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高中有感作文

时间:2022-09-27 15:48:35

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的高中有感作文【汇总篇】,供大家学习参考!

  高中有感作文 篇1

  当我从图书馆里借回这一小薄册子时,我不禁产生质疑:这就是赫赫有名的《小王子》吗?这样带图解的书在我看来太幼稚了。我却把它足足读上了三遍,每次我都哭了,莫名其标的哭了。而且每次泪水的味道都不大一样。

  泪水伴着我读完这本书,当我读到小王子离开玫瑰花的时候,我的心微微一颤。当我读到狐狸与金色麦田的时候,喉咙里卡住了东西一样难受。当我读到小王子橡树一般倒下的时候,我再也忍不住泪水了。他是那样的天真,爱上了一朵玫瑰花,而他又是那样成熟,懂得了爱的责任。我捧着这样一本小册子,以最清澈朴素的心境对待,生怕辜负了那小王子和他淡淡的哀愁。

  这本书揭示了一些我们从来没有想到的真理,透视出大人空虚、盲目、愚妄和寂寞、无可适从的处境。其中有一句话要我们永记:用心去看才看得清楚,本质的东西眼睛是看不到的。这也许就是全文的中心吧!

  它是一个纯洁的故事,每字每句都轻软地蔓延进你的心里。读完这本书后,心里既便是不开满鲜花,也可以生出几朵绵软的云吧!不过,一颗甜美的种子,飘入我心田,生根发芽,或许,它就是那有着四根刺来对付全世界的那朵玫瑰花!

  这个故事的结局我们并不知道。

  也许,小王子的家——B612号小星球早就被未来得及清理的猴面包树撑破了吧!

  也许,小王子心爱的那朵玫瑰花早就被风吹倒了,因为小王子走之前没有给她盖罩子。

  也许,那朵玫瑰花早被作者画的绵羊吃掉了吧!因为小王子回到星球前作者忘了给绵羊画上一个嘴套。 (作文网 www.ZWw.net)

  还有许多许多可能性,但我们唯一能做的就是默默地祝福他们。我们仰望天空,在满天星斗中,有一颗小星球,上面住着小王子和玫瑰花。我们可以对着天空问:“绵羊到底把玫瑰花吃了没有?”如果你看到所有星球都在微笑,我们就放心了。但如果满天星斗变成了无数滴眼泪……等等,作者圣埃克苏佩里是一名飞行员,有一次他驾走飞机就再也没回来!也许,他去B612号小星球给小王子的绵羊送嘴套去了!

  是的,所有的星星都在笑……

  高中有感作文 篇2

  晚上听了生活老师和校长对我们高一新生做的演讲,觉得他们说得很好,很有道理,虽然有些严厉,但也是为了我们今后的学习生活,乃至今后的人生方向着想,校长说的对,身为海外的一员,在我们走向社会时,我们都是最优秀的,我们都是最棒的!

  今天的每一件事情,都给予我最深的感触,我相信在今后的人生路上,我能将自己的风采展现到极致。

  高中有感作文 篇3

  寒假期间为了充实自己读了海明威的作品《老人与海》。这本书从很早以前就想一直想看,现在终于有了时间读这本名著了。、

  《老人与海》讲述了古巴一名叫桑迪亚哥的老渔夫,独自一个人出海捕鱼,从起初一无所获钓了一条无比巨大的马林鱼并把它刺死的艰难历程,还跟来抢食的鲨鱼殊死搏斗。老人经历了从未经受的艰难考验。但结果是大马林鱼被鲨鱼吃了,并没有捕到完整的鱼我,而是只带回了鱼骨架。在这篇小说当中老人说的话给我很多启示。“一个人并不是生来就要被打败的”“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”我想这应该就是《老人与海》想揭示的哲理吧。我们不能否认,只要是人就都会有缺陷,只要我们承认了自己的缺陷并且努力去战胜它,无论我们是捕到一条完整地鱼还是一副空骨架。只要我们为自己的理想努力追求过,奋斗过,我们就是一个胜利者。我们要知道过程比结果更重要。故事的结尾出现了一名叫明诺林的男孩,他希望继承老人捕鱼的事业。我觉得老人的生命的强度和不可征服的精神也值得我们敬重。

