我的英语老师作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的我的英语老师作文(汇总8篇)，供大家学习参考！

　　我的英语老师作文 篇1

　　"Allthesplendorisnotworthafriend。"人间所有荣华富贵都不如拥有一个好朋友。在早读的朗朗书声中，看着走廊上英语老师抽查范文背诵的背影，我的思绪不禁随之翩飞

　　犹记当时初见，您站在讲台上，教室里坐着一群初入高中，懵懂未脱的学生，你有着明艳的笑容，甜美的声音。完全满足了我们对新老师的期待，也抚慰了我们因新入学而忐忑的心灵。您就像一位月下仙子，手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，身上恍若散发着微光，在一步步地踏向人间，您告诉我们不用拘束，让我们把您当作家人、朋友，你寻常的玩笑拉近了我们的距离，我们也愿意在未来的成长路上与您一同前行。

　　您是一个很幽默、风趣的老师，在日常课程中，您的课堂总是伴随着欢声笑语，您把日常生活的小事、囧事用一句句英文联系在了一起，夹杂着重要的知识点，让我们在笑声中学习。课前课后，您也会插科打诨，逗逗这个同学，涮涮那个同学，就像是班上的开心果，打破沉闷的氛围。您也是个“戏精”，知道没有假期的时候脸就耷拉了下来，一高兴脸上又阳光灿烂。

　　您是一个很有责任心的老师，每当我们没有考好，抑或是哪个知识点被您发现有漏洞的时候，您会把我们单独找出去，挨个地帮助我们明白自己的不足，帮助我们查缺补漏。我记得有一次晚上自习课坐班，您说最近我们可以随时去找您问问题，因为那周您就住在学校值周，您还说在假期里方便的同学可以随时去您家“骚扰”您，把自己的问题解决掉。我想，我们班的同学喜欢您，应该不只是因为您的随和，更是因为您的那份责任心。 (作文网 www.zWw.net)

　　不仅如此，您也是一个比较粗枝大叶的老师，正如陶行知先生所言“捧着一颗心来，不带半根草去”，说的就是您啊！早上为了陪我们上早读，带着个黑眼圈就冲进了学校，下完早读，我们去吃早餐，您还在办公室准备我们的下一节课，空着肚子为我们班和隔壁班上完了两节课，对自己粗枝大叶，对我们却心细如发，希望您能对我们的朋友关心一点，我们也能看到一个更好的您。

　　您是一个心思细腻却又率性敢为的人，您会关注我们的心理状况，会关注我们的感情生活，会告诉我们生活的美好与早恋的害处，成为了我们学习生活中的一道光。您想哭时哭，想笑时笑，和我们一起吐槽学校偶尔的“暴政”，和我们一起期盼着、珍惜着那宝贵的假期。您会规划好上课的时间，为我们匀出看英文电影和学英文歌的时间，以一种叛逆的方式带领我们走向英语的世界。您还曾请我们出去吃早餐，回来的时候大家一起踩着上课铃声进入校门，您不仅是我们的老师，更是我们的挚友。

　　三尺讲台，一方黑板，您把一笔一划写在我们的心上，树叶在窗外沙沙作响，演奏着维瓦尔第的《秋》，彰示着又一个教师节的到来。看着您嗔怪的脸上带着些许关心，让我在心里默默祝福：老师，愿您工作顺利，万事胜意！

　　我的英语老师作文 篇2

　　进入初中，英语老师是我喜欢的老师之一。她是一位和蔼可亲、温柔的老师，有一双明亮的眼睛，一头乌黑笔直的长发，笑起来特别可爱。她的脾气很好，轻易不会对我们“动怒”。

　　或许是因为我从小学开始英语就不错吧，所以我一直都很喜欢英语老师，而她更是我见过的最温柔的老师。

　　记得有一次，老师留了一张英语卷子给我们做。那天晚上，我做完英语以外的作业时，已经9点多了，头有些晕，想睡觉却想起来还有张英语卷子没写，早上还要背题，所以我只能忍着疲惫写起来，可刚写了几道题就开始昏昏欲睡，上下眼皮直打架。突然，我心里萌生了一个想法瞎写。于是，我开始行动起来，遇到选择题时就乱选，遇到填空题时就看和哪个单词像就写哪个，十分钟不到，一张卷子就做完了。

