这就是我初一作文集锦

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　　作文一：这就是我（初一/500字）

　　一对大大的耳朵，一个大大的脑袋，两只小小的眼睛，一个大小适中的鼻子，还有一个生动活泼永远也合不上的嘴。这就是我具有特点的单嵘岷

　　我非常喜欢我的耳朵。因为无论我到哪里别人都说我有福气，长大是一个干大事业的人。也正因为我有一对大大的耳朵我获得了许多外号：大耳朵图图、老谭、蜡笔小新等等，一个个可爱、搞笑的外号。

　　我这个人特点多多。我也很活泼。我特别幽默能说话。我在班级里，可以像诸葛亮一样凭我的三寸不烂之舌，把那些女生气炸了，活活气死。我能不休止地一直说，一直说。我还很幽默。在我们的班级，我常常把老师和同学逗的前仰后合，笑到肚子疼。

　　我也有我的业余爱好。其中之一就是听音乐、唱歌。在班级里我看到有好多男生喜欢唱歌，其实我也喜欢唱歌、听歌。我用听音乐的方法来舒缓我的压力。那是一个寂静的夜晚，就是睡不着，气死我也睡不着。被迫无奈我只好用原始的方法数羊：“一只羊，两只羊，三只羊，三三只羊，三百三十只羊”这个方法。我哼哼着歌，慢慢地，慢慢地，睡了。

　　我也喜欢上网。当然我可不是那种沉迷于网络而无法自拔的小男生。我喜欢劳逸结合。喜欢学习后玩会小游戏；喜欢阅读资料；喜欢看一些搞笑的小视频。

　　这就是我，一个阳光快乐的小男孩；一个爱说爱笑的小男孩；一个脸上总洋溢着幸福的小男孩。

　　作文二：这就是我（初一/600字） (作文网 Www.ZWw.net)

　　短短的辫子，脸上不均匀地分布着几颗小雀斑，牙齿有一点“参差不齐”，但是没关系，只要是个快乐的女孩就行了。你或许会问她是谁？呵呵，继续向下读，你就会明白。

　　她的英语很棒，她也很喜欢英语。我只知道她家里摆满了她参加各种英语比赛获得的奖状和奖杯。

　　我只知道，小学时，她的语文很好，老师常常拿她的作文做范文。现在，她上初一了，不知道她是否仍被老师器重。不过，真心希望她在中学也能保持这个优点。

　　我只知道她的应用能力很强，老师刚讲的东西，她基本都能马上运用。

　　我只知道她数学挺好，只不过有时挺粗心。有一次，一道非常简单的计算题，她做题时不小心看错了一个符号，便在她笔下成了“千古难题”，因为除不尽了。

　　我还知道她是一个个性很强，却会冷静思考的女孩。老师批评她，虽然当时心里挺不服气，总认为老师是在冤枉她，但回家之后细细一想，便明白了老师为什么批评了。只有自己做错了，老师才会批评，指出错误，也说明老师很关心学生，若不关心，又为什么会指出呢？

　　前几天，她告诉我，她很孤独，以前的同学没有跟她在一起，在这个新班级里，她认识的人又没几个，更别说知心的了。我不知该怎样安慰她，只能告诉她：“一切都会好起来的，你也会适应中学生活的。有一句话说得好凡事都有一个适应的过程。，你也可以适应的。”

　　现在，她正持笔写作文，而我正和她在一起，她生我生，她存在我存在。

　　读到这儿，你知道她是谁，我是谁了吗？她就是初一10班的左越，而我是呆在她胸腔里的那颗炽热的心

　　作文三：这就是我（初一/600字）

　　我给大家介绍一个人，一个有点容易害羞的女孩。一个心灵手巧的姑娘。

　　她的头发很长，总是喜欢扎着马尾辫，跑起来的时候马尾辫总是摇来摇去的，显得她十分俏皮可爱。她微微有点发胖，但脸上总是挂着笑容，好像从来都没有伤心事。她不喜欢穿裙子，通常的打扮都是这样的：短裤、短袖再加上一件防晒衣。她不喜欢过于华丽的装饰，或许只是一条普通的手链，都能让她高兴上很久。她不擅长画画，却很喜欢搭配服装和设计，总是会帮她的家人挑选服装。她的性格十分温柔、随和，但也带有几分刚强，很少流眼泪，有什么伤心事也是一个人默默承受。有一次，她不小心被刀划破了手指，但并没有告诉家人，而是自己悄悄包扎起来！这样类似的事已经不知道发生了多少次了，没办法，她就这样，改不了！

　　她喜欢唱歌，擅长书法，并且心灵手巧，非常适合做针线活。有一次教师节，学校要求每个人或者制作贺卡，或者将祝福的话写在纸上装进袋子里送给老师。她并不像其他人一样用买来的小袋子，而是和好朋友一起亲自动手做，最后做出来的袋子经过她的改装，再加上她亲手编出来的绳子，成为了一个可以打开合拢的袋子，上面还点缀着一个蝴蝶结，看上去十分漂亮。

