分准备，可还是没有勇气举手发言。

　　一天，颜老师问了一个问题，班里半天没有人举手回答，教室里鸦雀无声，似乎一根针落地的声音都可以听见。我能回答好这个问题，可又犹豫不决，心里想：万一答错了呢，会不会很难堪？同学们会不会嘲笑我？经过一番斗争之后，终于，一双小手颤微微地举了起来。颜老师看到一向不爱发言的我竟然主动举手了，脸上马上露出了微笑，请我站起来回答这个问题。我准确无误地答完以后，颜老师夸了我一句“真棒！”，并带头鼓起掌来。全班同学也为我“哗哗”地鼓起掌来。看着颜老师一直注视我的眼神，那一刻，我的心里充满了从来没有过的感觉，是高兴？是喜悦？说不清楚，就是心里美滋滋的那种幸福！

　　下课后，颜老师将我叫到了办公室，耐心地对我说：你其实非常棒！你要相信自己，不要有太多的顾虑，要多积极发言，就算答错了，也没有关系，能表达自己的想法，是非常棒的一件事。一个人最大的成功就是战胜自己，你今天做到了，希望你继续努力，老师相信你！

　　从那以后，我课前坚持预习，课后认真复习，成绩有了明显的提高，人也渐渐开朗了，上课能和同学们互动了，再也不是那个喜欢坐在角落里腼腆的小男孩了。这些都归功于颜老师对我的肯定和鼓励，是她给了我自信。

　　颜老师，我永远不会忘记你！

　　让我心存感激的人作文 篇6

　　春天的风依旧这么温柔，吹到脸上，吹进心里。细细的雨丝飘在空中，被春风吹着，吹着，四处乱跑。春天的一切都是温柔美好的。不仅是那绿油油的植物，正开得盛的花，还有站在校门外静静等待的一位母亲，她是让我心存感激的人。

　　刚进班，老师带传来了“春季大奖”模拟检测考。听见了这样的“噩耗”，同学们都瘫在桌子上了。春天的第一场考试，来得就像贵如油的春雨似的，给同学们来了一个措不及防。

　　因为这场临时的考试，大家都没有准备好做题工具，只得一个一个通知家长并请求其带工具过来。我走到宿舍楼下，一眼望去，每一列都排着大长队，我只好舍近求远到校门口打电话了。到了操场，雨又大了些，我不得不奔跑过去。当我气喘吁吁地出现在校门口时，只见一个熟悉的身影出现在我面前。是妈妈！没想到她早就来了，为的就是及时地给我送来文具。我接过妈妈带来的文具盒，上下仔细打量着她。母亲的头发上沾着雨水，雨水顺着发丝，悄悄地滴落。肩上的衣服也湿了一块。她和蔼地叮嘱着我，此时的我轻轻点头，微微默笑，倚在母亲怀里，做她娇小、乖巧的女儿就好。

　　下午，我迎着春风走出考场。呼吸着春雨冲洗过后的空气，悬着的那颗心也放了下来。此时我的念想只有一个赶快回家，陪妈妈一起吃饭。走到家门前，我被饭菜的香味给吸引了过去。换好鞋子，放下书包，径直地走向厨房，咦？怎么没人，看着桌上刚炒好的菜我的目光移到了妈妈的房间，原来妈妈做好饭就在床上小眯一会儿了。我看她睡得正香，不忍打扰，关上房门，在客厅里写起了作业。

　　傍晚六点多，妈妈醒了。发现起来得晚后立马把菜又热了一遍。吃饭时我才看见她因处理螃蟹被割伤的伤口。还能说什么呢，心疼，心疼！

　　那年温柔的春风至今还深刻于我心。现在回味起来，还津津有味。她，是我要感恩一生的人；她，是我要尊敬一生的人；她，是我要爱护一生的人。她母亲，就是让我心存感激的人。

　　让我心存感激的人作文 篇7

　　在这12年的漫漫长路里，总有一些让我心存感激的人了。其中一人永远改变了我。

　　她的双目炯炯有神。给人一种不怒自威的感觉，当你接近她之后，你会发现她又十分的平易近人，和蔼可亲。她就是我小学时的语文老师，也是我一生中最重要的老师之一。

　　她接手我们时我们二年级，那时的我并没有认为自己有什么特长。是她让我找到了特长善于思考，这也很大程度上加到了我的自信心。毫不夸张，在我小学时取得辉煌成就中二分之一都与她有着不可缺失的关系。

　　可能是她对我寄予了厚望，从三年级开始。她便对我十分严格。当时的我十分懒惰，在校布置的作业最多完成二分之一，因此我吃了不少亏。导致成绩经常上不去，她很快便想到了对策，如完不成作业，不许参加活动。每一天都对我进行检查。使我在五年级作业方面几乎没吃过亏。

　　尽管她曾很多次三方谈话，但出发点总是好的。尽管我犯过许多错误。但她也多次原谅了我。是她教会了我一定要遵守心里的诺言。

　　是她让我相信我也可以成为一名班长，我也可以为班级出一份力。

　　纵使心中有千言万语，但我却把他们汇成了一句最简单的话：老师，谢谢您！

　　让我心存感激的人作文 篇8

　　在日常生活中，有许许多多愿意去帮助别人的人，他们会像雷锋叔叔一样尽自己所能去帮助别人。

　　就在本周五，妈妈对我说：“今天有事情，只能你一个人坐地铁去上课外辅导班。”我摸了摸后脑勺，信心十足地说：“当然可以了。”下午放学后我直奔地铁站，可是，当我准备排队买票时，发现自己的十元钱不翼而飞了，我摸了摸身上、又翻了翻书包、再把自己所有的口袋翻了个底朝天，可是还不见我的十元钱，豆大的汗珠从我的额头上滑落下来。”顿时，心情非常失落，在茫茫人海中，变得十分孤独，慢慢地忘记了自己

