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当前位置：《绿山墙的安妮》读后感作文共8篇
引言：《绿山墙的安妮》这本书写的是一个关于友情、责任的一个故事。绿山墙之所以叫绿山墙是因为四周都有藤蔓，所... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
《《绿山墙的安妮》读后感作文共8篇》，由作文网(zww.net)编辑推荐，欢迎大家阅读与参考！
《绿山墙的安妮》这本书写的是一个关于友情、责任的一个故事。绿山墙之所以叫绿山墙是因为四周都有藤蔓，所以才叫它绿山墙。本来马修和马瑞拉是想收养一个男孩子的以便帮马瑞拉干活，可是阴差阳错的从孤儿院里收养，养了一个女孩，她叫安妮。这里的安妮为人正直纯洁，性格很倔。心地善良。他很勤奋凭着自己的努力考上了大学，可是为了照顾马瑞拉放弃了上大学照顾顾他，我觉得从安妮身上我们应该学习他的坚持努力，不放弃的精神。还有他的丰富的想象力。
安妮从小就失去了亲人被送进了孤儿园，可是他没有被不行的遭遇打败。他乐观、积极、努力。之所以我说他有丰富的想象力是因为他对大自然有着极强的明锐力。他曾看到了一个长满了百花的樱桃树。他就称他为“白雪王后”。他把身边一切都想想成为自己希望的东西，这样才有风斗的目标，这样才有努力超前的远大志向。才能有动力和进步。他的这点很值得我们去学习。不要以为没有的一辈子都没有，只要肯努力一定会有你想拥有的东西。因为安妮脸上有很多雀斑，还有红头发都像极了胡萝卜。
第二篇：《绿山墙的安妮》读后感（四年级/400字）
暑假期间，我读了一本有趣的书《绿山墙的安妮》，每一章都很好看，但是令我印象最深刻是第九章：胸针风波。故事是这样的：安妮的养母马瑞拉有一个胸针，是她的妈妈给她的，对她来说很重要。可是有一天，马瑞拉发现胸针不见了，于是就去问安妮看到她的胸针没有。安妮说，她确实拿了一下，但是看完就放回盘子里了。可是马瑞拉认为安妮在说谎，罚她不准出房间，也不准参加几天后学校组织的野餐。可是安妮非常非常想去参加野餐，于是她对马瑞拉说，是她把胸针带出去，不小心掉进了湖里。马瑞拉更加生气了，还是不让安妮去参加野餐。野餐那天，马瑞拉洗衣服的时候，发现了那枚胸针，然后她去问安妮这是怎么回事，安妮说因为她实在是太想去野餐了，所以就编了个故事。马瑞拉觉得是她错怪了安妮，于是允许她去野餐了。 (作文网 www.Zww.net)
看了这个故事，我想对马瑞拉说：大人也不一定全都是对的，做一件事，首先要弄清楚事情的真相，不然会错怪别人。我想对安妮说：在被冤枉的情况下，也不能撒谎，要跟别人辩解，用正确的方法解决问题。
四年级:程识
第三篇：《绿山墙的安妮》读后感（五年级/800字）
今年暑假，曹老师给我们班级里的每一个同学都发了一本书，这本书叫做《绿山墙的安妮》。
安妮生下来刚满三个月的时候，她的母亲就害热病死去了，四天后他的父亲也得了一样的病症而死去了。安妮成了没爹没娘的孤儿，于是，邻居托马斯大婶表示愿意收留他。后来，上游的哈蒙得大婶相中了我的看孩子本领，便收留了她。就这样，安妮又逆流而上。再后来安妮就进了孤儿院。起初孤儿院也不肯收留她，可他们不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤儿院只待了四个月，就来到了绿山墙。
马修和玛丽拉原本是想从孤儿院孤儿院领一个十一岁左右的男孩来干点杂活的，可阴阳差错的把快满十一岁的女孩：安妮。给带回来了。安妮身上穿着一件非常短、非常紧、非常脏的灰绒布罩衫。她戴着一顶褪了色的褐色水手帽，地地道道的浓密的红头发梳成两条辫子从帽子底下伸出来，拖在背后。她那苍白瘦小的脸上长着好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼在某些神情和情绪时看起来是绿的，在别的情况下则是灰的。玛丽拉原本想把安妮送回孤儿院，在带来一个男孩。可过了几天，玛丽拉被她深深吸引，所以，她被留在了绿山墙。