　　除此之外，她还十分乐于助人，从不随手丢垃圾，而且还很爱干净。每次轮到她打扫卫生时，都会把教室打扫得十分整洁。虽然她并不善于表达，而且十分内向，从不主动交流，但她上课总是十分认真。，而且只要熟悉她的人都会知道，只要她放开来玩，其实会变得十分热情。

　　那么最后，你想不想知道她是谁呢？告诉你吧，她就是我！我就是那个内向的女孩，那个坚强的女孩，也是那个心灵手巧的女孩。

　　作文四：这就是我（初一/600字）

　　在熙熙攘攘的人群中，我不是最耀眼的；在芸芸众生中，我也不是最平凡的。也许你垫起脚尖，在高处往下看都不会找到我；但是如果你穿过人群，看到我时，我一定会是笑得最灿烂的那一个！

　　笑容常常挂在我的脸上，嘴角常常会牵起成月牙儿，眼睛会常常变成小镰刀，我常常变成法官，手里还拿着一块惊堂木，你会隐形的惊堂木。

　　在公交车上我是有礼貌的，在别人眼里我是温柔的，而在我妈的眼里，我一直是好强的。

　　记得那一次哭泣的声音已成了定局，因为一次实力悬殊的比赛。那是六年级最后一次秋季运动会，我已经能够清晰的听见自己的心跳声，顿时感觉大脑缺氧。所有人都把希望“托付”给我，使我感到压力倍增一个月的时间，我坐在教室里学习，埋头读书，而别人在操场上大把地挥洒汗水，这样的比赛能够有反转的机会吗？可惜那时我高估了自己，总以为别人还在原地踏步，我一直站在成功的领奖台。

　　现实和想象总是相反的。比赛开始了，枪声响起，运动健儿们都像离弦的箭般飞了出去，步子在不停地迈起，位置在不断地向前，离冲过那根线只有一步之遥它落地了，胜负已分，可是站在领奖的台上的人并不是我。

　　我还来不及掩面，泪水也不争气地流下了，豆粒大的泪珠“划”过脸颊。那一次的泪水是苦涩的，却又流进了我的身体里。

　　回家后我又大哭一场，就这样扑在妈妈怀里大哭一场，哭完以后，这件事就像过往云烟，被风吹散了。

　　我不仅有好强的一面，也有“疯癫”的一面。每次去外婆家都笑得合不拢嘴：在镜子前搔首弄姿，和自己说话，见到外婆大喊一句“加油”！以至于外婆每次都捧腹大笑。

　　我，一个我，一个爱笑的我。我没有忧愁可言，只有快乐常在。

　　作文五：这就是我（初一/500字）

　　站在镜子前，细细地端详我自己：我，身高1·60米，一头又黑又硬的长发高高地扎成一个马尾，两道浓又杂乱的眉毛，一双不大却自己为有神的眼睛；嘴，我不是很满意，因为它有些厚，但总有七大姑八大姨说它性感；我的脸是长条状，包饺子似的，将于鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴统统包了进去。虽然我不是很满意它们的样子，但还是感谢老天，让它们端端正正地就了位。

　　生活中，我是个开朗过头的女孩子，邻里乡亲都会说我是个不折又扣的假小子。可别说，我和男孩还没真有几份相似。

　　我的嗓门大得很哩！“安静”我正使用着“狮吼功”企图让炸开锅的教室安静下来，果不其然，我这招百试不厌的狮吼功果然威力十足，同学们顿时安静下来。按了返回键似的，又回到了学习的状态，还有男生时不时地瞄瞄讲台上发火的我，露出惊讶的神情：这还是个女生吗？嗓门也忒大了吧？我常常认为我是个另类，穿衣风格与女生丝毫搭不上边儿。“喂！你在哪儿呢！”电话那头发出不耐烦的声音。“我不就在你后面吗？”我无奈地说到。同学见我上身一件夹克衫，下面一条破洞牛仔裤，带着一顶黑色鸭舌帽，嘴上叨着一根棒棒糖，在原地石化了许久，不敢相信，最终确定了那的确是我！同学像打了狂笑剂似的，笑得停不下来，我甩了甩头发说道：“就这么好笑吗？不就是装扮过于休闲了嘛！”

　　这就是我，一个另类又过于严肃的我。

　　作文六：这就是我（初一/600字）

　　我，陈一丹，湄潭中学七年级的一名中学生。一双炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子上架着一副暗紫色边框的眼镜，一张能说会道的嘴子镶嵌在下面，也就凑成了我。

