雪二年级作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的雪二年级作文【推荐篇】，让我们一起学习，一起提升吧！

　　雪二年级作文 篇1

　　下雪了，大地白茫茫一片，整个世界银装素裹，好美啊！我迫不及待地跑到屋外去迎接雪娃娃的到来。雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪娃娃来到屋顶上，给房屋戴上了雪白的帽子；哈达雪娃娃来到马路上，给马路系上了雪白的哈达；雪娃娃来到麦田里，给小麦苗盖上了雪白的羊毛毯，麦苗再也不会怕冷啦！

　　我伸出双手接住一朵晶莹的雪花，想数一数它有几个花瓣，谁知还没来得及开始数，雪花就不见了，只看见手心里一个闪亮的小水珠，还有那冰凉的感觉让我记得它曾经在我手心有短暂的停留。

　　啊！可爱、调皮的雪娃娃！我真喜欢你！

　　雪二年级作文 篇2

　　“啊，好大的一场雪呀！”星期二早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗？我急忙爬起来朝窗外望去，只见窗户上雾蒙蒙的一片，什么也看不清，我赶快穿好衣服冲出门去。

　　哇！真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪，我看见的是一片白茫茫的世界。

　　“咱们堆雪人吧！”大门口那些孩子中，不知谁喊了一声，大家一下子像开了锅。 “看我的！”我顺着声音一看，原来是表妹小鱼，只见他第一个跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，团成一个小雪团，然后把它放在雪地上滚了起 来。这时，大家也都纷纷跑了过去，学着小鱼的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团，在雪地上滚来滚去，越滚越大，一会儿的功夫，就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头，然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的'，我看看你的，看了半天，都觉得那些小雪人又小又 矮，不像样子，我们都有些泄气“我有一个好主意。”我的弟弟忽然对大家说。“你有什么主意，快说出来？”大家都着急地望着她。弟弟说： “咱们在课文中都学过，集体 的力量大，团结的力量大。我想，咱们把这些小雪人堆在一起，做成一个大 雪人，那才棒呢！你们看怎么样？” “太好了！”我第一个举手赞成。大家都同意，于是，我们就动手干了起来。 小鱼和发发他们负责堆雪人的身子，我和弟弟负责堆雪人的头。过了一阵子，叔叔也来了，大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上，我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子和嘴唇。 (作文网 Www.zWw.net)

　　雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠， 翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令， 准备行动呢！

　　雪二年级作文 篇3

　　今天在学校上课的时候，突然看到外面开始下雪了。下课了，同学们迫不及待的走出教室，跑到操场上，只见大片的雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来。操场上已经变成白茫茫的一片。好美呀！同学们用手去接飘下的雪花，因为我们实在是太高兴、太开心了！

　　如果这场雪能一直下一夜的话，就可以打雪仗、堆雪人了。

　　雪二年级作文 篇4

　　冬天到了，雪花姑娘快乐地跳着舞，给大地披上了银装，路边的树木缀满银花，漂亮极了！

　　小明、小东和小丽高高兴兴地出来堆雪人。他们堆了一个可爱的胖乎乎的雪人。用煤球做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用小竹棍做嘴巴。小丽说：天气这么冷，小雪人光溜溜的，多难受呀。我们帮帮他吧！于是，小明找来了一个小竹篮，戴在了小雪人的胖脑袋上，小雪人高兴地眯起了眼睛；小东把自己心爱的新围巾热情地围在小雪人的脖子上，小雪人感激地咧开了小嘴巴。

　　这时，几只小鸟从这里飞过，好像在说：小雪人真漂亮，小雪人真漂亮！

　　小明、小东和小丽围着小雪人做游戏，又唱又跳，真快乐！

　　雪二年级作文 篇5

　　早晨，我起床后向窗外看了一下，外面下起了雪，毛茸茸的随风慢慢的飘落下来！过了一会儿，我背着书包去上学，这时雪花开始变大，而且飘落的速度也变快了，不一会儿地面就有了一层厚厚的雪。

