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书包里的故事作文

时间:2022-08-11 09:42:22

  作文是语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的书包里的故事作文(优秀10篇),供大家学习参考!

  书包里的故事作文 篇1

  “上学快到点儿了,你怎么这么慢?吃几口饭再走吧!”妈妈一边催着我,一边又去帮我盛饭。“不,我不吃了。你拿好车钥匙,快点下楼去送我上学吧!”我快速地穿上校服,连声催促又在帮我整理书包的妈妈:“快点儿,快点儿!”

  妈妈答应了一声,从桌子上拿起钥匙下了楼。我背起书包,一边走一边在心里埋怨:“作业昨天已经检查了,书本、文具也都带齐了,刚才还在整理我书包干啥呢?唉!耽误时间,真是急死人!”

  日头渐渐升高,时间慢慢流逝。已经到了上午第三节课。英语老师流利的英语朗诵回荡在教室里,我的肚子却在这时叫了起来,发出“咕噜咕噜”的声音。

  我饿了!唉,谁让自己没吃早饭呢。我心想:“忍忍吧,过一会儿就好了。”过了一会儿,真的就不响了。可谁知,肚子不抗议了,又换作胃来凑热闹,竟比肚子还要嚣张。

  我感觉胃开始疼起来。刚开始,只是轻微的,若有若无。可是,时间过得越久,疼痛感就越强烈。我只好左手慢慢地揉着胃,右手记着笔记。不禁后悔起来:“唉,我应该听妈妈的话呀,哪怕吃几口,也比这样受着疼好啊。”

  终于到了放学时间,我松了一口气,急忙站起来收拾东西。咦?这个侧兜怎么这么鼓呀?不记得装有东西呀?我疑惑起来,拉开拉链一看,里面竟有一个小面包,上面还贴了一个小型便利贴,上面写着:”老是不吃饭,肠胃怎么受得了?学校里不让吃零食,放学后出了校门先吃点吧。”看着妈妈那娟秀的字体,我的内心有一股暖流涌过。

  书包里有这样一件故事,是关于一个母亲对女儿的爱的故事。 (作文网 www.ZWw.net)

  书包里的故事作文 篇2

  “叮铃铃”下课铃声终于响了,我打开了我大大的书包,看见里边装着的黑色小盒子还稳稳的在那里,心想:嘿嘿。终于下课了,我一定要好好尝尝这个好吃的,它一定是我吃过的最美味的食品。

  突然,背后被一只大大的手拍了一下,我立即回身,手往上一拉,书包顺势关上了。拍我的正是我的班主任,幸亏我眼疾手快。“张浩轩,去给我抱一下数学作业。”“好的,老师”。出了教室,我的心还在蹦得飞快,“咚咚咚”的声音,就连走过我身边的人都能听见。抱着作业,我在想:老师是不是发现我带吃的了?

  “呼呼呼”我连跑带喘飞快地跑回了班。一回班,我随手把作业本一放,赶快打开书包,迅速翻找我的小盒子,还在。我擦了一下额头的冷汗,心想:先吃上一小口吧。就在我刚打开盒子的一个小角的时候,我们班的狗鼻子李小农突然从我身后神不知鬼不觉地蹿出来,他悄悄地问我:“干什么呢?”我连忙回答:“没,没干什么。”没想到李小农突然说:“老师来了。”我立即回头看,就在我发现老师没来,正要转回头时,李小农一把拿走我的书包就往操场跑。我起身追去,但李小农比我高,腿比我长,跑的时候就像一只豹子,而我跑起来却像一头野牛,没头没脑的往前冲。

  跑着跑着就跑到了操场上,只见天空一片蓝,地上一片绿。我边跑边叫:苍天啊,大地呀,我吃口美食怎么这么难啊?

