就这样埋下一颗种子初一作文600字

　　引言：历史一直不是我的强项，对它也没有多大的兴趣，一直不冷不热的。就在他的嘲讽后，我的心中埋下了“历史”的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：就这样埋下一颗种子（初一/600字）

　　历史一直不是我的强项，对它也没有多大的兴趣，一直不冷不热的。就在他的嘲讽后，我的心中埋下了“历史”的种子。

　　记得是期中考前一两个星期，我的同桌换了。换成了另一个男生，因为他的历史很好。班里的同学尊称他为“徐子”。

　　期中考一结束我和他比起了成绩，我的成绩除了语文都比他好。似乎是出于不甘心，他考我历史问：“白起是谁”？

　　我承认我的历史一点也不好，问题听得一脸茫然，谁能告诉我白起是谁！

　　看着我发愣，他得意地笑了笑又问：“中国四大变法”？

　　“商鞅变法、王安石变法、呃”这题目似乎简单了点，至少我知道两个。可剩下的两个呢？

　　“渣渣。”他给了我两个字。

　　听到这两个字，立马就不服了，历史很好，了不起啊！我要比你更好，哼！

　　我要学历史，一定要学的比他好！我在心里默默的说。我知道，我很难超过他，在我学历史的时候，他何尝不在学。殊不知，一颗名为“历史”的种子，被他随意地撒下，在我的心里被一点点的历史慢慢灌溉，生根发芽，终有一天会长成参天大树。他也可谓是“无心插柳，柳成荫”。

　　我已经下定决心，历史誓要超过他，最近没有太多的时间，那么就在期末考试之后“攻读”历史。

　　在这以前，可能是我“历史”的种子尚处于休眠期，还无法萌发。现在它渡过了那休眠期，得到了一次在比成绩中的洗礼。 (作文网 www.Zww.net)

　　我已经在读一些历史书了，知道了白起又称公孙起，是战国时期秦国人，中国古代著名的将领，又称“杀神”。

　　知道了四大变法分别是：商鞅变法、王安石变法、王莽变法、戊戌变法。

　　就这样很不可思议地，埋下了一颗“历史”的种子。

　　第二篇：就这样埋下一颗种子（初一/600字）

　　阳光微凉，杏花绽放。手捧书卷，坐在回廊。就这样，埋下一颗阅读的种子。

　　正午。天气燥热，蝉虫在树干上毫无倦意地鸣叫着，街边的芦苇再也不似从前那般洋气，低垂着脑袋，蔫了。而此时的太阳也似大火球般地滚过来了，轰隆隆，直滚到人们的头顶上，路上的行人走起路来都是匆匆的，仿佛一旦在这阳光下待久了，就会被烧着似的。

　　我与妈妈坐在屋内，一同阅读书籍，沉静在芬芳的书海之中。但不知怎的，可能是因为天气原因，又可能是因为不想阅读，总是静不下心来读书。那书中什么刘关张桃园三结义，什么火烧赤壁统统都在我的脑海之中打着转，使我晕头转向。

　　抬头。只见妈妈一手捧着书，一手握笔，聚精会神地读着。她看书时的眼睛与往日不同，她的眼睛在读书时是闪着明星，如若眼中装着一整片星辰大海。

　　我终不想这么熬下去，不耐烦地皱了皱眉，道：“妈，我不想再读书了，读书有什么好的？在考试中根本就用不到嘛！”妈妈抬起头，愣了愣，眼中有着一丝地不满，语重心长地说：“阅读并不是为了考出好成绩，而是为了充实自己的灵魂。”我思考着这句话的含义，但还是弄不懂为了什么而读书。“读书对我们来说是一种信仰，我们阅读是为了拓宽自己的知识面。”妈妈看出了我的不解，停了停，继续道，“在这人世之间，芸芸众生，每个人或者都是要有意义的，我们要充实自己，知道更多的知识，而不是为了读书而读书”妈妈一番话让我彻底明白了阅读的意义，也就这样，悄悄地在我的内心深处埋下了一个爱阅读的种子。

