我终于明白了作文
大家好!作文学习时间到,想要写出一手好作文,就得接触更多的写作方法与技巧,多学习他人优秀作文的写作思路,让自己在写作时,也能挥洒自如!以下是小编整理的我终于明白了作文(汇编6篇),欢迎交流!
我终于明白了作文 篇1
爬山踏青,是我们家经常开展的一项休闲娱乐活动,记得那是一个春日的早上,晴空万里,我们一家又背上行囊出发了。春天的山岭真美啊!在漫山遍野的葱绿中,点缀着五彩缤纷的花朵,鸟儿在林中鸣唱,蜜蜂在花丛中飞舞,和煦的春风吹在脸上叫人陶醉。
我们一边欣赏着美景一边向上攀登,忽然,跑在前面的我发现登山道出现了分岔,爬山的人多往右侧的大道前行,而左侧的小道则无人问津,我在岔道口停下脚步,思考着,小道上很幽静,而大道上已经人满为患了,从左侧的小道是否也能登上山顶?我的答案是肯定的。于是,我把我的想法告诉了爸爸妈妈。妈妈认为既然大家都从大道走说明那是正确的方向,我们也应跟大家走,少走弯路,我则坚持我的选择,条条道路通罗马嘛!我与妈妈各持己见,争论不休。爸爸静静地观察了一会,最后支持了我,二比一,前进!
我在前面带路,昂首挺胸,仿佛成竹在胸,其实心里真有点儿忐忑,并不能确定这条路就一定能到山顶。越往前走,山谷越幽深,偶尔的几声鸟鸣越发显得人迹罕至。哎呀,我们选择的方向是对的吗?往前走会不会越走越远啊?我们会不会迷路啊?┅┅一连串的问号出现在我脑海里,我有点想打退堂鼓了,趁着妈妈不注意,我悄悄地拉了拉爸爸的衣角,向爸爸投去求助的目光,爸爸明白了我的意思,鼓励我道:“既然作出了选择,就要坚持!”对,坚持就是胜利!经过漫长地攀登,头顶忽然传来有人说笑的声音,好象有很多人,我紧走几步,抬头一看,啊,终于到山顶了,我的心里像是一块石头落了地。我高昂着头,两手叉着腰,得意地站在妈妈面前,“妈妈,这次是我对了吧!”妈妈弯着腰,微笑地用手指点着我的鼻子,说我像只骄傲的大公鸡。 (作文网 www.zww.net)
坐在山顶的岩石上,享受着成功的喜悦。爸爸轻抚着我的头发,语重心长地对我说:“筱筱,上山的路不止一条,只要选择了正确的道路,坚持攀登,就一定能到山顶。做别的事也是同样的道理,通往成功的道路不止一条,只要你不懈地付出努力,就一定能达到成功的彼岸!”我使劲地点了点头,把爸爸的话牢牢地记在了心里。
我终于明白了,通往成功的道路不止一条,只要你不懈地付出努力,走在弯曲的路也能到达成功的。
我终于明白了作文 篇2
在初中一年级时,我的老师对我很好,常拍着我的脑瓜夸我聪明,还说我将来一定能考上北大清华。这些表扬极大地培养了我的学习兴趣,我的学习在班中已到中上等水平。但到了初中二年级换了老师,老师只注意那些特等生(有几个是很有钱的)。对我这样的中等生不冷不热的,又加上贪玩、懒惰这些不良因素的影响,使我上期期末考试成绩很差,爸爸妈妈也批评我懒,不努力,害的我一个春节都小心翼翼的。新学期开学后,老师又把我调到了后排,我心中很痛恨她的这种做法,暗暗发誓一定要刻苦学习,考上中国最好的师范大学,将来做一名所有学生都喜爱的教师,使和我一样的“受害者”能够不要像现在的我一样“饱受折磨”。
从此,我不再整天玩耍,超额完成作业,我甚至为了一个难题苦思冥想很长时间,(赌气不去问老师)直至做出正确答案。为了改变以前的自己,树立自己良好的新形象,我在家中做些力所能及的家务活,在班里帮助比我差的同学,帮助生活有困难的同学,热心公益事业。在学习上我就更不放松了,我向班中的尖子生学习,我比他们睡的更晚,起的更早,以追回以前浪费的时间,以便我能在较短的时间内获得较大的进步。
功夫不负有心人,开学来的第一次月考到了,我终于取得了好成绩,数学和英语都是满分,全班第一名!当老师念分时,许多同学惊讶的张大了嘴巴,当老师夸奖我的时候,我觉得老师的笑脸是那么真诚。
当老师在班会上对月考进行总结,提到我的名字热烈的掌声响起时,我终于明白了:学习上的进步,只能靠自己的努力了,一分汗水,一分收获,一个好老师是重要的,但更重要的是自己去努力奋斗。
我终于明白了作文 篇3
