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书痴作文

时间:2022-09-24 09:19:09

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的书痴作文(精选6篇),供大家学习参考!

  书痴作文 篇1

  书犹如春日中一场绵绵的细雨,轻柔地飘洒在我的身上;书好似夏日里一阵凉爽的微风,清凉的吹拂着我的脸庞;书好像秋日中一片飘起的落叶,沙沙的轻响在我的耳畔;书宛如冬日里一缕细细的阳光,温暖地倾洒在我的心田。

  多年前的一天中午,我在房间里读书。当我沉浸在书中最精彩的地方时,妈妈突然大声叫道;“格格,没有洗衣粉了,你快去买一袋!“哦。”我极不情愿地答应了。

  我走在去商店的路上,但是心里却想着书中的细节,突然“咚”的一声,我的头不知被什么东西撞了一下,原来,我不小心撞到电线杆上了。到了商店,我忘了妈妈让买什么了,便稀里糊涂地买成了洗洁精。

  回到家,妈妈看我手里买的洗洁精,立刻尖叫起来:“我让你买洗衣粉,你买洗洁精干嘛?”“我忘了!”我小声地说。”“你忘了是理由吗?你办事怎么这样啊!”不用说,又是一场“暴风雨的洗礼。”

  尽管这样,我依然深深热爱着、带给我乐趣的书,为它痴来为它狂。

  书痴作文 篇2

  书痴

  时间过得真快,如同时光穿梭机一样,一转眼已经五年了。通过这五年的观察,我发现我们班有个“书痴”那就是我的同桌周博雅。他每天穿的都很休闲,长的胖嘟嘟的,脑袋像个大西瓜,戴着一幅粉色的眼镜,浓眉小眼,樱桃小嘴,好像镶在“大苹果”上似的,笑起来眉飞色舞的,好像洋娃娃一样。

  周博雅非常爱看书,一看起书来目不转睛,别人叫他一定要叫他好几声,他才能从书的海洋中醒过来,过了一会又沉浸到书的海洋之中去了。又要好几次才能把他从书的大海中拔出来。他不论干什么都不会一心二用,总是一心一意的办好每件事。还有一次他看了一本关于韩语的书,说“博”在韩语中的意思就是“八哥”的意思,他一想我叫“周博雅”在韩语里我不就成了“周八哥雅”了吗?想想把他逗的仰脸大笑,两眼迸射出泪星,嘴巴都滑到耳边了。 (作文网 Www.ZWw.net)

  还有一次放学,那是一节数学课改完错写完作业,我们开始看课外书,我借了他一本很有趣的小说,看着看着“叮铃铃、叮铃铃”放学铃响了,同学们都像小兔子一样收拾书包准备回家,可周博雅却还津津有味的读那本书,我大声说:“周博雅、周博雅放学了,等你看完了再还我吧!赶快收拾书包回家了。”这时我一看他书包就惊呆了,一本杂志、二本、三本哇他的书包简直成了一个微型图书馆。

  书痴书痴愿你在书的海洋中快乐畅游!

  吉林省长春市汽车产业开发区实验小学五年三班于千越

  评语:

  班主任:马丽南作者的观察细致入微,描写真实贴切,活脱脱地将一个爱书如命的形象展现在了读者面前,尤其是对同学外貌地描写栩栩如生!

  书痴作文 篇3

  一天,一对父子来到一家图书馆里借书,他们找遍了整个图书馆,可就是没有一本好看的书。这时,图书管理员向他们推荐了一本好书,他们看了一会儿书上的内容,开心极了,简直如获至宝一样。

  一路上,他们边走边看。儿子个子小走在前面,父亲只能弯着腰,身不由己的跟着儿子一路小跑。太入迷了,父亲居然把儿子的头发当成了烟斗……

  回到家后,儿子因为口渴,吵着要喝茶,父亲没办法,只好一边去瞄儿子手里的书,一边去泡茶。结果却顾此失彼,错把烟叶当成了茶叶,放进了茶壶里……

  十几分钟后,水烧开了,父亲只好把水倒进杯子里。儿子只觉得脚下一热,原来是父亲张冠李戴的把水倒进了杯子旁边的帽子里,结果水流了出来……

  到了晚上,父亲想给儿子洗澡,当他把水龙头打开后,还是像刚才那样全神贯注的看儿子手里的那本书……

  一会儿工夫,一池滚烫的开水就接好了。本来是给儿子准备的洗澡水,但是,读书如醉如痴的父亲,居然连衣服也没有脱,就爬进了浴缸里,夺过儿子手里的书,津津有味地看起来……

  好一对书痴父子。

  书痴作文 篇4

  我爱做的事很多,下象棋、玩游戏、钻研数学题但最喜欢还是看书。

  说到看书,我可真是走火入魔了。无论是小说、童话、诗歌、杂文我都喜欢看。早上醒来时看,中午休息时看,晚上吃饭时看,有时上厕所也看,看得我视力下降。不过,我却从书中找到了乐趣,找到了知音,找到了另一个“世界”。我相信,书中自有“黄金屋”。

  四年级下学期,老师布置的作业少多了,我有更多的时间来当“书痴”了。一次,我正在做作业,忽然觉得要“大”出来了,便按照老规矩,带上书去厕所。看着书不知不觉入了神,忘了身在何处。不知过了多久,妈妈喊道:“上个厕所要这么久,我们还要洗澡呢!”我从“梦”中惊醒,赶紧收拾好。

  为了大量阅读,我每周末都去一凡书城和“老朋友”打招呼,无论晴天雨天,从不误事。这次,我选了一本《三国演义》开始阅读,开始进入黄金屋,体验那金戈铁马的时代。赵云的神勇让我大开眼界;孔明的智慧让我敬佩不已;周瑜的才貌让我如痴如醉故事一个比一个精彩,情节一段比一段紧张,我的情绪也一次比一次激动。这时妈妈来了,把书放回书柜,把我带走,边走还边教训我不要再到书城里乱跑,可我却还想着:关羽为什么会失荆州呢?