　　第二天，我紧张地把作业交了上去，心想：应该没事吧。到了下午，卷子发下来了。我一看这么多错题，心想：完了完了，错这么多题，老师会不会叫家长啊，还是会把我送到政教处？几分钟后，老师来了，我低着头，生怕老师看见我。老师开始讲卷子了，我跟着老师的速度开始改题，心想：难道老师不记得啦？想到这儿，我心里悬着的石头稍稍放下了点。突然，老师说：“咱班有个同学错题可多了，是全学年写的最差的一个。念在是初犯，就不说是谁了，下次好好做。”我的脸“唰”地一下就红了，知道老师说的是我，心虚地看了一眼老师，发现老师也正看着我，我赶紧又低下了头。老师继续讲题了，我不敢有一丝懈怠，认真地听了起来。

　　这就是我的英语老师，她能理解每个学生的感受。我以后也要理解老师的感受，再不能让老师失望了。

　　我的英语老师作文 篇3

　　小学时，我很不喜欢英语这一科目。正因为这样我的英语成绩非常不好，所以初一的时候，妈妈嘱咐我要好好学习英语。开学第一天，也就是我来到新兴中学的第一天，我就很期待上英语课，想看一看英语老师是个怎样的人。

　　当天上午，因为我们刚来，还不清楚课程。我们全然不知道这节就是英语课。不一会儿，一位年轻高大的男老师迈着大步走上了讲台上。老师刚把身体站稳，同学们开始在下面小声地议论起来。有的同学是说音乐老师，有的同学说是美术老师。当有一位同学说到体育老师时，这位年轻的男老师说话了：“大家说我是体育老师，我像吗？”底下齐声地说到“像！”“那你们就猜错了。”老师又说。同学们又在下面议论起来，正当热闹时，英语老师拿起粉笔在黑板上写了一个单词：“English。”答案揭晓了，原来这位年轻高大还有一个特殊发型的老师是英语老师。

　　老师向我们介绍了一下自己，他说他叫张泽鹏。我在心里想着，英语老师，应该有个英文名吧。果然，随之老师在黑板上又写了一个单词：“Duke”老师告诉我们这是他的英文名。它是公爵的意思。老师介绍完自己对我们说：“大家小学都接触过英语，可是也有底子好的，也有底子不好的。不过没关系，你们跟我学习了英语，你们就会发现英语这个东西他其实并不难。”老师说完这句话，我感觉到我有了希望，有了学习英语的勇气。随后老师教我们读了两个单词，明明就是两个单词，一个读成“不拉屎”一个读成“俺必胜”。从这些我就看出了英语老师非常幽默的性格。

　　第一节课就这么愉快地过去了，短短的45分钟却非常难忘。这一节英语课上完我们更期待上第二节英语课了，幸亏第二节可就在当天下午。下午的时候我们都很困，可是英语老师依然精力充沛，还是说说笑笑的来给我们上课。

　　直到今天，我们已经和英语老师成为了无话不谈的好朋友。老师也依然那么幽默，那么好爽。

　　我喜欢英语课，更喜欢英语老师。

　　我的英语老师作文 篇4

　　人们都说，老师是园丁，用心浇灌祖国的花朵；老师是红烛，默默燃烧自己照亮别人。我的课外英语老师就是一个可亲又幽默的人。

　　她非常幽默，每天都会给我们带来一个笑话。其中有一个笑话让我足足让笑了一节课，老师是这样讲的：一位老师告诉1号：“校长问你就说上帝。”老师又告诉2号：“校长问你就说亚当和夏娃。”1号中途因为肚子疼上厕所去了，校长问2号：“你是谁创造的？”2号说：“亚当和夏娃。”校长说：“难道你不知道你是上帝创造的吗？”2号急中生智，说：“上帝创造的那个人上厕所去了。”听了老师的笑话，班级顿时笑声不断。老师下课也会偶尔带来一个绕口令，而且每次都很绕嘴。

