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风筝与线初一作文共八篇

作者:汀汀 | 日期:2020-07-05 10:04:44

  编辑语:欢迎阅读,喜欢记得常来哦!内容简介:一年春又到,纸鸢温天飞。碧蓝衬五彩,线尾欢声笑。身为风筝,心亦怀志。我,只是微不足道的风筝,毕生向往... 觉得不错就继续看完以全文内容吧!

  此文《风筝与线初一作文共八篇》由作文网(zww.net)小编推荐,供大家学习参考!

  【一】:风筝与线初一/800字)

  一年春又到,纸鸢温天飞。碧蓝衬五彩,线尾欢声笑。

  身为风筝,心亦怀志。

  我,只是微不足道的风筝,毕生向往苍穹的蔚蓝,在腾空中飘荡,享受微风的轻抚,载着我渺小的身躯,相约游山玩水。偶尔被吠走,与青嫩的柳枝缠绵共舞,嘀嗒水声和曲一首。

  风筝线与我形影不离,自我词起,他便伴我左右。他牵拉着我,使我不被风吹走远离。他诚恳地告诉我,孤身一人处于他乡,举目无亲的滋味,我会无法忍受的。我是那么信任他,我告诉他,我不走,永远不离开他。

  可是,终于有一天,我有了自己的想法,有了自己的志向我想环游世界。我想眺望埃菲尔铁塔屹立的浪漫,融入她多情的风景;我想一览万里秦长城贯穿的雄姿,倾听他哀转的历史;我想落在威尼斯水城的旖旎,触碰她如水的月色。和风浪迹天涯,不受线的羁绊。

  风筝线,旖旎你的陪伴,可如今,我只想说抱歉。

  怪我言而无信。

  再见。

  如果你想走,就离开吧,没关系,早就料到会有这么一天。风筝线斩断自己的身躯,再多不舍如今也只沦为口中的一路顺风。

  我飘浮的在空中,与风高谈阔讼,我的限憧憬在他眼中已司空见惯,他笑笑,意味犹深。我也期盼自己某天也能中此侃侃而谈世界的名胜古迹、自然奇景。在风的叙述中,外面的世界好精彩,地中海水天一色波光粼粼,金字塔在沙漠中熠熠生辉,亚马逊森林里空气载着水滴晶莹,南极的极昼极夜每岁恰逢。 (作文网 www.ZWw.net)

  可是,我风啊,你却没告诉我海啸的狰狞面孔瞬间席卷欢声笑语,随后死寂一片,而我惊魂未定;荒漠的阳光如此残酷,使我头晕目眩,口干舌燥,却找不到甘泉解渴;亚马逊原始森林野兽偷袭,性命堪忧,华丽衣裳亦会被无情撕咬;南极酷冷,我的支架变得脆弱,仿佛随时都会破裂。

  风筝线,我想你了,我想回去了。

  风是浪子,四海为家。而我,似乎一无是处。习惯了暖春,对于其他气候竟无从适应。我终于知晓了风那微微一笑,是需要多大的勇气,看淡世间几多起伏。

  此时此刻,或许也该怀疑,我当初的决定,正确与否?

  莫悔?

  有何悔之。

  风筝线,我知道,自我选择割舍的那刻起,我就无法回头,无法一无所有地站在你面前,恳求安慰。

  所以,我选择勇往直前。

  总有一天,我要面对,不是吗?

  总有一天,我要独立,不是吗?

  总有一天,我会坚毅,不是吗?

  某天,你望着我说:

  “让你离开,是对的。”

  【二】:风筝与线(初一/450字

  风筝,孩提时的玩具,想必是人尽皆知的。但,可有人曾深思过,是什么将风筝放飞,使它翱翔天际?