　　月光清冷，盛花凋谢。但我依然手捧书卷，坐在回廊之中，轻声阅读。殊不知，那颗阅读的种子正在悄然生长，破土而出

　　第三篇：就这样埋下一颗种子（初一/600字）

　　爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花。

　　这年春天很冷。已近六月，整个世界似乎还与外界隔了一层厚厚的纱，把灿烂的阳光挡在外面，只有封闭的孤独的寒风日日不减。我蹲在大门口前一株月季旁，看它好不容易长出又饱受寒冷的根茎，翠绿修长的茎上布满了短小的刺，但我一点也不怕地玩弄着，感受着笨拙的小刺轻划过手的微痛，开心地笑。再往上看茎的顶端，尚有几片还在雏形的叶片，明显营养不良，花苞更是无影踪。

　　“这月季怕是开不了花了。”奶奶在一旁说着，眼神里流露出淡淡的惋惜。啊？开不了花了？我看着瘦瘦小小的她，这个从长出芽到现在我日日不落来看的它，小小的眉头皱在一起，说不出的悲凉与难过在心头凝聚。

　　过了几天，气温逐渐升高，一切似乎才刚开始打到春的模式，而夏已经近在眼前了。那株迟迟未开花的月季也是如此。一天之间，它变化可真大。秃秃的头顶上冒出一个花骨朵儿，虽只有指肚大小，但内在的血红已隐约可见，新生命已经在孕育。只是单薄的身影还是弱不禁风，光辉的花苞似只是假象，本身是强撑着开花的虚弱。

　　在阳光充足的几天里，它紧绷神经，沐浴在阳光下，恨不得把全世界的阳光都吸收来。“我要开花”，阳光炙热的涂抹在它身上，反射出金黄色刺目的光。挺立着，挺立着，最小的它在大花圃里却最是扎眼。

　　花，终是开了。血红的花瓣舒展开来，虽小巧柔弱，却多了一份小家碧玉的情调。夏日的月季花开，花开早晚不重要，开的光辉与过程才最重要。我盯着它，震惊与喜悦。伸出手抚摸它的茎“啊，好痛！”立马缩回手。“月季花怎能碰呢？”奶奶心疼道，“不过这花能开我还真没想到，厉害了。”小小的我若有所思。

　　就这样埋一颗种子在心里，是坚韧，是希望，是信仰的力量。

　　第四篇：就这样埋下一颗种子（初一/600字）

　　那天，我就这样，悄悄地埋下一颗种子。

　　小学三年级，第一次忘写作业，老师却也偏偏要检查作业。看着同学们纷纷交上作业，我一脸茫然地坐在座位上，紧张恐惧交织在一起。

　　那次作业只有我没交。老师问我没交的原因，我骗老师说自己没带，明天再交。老师没再多问，只是点了点头。

　　我为自己撒谎而躲避老师惩罚的行为，感到非常高兴。这让我觉得，撒谎其实也是一条“锦囊妙计”。就这样，我悄悄地在心中埋下了一颗种子。

　　以后，这颗种子慢慢地发芽，抽枝，长叶，开花。我撒谎的技术也越来越娴熟。我与这颗种子越来越亲密，像志同道合的朋友一般结伴同行多年。

　　直到有一天。我又一次没完成作业，继续用着那条自以为完美的妙计时，却被老师戳破了真相。他从我的书包里翻出了作业本。翻开一看，空空如也。老师一怒之下把我拖到了办公室，当着众多老师的面批评了我一顿。

　　我像只落难的仓鼠，缩着脖子，拱着肩膀，脸上还有着泪水的痕迹，在老师的训斥下，走了出来，灰溜溜地躲到了座位上。此刻，恐惧如恶魔般占领了我的心，我就像只待宰的羔羊，心中充满后悔与难过。窗外，有一颗大树，随风舞动，像在无情地嘲笑我，露出一副得意的模样。

　　人们总是不觉间在心里埋下一颗种子，或许只是一个偶然，这颗种子就会吸收你身体的能量，然后疯狂地生长。最终，它会让你丧失自控力，吞噬你的心，在潜移默化中，它就改变了你。