　　我看着熙熙攘攘的人群，却越发的感觉到孤单，差点忘记了自己还要上课。心想：这么多的人群中，会有人借给我几块钱吗？这时候，看了看我身后大哥哥，我鼓起勇气，我要向这位大哥哥借五元钱。“大哥哥你好！我着急去上课。因为钱丢了，给妈妈电话时间也来不及，你能借我五元钱吗？”只见他笑了笑摸了摸口袋，掏出来一张伍元钱，微笑着送到了我的手中，叮嘱我路上一定要注意安全。我十分感动，心中充满了对大哥哥的感激。当我买好地铁票正准备所要哥哥电话时，他已转身离开，看着他远去的背影，感觉到一股暖流通遍全身。一路上，哥哥的面孔一直印在我的脑海里。

　　晚上下课妈妈来接我，我把自己下午所经历的事情告诉了妈妈。妈妈说：“虽然你和哥哥素不相识，哥哥却慷慨解囊。哥哥的行为就是“正能量”也是雷锋精神的体现。”

　　那位素不相识的大哥哥的言行在以后学习与生活中一直影响着我。我们要学习他助人为乐的好品质，帮助身边需要帮助的人，让人间处处有真情，让生活与社会充满美好与爱！”

　　让我心存感激的人作文 篇9

　　花开有声，叶落无痕。

　　在我的家人中，我最喜欢，最让我心存感激的人，就是我的爷爷。

　　我的爷爷是一位数学老师，他在年轻时循循善诱，诲人不倦；中年时又被学校调至食堂里工作，计算食堂账务。他在食堂里学了很多生活技能：修水管，修热水器，修灯泡，样样精通。他很爱他的孙子，很爱我。

　　我和父母住在莲花六区，而爷爷住在泰州城西。虽然有公交车，但他不经常来，只有父母向他“求助”时他才来帮忙。

　　最近，我们家的太阳能热水器又坏了，父母修不起来，只好打电话向爷爷求助，爷爷二话不说，就从城西来了。

　　他到了六号区，先放下东西，然后就走到热水器前，检查情况。他看来看去，终于发现了问题：屋顶的水管接口坏了，需要换新的。他又匆匆跑到六楼，准备爬到屋顶修热水器。

　　从六楼跑到屋顶不容易，周围没有任何可以抓扶的扶手，只有一根引雷线。他先用手试了试锡条是否稳固，然后就顺着铺引雷线的屋脊爬上去。屋脊上铺有瓷砖，再加上太阳能漏的水，显得很湿滑。爷爷用手抓住引雷线，一步一步向上爬。只见他先伸出左脚，踩在屋脊上抹着水泥的瓷砖缝细里，再用脚试试踩稳了没，然后就伸出右脚，用同样的方式向上爬。从六楼到屋顶这短短的五米，爷爷爬了四分钟！我好奇地向下看，却把头猛地缩了回来：楼下的小草只有小拇指头大，树也只有拳头那么大，松柏也比在楼下看小得多，蚂蚁、蚱蜢都看不见。我再回头向屋顶看时，爷爷已经换好接口向下走了，俗话说“上山容易下山难”，这句话现在来形容爷爷再正常不过了。他两脚有一点发抖，头上沁出一点汗珠，但是他平安无事地爬了下来。我看着爷爷，眼眶湿润了

　　爷爷为了我，不顾生命，毅然为我们修热水器。我长大了一定要好好孝顺他，因为，爷爷是最让我心存感激的人。

　　让我心存感激的人作文 篇10

　　生命中的大部分人都是匆匆过客，只有一小部分人自己真正难以忘怀。题记

　　从三岁到十三岁，十年的时间，有些人一直在我身边，教导着我、帮助着我，对于他们，我心存感激，没有他们，不可能有现在的我。

　　“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，他们是我的老师，是我最最熟悉的人。

　　春夏秋冬轮了一周，一年眨眼间已经消逝，老师们也无声无息的陪伴了我们一年，教导了我们一年。

　　从每天一篇随笔到早读、讲书、晨练语文老师细心的为我们规定了每天的章程、任务，并且还有微信群内的小组进行监管。课文、字词、古诗、文言文，一项都不曾落下一次，从“小讲师”到“小老师”，老师培养我们的责任感、表达能力、语言能力。

　　数学老师尽管身体有特殊情况，不可以再为我们讲课，但她却坚持了下来，每天不仅在课堂上下功夫，课下依然拖着疲惫的身体为同学讲解习题、知识

　　英语老师的家里有着事事都需要她的孩子，和数学老师一样，她却从未缺过一节课。她甚至抽出休息的时间再为我们补上课程、讲解习题。

　　生物老师自己做完卷子为我们对改、解析；地理老师每节课都准备好对应的卷子，讲解不懂的题；历史老师非常温和，哪怕在杂乱的课堂中也条理的为我们讲述着知识；课堂政治老师为我们辛苦制作了课件，在课堂上补充我们的笔记

　　老师们的力量汇聚在一起，变成了一股巨大的浪花，而我们则乘着这“浪花”，向自己的梦想前进。感谢老师们的教导、陪伴、鼓励，这是对我无比无比巨大的帮助！

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