  是线,一根细细的线,将风筝紧紧牵住,让它飞翔。我们又何尝不像一个飞翔的风筝呢?无论走得有多远,飞得有多高,总有一根细细的线,将我们拉住,指引我们前进的方向,让我们飞向理想中的自由它就是亲情

  亲情是一根细细的线,隐藏在空中,就像阳光一样无私地滋养着我们。可我们却对此毫无察觉,直到有一天,我们真的失去了这一切,我们身上彻骨的寒冷才会提醒我们这温暖的舒适与重要,可是那时已经晚了。让我们从现在开始,试着放下背上远行的背包,停下自己忙碌的脚步,来好好感受一下,这被无言地埋藏在空气中,牵引着我们的细线吧!

  亲情是一根细细的线,它固然细,却能紧紧拉住我们的心,不论风雨,紧紧跟在我们身后。或许,你现在远在异乡,与父母相隔千里,繁重的工作也令你无暇顾及亲人。但不要怀疑,永远有一股暖流,会悄然流进你的内心,让你感到温暖。

  不管现在身在什么地方,都让我们停下来,用心感受一下身边所拥有的一切吧。总会有一根细细的线连着你的心我们就像是一个风筝,在风中起舞,渐飞渐高,但连接着我们的线是永恒的,为我们掌握方向,输送温暖。

  【三】:风筝与线(初一/800字)

  风筝之所以能在天空自由飞扬,少不了那根平凡而伟大的线。题记

  仰望天空,寻觅天空中最高的风筝。在蔚蓝的天空上,有一只“老鹰”正展翅高飞,在天空中划出一道道美丽的弧线。瞧,线越拉越长,风筝越飞越高,直插云霄,渐渐只能看见一条白丝带。人们都在为风筝的风姿喝彩,可他们是否关注,风筝下默默无闻的线?他们全然不知线没有了,风筝便会渐渐飘落。

  我伫立凝望,不由地想起我心中那只最美的风筝理想。我的理想是当一名人民教师,无私奉献,把生命的活力投入到那些青少年中,可我每天就是想啊想啊,总不去努力,每天都是应付式的学习。我从不去温习课文,老师布置的作业也是马马虎虎,完成了事。放学回家,我要看饱电视,在父母的一再催促下,才不情愿的去温习功课。期中考试来了,惨烈的结果让我蒙了。原来在班上前几名的我,竟然在班上是倒数!“学如逆水行舟,不进则退。”老师的话让我清醒过来,我努力反思自己,寻找自己与同学的差距。我发现自己的努力远远不够。在学校我竖起耳朵,努力听讲,生怕漏掉一个字;在家里我写啊记啊,草稿纸都用了一大堆。每当我想松懈时,我不断告诉自己:要努力、要坚持!于是我又有了动力,重新投入紧张的学习状态中。期末考试不知不觉来临了,我在心里暗暗下决心一定要考好,我以这个目标为动力,坚持不懈地复习。功夫不负有心人,当老师叫我上去拿奖状时,同学们为我鼓起了雷鸣般的掌声。我深深懂得了:当一个美好的信念在心里萌发后,要用努力的汗水浇灌,它才能茁壮成长。

  假如把风筝比作理想,把线比作汗水,正是那一根根看不见的线的支撑,风筝才能在天空中自由翱翔。线拉得越长,风筝就飞得越高;付出的辛劳越多,收获的硕果就越多。人生不能没有这根线,也不能没有风筝,两者相互依存,才得以成功。

  我低头一笑,忽地看到这南方初春的嫩芽小草,心中又是一震。它是那么渺小,但它却不顾一切阻碍,用自己的力量冲破黄土,探出尖尖的脑袋。从此,它便是大自然中一员了。

  想到这些,我不由得加快了脚步。

  【四】:风筝与线(初一/1000字)