　　我的英语老师也总是“阴晴不定”。看，当她进入班级时我们正在读课文，老师便露出了比太阳还灿烂的微笑。如果她提问我们，我们都不举手时，她马上就“由晴转阴”了，那表情，不忍直视。她眉头紧锁，眼睛里迸发出严厉中却夹杂几分鼓励的目光。同学们这才慢慢举起了手，老师才会满意地点了点头。

　　这就是我的英语老师倪老师，我会永远记住她给我带来的知识和快乐。

　　我的英语老师作文 篇5

　　我有一位个子很高的英语老师---高雅老师！高雅老师的身高有整个黑板那样高，连我们班一位个子最高的同学才到高雅老师身高的一半。她有一张瘦瘦的好看的瓜子脸，大大的眼睛，还有一头乌黑亮丽的长长的秀发，特别好看！

　　在我们上完课后，高雅老师就会给我盖一个小星星，当然也不是每个人都有小星星，我们在课堂上回答三次问题才能盖一个小星星，十个小星星可以换一个小礼物，有可能是笔记本，也有可能是小作业本。

　　我记得给我印象最深的一次，是在一节英语考试上，我懂的英语不算太多，但也不是太少，那一次同学们差不多都把考试卷交上去了，只留少数同学还在写卷子，其中就有我。因为我在最后一题中陷入了绝境，怎么都做不出来，高雅老师看我很紧张并且最后一题还没写，就走到了我身旁，在我的耳边说了一句很温暖的话：“加油！”当时听到这句话时也里不知道有多温暖，也说不出的感激！瞬间缓解了我的紧张情绪。

　　这就是我的英语老师！一位智慧美丽善良的人民教师！

　　我的英语老师作文 篇6

　　有一位老师有时温柔，有时严厉，还特别幽默，她便是英语沈老师。

　　有时，她又会讲一大堆规矩。有同学不符合规矩，她便会双手叉腰，眉头一皱，又一个劲儿地讲起规矩的重要性，把同学批评一顿。但有时，她又会温柔耐心地教导我们，让我们有些分不清哪个是真的她。

　　还记得有一次同学们在课堂上讲话，沈老师＂狮吼功＂把我们弄得来不及准备，那作业像＂洪水＂似的涌来；但如果我们很听话，鸦雀无声，那＂洪水＂连＂浪＂都没了。

　　那幽默的性格可是我最喜欢沈老师的原因了。批作业时，老师便把一个个小错误揪出来，又编成一个个笑话。还记得有一次，老师就这一位同学，＂floor变成wall了？原来你不是去楼上，而是去爬墙呀！＂把写错的同学搞得哭笑不得，只好默默脸红。但是，从此以后大家再也不会犯这样的错误。

　　现在，你认识她了吧？一个让我们捉摸不透的老师。＂嗒，嗒，嗒＂听，她又脚踩高跟鞋来了。快！快！快！做好课前准备！

　　我的英语老师作文 篇7

　　我有一位漂亮，严厉说话像“连珠炮”的英语老师，她姓赵，同学们都叫她赵老师，为什么说她是“连珠炮”呢？因为她说话，讲课都特别的快，发音特别标准，口齿特别流利，所以我叫她“连珠炮”老师！

　　她长着一双大大的眼睛，漂亮的双眼皮，乌黑发亮的长发中夹着几根棕色的头发，漂亮极了！她中等个子，亭亭玉立，她经常穿着长裙，亮晶晶的高跟鞋，走起路来，“咯噔”“咯噔”的，既高雅又有气质，小小的嘴巴讲起课来像机关枪一样，如果你一不小心走下神，老师会狠狠地批评你，让你无地自容。所以同学们给她起了一个绰号“连珠炮”老师。

