校园秋色初一作文

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　　【一】：校园秋色（初一/800字）

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，又到了金秋时节。九月，我又回到了校园，回到了课堂上，只不过是初中的课堂了，也换了新的学校，新的景物，新的同学

　　上初中，我来到了歙县桂林中心学校，位于城郊结合处，这里远离了县城的喧嚣。对于我来说，一切都是焕然一新，校园里处处都是那么的美，充满了秋天的味道。

　　秋天的太阳没有夏天那么毒，变得柔软，变得让人能接受了。在我们的校园里，有许多植物，校园主干道的两边，是一棵棵笔直的银杏树，一边一排，像一名名卫士，保卫着校园的安宁，让师生可以在这里安心的学习生活。我看着树上一片片金色的形似丫爪的叶子，终于知道太阳为什么这么柔和了，原来是它们：成千上万把“小扇子”，在驱赶夏日的炎热，阳光就是被它们扇得这么的柔和的，它们为我们带来了秋日的凉爽，是我们的好朋友。

　　既然是秋天，当然会有迷人的落叶，紫薇树下的草地上，厚厚的落叶为我们铺平了道路，踩在上面，软软的，很舒服；半空中一片片金色的落叶如同一只只飞舞的蝴蝶，在半空中随着秋风，划出一道道优美的弧线，让人忍不住要去抚摸它，触一触它那美丽的“翅膀”。秋天的校园，落叶无处不在，让我们的校园更美丽，也为校园增添了不少的活力。

　　我最爱的还是那一大块、种了很多桂花树的“桂园”。“桂园”四周种着一排桂花树，围成一个长方形，中间用黄杨木种成两个大字“桂园”，寓意不仅仅是桂林中心学校校园，而且寓意“蟾宫折桂”。虽然，桂花还没开，但是我通过那桂花树，仿佛看到了满园桂花的壮观景象：一下课，师生们被这满园的浓郁的桂花香气吸引过来了，大家闻着花香，都陶醉了园子里面，有几棵苍天大树，不规则的站在桂园里，就像几位老爷爷，和一群小朋友们开开心心的生活在一起，无拘无束，和谐的很呢！园的西边种了有近二十“桂花树”了，这些桂花树与众不同，因为它们是已经毕业的学生，在当年升学考试的中，获得前三名的学生种下的“荣誉树”、“激励树”，它不仅仅代表着一种荣誉，更是激励在校学生努力学习的动力，所以，在这里栽上一棵树是所有学生努力的梦想。 (作文网 Www.Zww.net)

　　想到这里，我心中充满了斗志：我一定要好好学习，像那一棵棵“荣誉树”的主人一样，能成为学校的骄傲。我也希望，三年以后有一棵“桂花树”是我亲手栽种的。

　　夕阳西下，柔和的阳光斜射在这些“桂花树”上，似乎空气里、阳光里都充盈着一缕缕桂花的气味，使得这所学校氤氲在一种芬芳的文化氛围之中。

　　【二】：校园秋色（初一/700字）

　　夏末的歌声混在悄然的初秋之风中。秋，带着桂香，带着金黄，带着动感，轻轻地来了。

　　走在校园的林阴小道上，忽有一片柔软的东西轻轻飘落在头上，拿下来一看，哦，原来是一片已枯黄的银杏落叶。再看看那棵银杏树，叶子都枯黄了，比夏日的生机勃勃多了几分成熟稳重。

　　一阵风儿向我吹来，唔，那是什么？好香！跟着风儿的脚步向前走，原来，是一棵桂花树。树上满是淡黄色的桂花，就像天上的星星，可美了！只要风儿一吹，桂花香就会溢满校园，甚至还会飘到校外去呢！

　　“咕咕，咕咕”忽然听到一阵鸟鸣，抬头一看，几只大雁正排成“人”字形在空中飞翔。这季节，大雁是要南归了，祝福它们能快乐地度过秋冬两季。

　　“一二一，一二一”原来，是一群身着整齐的深绿色校服的二年级小朋友正排着队回教室。午后的阳光照耀在孩子们的脸上，一个个红彤彤的脸蛋，可爱极了。远远望去，就像一抹深深的绿色分布在校园里。在秋天，这可是一种独特的颜色。他们，也是一道亮丽的风景。

