《爱德华的奇妙之旅》读后感

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的《爱德华的奇妙之旅》读后感(汇编5篇)，欢迎交流！

　　《爱德华的奇妙之旅》读后感 篇1

　　“用途就在于他是爱德华。”——题记

　　爱德华的“主人”们：阿比林(爱德华)→内莉、劳伦斯(苏珊娜)→布尔、露西(马隆)→萨拉、布赖斯(詹理斯)→阿比林(爱德华)。

　　在故事的开头，爱德华还只是一只自以为是的兔子，会激动、会恼怒，但更常的是冷漠，哪怕面对爱他的小姑娘阿比林也感受不到爱。那时，整夜凝视的星星会让他感到莫名其妙的安慰，却也止于莫名而已，还是空洞的——直到他听了佩勒格里娜讲的故事。

　　“就像没有月亮的夜空中的繁星一样闪闪发光”，一遍一遍重复这句话并感到慰藉的爱德华，大概没有意识到自己的星空，已经开始出现了一个模糊的、假想却算是实体的主角。

　　可是“如果没有爱，一个故事怎么会有幸福的结局”？

　　于是爱德华也在航行中(并非偶然地)落到船外，离开了阿比林(怀表也丢了)，开始了他的“奇妙之旅”。

　　旅途的第一站是内莉和劳伦斯，告别时爱德华第一次懂得了心痛的感觉，在心里叫出了他们俩的名字。

　　第二站是布尔和他的狗露西，此时的星空不再空洞，爱德华已经能说出他们，和爱人们的名字。想到爱他的阿比林爱德华能感觉到胸口剧痛，和布尔、露西被迫分开时初初也懂得了再见的涵义

　　第三站是鲁思兄妹家，萨拉是爱德华第一次爱上的人，懂得了被唯一需要和想保护的感觉，却无能为力地看着她死去。

　　爱德华心碎了，紧接着瓷做的身体也被摔成了碎片。后来身体被卢修斯复原，心却还是绝望而孤独的，大概有爱的故事也并不一定有完美的结局。 (作文网 Www.ZWw.net)

　　在卢修斯的玩具店里，爱德华认识了一个足有一百岁的老娃娃，她在被领走前告诉他打开你的心扉，会有人来接你。爱德华一边告诉自己不要相信，一遍再次敞开了自己破碎过的心。

　　就这样，爱德华等了一年又一年，直到故事的最后，再遇见已经长大、成为人母，脖子上还仍然挂着他的怀表的阿比林(这是我最喜欢的桥段之一)。

　　“他是做什么的？”

　　“他什么也不做。”

　　“那他有什么用途呢？”

　　“用途就在于他是爱德华。”

　　“用途就在于他是爱德华”，不论过去多少年，阿比林仍然是那个爱着她、会等他的小姑娘。此时，爱德华也经历了心碎和等待，学会了什么是爱，心从空洞变得饱满，一个圈绕回来，终于到了幸福的结局。

　　《爱德华的奇妙之旅》读后感 篇2

　　爱是一个永恒的话题。古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁爱推广到社会，以实现道德政治良善的美好愿望。墨家则提出了兼相爱的观点。康有为的仁爱观，爱应该渐进的观点。孙中山的博爱。一言以蔽之，爱世间万事万物。

　　迪卡米洛，则很好地贯彻了从小抓起的中国传统教育观点。她把关于爱的话题通过童话的形式展现在大家面前，尤其是少年。童话的主角是只瓷兔子—爱德华。爱德华的第一个主人是阿比林。阿比林娇着他惯着他，给他穿好的。还为他佩戴了一块金表。为此，他自明不凡。爱得华只知道被爱，他认为阿比林给他的爱理所应当。后来，有一天，他丢失了。但结果不像童话中的那个故事结果一样，一个只知道被爱的公主，被巫婆化为一只猪，后来被人煮着吃了。一切都在故事里。如果没有爱，故事怎么会有一个幸福的结局？幸好，爱德华在他的奇妙之旅中懂得了爱与被爱，在经历多次的流动主人后，他又回到了阿比林身边。

　　一次奇妙的心灵旅程：他被丢进海里后，渔夫救起了他，他被渔夫和他的妻子爱着；也被流浪汉和他的狗爱着；接着又被一个吹口哨和已经死去的小女孩爱过。一次次的心碎，又换了一次次的被爱。爱德华学到了很多。后来，他被摆到了玩具架上，吹口哨的小男孩为了拯救他，答应了奸商的要求不再来看爱德华。“别走，爱德华想。如果你走了我会无法忍受的。”他彻底绝望了。一个和他在一起的百岁老娃娃说：“你使我很失望。如果你不打算爱或被爱，那么整个生命之途将会是无意义的。”“打开你的心扉，有人会来接你的。”爱德华的心扉再一次打开了，阳光照了进来。又见阿比林。

　　我想，爱德华会好好地爱着他的阿比林。他明白了失而复得爱的不易。只有经历过，才更懂得珍惜；只有伤害过，才能长大成熟。爱德华从一个自明不凡的兔子，到了一只发誓再也不会再犯爱的错误的瓷兔子了。这心理否定之否定地变化，呈螺旋转上升的趋势，最终爱德华长大了！