安妮是一个爱幻想的女孩。在安妮的幻想天地中，一个小小的池塘是她的“柳池”，一条普通的小径成了“情人小径”，一个红苹果变成“红衣姑娘”，芭里塘是她的“闪光的湖”，开满白色花朵的林荫道有了个名字“欢乐的白雪之路”，一片小小的沼泽成为了“紫罗兰溪谷”，一株带苹果香的天竺葵得了个新的的名字“鲍妮”，一块彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的樱花是她的“白雪皇后”。
当安妮十六岁时，坏事接二连三的降临到他们家头上先是银行倒闭了，马修和玛丽拉存的钱无法取出来。接着，马修突发心脏病死了。然后，就是玛利拉的眼睛极有可能会失明。就在这时，玛莉拉准备把绿山墙卖掉，但安妮知道后，坚决不让卖，可这时候家里没钱呀，于是，安妮就放弃了读大学安妮在附近找了一所小学当教师，来维持家里的生活。
读了这本书，我从安妮身上学到了在生活中，我们要学会想象、积极向上、勇于承担，像安妮一样。学会想象，可以让你插上快乐的翅膀，积极向上，能够让你取得很大的成就，勇于承担，灾难会慢慢变成美好！让我们向安妮学习吧！
五年级:王宇晨
第四篇：《绿山墙的安妮》读后感（五年级/1000字）
读《绿山墙的安妮》有感在读《绿山墙的安妮》这本书的过程中，我仿佛身临其境，那优美的描述方法，生动的环境描写，感人的叙述手法，都令我爱不释手。
刚翻开这本书，出现的人物便是马歇和他的妹妹玛丽亚，他俩住在美丽的绿山墙，好多年过去了，年迈的玛丽亚想去孤儿园领养一个男孩儿的，结果阴差阳错地，孤儿园送来了一个女孩儿，她就本书的主角安妮。安妮是个唠叨的孩子，我喜欢她富有想象力的唠叨，充满天真、快乐，那么娓娓动听。只是玛丽亚看到安妮的第一眼，就忍不住大叫起来：“怎么是个女孩啊！瞧，这红头发，跟胡萝卜似的，脸上还都是雀斑！”听了这话，安妮平生第一次生气了，然后伤心极了。此时我也认为安妮的生气是有原因的了，玛丽亚妈妈太不懂得说话的技巧了。有时我也是这样的，看了这段故事，让我明白了，同样的意思，不恰当的表达会伤害到别人。
安妮上学了，不过，她好像并不幸运，因为她有一个严厉的老师，还有一群喜欢笑话她的同学，总会欺负她，还经常到老师那打她的小报告，这使得严厉的老师狠狠地批评安妮。读到这里，我开始为安妮打抱不平，同学之间发生了争执是常见的事，但并不能把责任全部推到安妮身上啊，这对好实在是不公平。但是安妮并没有为此让自己受到影响，正如那句话所说：“走自己的路，让别人去说吧。”对于这一点，安妮就是我们学习的榜样，不受外界情绪的干扰，做好自己的事情才是最主要的。接下来的日子，安妮的学习成绩一帆风顺，直线上升。
可是不久，令安妮意想不到的事情发生了。一天安妮刚放学回到家，只听到玛丽亚大叫一声：“天哪，我的眼睛看不见了！”安妮赶紧跑到玛丽亚的身边，一直有眼疾的玛丽亚真的什么也看不见了。懂事、孝顺的安妮暂时停学留在了家里照顾玛丽亚，在她的悉心照料下，玛丽亚终于能看见一些事物，能自己生活了，这对他们家来说真是个奇迹！
于是，安妮开始继续上学了，但就如开学时那样，她并不幸运，因为班上转来了一个人吉鲁伯特，他是严厉老师的朋友，又是个学习成绩很好的人。在同学们的欺负下，要保持好的成绩并不是很容易的，但安妮却很坚强的扛了过来。因为她知道自己的目标。学习之余，她还参加了许多学校和社会的活动，她发现自己的口才真是出类拔萃。读到这里，我真是由衷地佩服她，学习成绩这么好，还有时间去参加各项活动，而我有的时候还真是忙不过来呢。通过安妮的努力，她最后终于考上了自己梦寐以求的巴黎皇后学院，安妮，你真的太棒了。你的善良乐观、快乐纯真、坚忍不拔，就是我学习的好榜样！
第五篇：《绿山墙的安妮》读后感（读后感/800字）