  《老人与海》给我最大的启示是人生很漫长,我们必须自信,锲而不舍,永不言败。我们要经受住困难挫折,勇敢追求自己的理想。海明威评价他的作品说:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”我要用这句话激励自己,勇敢追求自己的理想。

  高中有感作文 篇4

  这个暑假,我阅读了《天才少年维克多》这本书。

  这本书的主人公是维克多·罗杰斯。维克多是个早产儿,说话结巴。平时在学校里经常受到嘲弄和打压:在模型大会上,维克多细心地指出模型的缺陷,可同组的队员不但当做没听见,还嘲笑他一个傻子懂什么;早晨上课前,同学们在维克多的凳子上放了装满蓝墨水的气球,维克多一不留神,坐爆了,弄得他裤子上整天脏兮兮的;在数学课上,维克多解开了一道难倒全班(除了艾登能解开)的数学题,可老师却肯定维克多在撒谎……这么多让听了气愤的事后,维克多虽然有点儿窝火,但是他没有讨厌同学,也没有对老师的误解而愤愤不平。如果是我的话,我肯定是无时不刻地抱怨不停。

  在《天才少年维克多》这本书前半部分出现过的人物来说,能让我竖大拇指夸赞的,可能就只有斯图尔特老师了。因为在维克多二年级时,学校里只有斯图尔特老师会夸赞、会信任维克多,给维克多鼓励,还给维克多讲人生的小故事。在维克多解出一道很难的数学题被老师怀疑和批评时,只有斯图尔特老师信任维克多,给维克多鼓励,让他不放弃。还给了维克多一套学习用具作为维克多作出难题的奖励。

  日复一日,年复一年,维克多渐渐长大。因为学历等各种原因,被迫退学。当时的他连初中都还没毕业。

  一次偶然的机会,维克多解开了一道在广告牌上的问题。托老同学萝拉的忙,维克多被一家名叫“艾利”的公司录用。公司的董事长很看好维克多。时不时地护着维克多,还给维克多很大的鼓励。

  维克多的小学同学萝拉·邓肯是一名餐厅服务生。一次,她工作的餐厅要举行一次演讲会。当天的早晨,萝拉无意中碰见了今日的演讲者——智商是168的“记忆王”杰克·马凯恩。萝拉这位先生聊了一会儿,得知她小学毕业前被同学称为“傻瓜”的维克多·罗杰森的智商竟然是173,还是智商最高的人!萝赶紧联系了维克多,并叫上了以前教过自己的蕾切尔老师去梅林学校确认维克多的真正智商。

  “维克多!维克多是个天才!还是个智商高达173的天才!”在场的蕾切尔老师不禁捂住脸惊叫起来。是呀,连维克多自己都吃了一惊:当了十七年的傻瓜啊!自己原本是智商最高的天才!

  消息确认后,维克多又进了门萨协会(世界顶级智商俱乐部),还成为了门萨协会的主席。在他的演讲中有一段话令我有深刻的感触:

  “不管拥有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么这些才能更本没有用武之地。如果觉得自己是一块马蹄铁,那就只能成为一块马蹄铁;如果觉得自己是个傻瓜,那么真的就会成为一个傻瓜。我们拥有的能力,并不是用数字可以评价的。如果还没有尝试,一定不要给自己的能力下定论。请相信自己,请相信自己是一个伟大的存在。这样的话,我们的行动也会变得伟大。”

  是啊,我们一定要相信自己,相信自己的才能。不要在乎别人怎样说,怎样想。要知道你平时的成绩并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧,做真正自己!

  高中有感作文 篇5

  回想那短短一周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但却辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。

  白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。

  也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

  可亲可敬的教官们,一路走好!

  难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!