  我一直追他,一直跑,就这样,转眼过去十分钟了,李小农终于跑不动了,于是我俩一前一后走回了班。

  到了班门口,发现里边没人,原来他们早已知道我带好吃的了,正在门口“埋伏”着呢。

  书包里的故事作文 篇3

  六月来临,酷暑已至,太阳炙烤着大地,人们在街上走得更加匆匆。

  我背着书包顶着烈日快步走进校园,奔向期末考场。三步并作两步上楼,迅速闪进教室按我的考号找到位子坐下,我赶紧拿出书包复习。窗外蝉鸣不断,为原本炎热的教室平添了几分躁动,而我也因刚刚的小跑感到炎热的压迫。抬头望向天花板,没想到这次的座位竟然离两个风扇的距离都有些远,我恰好坐在无风的位置,“真倒霉"三个字直上心头。

  考试已开始了十多分钟,不知是题目做的不顺还是炎热难耐的缘故,我变得更加烦躁。此时我多么希望可以有一片清凉啊。当我想从书包里拿个笔记本当作扇子扇风时,无意间碰到了书包里一个我意料之外的宝贝,惊喜便从书包而降,那片令人激动的清凉小风扇意外地出现在了书包里。打开风扇,电力充足,一阵清凉迎面吹来,渐渐的,我躁动不安的心慢慢平静了下来。耳边的蝉鸣声比刚才和谐了许多,而炎热仿佛都被按了暂停键,唯有那片清凉一直陪伴着我。后面的考试我考得出奇的顺利。

  吃水不忘挖井人,走出考场,心中的疑惑慢慢加大下午从家走的时候我并没有拿风扇呀。它是怎么出现在我的书包里的呢?并且风扇显然被充满了电,它像知道我今天考试会随时使用一般。啊,是妈妈,那个忙碌的身影,清晰地出现在我的眼前,是妈妈看到了炎热的天气,提前将这一片清凉放入了我的书包。

  记得这个小风扇是妈妈前些日子给我买的学习礼物,当时我对风扇只是觉得好玩,对母爱的感受比较平淡。如今当这一片清凉落在了我的身上,我蓦然醒悟悄悄的风扇与静静的母爱一起在滋润我,无声地流入了我的心窝。我无数次在这条路路上回家的,今天虽然炎热,但我心头却泛起了阵阵涟漪。

  成长路上遇到的困难,不少是年少的我们难以预料的,这些困难可能会让我们郁闷烦恼彷徨。在想要放弃的时候,当我们无意回头,你会发现母爱无论何时何地她都会一直在给我们力量,激励我们前进。母爱就像书包里那个朴实无华的风扇一样时时刻刻在关心帮助我们它像一阵清风,让我们感到凉爽;像一泓清泉,让我们得到滋润;像一棵大树,为我们洒下一片清凉。

  书包里的故事作文 篇4

  小学快要毕业了。我打开柜子,看见了那些我用过的书包。有一年级用的米奇书包、三年级用的迷彩书包、五年级用的黑色书包。打开书包,那一幕幕往事便在我的眼前闪过。

  看见书包里面的书都“穿着”洁白的衣服十分工整,这让我想起了在8月31日的晚上,妈妈顶着夜色回来,打开我的书包说:“儿子,今天返校怎么发了这么多书,书皮也不包,明天会变皱的。你说你喜欢什么样的,我去给你买回来。”我心不在焉地随口答应了一声:“蓝色。”妈妈跑下楼去,顶着风给我买书皮。夜深了,我睡了。半夜醒来后发现那屋的灯还在亮,书皮全都包上了,书包也都整理好了,妈妈在椅子上睡着了。我悄悄地拿了一床被子给妈妈披上了,那一刻,我深深地感受到了妈妈的爱。

  我在我的作业本中看见了一张作业纸,上面的字迹是我同桌的。在12月3日那天,我去工人文化宫彩排,很晚才回来。我发现以前很乱的书包都被收拾整齐,桌子里的许多杂物也没有了,作业本上还有别人给我记的作业。第二天上学,我一打听,前面的同学告诉我,这一切都是我同桌做的。当时我很感动,觉得有一个热心、善良的同桌是那样温暖。

  我在书包中的小口袋里发现了老师给我写的纸条。回想当时我上四年级,一个天气阴沉的下午,老师发布了期中考试成绩,我的成绩明显下降了。下课了,老师给了我一张红纸条,上面写着:小明,你这一学期,上课注意力不集中,这是一个很严重的问题,但老师知道那不是原来的你,只是暂时的问题,我希望能够看到那个聪明的你。我看了之后,体会到老师对我十分负责任。