  小时候的我曾亲眼看见过一个场景。那天,春光明媚,万里无云,悠闲的我来到公园玩耍,玩累了,坐在草坪上,这时,一个小孩子在放风筝,我饶有兴趣的观看了这一“免费风筝飞天景”。起初,那个小孩子的风筝总是飞不起来,就算飞起来了也只是在空中“荡漾”,真煞风景啊,我在心里默默感叹。由于一次又一次的失败,但却又在失败中收取经验,不一会儿,风筝升天了,到了后来,风筝越飞越高,小孩子越放越高兴,这不,放的太高,线短了,这时,小孩子明显地表示不悦,似乎是灵机一动,有了办法。他将牵引着风筝的线给剪断了,看着风筝被风吹得越来越高,满心欢喜,笑得直乐呵,可过了一会儿,他的笑僵在了嘴边,原来是风筝被风吹得东倒西歪,越来越远,还呈不断下降的趋势,一眨眼的功夫,风筝就不见了,看着这一副场景,我就想起来自己

  曾经,我一直很喜欢放风筝,也曾天真地幻想自己变成一只风筝,在蓝天飞翔。但风筝飞到一定高度是却再也飞不高了,原因是那条一直牵引它的线,线限制了风筝所飞的高度,风筝想挣脱,最终却迷失在那片蓝天,乃至坠入大地。

  我就如那只风筝。刚进入学习的殿堂时,一切都不稳定,生怕什么时候遇到突发情况,使得刚起步的我重新坠入起点。我曾彷徨过,那时的我曾紧紧抓住手中的线,生怕它将我抛入大地,很庆幸,它未曾丢下我。后来,成绩越来越好,飞得也越来越高,它依然牵引着我不让我在蓝天中迷失方向,而我却只想着要飞得更高、更远,我想挣脱它的控制,一次又一次,它都不曾放弃过我,它的坚持被我当成阻挡我飞向更高的天空的阻碍,渐渐地,我对它的态度越来越差

  如果我是那只风筝,那妈妈则是那根一直牵引着我成长的线。

  妈妈讲年幼懵懂的我教导成如今知书达理的我,她给了我生命,她教会了我如何做人,教会了我如何去生活,教会了我很多很多的事情,我懂得越多,如风筝一样越飞越高,年少而又心高气傲的我们难免会骄傲自满,而妈妈却总是牵引我往正确的方向走去,她告诉我“骄傲使人落后”的道理,教导我不能骄傲,也不能放纵自己。我像风筝一样渴望自由,渴望逃离线的限制。我慢慢长大了,对着妈妈的唠叨渐渐也厌烦了。她总是将我当成三岁小孩一般,事事都需要她的安排,但我已长大,渴望独立。

  “六点了,起床了!”“来,多穿点衣服,天气凉。”“来,乖,将牛奶喝完。”“课本带好了吗?”“对了,你今天上课要用的圆规带了没?”“上学路上要走斑马线啊!”从起床到出门,妈妈口中的唠叨一下也没停。“烦不烦呀?你不烦我都烦了!”我冲她大吼一声便甩头冲出了家门,留她一个人站在门口望着我渐渐远去的背影出神。我想逃离这种令人厌倦的生活。后来爸爸和我说,妈妈在我走后常常因为我的话语而偷偷地抹眼泪,哭完后,她又开始勤勤恳恳地打扫家里,打了中午为我做一顿丰盛的午餐。听完后回想起妈妈为我做的一切,我愧疚不已,其实她所做的一切都是为了我好,难道不是吗?尽管我一而再再而三地向她发脾气,但她却依然不厌其烦地继续着唠叨,如风筝上的那根线一般坚持不懈。

  我只知道风筝失去线,可以在蓝天中无束缚地自由飞翔,却不知道它失去了线会迷失方向。妈妈,是线,而我是风筝,我失去了牵引着我的线,虽然表面看上去依然完美无缺,但却会迷失方向,直到坠入大地。