随着年龄的增长,我慢慢地觉得,我也开始象大人一样,被许许多多的喜怒哀乐所困扰。有许多事情开始影响我的心情,尽管有些都已经过去,但是,喜怒哀乐给我带来的思考和反省让我久久不能忘记。
期中结束已经好久了,在得知结果的那整整一天里,我的心情就象潮水一样随着分数的高低而起伏不定。其实,每一次考完试之后,我总是觉得发挥得很不错,但是,经常是考出来的分数令人失望。那天早上,我忐忑不安的坐在座位上听数学课李在讲台上报考分,当听到“石楚涵,99”的时候,我悬着的心立刻放了下来。哈哈,既然数学考得不错,语文是我的强项,那英语也应该不差吧!想着想着,我便开始得意起来。
下午课开始了,英语李老师抱着一团卷子走进了教室,过了好一会儿才说话。我感觉气氛不对,便开始猜测,肯定是英语期中考试成绩不好,就在我胡思乱想的时候,老师说:“这次考试全班总体成绩不错。”我不禁暗自窃喜。这时,李老师又说:“这次考试好的好,差的差,这些题都是我所讲过的……!”当老师开始报分时,我觉得,我紧张的心都要跳出来了。考得不好,受点的责备倒没什么大不了,但是,我实在不愿意看到们诧异的眼神。拿到试卷后,我沮丧到了极点,我竟然只考了93分。我的心情很失落。
每次考完试我都会很伤心,我总是认为是分数影响了我的心情,但是,在帮我仔细分析了试卷之后,我才明白,能够主宰心情的不是那一个个数字,而是自己,是一个人的勤奋和努力。
每天给自己一个希望,就是给自己一个目标,给自己一点信心。每天给自己一个希望,我们将拥有一个丰富多彩的人生。我的心情由我自己做主!我终于明白了!
我终于明白了作文 篇4
很多事情,当时可能因为太小而不懂事,可是在一些偶然的机会中,却让我们明白那些感动。
小时候,住在一间小平房里,风一吹,那木头围墙和门就会摇动起来,好象马上就要倒似的。在平时,家里总有个人在看家,因为那外面的门太不结实了。
有一次,国庆节放长假。前几天我天天玩,也不写一个字,到最后一天,才愁眉苦脸地补作业。我还是写一会儿玩一会儿,妈妈在旁边叮嘱我快写,我只好一脸不情愿地耐着性子写了一会儿,又开始溜号。
“你还有这么多作业呢,还不快写!”妈妈生气了。
我也很生气:“那我就不能先休息一下再写,都写这么长时间了。”
妈妈拍着桌子说:“前几天叫你快写你不写,现在写不完了怪谁呢?不愿意我看着你写是不是?行,我把你锁家里,什么时候写完什么时候给你开门!”说完,一摔门走出去。
我本以为她只是吓我,可是当我听到那清楚的锁门声,整个人呆住了,就哭起来。哭了一会儿,我心想:现在哭,不如先写完作业,再想办法找妈妈回来。
我静下心来写,写一会儿抽泣一会儿,没多久,抽泣声渐渐平静,写得也越来越快。
大概过了两个小时吧,我认真地对了一下作业,如释重负地抻了个懒腰,叹了口气说:“写完了!”
突然听到开门声,我叹了一半的气都吓了回去,惊恐地看着外面的那扇门。门“吱”地开了--“妈妈!”我叫起来,跑过去拥抱她。
“看来这个办法真好,比我在家看你写得都快,以后你写作业我就把你锁家里。”
我一直以为妈妈那时是真的出去玩了,但从那以后,妈妈再没把我锁家里。一次听到妈妈和朋友说:“我怎么可能把她锁屋里?一个小孩在家那么不安全,我为了吓她,也为了让她知道自己的事要自己做,也要她学会勇敢,所以把她锁家里。我也没走,我一直在门口看着她,直到她写完才给她开门啊”
我恍然大悟,明白了妈妈的苦心,也终于明白母亲对孩子的关爱。
我终于明白了作文 篇5
终于明白,有一种美丽,由内而外。题记
“这是什么意思?”张老师“唰”地站起来,疾步走到台前,大步流星。转身,她抛给我们这样的质问。沉默。“你们是在亵渎音乐!”她的怒火突然喷发,像流星飞溅。没有人料想到,原来这样美丽的老师也会发怒。
音乐张老师很美,她唱出的歌谣,她弹出的乐曲,都如水晶般通透,流淌而出,倾泻而下。身姿优雅的她美得像一只天鹅。
然而张老师的音乐课不是玩玩闹闹的。她反反复复强调说:“上我的音乐课,你们要学到知识,学会怎样欣赏音乐,而不是像小学一样只是玩玩闹闹。”她让我们在课上记笔记,期末还要检查;她还让我们做各种课后作业我们不可置否,很排斥,可又不得不照办,无奈而不悦。