我认真的读了《绿山墙的安妮》这本书，里面的主人公使我深受感动。书里主要写了一对上了年纪，家住埃文利小镇绿山墙的独身兄妹马修和玛丽拉计划着从孤儿院里领养一名男孩子但是却发现那里只有一个一头红发、满脸雀斑、又瘦又小的小女孩安妮。非常内向的马修，一见到安妮就喜欢上了这个活泼的小女孩。安妮从孤儿院出来，努力学习适应农家生活、如何和养父母相处，而其养父母也调整想法，学习如何和一个小女孩过日子。不久，安妮结识了同班同学戴安娜。两个年龄相仿的女孩，发誓要成为永远的朋友。安妮很讨厌自己的红头发，不料邻居却偏偏以此为话柄，接着同学吉尔伯特笑称她的红头发像胡萝卜。于是安妮便设法改变自己的红头发，结果却不慎染成绿色，看起来更遭。从此，安妮才觉得自己的红头发其实挺不错。转眼四年年过去了，安妮在闯祸和幻想中长成了一个漂亮的女孩子。她以优异的成绩考上女王学院，从女王学院毕业，这样安妮留在当地做老师了。
上天让安妮失去了父母成了孤儿，却泯灭不了安妮那颗充满了童真、纯洁、善良的心。安妮有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她眼中都妙趣横生。她想象自己也是一个国王的女儿，被海盗偷了出来;看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法困住的小姑娘;听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱塔的喜欢重复他说话的好朋友······看着安妮那些天真而充满着美好梦想的话与想象，你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的童话世界，感受到前所未有的神奇与快乐!
安妮还是一个热爱生活的孩子。她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心;她对亲人、朋友、同学、师长，都还揣着一颗善良、纯洁、热忱的心。尽管有时候因为这些和她那些丰富的想象力是她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往的坚持着。她对知识和学习有一股狂热的劲头，那种积极向上、拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她将一个个梦想都变成了现实。
我觉得这本书真的不错，把人物描写的栩栩如生，把大自然和乡村生活描绘的如诗如画，孩子们不妨去享受享受这本书。
第六篇：《绿山墙的安妮》读后感（四年级/1000字）
真正的美是拥有一颗善良的心；真正的美是存在好学的心；真正的美是存有一颗迎难而上的心……真正的美是来自心灵的美，而不是相貌漂亮就是真正的美了。——题记
今年，我读了一本好书，使我受益匪浅。这本书的题目是《绿山墙的安妮》，安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。
这本书主要概括的讲述了一个女孩儿十一岁到十六七岁的成长史。安妮是个身世凄凉的小女孩。出生不久，父母双亡，好心的邻居把它养到六岁，她开始到一户人家看孩子，后来被送到了孤儿院。住在绿山墙岛上的和马修马瑞拉收养了她。安妮天性活泼开朗，她的天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学，但因为照顾生病的马瑞拉，她只好放弃学业，留在家乡当小学教师的故事。
安妮活泼可爱，调皮善良，是一个充满聪明智慧的小女孩。“‘漂亮？仅仅说漂亮可不能恰当地形容它，不能把意思尽情地表达出来。啊，总之是——美极了，的确太美了。不管怎么拼命幻想，都不能够超出它的美。这样的仙境我还是第一次看见，它让我终于得到了心灵上的满足。’女孩把手放到胸前说道，‘现在，我这儿非常痛苦，可那是种快乐的痛苦，你有过这样的痛苦吗？’”这句话写得十分优美，看出了这个小女孩很有想象力，并且很有文学修养。我感受到了她对生活的向往，我对她的敬佩之情油然而生。