  【五】:风筝与线(初一/600字

  世间万物,都有一根限制、牵引的线,就如风筝一般。

  风筝,因为有线,所以不至于它迷失方向,无法控制自我。总能在一定的高度,安全的范围里飞行,所以“线”是我们生活,学习中一种不可获缺的保障。

  “线”,在我的学习中,他就像是在我骄傲时,父母、老师的警告与督促,以至于我不会被骄傲迷上双眼,蒙蔽了内心深处的梦。使我在一定的范围中继续努力,争取更好的成绩来充实自己,在一定的高度自由的翱翔,挑战自己,努力上进。

  “线”在我的生活中,就像是当我走到人生的岔路时的警示牌,告诉我回头,美好的人生在向我挥手。更像是父母的一次次打骂。让我知错就改,我依旧是他们心中的好孩子。

  每当我想“飞到更高处”时,“线”总是在第一时间将我这只“叛逆的风筝”拉回。因为我还没有足够的力量飞到更广阔的天空,即使我自认为已准备好迎接更猛烈的暴风雨的洗礼,想要到更广阔的天空去展现自己,但殊不知迎接我的困难有多大。可能会使我迷失方向,消失到天际,天空也会像往常一样日光灿烂。即使没有迷失方向,也会折断我的翅膀,把我从高空中狠狠地摔向地面,让我带着伤重新起飞。

  “线”在社会上,可能是法律,他制约着犯罪的肆虐。维护着社会的公平公正,制约着无良奸商的不合格产品的生产。也扮演着人们内心的良知,这是人们内心深处的声音,是最真实的声音,他告诉人们什么该做,什么不该做。

  “线”在我们学习中,生活中,社会上,都扮演着不同的角色,但它的作用都是一样的,就是让我们的学习更好,生活更幸福,社会更和谐就让我们做一只有线的风筝,带着梦,让“线”把我们送到更高、更广阔的天空中去吧!

  【六】:风筝与线(初一/1000字)

  人总是这样,当你将某样东西握在手中时,你并不会想到去珍惜它,直到它偷偷从你身边溜走,你才会开始有一丝后悔。同样,我也不例外,总是在失去时才感到懊悔,就像那断了线的风筝

  刚进入青春期的我们,逆反心理往往会加重,不仅对生我们养我们的父母产生抱怨,对将我们同样视为自己儿女的老师也同样会有不满之处,怨他们布置作业太多;恨他们要求太严格有可能正是由于他们对我们太好了吧,我们渐渐的将他们的关怀当成了理所应当,尽情的在他们面前放肆。可谁又明白他们心中的苦楚呢?将自己的儿女忍痛放在家里,全身心投入教育我们,传授我们知识。也许是我已经开始讨厌当好学生的日子吧,慢慢的想要成为一个坏孩子。于是,我开始讨厌我的班主任,对于她的课,我表现得毫不在乎,似可听可不听,有可能使这个原因吧,近期的考试,我表现得不是很好,我的英语成绩也直线下降,从前的达优不在话下,演变成今天的90分难于登天,不管她宣布什么事,都跟她唱反调,她说这个好,我非说那个好;她让我做这个,我偏做那个。总之,就是让她不开心、不顺心。经过长时间的相处,她对我有了一定的了解吧让平时表现内向但其实内心却特别渴望被重视的我的妥协方法就是“置之不理”,因此,在这之后的一段时间内,她对我故作不理不问,我似乎意识到了什么,可又总是保存着那份自认为十分珍贵的所谓的“自尊”,迟迟不肯“低头”,而此时,我的心里似乎有两股劲风,对着我的心怒号般相对,一股朝左喊着“认错吧,这样可以重新找回老师对你的关爱。”而另一股则喊着“坚决不能认输,要让她知道你没有她的指引,仍然能够成功。”它们俩互不相让,垂死挣扎。终于,那股朝左的劲风似乎被偷袭了,败给了另一股劲风。就这样,我和她的关系变得疏远,将与她唱反调当成立一种习惯,她或许是累了,也将我当成“不法分子”中的一个,开始真的不管我、不理我,对我的话也假装没听见,对我也没有那么看重了。我想,我已经失去了她那份对我来说至关重要的引领与指导。此时,我感觉自己就像那断了线的风筝

