雪初一作文

　　引言：不知道是为什么，我特爱雪，每当看到雪我都会心花怒放的，那些个刺骨的寒冷早就忘到了脑后。记得那是一年冬... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：雪（初一/600字）

　　不知道是为什么，我特爱雪，每当看到雪我都会心花怒放的，那些个刺骨的寒冷早就忘到了脑后。记得那是一年冬天。有一天早晨，天气冷得可怕，寒风嗖嗖的，简直冷到骨子里去了，就连我这个“踢被王”都不由得用手挪了挪被子。

　　晨光熹微之时，我起床上厕所，一幅美妙的另人心旷神怡的图画在不经意间印入了我的眼帘。我有点不相信自己的眼睛了，这是真的吗?当时的心情既有点兴奋又有点怀疑，我的心中霎时间画出了一个巨大的惊叹号:天哪，我竟然目睹了一幅巧夺天工的风景画!

　　下雪啦!谁都知这是我期待已久的场景。

　　此时，吸引我的不在那些所谓的华丽的风景名画，而是一片一片的平凡朴实的雪花，虽然她们没有像牡丹那样鲜艳的花瓣，没有米兰的娇小的身姿，更没有桂花那扑鼻的清香，但是她拥有一副洁白的身姿，更有那别的花朵从没有过的奇特的花纹。

　　我匆忙跑进雪地里，整个世界粉妆玉砌的，白花花的大地显露着从没有过的粗犷。

　　雪没过了我的膝盖，我用手捧起一把雪，心中默默的想着:这就是大自然，这就是大自然那精湛的画艺，留下了这没有丝毫粉饰的粗犷的美，自然的美，朴实的美!

　　“下雪喽!下雪喽!”远处传来伙伴们熟悉的声音，“打雪仗喽!打雪仗喽!”我也很快地加入了他们游戏的行列。

　　雪地顿时沸腾了起来，我们追逐着，嬉戏着，一阵阵欢笑声震落了树梢上的积雪，女孩子不再文静，搬雪块，掷雪球成了这时的焦点，雪地里成了我们游戏的乐园。 (作文网 Www.ZWw.net)

　　我爱你，雪!你飘飘撒撒，你满天遍野，你的身体是那样的洁白，你的脚步是那样的轻盈，你是春雨的亲姐妹，你是春天派出的使节……

　　第二篇：雪（初一/500字）

　　“宁静的夏天，天空中繁星点点。。。“这是《宁夏》里的歌词。词里说，夏天是宁静的，但在我看来，冬天下雪时才是最宁静的，而下雪也是我的最爱。我国伟大领袖xx曾这样赞咏雪：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”

　　白色，是纯洁的象征，也是圣洁的代名词。雪是白色的，很亮很亮的白，以至于我才开始看见它时，必须要皱起眉头，眯起眼睛，才不会让这种白刺入我的眼球。但是，雪又是冬天最吸引我的事物。一看见雪，我的身体便会不由自主地扑上去，从不畏惧冬天那渗入骨髓地寒冷。

　　初冬第一场雪，使树叶都落下来了。这雪下了两天，雪花纷纷扬扬的落下来，不知是“撒盐空中差可拟”还是“未若柳絮因风起。”我不知道，但我只知道雪就是美丽的替身。风大时，纷纷扬扬的大雪就像蒲公英，风小时，就像精灵一般，从天上飞下。

　　雪停后，路上被雪花占了个精光，行人只能踩在雪花的身上走过。顽皮且机灵的孩子们，围成堆，堆着一个又一个雪人。农民们都乐开了花，因为雪滋润了小麦，明年小麦一定大丰收。

　　俯瞰雪地犹如雪白的地毯，把秋天金黄的地毯换成了白色，使人明白——冬天到了。很多人不喜欢冬天，但我最喜欢冬天，因为冬天过后，就是春天了，就像雪莱说的一样：“既然冬天来了，春天还会远吗”

　　第三篇：雪（初一/500字）

　　透过晶莹的窗，望向灰蒙蒙的天，一片片白中透着些蓝，蓝中夹杂着白的雪花悠悠地落下，顷刻间，化为水滴，染湿大地。

　　小雪，细微的绒毛飞满天，一点一点，染白了大地，染白了天空，染白了天地间的一切。

　　我兴奋地跑下楼，只见雪白的车，雪白的树，雪白的楼，银装素裹，分外妖娆。我跑到一棵树前，用力一摇，一片片雪花落下，落进脖子里，凉凉的，滑滑的，浑身不由得打了一个冷战，霎时间，精神了许多。

　　雪越来越大，纷纷扬扬飘满天，不一会，便厚厚地铺满大地，一片片雪花不停地飞舞着，是那么诱人，美丽，圣洁

　　我踏着雪地，顶着雪花，走两步，滑一下，吓出了一身冷汗。早晨朦胧的睡意消失了，我抓起一团雪，“嗖”的一声向同学扔去，他猛地一闪，躲了过去，然后，抓起一把雪开始激烈地反击，我疯也似的冲进校园。