　　迪卡米洛向我们传递的是，即使一个极易破碎的心，也可以失去爱，学会爱而又重新得到爱。

　　爱是互动的，是双向的。单方的爱不能长久。

　　《爱德华的奇妙之旅》读后感 篇3

　　我们都生活在爱的世界里，但如何感受爱、回应爱、付出爱，却是每个人都要认真学习的。世界大奖小说《爱德华的奇妙之旅》就讲述了这样一个关于爱的成长的故事。故事的主人公是一个制作精良的小瓷兔子，他的名字叫爱德华•图雷恩。爱德华属于小女孩阿比林，她把他当成最好的朋友爱着。可是爱德华却对这种爱漠不关心，他自命不凡，对人傲慢冷淡，这种性格注定他要经历许多磨难才能成长。所以，在一次海上旅行中，爱德华掉进了大海，从此与爱他的阿比林分离。后来他被一个好心的渔夫救起，渔夫和妻子都非常喜欢爱德华，但好景不长，他很快就被嫉妒他的渔夫的女儿扔到了垃圾堆中，过起了暗无天日的日子。经历了一段漫长的流浪生活后，爱德华又得到一个生病的小女孩的爱，可这个小女孩也很快死去，让他伤心不已。最后，懂得了爱的小兔子终于回到了他第一个主人阿比林手中。

　　故事中小兔子的每一个遭遇，都牢牢地牵动着我的心，让我非常感动。

　　在爱德华学习感受爱的过程中，他由最初的自私冷漠，对爱他的人毫不关心，变得开始学会思考爱的意义。经过了这么多年不寻常的旅程之后，爱德华由一个对爱冷漠傲慢的小兔子，变得逐渐懂得爱、珍惜爱，具备了和人类一样的正常情感；同时，也学会了应该在苦难的生活中对未来充满希望。

　　我看到，在爱德华爱的觉醒的过程中，起关键作用的是阿比林的祖母讲的故事：不懂爱的公主最终被巫婆变成了一头猪，就是因为她谁也不爱，对爱毫不关心。祖母想通过这个故事来启发爱德华，可是，当时的爱德华却毫无反应。当他意外掉入大海、离开阿比林后，他才终于知道祖母为什么对他那么失望了，因为他不懂得用自己的爱去回应那么爱他的阿比林。但此时已经无法挽回了。

　　读完这本书我不禁想，每个人都应该学会理解爱是什么，如果我们从来都不打算爱或是被爱，活着就没有任何意义。就像书中一个饱尝人间沧桑的老娃娃所说的话：我们必须要了解谁会爱自己，我们下一个会爱谁。

　　由此我联想到自己从父母那儿收获的无尽的爱。记得有一次我和爸爸去河边玩，一不小心滑进河里，幸好河水不算深，爸爸一个箭步冲过来，一把把我从河水里捞出来；看到我浑身湿透了，他就不顾严寒，把自己的衣服脱下来给我穿。现在想起来，爸爸的做法真是让我感动！

　　《爱德华的奇妙之旅》这个故事给了我很多的启发，尤其让我体会到父母的爱有多么宝贵。我觉得，每个人都应该像爱德华一样，学习如何感受爱、回应爱，认识爱的意义。

　　《爱德华的奇妙之旅》读后感 篇4

　　当我看见它的书名时，我也只是轻轻地用目光扫了一下就离开了，我以为它只不过就是一本普通的小说罢了，也没什么特别的。并没有激起我阅读的欲望。但当我打开封面静下心来观看后，很快发现，我错了！它吸引了我，里面的每个句子都可以把爱德华这只瓷制的小描写得栩栩如生，虽然他不会说话，不会活动，更不会走路，但他有着自己的思想，让我身临其境地感受着他的旅途。

　　爱德华的主人是一个小女孩阿比林，他们在通往伦敦的船上意外分离了，在爱德华遇难沉睡的297天后，先是被巨大的渔网打捞了出来，被老渔夫送给了他的妻子内莉。接着爱德华又被埋在了垃圾里，给一条狗刨了出来，跟着狗的主人流浪汉布尔一起旅行了很长时间。然后又作为稻草人工作了一段时间。紧接着爱德华又来到了生病的萨拉身边，眼睁睁地看着她死去，最后，爱德华被放到一家娃娃店，一个5岁的女孩子和她的来了，而那就是阿比林，爱德华终于找到了回家的路。

　　他们的爱给爱德华的旅程增添了一份光彩。爱德华在旅途中，虽然面临种种困难，但他没有放弃。当爱德华绝望时，有一只活了百年的老娃娃告诉他：“打开你的心扉，有人会来接你的，但必须是打开你的心扉”。爱德华终于又一次打开了心扉，终于迎来了他的最爱阿比林。

　　我要感谢凯特.迪卡米罗在2007年把爱德华先生带给我们，让我从中学到了遇到困难不放弃，要学会去爱。

　　《爱德华的奇妙之旅》读后感 篇5

　　世界上之所以拥有色彩，那是因为人群之间有爱！

　　故事中的主人公爱德华，从不懂得爱到懂得了爱，因为他周围的人在帮助他，帮助他的那些人使他懂得了爱。爱德华从埃及街旁的一所房子里，到深海，再到渔夫的渔网等等，一系列的故事使他懂得了爱，更是使我们惊叹不已。

　　当他破碎的时候，爱德华告诉自己：“我的心也已经破碎了！”可是，事情并不是这个样子的，一个老娃娃打动了他的心弦，这时，爱德华的心再一次激动起来！

　　爱德华身边有许许多多关心他的人，就比如说阿比林。她是一个爱爱德华的人，当新来的女仆把爱德华胡乱地塞进衣柜里，阿比林放学归来，她很着急地寻找着一间间屋子，从衣柜里找到爱德华，紧紧地抱住爱德华，生怕他又从自己的眼前逃去。一切的动作，我都深深地体会到了阿比林对爱德华的爱。

　　爱是世界中不可缺少的色彩，如果没有爱，世界就只有灰白，让我们有爱，才能让大千世界变得充满色彩！

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