　　记得有一次我请假了，老师通知我下课后，给我补课，我心想；今天老师肯定要讲很长时间，因为英语班一个课时要讲两节新课，况且给我一个人讲，那不更慢了。今天要倒霉了，肯定放学特别晚。正在这时，老师叫住了我说；“依依”，你先把前面的英文课文复习一下，一会我要提问你，我一听，拿起书本，全神贯注地看起来，这时的我恨不得把书本吃掉，到时候，老师提问我能对答如流。半小时后，老师开始给我讲课了，我忐忑不安地坐在座位上，唯恐一会老师提问我，支支吾吾说不出来，我不由自主地哆嗦了一下。这时老师叫住我，先提问我几个单词，我吞吞吐吐地说出来了，然后提问我疑问代词“谁的”用“who”还是用“whose”，因为以前老师讲过，所以我一口回答用“whose”，老师连连夸我，进步真快。这时的我已经能对老师提问的问题对答如流了，她那一张“连珠炮”的嘴，一边给我讲课，我一边记着笔记，唯恐落下一点功课。因为我只缺一节课，再加上老师讲课本身就很快，加上我的接受能力比较强，所以不到半小时我的课就补完了，今天这节课是我意想不到的快啊！

　　还有一次，我们正在上英语课，有一个学生不认真听讲，爱做小动作，老师特别生气，就对我们讲了很多学习的重要性，时间是宝贵的，我们要珍惜时间，要我们认真学习，认真听讲，不要做小动作，多举手发言，一连串说了很多，气不喘，脸不红，这就是我们的“连珠炮”老师。

　　这就是我的英语辅导班赵老师，一个说话，讲课很快的“连珠炮”老师！我喜欢我的“连珠炮”老师！

　　我的英语老师作文 篇8

　　她，就像一只活泼的小鹿，在课堂上活蹦乱跳，常常引得哄堂大笑。

　　她不是我们班的哪一位同学，而是我的英语老师。她上课总是那么机灵活泼，像一个顽皮的小孩一样，将学生们带入轻松学习的氛围。

　　她的教学方法非常独特，十分夸张。她的年纪也不小了，每次上完课，那几件简朴的衣服上总会附着一些薄薄的粉笔灰。笑起来时，脸上也会露出几条淡淡的皱纹。只要是她的课我都学的特别认真，每一次都让我记忆尤深。

　　又是一节英语课，朗朗书声从教室里传出，我们都在一边读书一边等待张老师的到来。“上课！”张老师兴奋地喊道。又是那么出其不意，还未等我们回过神来，张老师已经从走廊上蹦到讲台前了。

　　张老师像往常一样，走下来，和蔼亲切地与我们上课。“今天，要学重音的分辨。那么，重音要怎么分辨呢？”随后，她拿起一张印有重音题的小测纸放到投影机下面，将影像投影到大屏幕上。“你们看看第一题，Australia的重音在哪呢？”张老师站在讲台上，看着疑惑不解的我们，“今天就来学夸张法。”你们听我读：“Australia！”张老师读的特别夸张，甚至将手像刀一样用力挥出去。“AuStralia！”这次，张老师又将s读的很大声，手一边像锤子一样重重砸下，脚一边深深跺到地上。“最后一个，AustraLia！”张老师这次将头往前摇。老师有时东走走，西逛逛，北看看，西聊聊，还边走边做使人发笑的动作。就连头顶上的风扇也跟着我们吱呀吱呀的笑起来，过路的小鸟见到了，也不忘回过头来，停在旁边的树枝上，看起戏来。张老师的动作还没停下，我们的笑声停不下来。

　　每当张老师做起这些稀奇古怪的动作时，我就觉得，他是一个十分有意思的人。他总能将传授知识与玩笑聊天完美结合在一起。不仅使我们感到有趣快乐，更是值得我去敬仰。

　　特别推荐： 为祖国点赞作文(最新6篇)、秋作文(优秀10篇)、那是一首诗作文(最新8篇)、校园春色作文(优秀10篇)、尊重作文(实用8篇) ，感谢查阅，欢迎交流！