我的生活是多么的幸福，快乐，美好啊！有吃有喝，有穿有爱的，而不是过着安妮那般的生活。所以，我们更应该好好儿的珍惜现在的生活。一定要好好学习，天天向上，好好的孝敬父母，珍惜自己的父母，趁他们还在世的时候，好好的照顾他们。不要等到失去了才知道珍惜，在他们离世的时候大哭大闹，那样也只是虚假的。在成长的道路中，我们固执过，我们犯错过，但这一切也未尝不是件好事。因为我们在这一番又一番的波折中，我们学会了怎样从挫折中爬起来，怎样坚强，怎样不屈。因为我们经历了这么多风雨，我们渐渐成熟了……这也是这本书告诉我们的道理：不经历风雨，怎么能见彩虹。在我们的生活中，我们应该学会生活，学会怎样克服困难。《绿山墙的安妮》还告诉了我们只要发挥自己的想象力，就能发现身边不同的风景，带给生活意想不到的乐趣。我们也该在学习上做对决，让我明白，只要你有足够的决心，就没有什么难题可言，只要你确定好目标，就能得到你意想不到的动力。
我们一定要珍惜身边的一切，不由等失去了，才慢慢寻回，到那时早已晚了。我们更要懂得这些道理，这每一个字，都将有可能影响你的一生。请你莫要忘记这些人生哲理，它必成为你一生的警示。
你拥有一颗善良的心吗？你存在着好学的心吗？你存有一颗迎难而上的心吗？如果你有的话，那你就成功了，你就是心灵的美的人，真正的美了。拥有真正心灵美的人，值得人尊敬。——后记
四年级:刘昕语
第七篇：《绿山墙的安妮》读后感（六年级/500字）
《绿山墙的安妮》读后感
在这一个假期里，多姿多彩，而读书也成为了我闲暇时消遣的家常便饭。今天，我看了一本书，受益匪浅。这本书叫——《绿山墙的安妮》。
这本书主要讲了一位长着满头特别的红头发，一双大大的眼睛，小脸蛋上长满了雀斑，身体瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，来到了绿山墙之家。他以他的善良，纯真，热衷幻想和喋喋不休的语言打动了玛丽娜，让她留了下来。而且正是这一次，红发女孩开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终安妮同样用她的美如愿以偿的当了一名教师。
读了这本书，我嫉妒安妮，因为他的生活里有一对善良，朴实的兄妹，可亲可爱的邻居老师，共度难关的知心朋友。这些都很稀少的。而我又同情她，因为我是一个生活在充满温暖，充满爱的家庭里，而他却没有，他从小没有父母，亲戚，虽然有许多在他很好，可是母亲和父亲的爱是所有人都给不了的，没有了父母，是多么痛苦呀。
这本书也让我明白了，一个善良的人的人，他会永远的幸福。他拥有一切财富，而一个朴实的人，他会永远开心。他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑心的心，一个恶毒的人，她会永远恐惧，它拥有许多人没有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只会有逃避。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
第八篇：《绿山墙的安妮》读后感（六年级/400字）
安妮，一个十一岁的孤儿，她有一头香提色的头发，满脸雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布罗克镇，父亲叫沃尔特·雪莉，是当地的中学老师，母亲叫巴莎·雪莉，也曾在那所中学教过书。在安妮三个月大的时候，他们死于一场热病，之后在托马斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收养了两年，又进了孤儿院四个月后阴差阳错地被绿山墙的一对老兄妹收养上，从此开始了全新的生活．她不断闯祸，曾对嘲笑她长着红头发的林德太太大发脾气，用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特，在一次茶会中误把知心朋友戴安娜灌醉，因为争强好胜从屋顶摔下来，为了漂亮错把头发染成绿色……
她从一个孤儿变成一个阳光女孩，她的故事让人对她另眼相看，一个人从孤儿到阳光女孩很艰难，正如鲁宾逊在“孤岛”生活２８年一般，我们应该向安妮学习，学习她的坚强和乐观的向上精神．我们也该向那对性格孤僻的老兄妹致谢，是他们的善良创造了今天的安妮，一个勇敢优秀的女孩！！
六年级:薛玥
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