　　就这样，我悄悄地在心中埋下了一颗种子。虽然它在不断生长，但一定会被我抑制，在将来，会被我悄悄地清除。

　　第五篇：就这样埋下一颗种子（初一/600字）

　　想不起何时与你初次相见，有没有握握你的手说余生多多指教，可故事的开头总是这样，始料未及

　　从什么时候开始的呢？我托着下巴在闲暇时想了许久。

　　嗯是从“倾听小葵声”开始的吧，那是班主任创建的公众号。就像老师的随笔一样，开学之后，每周都有作文，写得好的就有幸被选中成为“倾听小葵声”中的一笔。这，激发了我写作的兴趣

　　就这样，埋下一颗种子。

　　班主任的坚持令我钦佩，一天一天，从未放弃过，她的毅力成为了我的榜样，让我同样坚持着，坚持着这条文学的路，这条写作的路，就这样，埋下了一颗种子。

　　本学期的第一次作文，我并没有被选中。或许还不够好，我不断地反思：审题、立意、创新。一遍遍审视着自己的作文，并与优秀的作文对比，真的是还差一截呢！转眼又过了一周，我细细思考，怎样才能写出好作文呢？沉思之后，拿起笔，灵感一齐涌了上来，不久，我带着略有忐忑的心情将它完成，然后期待地种下了一颗种子。

　　当老师念到我的名字时，不禁喜形于色，也有些不相信自己的耳朵，这如一丝光线，一滴甘露，落在我心底的那颗种子上，使它生出一丝希望。

　　在此后的作文中，我频频被选中，但我并不因此而沾沾自喜，这令我更加深入思考，是否还欠缺些什么呢？还会有进步的余地与空间吧？怎样提高呢？就这样，几绪光线照亮了写作这颗小小的种子，它努力生长，如同一只小小的蜗牛，留下爬行的痕迹，在阳光下闪亮亮地发光，即使很慢，但，很朴实，很真诚，很严肃。

　　就这样，埋下一颗种子，一颗文学的种子，一颗朴实的种子，一颗期待耕耘的种子。

　　第六篇：就这样埋下一颗种子（初一/600字）

　　岁月如歌，弹指瞬间。幼时埋在心中的种子，终于开了花，结了果。

　　题记

　　春暖花开，岁月安好。

　　幼时在爷爷的书桌上，我曾几次找到爷爷那写满小字的书籍，我吵闹着要看，爷爷和蔼地笑着：“你还太小哩，等你长大了爷爷会让你看的。”我撇了撇嘴，心想：你不让我看，我偏看。趁爷爷外出时，我偷偷地将爷爷的书全倒了出来，拿着一本一本厚厚的《大学》、《中庸》坐在床头囫囵吞枣地读了起来。

　　就这样，一颗文学的种子埋在我心头。

　　夏至未央，绿荫葱葱。

　　上小学了，爸爸开始往家里搬运书籍了，什么《论语》、《红楼梦》、《三国演义》等古典名著，全是我没有看过的。我每天沉浸在书的世界里，为黛玉的悲伤结局而伤心，为梁山好汉的豪情拍案。爸爸在我看书时会把房门关上，夕阳透过窗隙洒下斑斑驳驳的余辉；晚霞拉开了它灿烂的帷幕；夜幕降临，繁星密布。我浑然不知。

　　就这样文学的种子在我心中萌芽。

　　秋风送爽，果香飘飘。

　　进入中学后，开始迷恋于老师，课堂上的老师谈吐超俗，一字一字都蕴含哲理，课下的老师平易近人，常给我们分享一些好书，我从这些书中学到很多，积累了许多优美的语句。作文水平明显提高，老师也教导我：“腹有诗书气自华。”这更加坚定了我对文学的热爱，对知识的追求。

　　就这样，一个文学的种子在我心中开花。

　　冬雪飞舞，银装素裹。

　　时光飞逝，几度落花成泥，几度柳燕纷飞，曾经的付出总会有回报的，我很荣幸的被选择参加作文竞赛，考场上，我奋笔疾书，我希望在考场上留下我的足迹，在考卷上留下我的辉煌。

　　就这样，一节文学种子在我心中结果。

　　似水年华，青春岁月，曾经的种子已成长为参天大树，愿携一缕书香共度此生，不负恩师淳淳教诲！

　　第七篇：就这样埋下一颗种子（初一/600字）

　　“就算折断了翅膀，也要带着血与泪飞翔！”