  书包里的每一本书、每一支笔都记载着我学习的经历,记录着我成长的过程,见证着妈妈、爸爸、老师、同学对我的爱。

  书包里的故事作文 篇5

  书包里装着崭新的文具,精彩的课外书,惊喜的小礼物,书包里的故事,是你没有发现而已。

  一瓶牛奶

  “依珊,把一瓶牛奶带上,在路上喝。”妈妈拉住我说,“不用了,我不爱喝。”我转过头来轻轻地说。说完,我转身就走。我走进班级。打开书包一看,果然,妈妈还是在我书包里放了一瓶牛奶。虽然我不喜欢喝牛奶,但我还是一滴不落地喝完了。

  书包里的故事,是温暖的。

  “受伤”的布娃娃

  我有一个布娃娃,虽然它的耳朵破了一个洞,但我还是一次又一次的将它缝好,因为这是一次生日时,大姨送给我的,我的大姨一年才回来两三次,所以我一直珍藏着它。把它放在我的书包上,让它每天陪伴着我上学放学,虽然它的耳朵上有好几道伤痕,但我还是很喜欢它,它是我从幼儿园一直到现在最好的布娃娃伙伴。

  书包里的故事,是带有关心的。

  一个数学作业本

  从小学四年级起,我的计算一直不是很好,但在有一次,“黄依珊,这么简单的计算,你都能给我写错,我也是服了你了。”我打开作业本,发现有三道题出错,我默默地低下了头,泪水在眼眶里打转。老师在我的作业本上又写了几道相似的计算让我写。错了再写,就这样作业本上的那一页已有许许多多的计算题目,那时,我的心一直愤怒不平,可老师却一直耐心的教导我。一直到现在,那个作业本还在我的书包里。

  书包里的故事,一直深深的教诲着我。

  书包里的故事,还没结束,下次接着讲给你们听!

  书包里的故事作文 篇6

  小学生都有一个书包,我也不例外。说起我的书包,还是学校统一配备的,它方方正正的,除了一个大的空间,还有几个大小不一小包。

  我的书包是个百宝箱,文具、水杯、书本一应俱全。它们常常在我不在的时候开大会。

  有一天,铅笔挺直了腰板,大声呵斥橡皮说:“你看你,长得那么丑,还跟在我的后面,擦我辛辛苦苦写出来的字?知不知道那字有多难写?”橡皮不服气,说:“要不是我,主人的作业本还不知道有多少个叉呢?”作业本这时插话了,它说:“你们说的都不对,你们问问钢笔,是不是它在我身上写的字最多,钢笔的功劳最大,你们不要争吵了。”铅笔不服气了,它说:“画图题是谁来做的,还不是我铅笔。”这时,直尺不高兴了,它对铅笔说:“如果没有我,你能画出那么直的线吗?我可是功高盖世的。”橡皮在一旁抢话说:“是谁让主人的画图题做得那么工整那么有序的?还不是我橡皮,我把主人写错的部分都擦掉了。”这时铅笔说:“就凭你?那么小那么丑!”橡皮说:“不能以貌取人。”铅笔说:“我可没有以貌取人,你本来就不中用。”橡皮一时气不过,离家出走了。