　　来到教室后，发现同学们个个都在聚精会神地做着作业，那专心的样子，似乎透出一种不让“闲散人员”近身的霸气。这可是前两个月所看不到的呀！这也难怪，前几个月赤日炎炎，使人容易烦躁，无法静下心来学习；而秋风凉爽，能使人头脑清醒，美丽的秋色更能让人仿佛置身其中，享受愉悦的同时享受学习的过程。

　　下课以后，操场上小学生此起彼伏的加油呐喊声引起了我的注意。我趴在窗台上，看着操场上小学生们尽情地奔跑着，呐喊着；看着那些健身的人们在享受着运动的快乐。我想，这也是一种校园的秋色吧。

　　原以为，秋风萧瑟，秋的色调是灰色的，秋季都是使人惆怅忧伤的。望着这校园秋色，不禁让我想起刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”两句诗。是的，校园的秋与众不同，校园的秋蕴藏着春意，校园的秋有一种胜过春夏的生机。

　　【三】：校园秋色（初一/600字）

　　南方的秋天不同于北方，不像北方那样突如其来，轰轰烈烈，南方的秋天，悄悄的来，悄悄的去。

　　走进校门，在那大道两旁可以看得见那绿叶当中蕴含着斑斑点点的黄色，这与平时我们见到的许多都不大一样，它嫩嫩的、黄黄的。当你被它吸引时，它能滋润你的眼睛，有时它还会在地上露出几个金黄的大脚丫。刚见到它时，把我吓坏了，原来它是爬山虎，它那嫩嫩的红色，像火焰一般，对于没见过它的我，以为是发生了火灾。来到篮球场旁，一片嫩黄的树叶，柔和的飘落到我的肩上，我轻轻地把它取下来，放在手心里，我似乎感受到了，这是秋的色彩，这是大自然的色彩。

　　到足球场边，你会发现嫩绿的小草还是那样鲜嫩，你会忍不住扑通躺下去，似乎在一张软绵绵的床上一般，还带有一丝丝淡淡的清香味儿。抬起头，你又会看到那软绵绵的云朵，自由自在的飘向远方。看看左右几十米宽的草坪，再看看天空中的蓝天白云，你似乎觉得这就是一种境界。一阵清凉的秋风吹过，带着丹桂的清香，我似乎也感受到了，这是秋的味道，这是大自然的味道。

　　在校园周围的小路上走一圈，你会觉得好奇，为什么深秋花儿还开得这么艳丽。一阵小小的秋雨降临了，一滴小水滴滴在花蕊上，清新的空气中，蕴含着浓厚的花香，你会感觉飘飘欲仙。再看花坛上方淋着一阵阵牛毛般的秋雨，闭上眼，认真体验这美好瞬间，我似乎又感受到了，这是秋天特有的气息，这是大自然特有的气息。

　　美好的秋天，它是五彩缤纷的。它是一个非常特别的季节，它即将悄悄离去，而我将会在这里等候它的到来，继续探索它蕴含的奥秘。

　　【四】：校园秋色（初一/700字）

　　夏天才刚走，秋天又悄悄的乘风而来，来得让我有些猝不及防。真可谓是“未觉池塘春草，阶前梧叶已秋声”。

　　初秋的校园里，却看不出什么大的变化，树木和小草仍旧是一片绿。生机黯然的花朵，颜色依然五彩斑斓，没有一丝丝想要凋零的样子，亭亭玉立的挺立在绿叶中，夺人眼球。它们竟然骗过了我的眼睛，让我误以为还是春天，我不甘于眼前的美丽，继续寻找着秋姑娘的足迹。

　　在丹桂飘香的九月里，我总算找到了她。入秋后，第一场秋雨，挑起了一丝凉意，同学们增添了衣服，开始缩手缩脚。花儿渐渐垂下了头，好像厌倦了夏日的炙烤，想和秋姑娘去旅行一番。看到此情景，大树也开始羡慕了，它的叶子开始变黄，点缀在绿叶当中为自己换上了一件黄绿相间的衬衫。怪不得人们说秋天也是五彩斑斓，我总算体会到了秋的美丽和神韵。