  可惜好景不长,过了几个星期,妈妈发现我很少写作业,很急,给我下达了“禁书令”,禁止我再看课外书,我奋力反抗,可根本没用。一个星期六的早晨,我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间,看她睡得正香,就随手拿了一本《皮皮鲁总动员》,再溜回自己房间,爬上床,慢慢与“好兄弟谈心”。谁知半路杀出个“程咬金”,一伸手把《皮皮鲁总动员》给关进“监狱”里去了,还加了一把大锁。妈妈叫住我,阴沉的脸,指着期末考试的倒计时说:“江民,离期末考试只有一个星期了,你还看那些没用的书!”我一听急了:“报纸上说的,要减轻学生负担。”妈妈瞪了我一眼,又罗嗦起来:“减减减,减你个头,减就能考上重点中学吗?不行,它减我加!去去去,快做你的《双核考试书》”。唉,再见了,我的《水浒传》;再见了,《皮皮鲁》;再见了,《假如给我三天光明》

  我绞尽脑汁,有谁帮我出个好主意,让我多进几回“黄金屋”呢?

  书痴作文 篇5

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。而在我眼中,书就是一把钥匙,一把开启知识大门的钥匙。我热爱看书,被同学们戏称为“书痴”。就在前天,我就与书发生了一个令人啼笑皆非的故事。

  “哗啦”一阵响动,全班都安静下来了,随着老师的脚步,我艰难地把头从书本里拔了出来,只见英语老师走上讲台开始上课。我的脑海里刚刚还在播放着哈利和伏地魔相遇的那一幕场景,这一刻却像被按下了暂停键,停在那里不再动弹,让我浑身难受。于是,我打算“逃课”,这个“逃课”当然是指我要继续把《哈利·波特与死亡圣器》这本书看完!于是我开始了这个“宏伟计划”的第一步骤,我买通了在我附近的同学,又委托了一些我信得过的好友当“眼线”,制定好暗号。

  做完这些,开始实施第二步骤,我的书桌上开始堆起小山一样的书本,再小心地把《哈利·波特》放在摊开的英语书里,然后把书本竖起来。英语书就像书皮一样包住了《哈利·波特》,保护着它。做完这一切,我就开始沉浸在书本里了。

  我越看越入迷!画面再一次运动起来,哈利手持魔杖与伏地魔展开了激烈的战斗,碎石飞崩。哈利用尽力气,在伏地魔发出“阿瓦达索命咒”的那一刻,也念出了咒语,魔咒在空气中碰撞,产生了绚丽的火花,它们互不相让,生死系于一线。突然,一阵疼痛从我胳膊上传来,我一下子被扯出了“战场”,回到了教室。看见同桌的手还没从我胳膊上拿走,糟糕!我意识到了事情的紧急,急忙把书往前一拉,书本直直掉到了我的膝盖上,我挺直了腰,用肚子把书顶进了书柜。“哐”发出了一阵响声,这下几十双眼睛齐刷刷地看向了我,我的脸就像煮熟的大虾,红得发烫。老师也朝着我走来。

  最后我挣扎无果,书还是被老师收缴走了,下课后被老师叫去办公室。出来后,我情绪低落,一路上仔细地回想着老师的话,看着手中最近一次的测试试卷。我突然意识到,我的“痴”没有帮助我,是因为我的习惯不好,不应该占用课堂的时间来看书。我要安排好时间,上课时候仔细听讲,休息的时候我要与书有个“阳光的约会”。从今后我要做一个真正的“书痴”。

  书痴作文 篇6

  高尔基曾说过:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”我对这句话深有感受,每当我一拿起书我就会忘了一切,沉浸在书的海洋当中。

  从咿呀学语开始,我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书,趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样,图画书犹如一把钥匙,为我打开了通往知识王国的大门。在书的陪伴中,我长大了。从稚嫩逐渐走向成熟。这时的我慢慢地接触到了各国的文学大作,并非都如同低年级般的注音读物。起初在阅读这些文学大作时会感到有些枯燥乏味,当我细细去品读时会有意想不到的乐趣。

  那天,妈妈上班出门之前,反复叮嘱我,说:“小书痴,万一天下雨了,一定要把晒在阳台上的衣服收回来。”此时的我正在看书,完全沉浸在书的世界,遨游在书的海洋中:犹如那些没见过江的人,看见了波涛滚滚的长江;似那些没见过大海的人,看见了一望无垠的大海一阵阵急促的敲门声骤然响起,是妈妈回来了,她急忙跑到阳台一看,衣服就像浸了水的海绵似的,流了一地。妈妈火冒三丈地问我怎么回事?我吞吞吐吐地说:“我我忘了”。这下把妈妈弄得哭笑不得。

  陶醉在书的世界时难以自拔也常有发生。还有一次,我躺在床上看书,从九点钟一直看到了十二点才睡,早上一起床就头昏脑涨,上课时哈气连天,差点就要睡着了。

  读书是好事,但像我这样读书,还是让人“担心”的。

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