  高中有感作文 篇6

  自己是一名滑冰爱好者,从小就迷恋上了滑冰。记是小时最盼望的事情就是赶快到冬天,冬天的时候就会有滑冰场,自己就可以滑冰。虽然滑的成绩不好,但是自己非常喜欢这项运动。短道速滑这个项目自己很是关注,从小就喜欢看。昨天看了女子500米短道速滑的决赛,心中很是激动,也很想到冰面上去溜达几圈。

  昨天短道速滑500决赛的选手全部由中国队包揽,中国队夺金是肯定了,结果最后刘秋宏以44秒862夺得金牌。对于爱好短道速滑的人来说,刘秋宏并不陌生,她原自七台河市队,后来滑的成绩好,因此进入牡丹江队,现在的国家队成员。她的启蒙老师也是孟教,她和王濛还是老乡。王濛比刘秋宏更有500米短道速滑的优势,可惜这次王濛没有出战,夺金的热门自然锁定在刘秋宏的身上。从预赛、次赛、复赛、半决赛到决赛,刘秋宏毫无悬念地在各小组中处于领军地位,最后她的夺金更是毫无玄念。她是赛场上的焦点,很多的在场下都围着她采访。她面对采访时的淡定更让我们看到了她的成熟,对未来的速滑比赛更加地充满了信心。

  我想这时大杨扬和小杨扬也一样很兴奋,自己学短道速滑时,她俩可是那个时代的记忆。长江后浪推前浪,江山代有人才出。我们国家真不缺少人才,先是大杨扬、后是小杨扬,接着后来出现过很多的短道速滑冠军。这些运动员的名字和她们的成绩永远记忆在人们的心中,刻印在国家的荣誉上。国家女子速滑队很优秀,而男子队稍逊一些。希望在以后的比赛中,男队员们能争口气,取得好的成绩。让我们为这些运动员们加油吧。

  高中有感作文 篇7

  这本书里没有套话、空话,讲的都很实在,字里行间是李老师30年如一日的“教育心”,也就是一颗“童心”。正如李老师在书中讲到:“童心”意味着理想、纯真、热情、好奇、良知……一个平庸教师和一个优秀教师的区别可以体现在许多方面,其中之一就是平庸教师的童心会很快随着时间的退役而泯灭,而优秀教师之所以优秀就是直到最后一次站在讲台上,他依然怀着一颗纯洁的童心。通过对文章的阅读,我对教师的角色有了客观的认识。教师无论从事任何学科,首先想到的自己是一名教育者,其次才是教学工作。在工作中不能就经验来处理事情,不能只看事情的表面现象,而要深入地考虑自己是否从科学的教育手段来解决问题。从事班主任工作,从事教师工作,能让自己的教育人生更加完整、更加丰富,能从另外一个角度来促进专业成长。正如我曾经看过的一篇文章中写道:教育就是反思与行动,爱抚与照料,对话与合作,引导与建构,促进与生长,教育就是互动与相互成全。从阅读中,我的思想上有了很大的转变,我有种被提醒被激醒的感觉,而如何将书中理念运用于我们的教学中,我觉得应该从关注学生的情感,尊重每个孩子,从宽松、民主、和谐的教学氛围开始,让学生只有对自己、对专业学习有积极的情感,尽可能的建立融洽、民主的师生关系,我们的教育才不会失败。

  教师的责任就是教育。教育,就是教书育人。教书育人,必先修身。因此我们每一个做教师的'要加强自身修养,提高自身素质。加强业务学习,多学习理论知识,记好笔记,认真写心得体会。要认真备课、上课,同时要反思自己的教学,对照新课改精神,明确不足,找准差距,争取提高。海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者,向前辈学习,向优秀者学习,甚至像李老师那样向我们的孩子学习。“教育在历史上第一次在为不可知的未来服务,教师和孩子间的代沟从来没有像今天那么大,教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子,虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有‘一桶水’也是不够用的”。面对我们的孩子,面对他们突然冒出的新花样、新想法,我们常常会发出感叹:现在的孩子啊,我们常常有无所适从的感觉。这时,你的脑海里应敲响警钟:你已经落后于你的孩子了。因此,我们每一个教育者都应该做一个不断进取专业性的教育者,只有这样我们在教学中才能游刃有余。