那天,张老师让我们分组表演经典的《七子之歌》。不以为意的我们随便应付着。然而张老师牢牢地盯着我们。慌张,慌张,脑中只剩一个念头。随着音乐的开始,我的面部表情好像失了控,感觉自己勉强挤出的笑容怕不是比哭还难看。到了高音部分,竟是没有一人达到音准。无暇再顾及老师表情,我们赶忙草草收场。
“结束了吗?”张老师猛地抬起头,我已经隐隐感知到她的愤怒。“啪”“唰”,张老师一拍桌子,突然站起来。椅子摇晃着,我们的心摇摇欲坠。
张老师在台前踱着步,拧着眉,瞪着眼睛,紧紧地抿着嘴唇。她的目光扫过我们,抚过我们的喉咙,钻进我们的眼睛,我知道,她在探寻。“请你说说这首歌表达的情感。”她突然对我说。惊恐,歉意,慌乱间我连珠似炮地把知识一股脑儿倒出来,我局促不安地拧着衣角,像是要拧出一个交代给老师。“唉”没有批评,张老师只是轻轻地,真的只是轻轻地,却又无比沉重地叹了一口气。示意我坐下的动作一如既往地那么温柔,可是此时,却又那么无力。“你们不是明白吗?”我的心不禁紧紧地揪了起来。老师缓缓地转身,深深地吸一口气,难以遏制的愤怒完全消失了,取而代之的,是缭绕在她周身淡淡的伤感。“音乐要用心去感受。我曾教你们理解音乐,听到一首乐曲,你们现在都能说出它美妙在哪里了,不是吗?”对上她的眸子,看到她的眼中洋溢着一种奇妙的情绪那是期望?我们稀稀落落地点头。“你们刚刚的表演,缺乏情绪。太害怕出错,太害怕出丑,歌词里感觉不到回归祖国的期盼”她轻柔地起身,盈盈向前,到了钢琴边。细长美丽的手指跃动在琴键上,饱含力量与情绪的高音迸射而出正是我们敷衍应对的高潮部分。张老师静默着这才是正确的情感与力度。转身,款款站在我们面前,诉说着,她对音乐的热爱。零碎的语言星星点点钻进脑子里,音乐的美忽然之间裹挟住了我们,我的眼眶不禁湿了,我终于明白
张老师的愤怒与其说是“恨铁不成钢”,更多的是对音乐发自内心的维护,还有对我们松懈的无奈,更有有希望我们能分享音乐之美的渴望。老师的美,源自于她对音乐的爱;对我们看似多余的要求,是希望与我们共同分享这份爱。
怀着歉意和期盼,我们用全新的态度面对张老师,面对音乐。老师美丽的身姿嵌入我们的脑海中,悠扬的乐声始终缭绕在她的身侧。大家开始欣赏音乐的美,也开始发现身边一切的美丽之处。
班主任老师无意间提到说她听过我们的音乐课,老师很负责任,上得很好大家都笑了
没错,的确很好。我终于明白,我们也已经明白。
我终于明白了作文 篇6
人与人之间需要理解,长辈和晚辈之间,学生和老师之间,甚至素不相识的人之间都需要理解,都需要心与心的沟通有了理解,才有美好感情,生活才会有温暖、幸福。
在山区有许多空巢老人和留守、贫困儿童,他们生活不好,没有温暖与关爱。不仅如此,还有自然灾害带来的痛苦与伤痕。
对于这种情况,每年都会有许多人捐钱、捐衣服和书籍给他们。每次我都会想:这些人为什么要把钱、衣服和书籍捐给山区的人们?那些钱他们可以自己用来买房、买车,或者装修自己的家和公司,衣服可以卖钱,书籍可以看或当废纸卖掉,为什么要捐给他们呢?
星期天,我在家里看电视,电视里报道我国南部有个地区发生了严重的山体滑坡,许多平民百姓的家移动了起来,到了别的地方。有的人,雇了许多人,去救受灾的人们。他们租了几架直升飞机,上面安装生命探测器和救援设备。为了给生命一个希望,他们把能用的东西都用上了。他们救出许多人,把人们转移到安全的地方。
从电视上我看到,山体滑坡把人们的房屋都毁坏了,有的没了窗户,有的没了屋顶,有的被埋在泥土里没了房子,人们无家可归。
我明白了那些人给山区捐款、捐东西的原因了:那里的人们需要帮助,我们应该有爱心,向他们伸出援助之手,这样才能快乐,生活才会充满温暖。
那些人是有爱心的,帮助了山区的人们。理解了他们的做法,我非常敬佩他们。我们每一个人都要为社会奉献一份爱,那样我们的生活才会充满爱的阳光。
相关推荐: 初一随想作文(集锦篇) - 我的碎片化生活作文(优秀6篇) - 初一的老师作文(汇总篇) - 初一朋友作文(汇编篇) - 我的叔叔于勒续写作文(实用6篇) ,欢迎阅读,共同成长!