　　每到下课，校园里的银杏树下，总是围满了人群，欢笑声总会传遍校园。树上金黄金黄的小扇子，也会忍不住想蹦下来和同学们玩耍，它调皮地从树尖上飘落下来，从我们的脸颊划过。这些叶子前几天还绿油油，就因一场秋雨，它更愿意开始新的旅程。这难道就是所谓的“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗？我想一定是这样吧！我也曾拾起一片，夹在书本里，留下一段美好的回忆，期待银杏来年的生机勃勃。

　　一夜间，秋姑娘挥舞了画笔，花出了一个漂亮的花坛。花坛里除菊外，已经看不到什么花了，但它的美，却是独一无二的，正所谓“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。在校园漫步，总能嗅到那一阵阵香甜的菊花味，让人心旷神怡。仔细一看，花坛中的菊花或黄、或白、或粉，花瓣如丝，又如爪，让人久久沉醉在这如诗如画的画面中。也让我明白了为何“晋陶渊明独爱菊”。

　　校园的秋色，是那么多姿多彩，为我们带来了美丽与芳香。我知道它会在夜里与我不辞而别，我虽抓不住它，但我期待它再次光临我们的校园。

　　【五】：校园秋色（初一/600字）

　　入秋了，下秋雨了！

　　校园的天空是灰白的，空气也是灰白的，而雨却不一样，校园的雨是细细的银丝啊，将纯黑的路面敲出水洼，上面弥漫起白色的雾。

　　操场是显眼的，红色跑道，是我汗流浃背的的地方，绿色球场，是我嬉笑的地方。道旁高大的树禁不住雨的诱惑，叶子纷纷落地，尽享淋雨的欢畅。娇小的树是傲慢的，不肯落叶，绿叶兀自摇曳在枝头上，不知不觉间，却被雨悄悄染黄了。

　　那是教学楼，红墙，白砖，绿色的栏杆，被雨打湿的窗户和淡蓝的窗帘。琅琅的读书声断断续续的透出来，似乎也被雨浸润了。

　　最喜欢撑着伞，到楼后，是片有着朦胧感的小池塘。

　　踏着大小颜色不一，却分布均匀的鹅卵石小道，伞会不时碰到从木架上搭落下来的葡萄藤蔓，枝枝叶叶，被雨滋润的鲜绿。

　　就是池塘，被树木遮掩着，静静，幽幽。浮着层墨绿莲叶，光滑的表面，中心却聚着堆雨水，晶莹的，缓缓地晃着，真是可爱的莲叶啊，像把襁褓中的婴儿护在怀中，似乎还传来熟睡的鼾声。

　　碧水中忽然呈现出一抹殷红，是鱼儿，一扭身子，又冲向莲叶丛中。我的视线随着它的身影移动，红色消失了，眼前却突然出现了一朵莲花。是一朵甜美的睡莲，玫红色的花瓣微张开来，背面却是浅粉色，黄色花蕊亮得刺眼，被小心翼翼的托在花心里。她似乎真的睡着了，随着微风起伏在水面上。身旁的莲叶为她遮着雨，以让她安然沉睡。

　　没有“接天莲叶无穷碧”的气势，也没有“映日荷花别样红”的盛大，只是安安静静的生长在池塘，却为校园增添了一份盎然生机。

　　雨滴落在水上，一圈一圈的涟漪荡开，将秋色校园也漾进了我的心里！

　　【六】：校园秋色（初一/1000字）

　　秋姑娘带着一阵阵秋风，迈着轻盈的步子，悄然而来了。可是，我们的学校仍旧春意盎然。

　　一进大门，首先映入眼帘的是一条绿色的花带——两旁栽满“福建茶”的路。福建茶叶片小小的，非常可爱。右边的三个花架和花架前的台阶上都摆满了五彩缤纷的花，在中间的柱子上还钉着一个显眼的牌子，上面写着“红领巾绿色芳草园”。这里的花真是美不胜收啊！有婀娜多姿的月季，生长茂盛的吊兰，小巧玲珑的太阳花，浑身带刺的仙人掌，生长奇特的一片红……最可爱的要数仙人球了，它冒出了几个小刺球，就像一个个顽皮的孩子伸出小脑袋好奇地望着世间的一切。那五颜六色的太阳花真逗人喜爱呀！五片小花瓣，中间鹅黄色的花蕊，有白色、红色、黄色……