　　不知多久以前，默默地在心中埋下了一颗自信奋进、努力昂扬的种子。多少天过去了，字迹依然未被磨灭。只是，不知是否已物是人非？

　　前方路上黄尘弥漫，却偶能嗅到一缕木槿花香，“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏”

　　氤氲的花香雕刻了岁月，时光如散金碎玉，只剩下了人走茶凉。升入初中后，压力骤增，几次误入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的试卷填满，不知何时，我已在嘈杂纷乱的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心沦落成一个不求上进的坏学生？

　　蓦地，一股木槿花香馥郁，抬头，却触上了那冰凉凝艳的惊世之美！

　　夕阳的余晖投下碎碎的剪影，撒下一片斑驳。那簇躲在角落里的木槿花星星点点，却又如仙女一般清晰脱俗，钟灵毓秀，人文荟萃。我能想象到它是日而坚守，不停生长着，传递开花的希望，终有一天，它能在余晖的斑驳下高傲地抬起头！

　　我也因它而备受鼓舞，乘起希望的风帆去面对碧海蓝天！

　　然而荣誉只是暂时的，在余晖中得意几天后，花谢了，随风消散

　　可正是这种一时的表面光环褪去，它才明白了新生才是大自然给予它的最终使命。新生的小花攀上了枝头，而后节节升高，奏出生命拔节的乐曲，细致的触感轻抚着指尖，这才是不断拼搏而得来的美丽，从根到枝，从枝到叶，由叶到花，层层传递，传递着奋发向上的动力！

　　这木槿花历尽磨难却又矢志不渝的信念鼓励了我。它，是在迷茫荒芜中顺势而生的一岁一枯荣，是在灯火阑珊处的宁静致远。是春归陌上的翩若惊鸿

　　现在，我依然相信，前方路上，就算折断了翅膀，也要带着血与泪飞翔！

　　第八篇：就这样埋下一颗种子（初一/600字）

　　“问渠那得清如许？为有源头活水来。”这句诗虽然短小，却富有哲理。我第一次见到这首诗的时候，是在一堂语文课上。

　　那天，语文老师跟我们讲朱熹的《观书有感》，当讲到“问渠那得清如许？为有源头活水来。”的时候，老师的话突然停住了，她的目光像一只蜜蜂在“花丛”中寻觅，最后停在了我的脸上，老师笑着让我站起来，她问我：“为什么这池塘如此清澈呢？”“因为活水注入。”我脱口而出。老师又问：“为什么活水注入了池塘就会使池塘清澈？”我顿时被难住了，满脸窘迫。我四下望望，希望有人能帮帮我解围。同学们叽叽喳喳议论个不停，“活水干净！”“活水流得快！”“活水能冲走泥沙”，一句句奇思妙想的话飞了出来，争先恐后地想来帮我，可我不知道哪个好，哪个不好。

　　老师笑着听同学们议论，等声音渐渐消失后，她便笑着说：“池塘不断注入新的水，可以保持清澈，人也一样，要不断吸收新知识，才能让大脑变得与时俱进，而这大脑的活水源头又在哪里？那便是书。所以，我希望大家多多读书，增长知识。”老师的话讲完了，便让我坐了下去。

　　我心里暗暗赞叹，书原来有如此之妙用！

　　就这样，书在我心中悄悄埋下一颗种子。

　　转眼间又是一个暑假，我始终记得老师的话，于是，我便来到了新华书店，很快我便被这些书吸引了：那《福尔摩斯探案记》的紧张推理、那《西游记》的奇幻想象、那《海底两万里》的美丽世界，我一遍一遍怎么也看不够。现在我又迷上了历史书，从《史记》到《资治通鉴》，无不让我心潮澎湃。

　　书，是多么有趣！能把一件件故事描写得如此生动形象！一颗多么有灵性的种子！

　　就这样，书在我成长的道路上，埋下了一颗绚丽的种子。我坚信：这颗种子终有一天会开出最鲜艳的花朵，结出最饱满的果实。

　　结束：好了，这就是作文网(zww.net)小编为大家推荐的《就这样埋下一颗种子初一作文600字》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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