  人总是这样,只有失去了,才会想到要去珍惜,就如同风筝与线一般。回想起我们在一起的点点滴滴,那些她帮助我的画面仍历历在目:想起她送我们的那句“失败并不可怕,可怕的是没有一颗愈挫愈勇的心。”想起她送我们的那首“我的未来不是梦”;想起她送我们的那本《我们为什么要读书》曾经的点点一一呈现,当初的关怀涌上心头,而我却以骄傲、冷漠、叛逆来回应。回头想想,她是那么的辛苦,而我,又是多么的傻呀!竟愚蠢的想要成为那

  风筝飞得高,是靠线的牵引。断了线的风筝,虽然无拘无束,但定会很快的栽下地来。而如今,我就是那只全心想要摆脱线的风筝,老师则是那一直牵引着我、不想我失去方向的线。有了线的牵引,风筝才能越飞越高;有了老师的指引,我才能越走越远。然而,如此渴望被重视的我,又怎会甘心做那断了线的风筝呢?

  【七】:风筝与线(初一/1000字)

  每一个离家的孩子都是父母放飞的风筝,而那一缕缕不断的爱便是牵系着飞翔风筝的线。

  我是在父亲的精心编就的风筝,春风吹拂田野时,我在父亲的牵引下开始飞行了,一路留恋、一路迷茫、一路抗挣、一路拼搏,直到扶摇直上广阔的蓝天。

  小时候,我是父亲捧在手心的宝贝,父亲浓浓的关爱,如那緾绕的风筝线,让我温暖而安心,不曾感到孤独与寂寞。

  后来,到了上学的年龄,我被父亲带到了春风里放飞。父亲是那放风筝的人,父亲的大手掌就是那牵系我们之间的风筝线。为了让我早点飞上蔚蓝的天空,高举着我在大地上拼命地跑,他不顾自己筋疲力尽,还是在拼命地奔跑。而顽皮的我,却总是想挣脱父亲的约束,让父亲十分恼火,甚至拿起手中的鞭子。就像那一次,我家旁边的小卖部来了些新的零食,我闹着要去习,妈妈不肯。我便不甘心地悄悄从抽屉里拿了钱,去买了好吃的零食吃。这一举动被父亲看到了,他二话不说,拿起鞭子狠狠地抽打了我。那一次的鞭策,我铭记了光明磊落的做人,成了一只向往蓝天,向往阳光的风筝。

  少年时,我在父亲的牵引下慢慢向蓝天飞行,牵系我与父亲之间的线,是父亲眼中那饱含期待的目光。

  进入初中,我不再天天生活在父亲的身边,开始了寄宿生活,一周回家一次。父亲管束我的时间少了,我便开始放纵自己,父亲的威慑力也逐渐降低。一次,我从学校回来,吃完晚饭,父亲叫我去散步,一路上父亲跟我说:“你已经长大了,我要是再像以前一样拿起鞭子是不行了,你现在应该好好想想,读书到底是为了谁,你做事的方法和与人相处的方法,我以后不能再替你拿主意了,要学会自己处理和应对。”父亲那殷殷期待的眼神,紧紧地拥抱着我,在我以后的飞行中,多了一份目标,少了一份茫然,多了一份理解,少了一份狭隘,多了一份主见,少了一份盲从。

  正是那一缕缕殷殷期待的眼神,我努力地迎向蓝天,迎向阳光,我的世界越来越美丽,我的见识越来越广博,而父亲手中的线却始终左右着我的情感。

  成年的我,为了生计常年在外奔波,回家时,父亲虽然话语不多,但那眼中的喜悦与满足却深深震憾着我。为了那眼中喜悦与幸福,我唯有一心努力地向上飞翔,因为那是父亲的心愿。

  我这只远翔的风筝,在父亲的牵引下,飞得一天比一天高,一天比一天稳,但却不知那放飞风筝的父亲,已长出根根白发,身体也一天不如一天,尽管如此,父亲还是紧紧注视着他放飞的风筝,希望他飞得更高,飞得更远。