  没有了橡皮,铅笔也很少被使用了,它被遗忘在书包的角落里。这时它才明白橡皮对它的意义,它们两个是相辅相成的。

  书包里的故事作文 篇7

  我有一个小书包,它陪我两年了,里面有种种关爱。

  打开书包,第一眼看到的就是一个笔盒,里面放着半块正方形的橡皮。本是长方形的,可是另半块被老师拿去了。

  那天早上,奶奶带我去文具店买了一块儿八块钱超好用的橡皮,是长方形的,上面刻着一只小兔子“米菲”,是橘黄色的。奶奶把橡皮放在我的手里,慈祥地说:“好好用,咱们从乡下搬到城里花了不少钱,就为了你能考上艺术系大学,千万别把橡皮弄坏了。”我接过橡皮,开心地说:“奶奶,我一定好好用。”我走进校门,这里的环境很美,比幼儿园美多了。进到教室,一节美术课刚刚开始,我拿着橡皮开始画画。过了一会儿,不知道为什么,想把橡皮切开,便拿出削笔刀,一下子切了一小块儿,这时老师见了,过来说:“你切橡皮干嘛?”老师看了一眼我的橡皮又说:“这橡皮八块钱呢,你切了多可惜啊。”我看了一眼老师,倔倔地说:“我就切一块儿,又没什么大不了的。”老师说:“没什么,不珍惜是不是?”老师马上拿出削笔刀,把橡皮切成两半儿,说:“不心疼我还可以切。”我马上大喊:“我心疼。”全班同学都听见了,只见我哭了出来,哭得很厉害,老师拿走了有一块儿缺口的那半,把这半留给了我,我十分伤心,心里突然闪现早上奶奶对我说的话,我只好用另一半来认真地画。

  晚上回到家,奶奶已经知道了,狠狠地骂了我一顿,我又哭了。

  随着年纪的增长,我长大了,懂事了,可我心里一直恨着老师。一学期没几次美术课,慢慢的,那半块儿橡皮用没了,我向奶奶讨要橡皮,“奶奶,橡皮没了,再给我买一块儿吧。”奶奶把被老师收走的那半块儿给了我,我接过,不明白地问:“老师不是收走了吗?”奶奶把事情的经过告诉了我,原来老师把那半块橡皮给我奶了,我不应该恨老师。

  看着书包里文具盒装着的那半块橡皮,我似乎懂了他们对我的关爱

  书包里的故事作文 篇8

  记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架,我为此事一直闷闷不乐,天天不理她,可以说是长期的冷战。

  冷战可是她最擅长的,我不到一个月就败了,回到家里写了一封“道歉信”,写着写着就觉得十分不真实,为什么每一次都是我去给她道歉,一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼,你不道歉我也不道歉,我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的末日,一看到对方就翻白眼,当对手被老师批评还发出冷笑。

  然而,时间一长,我开始想起她的好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套,她把鞋套借给我,我不要,她笑着说带了两双。最后,我才知道她只带了一双,还被信息老师批评了,还让她站了五分钟

  想着,想着,我就哭了起来。虽然有一些后悔,但是她那次和我吵架时,声音不知道有多大。

  第二天,我还像平时一样对她,她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了,她平时要么和朋友们玩游戏,要么就在树下看书。

  放学后,我发现书包中有一个盒子,奇怪,今天我可没有装盒子呀!

  我打开书包一看,有一盒小星星,每个小星星上都有一个字,拼起来是:对不起,我不应该和你吵架,更不应该这么大声说你,对不起。

  从那以后,我们俩又成为了最好的朋友,也是形影不离的好朋友。

  书包里的故事作文 篇9

  指尖凝香的时光里,静听流年,铺陈记忆的纸张,将一些灵魂深处的东西洇染成彩,裱糊成画,看那书包里的故事,有遇见,有温情,有最美的亲情

  有些人,素不相识,萍水相逢而已,但却在心中种下温暖的种子,生根发芽。

  开学前一天,收拾书包,偶然间寻得几颗薄荷种子,忽的想起那件事,出外游玩,曾遇见过一位老奶奶,当时正值盛夏,便想着买几叶薄荷,顺带问问路,我轻轻地说:“老奶奶,6叶薄荷。”老奶奶在递给我的时候,手微微有些抖,“老奶奶,湖边怎么走呀?”“湖边?啊,湖边啊,走!我带你去,那啊,我可经常去,你一个小女孩子,注意点安全啊。”说完,握住我的手,牵着我走向一条林荫小道,“走过这儿就到了。”她轻轻地笑了,笑得很可爱,还顺手从口袋里摸出几颗薄荷种子,拉起我的手,将种子安放在我的手心中,我赶忙道谢。这异乡的相遇,竟使得我的心温暖万分,书包里的故事,自有美好的遇见。