　　往里走，就来到了植物园。这里虽不大，却种满了种类繁多的蔬菜，有将要成熟的玉米，高大的木瓜树，绿油油的葱……哟，那玉米竟然有一人那么高，有的甚至比人还高呢！有些大玉米已经长出了小玉米葱，露出了一把把浅黄色的“胡子”。一棵棵玉米伸出又长又绿的阔叶，迎风摆动，好像在欢迎同学们的到来。旁边两棵木瓜树也结了好几个木瓜，大的如大大的橄榄球，小的却像小青杭。啊，木瓜还开了花呢！花隐藏在叶子下，乳白色的花瓣，浅黄色的花蒂，花蕊呈鹅黄，显得娇小而夺目。那边的葱大约有十厘米高，长得密密麻麻、整整齐齐、葱葱郁郁……

　　走过植物园，往前走，就来到了令人陶醉的玫瑰园，玫瑰园中间长着四棵苏铁树，三棵围着中间一棵，其中，中间那棵特别高大，有一种众星捧月的感觉。周围用两丛黄绿相间的假连翘围着，假连翘前面各有四丛红草。这种植物很奇特，它从叶到根全是红的，怪不得人们叫它红草。微风吹来，红草随风颤动，摇摆着身子，好像在跳摇摆舞。这里的玫瑰花有红白两种，红的似火，白的似玉，它们散发出一阵阵醉人的清香，沁人心脾。它们像在比美似的，一朵比一朵鲜艳，一朵有一朵的姿势。它们有大有小，有高有矮，大的有拳头那么大，小的只有一分硬币大小；高的有三、四十厘米，矮的才十厘米左右。有的盛开着，绽开一张张笑脸向人们微笑；有的含苞欲放，好像羞答答的姑娘，低头含笑；有的还是小花苞，被青绿色的花蒂包着，好像在绿色的被窝里熟睡；有的脱去青绿色的外衣，露出鲜红的花瓣，好像从熟睡中苏醒……一阵秋风吹来，玫瑰花摇摆着身子，好像一群穿着五颜六色舞衣的少女正摆动着那轻纱翩翩起舞。看着这美丽的花坛，真使人心旷神怡，百看不厌，好像置身于仙境中一般……在小花坛周围，还生长着南洋杉、桂花树、鱼尾葵，用枝叶扎成的小乌龟、鹅……一阵秋风吹过，从树上落下的黄叶像黄蝴蝶在翩翩起舞。草地上有些小草开始变黄了，只有那些坚强的小草还是翠绿翠绿的，形成了一块黄绿相间的大地毯。洋杉叶子短短的，呈条状，摸上去痒痒的，怪舒服的！还有那小乌龟树，头和两只脚向上，好像在拼命地向上爬；鹅张开大嘴，伸长脖子，好像在引颈高歌。

　　每当下课铃响过，同学们就像小鸟一样奔向操场，宁静的校园顿时热闹起来。同学们五个一群，三个一组地活动、做游戏。瞧，那边的女同学正在跳橡皮筋、踢毽子。这边的男同学正在打篮球、玩单杠……同学们玩得多带劲呀！

　　我爱校园那美丽迷人的秋色。

　　【七】：校园秋色（初一/500字）

　　徐徐秋风，丝丝秋雨，圈圈涟漪，凄凄落花，片片落叶，累累果实。

　　秋风轻轻吹动，叶子随之盘旋，起舞。它们好似美丽的枯叶蝶，在翩飞。片片落叶点缀了这幽静的小道，散发着一股自然的美丽，它们不屈服于命运。在生命的尽头，它们依然精彩，依然令人倾服。即使被秋风无情的吹落，但顽强的它颇有股归根后的美。它们的一生虽短暂，却精彩不悔。

　　海棠果压弯了海棠树，红红的山楂在树上悠然地挂着，远远望去好似“万绿丛中一点红”。它们好似很喜欢秋天。只有在这个季节它们才能活出自身的价值。听，它们在歌唱；看，它们在狂欢。酝酿了一年，这一年里它们在风霜雪雨中默默的成长与成熟。终于，在这一刻尽情释放。艰辛的努力只有自己知道，然而面对大自然它们就只剩下满心笑容了。