　　鹅毛大雪倾泻而下，地面上的积雪越来越厚，举步维艰，车轮不得不带上铁链制成的“防滑链”。

　　放假了，同学们在屋里高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈。我们来到湛河边，打起了雪仗，堆起了雪人。这个雪人真是活灵活现，惟妙惟肖，窄扁的身子，圆滚滚的大头，两块黑乎乎的土块头做它的眼，一个瓶盖做它的鼻子，两根树枝做它的手，滑稽极了。

　　雪停了，一抹金色的阳光暖暖地射向大地，像是给它穿上金色的外衣。而那大大小小的雪景，永远定格在我的心中。

　　第四篇：雪（初一/500字）

　　雪，冬天的精灵。

　　清晨，雪花轻轻地落下。世界披上了朦胧的白纱，凭借着橘黄的路灯才能看清雪的身影。也许人们还惦记着春日明媚的阳光，也许还回味着夏日甜筒的味道，也许还流连于秋日老屋前的落叶，待看向眼前时，却发现，那冬日的精灵已经悄然来临，点缀着这座古城。

　　天色渐渐明了，望向窗外，好一个银装素裹的世界！一出门，冷风夹带着细小的雪花，冻得我直哆嗦。小雪花缓缓地下着，亲吻着我的脸颊，凉丝丝的，舒服极了，也冷极了。几个同学嘴里喊着“大些！再大些！”可我们急，雪花却不急，依旧均匀地、缓缓地下着。这样的雪并没有一种飘渺的感觉，而是让人觉得十分稳妥。

　　雪渐渐大了，仿佛明白了同学们的心思。望着纷纷扬扬的白雪，顿时知晓了“未若柳絮因风起”的景象。伸出手，将雪花留在手上，小巧玲珑，晶莹剔透，还未来得及仔细观察便融化于手心，留下水迹与凉意，勾起我玩雪的心思。

　　雪不知疲倦地下着，教室外的青松覆满了雪，有些不能承受雪的积压而弯下了枝条。望着青松白雪，我久久不能回神，都说是大雪压青松，可大雪压着的又何止是青松！万事万物，莫不被雪覆盖，可是大雪不是想让一切消失，只是为了洗涤它们，从肉体到灵魂，从外在到内在，洗得干干净净、明明白白。

　　在这个平常的冬日里，我们邂逅了一场雪，洗去了西安上空盘桓已久的雾霾，也洗涤了我们的心灵。

　　第五篇：雪（初一/500字）

　　雪，不停地下着

　　我们的目光从老师身上转到了窗外，连老师都不由自主地向窗外望去，那一片片的飘雪，纷纷落下。离下课还有五分钟了。

　　终于，下课铃响了，我们迫不及待地跑出去，去欣赏这雪带来的美妙与欢乐。大家惊喜着这场雪的到来，有的仰起头，张大嘴，让雪花飘进嘴里；有的双手接下飘落的雪花，和同学们打闹；也许是因为地面很滑，有人滑倒了，但是尽管如此，仍然不妨碍大家对雪的喜爱，都不由地开怀大笑。

　　而我，与几个同学漫步在雪中，风，伴随着雪，雪，伴随着我们。我任由雪在我的面前顽皮地玩耍，任由它飘过我的面庞。它凉凉的、湿湿的，像极了一个个晶莹剔透的舞者。不经意间我扫向教室，发现此刻老师也在欣赏着飘雪的美景，拿起手机，拍下了这美丽的瞬间。

　　想想也是十分美妙，这雪的魅力，真的让人身临仙境，被它迷倒。你看，漫天飞舞的雪，仿佛一个可爱的白色精灵，宛如柳絮纷飞。你听，风儿吹过，应和着旁边一年级小朋友清脆天真的笑声，好似一首动听的“交响乐”。笑声、歌声此起彼伏，这欢乐的场景，简直就是一场冰雪嘉年华。

　　上课铃响了，同学们又如风一般地冲回教室，开始新的学习。顿时，热闹的操场变得十分宁静、唯美。而雪花，便独自演绎它的“舞台剧”，尽情地展示自己的舞姿，去净化人们的心灵，去给更多人带来快乐，去留给人们最耀眼、最光彩的一面

　　我想，人生，或许，也亦是如此。

　　第六篇：雪（初一/600字）

　　每一位北方孩子的记忆里都会映着无数与雪精灵的共舞。雪花满天飘落，一片片微小的雪花，是一个个打开平行世界的钥匙。记忆里那偶然一天，清晨的阳光抚上我的面颊，落在我的睫毛上，猛然睁开眼，无半分朦胧的睡意，直觉让我径直拉开窗帘：“哇，下雪了！”

　　穿上棉袄，套上棉靴，我“哒哒”地跑出门。在城市里长大的孩子，定不能像乡下那样玩起滑雪。但那时的我要是能看见三平方米以上的积雪就已经超级满足了。我并不喜欢打雪仗，一个揉实了的大雪球猛得“绽放”在脸上，内部松弛的雪又顺着脸流向脖子深处，那感觉不可言表。