  一直坚信巴尔扎克的一句话:“一个有思想的人才真是一个有力量的人!”。的确,生命之所以宝贵,是因为它最终要面对死亡;思想之所以宝贵,是因为它可以让生命永恒。苏格拉底也说:“人之所以为人,就是因为他有思想。”。思想是人的灵魂所在,是生命的精髓。教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为思想的先行者。人没有了思想,根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想,就不能称其为教育者。如果没有思想,我们有些教师就会几十年如一日,教学方法死板老套,从来不知道学生在想什么,他们需要什么,甚至会武断地把教育困难的原因单方面归结在学生身上。孰不知反思是一个教育者不断进步的动力源泉之一,是一个优秀教师的重要素质的体现。教育不光需要有思想的教育学者,有思想的行政管理者,更需要有成千上万有思想的一线教师。这具有两方面的意义:一是用思想去重塑我们的教育行为,“观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格,在教育世界中,倘若有丰富的思想熠熠生辉,倘若有丰富的思想相互碰撞,淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心,我们的工作,我们的人生,才更有趣味,更有魅力,我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复,不可替代,无比高贵的生命。

  高中有感作文 篇8

  六月,天气晴朗,阳光明媚,鸟儿欢唱,花儿微笑,这注定是一个让一中人情绪激昂、心花怒放的季节。高考年年传佳音,芝麻开花节节高。当成功的喜讯挤满大街小巷的时候,当庆祝的彩旗高高飘扬的时候,除了亲历高考的师生,还有谁能真正体会到成功背后的酸甜苦辣、悲喜忧欢——

  三年,一千零九十五个日日夜夜,两万六千二百八十个小时,一百五十七万六千八百分钟,没有怨言,没有逃避,没有松懈,没有放弃,有的只是兴我一中永不言败的信念和誓夺高考力报乡梓的情怀。

  忘不掉,每一个冬日的清晨,当天幕未开,星耀穹空的时候,当人们还酣眠被窝,逍遥梦乡的时候,户外,笼罩着阴云,或弥漫着冷气;下着冰粒,或飘着大雪,我们却早已冒着凛冽刺骨的寒风,踏着没踝及膝的深雪,匆匆赶往学校……

  忘不掉,每一个夏日的夜晚,当华灯初上,万家乐聚的时候,当人们挈妇将雏,漫步长街的时候,我们,依然坚守在校园,或沉思静想,或奋笔疾书,或磋商探讨,或循序诱导。深夜回到家,看到孤独的孩子因无人照看脸上挂着泪珠熟睡的样子,看到年高多病的父母苦苦盼归的神情,内心真是有种无法言说的滋味……

  更忘不掉,每一个周末,每一个节假日,当人们在棋摊悠闲对弈,在餐厅吆五喝六,在麻将桌上消度夕阴,抑或坐在松软的沙发上,一边品茗一边观看电视节目的时候,当人们在长城览古、瘦湖荡舟、雪域看天、岛城浴身的时候,校园里仍然忙碌着我们备战高考的身影……

  记不清,三年里有多少个深夜,刚刚拖着疲惫的身躯回到家,饭碗还没有端起,茶杯还没有沾唇,学生生病,家长失联的电话又急促响起,顾不得疲劳,顾不得饥渴,甚至顾不得和家人打招呼,我们又急忙赶往学校,把父慈母爱送到学生身边,把阳光雨露洒进学生心田……

  记不清,为了备战高考,学校领导宵衣旰食,绸缪未雨,组织召开过多少场动员会、经验交流会、策略制定会、研讨会、成绩分析会、诊断会、培优补差会、教学总结会……

  更记不清,随着高考倒计时牌上数字的一天天减少归零,学生神情紧张、心里焦灼的时候,为了做好学生心理辅导,开展心理健康教育,我们与学生谈过多少次话,交过多少次心,又与家长进行过多少次沟通交流……