　　万年青依然绿的醉人，鸡冠花依然红的娇艳。在这落叶纷飞的季节里它们为秋添了一丝生机，抹了一笔彩妆。它们接受着风雨的洗礼，没有屈服更没有退缩，颜色愈加耀眼了，那怒放的生命成了校园中的一抹靓丽。

　　花园中，还有几株花儿，看起来是那样的娇美，生怕秋风将它们带走。我静静的看着，终于，花儿虽然含着泪，却还是欢喜地扑进了大地母亲的怀抱。花儿的凋落，是它的短暂的一生就此结束；花儿欢喜，它的分分秒秒精彩绝伦。即使生命结束也要化为“春泥”永远守候着“母亲”。

　　校园的秋色，演绎着生命的不屈与精彩。

　　秋虽然萧瑟，但也演绎着一种另类的美丽，演奏着别番风味的命运交响曲，令人思绪万千

　　【八】：校园秋色（初一/800字）

　　秋色之美，永远是弥足珍贵的，特别在校园中，宛如一场金色的风，于不知不觉中悄悄拂动着，恍然间，满眼已是另一道亮丽的景致

　　我喜欢在这校园的秋日校园中漫步。

　　秋的校园，是金色的，未进园中，却先传入鼻中一种特别浓郁的香，刹那间侵入身体的每个细微毛孔中，扩散，扩散，使人心旷神怡这是属于校园的金桂，放眼望去，金黄一片，宛如汹涌的金浪，在这片汪洋中奔腾翻涌，躁动着空气中的不安分子，将极具诱惑力的味道成片成片散出，禁不住走去，瞧那！这些桂花密密丫丫，如一个个顽皮活泼的孩童，一朵压着一朵，一朵簇拥着一朵。

　　“我们在叫！”他们喊着。

　　“我们在叫！”他们嚷嚷。

　　我在这片金色的海洋的簇拥下，不禁沉醉了

　　秋的校园，是绿色的。你看那高大的常青树，绿的蓬勃，绿的曼妙，绿的盎然，他用已经积蓄了来自春，夏两个季节的力量，竭力舒展着自己曼妙的身姿，在秋的校园中翩翩起舞，用宽阔的双臂托起希望之绿，在属于深秋的荒芜里用生命谱写那来自绿的乐章。令人敬畏，令人震撼。

　　秋的校园，是火红的。桥那片鸡冠花，真红啊！说它们似火，却比火更点燃了人们内心的激情，说它们似血，却又比血更令人心潮澎湃。透过这一地鸡冠花，抬头远远看去，又是一片火红，是的，校园中的柿子树也丰收了！每一棵大树上仿佛一夜之间挂上了喜庆的红灯笼，那艳丽的色泽，闭了眼，似乎已感受到了那日益发展，蒸蒸日上的校园，莘莘学子们竞相向上，不由得让人心潮澎湃。

　　望着这多彩的校园，我不禁沉醉了，远处忽远忽近，隐隐约约一阵读书声传入耳中，伴随着秋日的大好时光，昂扬着奋进的旋律，那旋律时而快，时而慢，时而激昂，时而抒情，时而洒脱，时而紧促，使人深深感到学子们对知识的渴望，对自身丰收的渴望。透过花房，隐隐约约有一个亭亭玉立的身影，坐在那边静静地捧着书本，静默的沉思，那份静，似乎融入了整个秋日中，一片叶儿轻轻落于肩头，却浑然不觉，自身与周围的和谐交织，交融，那种淡然与优背后，反而是一种汹涌的力量，蓄势待发，是啊，他们同样期待丰收，期待属于自己的硕果，象征着知识的累累硕果我瞬间明白了，这美好的秋日里，之所以生机盎然，就是因为有着一个个活跃的身影，他们用心中的那份激情点燃了求知欲，也燃烧着整个校园，祝愿他们，在这个平凡的秋日里，去收获不平凡的奇迹！

　　秋的校园，秋的思绪，秋的缤纷，秋的收获，我爱这校园之秋！

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