  书店的花开了,淡淡的香,书包中的花也“盛放”了,温情的香。

  我喜欢读书,去书店的次数多了,自然也就成了常客,书包里的那本书,就是见证者。开学前一天,去买书,老板娘走的时候叫住了我,从柜台中抽出一本书,“小姑娘,我看你挺爱看书的,这本书我觉得挺好的,就当是开学前我送你的礼物吧!”说完,将书递给我,还送了我另一个礼物,微笑,真没想到,平时不苟言笑的女老板笑起来这么好看,我也笑了,当做回礼,走的时候,我紧紧地抱着书。春风和煦,沐浴着阳光,心中存着的,是温情。

  开学第一天,坐在校车上,发觉书包鼓鼓的,拉开拉链,一个精致的小袋子里,装着几块糖,还有一张小纸条“姐姐,我怕你饿,给你带了几块糖,爱你的小玄子。”我笑了,笑得很温暖。书包旁的热水,不用说,母亲的杰作,是温的,含着暖暖的爱;书包里的小挂件,一头粉红的小猪,不必说,是爷爷奶奶做的;还有一张纸条,爸爸的字“加油,我们大家都相信你。”眼眶红了,泪自脸颊划落,我当时真的很想说一句,“谢谢你们,我会的。”亲人间的情,难以言表,血浓于水的牵挂,怎能不令人前行?

  书包里的故事很多,故事里的主人公有陌生人,有亲人,正是因为这些人,我才会砥砺前行。书包里的故事,有遇见,有温情,还有最美的亲情,所有这些,便是我成长的岁月。

  书包里的故事作文 篇10

  纵使岁月洪荒,纵使年华不复,我依然记得那个书包。因为那书包里包含着母亲对我浓浓的爱。

  去年八月份,我决定与老师一起去上海参加国画比赛。妈妈起初很是不急,没有嘱咐我任何事情。我心想:“太好了,妈妈终于不唠叨了。”可谁知临走的那个晚上,妈妈硬是拽着整装待发的我来到商场,给我又买了两大包的食物。我略带生气的说:“妈,不用带那么多,这些我都吃不了。”妈妈眉头一皱,说到:“有什么吃不了的,你要在火车上待两天一夜呢!”我又母亲争执了几句,但最终我还听母亲的都拿着了。

  刚出商场,妈妈一把拉住我,说:“哎呀!忘了给你买T恤与短裤了,上海那边这几天会下雨,并且空气潮湿,你洗过的衣服可能不会干。”我竟无言以对,只能由着母亲。

  买完东西,来到了火车站,在安检排队时,我释放了全身的压力,眼前浮现出没有妈妈约束的种种美好画面。忽觉有人在叫我,一转身,是母亲。母亲的眼神中分明流露出对我的不舍与担心,但她依旧微笑着,竭力掩饰自己的情感,并频频向我招手,我向她挥了一下手,便转身继续向前。过了安检,回头,母亲早已淹没在人海之中。顿时觉得鼻子酸酸的,有些难受。

  刚下火车,一股潮湿的空气扑鼻而来,才觉母亲说得没有错。到了酒店,坐在床上便开始看电视,母亲发来的信息丝毫没有听到。晚上十点半,又与老师一起去吃麻辣小龙虾。这一晚我过的很开心,完全没有想到母亲。次日清晨六点,就被母亲的电话吵醒,接通,还没等说话,母亲就开始发问:“你昨晚干什么了,给你打电话发微信怎么都不回?”接着有很着急的问:“儿子,你没水土不服吧?”“没有,睡着了,没听到。”“儿子,今天该换衣服了”

  放下电话,去书包里找衣服,发现书包里,母亲放了一张纸条,上面告诉我哪天该穿哪套衣服,遇到什么病该吃什么药,夹层里还有一千元钱。我抱起书包,立马拨通了母亲的电话

  内心无比的复杂,莫名的想哭。我那时明白了,那书包里是母亲对远行儿子的无微不至的照顾和思念。

  忆一段过往,惦一襟风流,原来那书包中的故事将会温柔着我一生!

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