  每一只飞翔的风筝,都有一个主人,都有一根牵系他的风筝线,而我就是父亲手中的风筝,在他的牵引下,我的天空越来越广阔,我的世界越来越精彩,我的步伐越来越稳健

  我要感谢那个放风筝的人我的父亲。

  【八】:风筝与线(初一/1000字)

  一只渴望自由的风筝飞上高空,越飞越远,线则被拉得越来越长,直到有一天,线再也拉不住它了,断了。此刻,风筝正为得来的自由而高兴,却不知自己已迷失了方向。写在前面

  在父母心里,我就像一只小小的风筝,无论走多远,总有一根线联系着我。但是,懵懂的我总渴望挣脱父母的怀抱,过理想中的自由生活,就像风筝想挣脱线的束缚。为了所谓的自由,我毫无目的地“乱窜”,但当我即将“掉”下来时,是父母在拼命“奔跑”,为只为我再次的“飞翔”。

  线,牵住风筝,指引其前行的方向,阻止风的侵害;但是,一旦线断了,风筝将迷失云海,最终会被摔得粉身碎骨。

  小时候,淘气的我围绕在父母身边嬉戏,我们亲密无间,正如一只被线包围着的风筝,我被父爱和母爱包围着,不曾感到孤独与寂寞。

  当到了上学的年龄时,父母明白不能总自私地把我留在他们身边,是该放飞我、让我不断成长的时候了。因此,我“飞入”了学校,接受教育,学习那些以前从未接触过的新鲜事物。渐渐地,我发现自己离父母似乎远了,多了种距离感,就如线在不知不觉中被拉长了。从那以后,我开始有小脾气,甚至为父母未能满足我的要求而与他们争吵,这仅仅是我这只小风筝在“飞翔”途中的“不良反应”。

  上初中后,我逐渐要求独立,追求所谓的自由,行为不断叛逆。我总和父母作对、争吵,父母也因我的不懂事而恼怒,我们最终以两败俱伤而告终。父母很伤心,我也很难过。这是何苦呢?也许我们都有错吧。父母手中的那根“线”,在我们的一次次争吵中又被拉长了!

  后来啊,我更加放纵自己,总想出一些奇怪的事来,有时竟讨厌读书,但我又矛盾起来:如果不读书就无事可干,难道小小年纪就出去流浪吗?于是我“被迫”读书,只是我这只风筝不曾停止向理想中的自由飞翔。

  长大后,我上了大学,找了工作,入了职场,成了小家,我才发现自己原来是如此的不堪,才发现自己离父母是如此的遥远,仅仅由一根濒临断裂着的线维系着,每天过着没有父母的乏味生活。自由是有的,却也从此失去了曾经生活的多彩。我确实不能依赖父母,但并不意味着要远离父母。我每天面对着来自生活和社会的各方面压力,身心既疲惫又痛苦。在时间的洪荒中,我逐渐变得麻木,几乎不被自己所认识。风筝,迷失了方向。

  多年后,我回首往事,后悔莫及,只剩两泪纵横。我后悔儿时的懵懂,后悔曾经的叛逆,只是那时那刻已晚矣。我曾为自己飞上了高空而欢呼,却忘了自己也在不断远离父母;忘了线总有支撑不住的时候;忘了是谁放飞了我们;忘了自己所渴望的到底是什么。正因为我忘记了太多太多,才会使我此刻进退维谷。

  亲爱的朋友们,请别让人世间的寒冷冰冻了我们的心灵;别让黑暗的雾气遮住了我们的眼睛;别让盲目的追求误导了我们的方向。请记住,我们永远是父母心中的那只小风筝,父母永远是牵挂我们的那根线。

  结束:好了,这就是作文网(zww.net)小编为大家推荐的《风筝与线初一作文共八篇》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

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