　　我平时没事，就爱看一些武侠电影，最爱看江湖上的打打杀杀。因此，我也深受其影响，最爱行侠仗义，替人打抱不平。还记得那个阳光明媚的周末下午，我走在回家的路上，思考着老师讲的那道数学题。路过一个阴暗的小巷时，隐约瞥见里面有人，似是在争吵。出于好奇，我蹑手蹑脚地走过去，仔细一瞧才发现，原来是几个男生准备收另一个男孩的保护费，还不断用一些不堪入耳的语言辱骂他。那个男孩年纪不大，哪见过这架势，被吓得缩在角落，不敢出声。一见这场面，我骨子里的嫉恶如仇立马叫嚣着，命令我必须挺身而出。我一个箭步冲上前，大叫道：“你们要干什么！”那几个男生明显被我这一叫惊到了，不过很快恢复了。面目狰狞凶神恶煞地威胁道：“去去去，一个臭丫头，少管闲事！”我此刻才注意到，他们身上穿着湄潭中学的校服，我突然灵机一动，冷笑一声道：“你们不怕我告到袁老师那儿吗？”他们自然明白我说的意思，恼羞成怒，抡起拳头准备朝我打来，我却毫不畏惧地说：“哟，你还敢打人，这可是要记大过的！”他们听了，自然也不动了，撂下几句狠话变匆匆逃走了。

　　我还有一个最大的缺点粗心。有一次，数学作业发下来，我开心地翻看，准备看看是不是A等的时候，发现是C等，我气愤地往前翻了翻，发现我将“一张扑克牌30平方厘米”写成“平方米”，老师幽默地写了一句：“你的50张扑克牌怕是有半个足球场那么大了吧！”看到这句话，我不由得羞愧起来。

　　这就是我，一个爱打抱不平，十分粗心的人。

　　作文七：这就是我（初一/600字）

　　我，陈一丹，湄潭中学七年级的一名中学生。一双炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子上架着一副暗紫色边框的眼镜，一张能说会道的嘴子镶嵌在下面，也就凑成了我。

　　我平时没事，就爱看一些武侠电影，最爱看他们江湖上的打打杀杀。因此，我也深受其影响，最爱行侠仗义，替人打抱不平。还记得那个阳光明媚的周末下午，我走在回家的路上，思考着老师讲的那道数学题。路过一个阴暗的小巷时，隐约瞥见里面有人，似是在争吵。出于好奇，我蹑手蹑脚地走过去，仔细一瞧才发现，原来是几个男生准备收另一个男孩的保护费，还不断用一些不堪入耳的语言辱骂他。那个男孩年纪不大，哪见过这架势，被吓得缩在角落，不敢出声。一见这场面，我骨子里的嫉恶如仇立马叫嚣着，命令我必须挺身而出。我一个箭步冲上前，大叫道：“你们要干什么！”那几个男生明显被我这一叫惊到了，不过很快恢复了。面目狰狞凶神恶煞地威胁道：“去去去，个臭丫头，少管闲事！”我此刻才注意到，他们身上穿着湄潭中学的校服，我突然灵机一动，冷笑一声道：“你们不怕我告到袁老师那儿吗？”他们自然明白我说的意思，恼羞成怒，抡起拳头准备朝我打来，我却毫不畏惧地说：“哟，你还敢打人，这可是要记大过的！”他们听了，自然也不动了，撂下几句狠话变匆匆逃走了。

　　我还有一个最大的缺点粗心。有一次，数学作业发下来，我开心地翻看，准备看看是不是A等的时候，发现是C等，我气愤地往前翻了翻，发现我将“一张扑克牌30平方厘米”写成“平方米”，老师幽默地写了一句：“你的50张扑克牌怕是有半个足球场那么大了吧！”看到这句话，我不由得羞愧起来。

　　这就是我，一个爱打抱不平，十分粗心的人。

　　作文八：这就是我（初一/500字）

　　大千世界，每一个人都会有不同的性格，而我，是最特殊的一个。

　　记得那是一个炎热的下午，美术老师在讲台上滔滔不绝地讲课，同学们都昏昏欲睡，只有我在专心致志地听。讲完内容，老师开始布置作业，强调第二天一定要交，那些冬眠的同学们纷纷苏醒了。第二天早上，我大喊：“同学们快点交美术作业。”其他同学都交了，只有我同桌没做作业。看在他上次帮我忙的份上，我就让他把作业本拿出来，拿出彩笔，三下五除二帮他完成了作业。一旁的同学瞪大了双眼，连连给我点赞。我只是笑笑，什么也没说。

　　这就是我，乐于助人的我。

　　记得一次上音乐课，我们班的数学课代表在台上忘我地唱歌，我同桌竭力想让他下台，结果俩人在台上吵得天翻地覆。我忍无可忍，冲上讲台，把我同桌轻轻推开，对数学课代表大吼：“你有完没完，你是在无视老师和音乐课代表。”之后，我扬长而去，他则被吓住了，灰溜溜地走回座位。

　　这就是我，性格爽朗的我。

　　记得六年级最后一次运动会，我先后跑了400米和800米后，休息了一会儿接着跑1500米。当我跑第二圈时，一个小女孩莫名其妙地走到跑道上，我没留神，不小心撞上她。还好她没受伤，而我因体力透支，摔倒在地，我的腿擦破了，渗出了鲜血。我忍着疼痛坚持跑完全程，同学们纷纷对我竖起了大拇指。

　　这就是我，坚强的我。

　　我时而温柔，时而爽朗，时而坚强，这就是独特的我。

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