　　房子白了，树变白了，路边的车都白了，简直就是白色的世界。在上学的路上，脚踩在雪地上发出“咯吱”、“咯吱”的响声，我在雪里散发的音乐声中来到学校。

　　雪二年级作文 篇6

　　今天，我非常开心，因为妈妈要带我去滑雪啦！

　　一大早，我们就坐上了开往雪山的旅行车。在路上，由于我昨晚听说要去滑雪，激动的睡不着觉，可是坐在车子上，我还是忍不住睡了一觉。等我醒过来的时候，我发现自己已经在一个雪的世界里，白色的雪山让我惊喜不已，我高兴地一蹦三尺高！

　　下了车，还没听导游讲解完，我就迫不及待地穿好雪靴和滑板，蹦向雪山。可是刚走到雪地上，突然，我想起自己还不知道怎么滑雪，怎么才能滑过去了呢？话音刚落，我就扑通一声摔倒了。笨重的雪靴和雪板总不听我使唤，我怎么也站不起来，怎么办呢？这时，从我身边走来了一位教练，他把我扶起来后，教我了怎样滑雪，教我使用手杖和雪板的方法。经过几次练习，摔倒了再爬起来，我渐渐能控制住自己脚下的雪板了，于是，我就试着滑高一点儿的山坡，从雪山上冲下来，真是太刺激了！太好玩了！就这样，我一次又一次的从高的山坡冲向低处，滑的也越来越好了，妈妈夸我好厉害呀！

　　时间过得飞快，不知不觉我们已经滑了半天时间，最后我依依不舍地离开了滑雪场。滑雪真是一项有趣的运动。以前想象中总觉得很困难的事，没想到实际去做了并没有感到很难，看来遇到困难不能逃避，要多去尝试实践才对。

　　雪二年级作文 篇7

　　下雪了，下雪了，雪花跳着优美的舞蹈，飘落在房顶、树上、草地公路上，为它们披上了一层厚厚的“华丽的衣服”。

　　下雪天，最快乐的是我们这些孩子们，我吵着让妈妈陪我玩雪，妈妈在我的央求下同意了。

　　妈妈带我来到公园，草坪上早就是厚厚的一层了，我迫不及待的踩上去，脚下发出“咯吱咯吱”的响声。我还不知道咋回事，就听到“啪”的一声，一个雪球从妈妈那个方向飞过来，落在了我的身上。我笑着想跑开，没想到脚下一滑，我一屁股坐在了雪地上，身上都是雪。我顾不得爬起来，也捏了个雪球投向妈妈，妈妈顾着捏雪球，没注意到我投过去的“武器”，它刚好落在妈妈的头上。我们就这样，你追我，我追你；摔倒了爬起来，爬起来又摔倒。不一会，我们身上、头上都是雪。但我们的脸却红彤彤的，身上暖暖的，我们的笑声在公园里回荡。

　　这是我第一次打雪仗，玩得真开心！

　　雪二年级作文 篇8

　　冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。

　　丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了！“大家就在这堆雪人吧！”说完，他们分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，丁丁负责堆雪人。说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他们立刻松了一口气。

　　看着可爱的雪人，他们三个又蹦又跳，开心极了！还和雪人合影留念呢！

　　雪二年级作文 篇9

　　下雪了，多么美丽的雪景呀！

　　雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飘如飞，像天使赏似的小白花，互散互聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作。只见眼前的雪花，像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

　　下课了，同学们跑到操场上，有的欢呼，有的跳跃，有的堆雪人、打雪仗。“快看那，雪把大地盖上了，天上、地上到处都是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。”我大声地喊着。

　　我爱冬天，我爱洁白如玉的雪花，我更爱这美丽的雪景！

　　雪二年级作文 篇10

　　今天早上我拉开看到外面白茫茫的一遍。是面粉吗/还是雪和冰吗/啊。白茫茫的像一个美丽的雪姑娘，难道这就是白雪公主吗/真美呀。在学校课间十分钟我和同学赵洪峰一起来玩打雪仗，我捏一团，他抓一把，我往对方的身上投过去，他很快的向我洒过来。我们你追我赶玩得正高兴的时侯，叮叮咚咚……，上课了，他看着我笑咯，我看着他笑咯。多开心的打雪仗啊。

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