　　我就喜欢一个人静静地慢慢推着雪球做小雪人。每次推雪球，大部分的雪就会粘在我的毛贴手套上，剩下的雪一点儿也不听话，在我的手上扭过来，扭过去。耐不住性子的我，就会从温暖的手套中伸出小手抓雪，让它乖乖地变成小球。然而，一碰到它，就被这个不听话的小家伙“咬”着了手，我又赶快把手抽了回来，插进口袋里，挨近自己温和的肚子。

　　可是，雪娃娃实在太可爱了，每当看见，就想去抓上一把。记得有一次，我在纪录片上看到：有些生活在北极地区的小动物会在雪底下筑巢。因为雪下远比外面暖和。想到这里，我看见车上一层深深的积雪，思索了一下，便径直把手插进了雪下，想要得以验证。可想而知，我的手感到要冻掉了，我寻思着再等上两秒试试？然后，第三秒后失败的我立刻把手缩回了我的口袋。

　　每当我玩的手脚通红，回到家等待着我的总有一桌喷香的饭菜，还有一双微微粗糙却十分温暖的手，为我捂热所有的寒冷。

　　随着年龄增长，我对雪的兴趣也慢慢消逝了。望着今年第一次飘落的雪花，我并未有以前的敏感，但看这纷纷扬扬的雪花，我就会又想起那年下雪时在家等待我的那双粗糙又温暖的手。

　　第七篇：雪（初一/500字）

　　“万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。”从古到今，雪都是纯洁、朴素的象征。

　　冬风来了，雪越下越大了，诗人眼中的雪是有诗意的。片片白雪像柳絮，像鹅毛，纷纷扬扬地洒落下来。它们如同小巧的精灵，在空中舞动着优美的身姿，跳跃着，旋转着，为大地盖上洁白的鹅绒被。风越加猛烈了，雪花密密层层地落下来，令人眼花缭乱。下过雪，整个世界都被晶莹的雪花点缀了。树梢上，屋顶上，都积了厚厚的雪，世间显得越发纯洁。

　　下雪的日子是充满生机的。也许有人会说：“冬天万物萧条，哪里会有生机？”可我不这么认为。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”是啊，正是因为有了冬天的雪，冬天的寒冷，才有了坚强的“岁寒三友”。而且，虽然冬季似乎缺乏生机，但在白雪皑皑的大地之下，种子正在尽情吸收冬日的雪带来的水分与营养，待到来年春天，就将茁壮成长，使大地重新焕发生机与活力。雪，不就是这一切最初的缔造者吗？

　　在孩子们的眼中，下雪的地方是乐园。冬日本没有多少乐趣，但因为雪的加入，这个世界便增添了许多乐趣。和同学们打雪仗，雪球“嗖嗖”地乱飞，打在身上，溅到脖子里，虽然脸上冰凉，但大家的心里却是暖暖的。小一点的孩子在堆雪人，拍出个胖乎乎的身体，装上弹珠做眼睛，胡萝卜做鼻子，树枝做手臂，再围上一条围巾，就成了一个憨态可掬的雪人儿雪中的乐趣，真是说也说不完。

　　雪，带给人静谧的环境，美好的怀想，无穷的乐趣翻开日历，已近年尾，又该下雪了

　　第八篇：雪（初一/500字）

　　冬天在不知不觉中到来了，但这时，人们所盼望的雪姑娘还不知去向，我想她也许正忙碌的为人们准备惊喜吧。人们对冬天的感受只有一个字，那就是冷。看！远处北风正张着它的血盆大口作恶着。它摇动着自己的身体，鼓起两腮，向万物吹去，树木被吹得摇摇摆摆，人们用围巾包住脸，把全身遮得严严实实，急切地向家走去。再看看房屋，窗户紧闭着，屋内人们抱着火炉，烧着火坑。

　　“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”黄昏，白云在空中飘浮，雪姑娘耐不住性子来人间报告了，她从昏沉的天空中纷纷扬扬地落下，一会儿极速冲下来，一会儿悠哉游哉地飘下来，一会儿又在空中盘旋，舞动自己纤细的身躯。在一眨眼间，大地变得银装素裹，一切都笼罩在茫茫大雪中。

　　雪花洁白无瑕，它的美不仅要用眼睛去看，还要用心去感受。它如鹅毛一般轻盈，如蝴蝶一般美丽，如孩子一般调皮。跟着一片雪花，来到了一个墙角，仔细看，一朵腊梅正顽强地开放，这让人想起了一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　梅花坚强不屈，它值得我们学习。

　　孩子们趴在窗户前，用手抹去那一层雾，睁眼看窗外美景，终于，他们来到了雪地上，有的欢呼，有的跳跃，有的张开双手去迎接那飞舞的雪花。大雪铺天盖地，到处是白茫茫的一片，此时此刻白色是这片土地上最美的颜色。

　　雪，我爱你，爱你的宽容，爱你的无私，爱你的纯洁！

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