  六月带给我们收获的喜悦,生活的甜蜜;六月带给我们奋斗的激情,人生的感悟。

  走过高考,逆境中诞生了神话,平凡中走出了自豪,一个个不可思议的奇迹撞击着我们的瞳孔,一个个感人肺腑的故事充溢着我们的心扉。

  高中有感作文 篇9

  空城空心空世界

  ——读《罗密欧与茱丽叶》有感

  我们每个人都会去一个美丽的地方,

  这个地方,

  是任何年代任何故事中都不可缺少的爱情庄园。

  ——题记

  我是在一个飘雨的日子里读完《罗密欧与茱丽叶》的,心情很复杂,有夏日独有的闷热,亦有飘雨的一丝清甜。读完全文,无疑是悲痛的,但字里行间透露出的青春期甜蜜又为这段悲惨的爱恋增添了几许温情。

  对于每个爱梦的女孩子来说,爱情都是美好的。她们等待着,等待着有一位白马王子带着她去到一个他们可以相偎相依的地方。

  罗密欧初遇朱丽叶是在凯普莱特家中,初次见面,朱丽叶就像一个巨大的磁场,牢牢吸引住罗密欧的目光,他们的相遇相识到相知的确就是源于一见钟情。

  对于任何一个信缘的人来说,都会明白,世间的情缘,是该聚的聚,该散的散。缘分尽时,一刻也不会停留。罗密欧与朱丽叶的爱情正是如此吧。仿佛所有的故事都少不了离别这样一个片段,如果说开始是为了结局,那么相遇则是为了别离。那么他们之间的爱情就注定是璀璨的烟花,在绽放后转瞬即逝。

  他们的离去换回了两家结怨已久的和平,这到底是一种幸福还是一种磨难?

  就像埃斯卡勒斯亲王最后所说那样,上天借手于爱情,夺取了他们两家最心爱的人,而他自己也得到了丧失一双亲戚的惩罚。很多年以前早已听别人说过一些关于罗密欧朱丽叶两人的故事,当时只是觉得他们太傻。而现在自己亲自品味才对那时懵懵懂懂的青涩岁月唏嘘不已。有那么一瞬间突然不清楚是什么具体原因把他们割裂开。仇恨,对峙,吵架,还是爱太深?好像这些都不是真正的原因,却又都离不开这些因素。

  那些理直气壮的爱情就像是越来越瘪的气球,最后只剩下潮湿松弛的肌肤相贴。对了,气球没有心脏只有皮肤,他们的爱情没有血液只有骨骼。我仿佛又看到罗密欧朱丽叶双双殉情的那一幕。

  那个他最爱的女子一动不动躺在那个墓窟里时,他那一瞬间大脑定是一片空白的吧,这整座城市都是因为有了她才有了欢乐,这才是一座充满着光明的华美殿堂,没有她,这就是一座空城,囚禁了他一生的信仰。于是他不顾一切服下那小小的毒药。他又可曾在脑海中掠过一丝一毫父母的剪影?不,没有。他的世界只有她,唯一的她。他的心早就跟随着她一起埋葬了。而她呢?当她满怀希望的睁开双眼却看到了倒在她身上的他,那一刹那的震惊是不言而喻的。在自己昏睡的24小时里一定已经规划好他们的未来,当自己睁开眼就可以和他比翼双飞。梦的那一头,繁花似锦,春光无限,宇域辽阔,天涯比邻。可事实与她想的有着天翻地覆的差别,这又叫她如何去接受?她吻着他残存一丝温热的双唇,然后毅然拔出他的匕首刺入自己的心脏。这一切都结束了吧,罗密欧,我在用我的整个生命哭泣,我的心是一片空空的废墟,那里永远筑不起欢城。

  但他们不知道的是他们的父母,当他们留恋着彼此的爱情,父母却留恋着他们的过去。他们丧失挚爱的痛苦又有谁来承担。或许不是所有的残忍都需要理由,就和那无常的命运一样。

  这城市那么空,这回忆那么凶,这胸口那么痛,没有你的空洞,连呼吸带出的风,响得震耳欲聋,我站在黑暗中,心已经跳不动。空城空心空世界。

  世事一场大梦,人生几度新凉。

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