缓慢而优雅的成长高三作文1000字

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　　《缓慢而优雅的成长高三作文1000字》，由作文网(zww.net)编辑推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　【一】：缓慢而优雅的成长（高三/1000字）

　　回忆当初，记得当时。-----题记

　　9月份来临了，又是一个“播种”的好季节。学校陆陆续续地站满了人，喧闹声持续不断。

　　站在教室的角落，张大眼睛望着周围。四处都是欢歌笑语，认识的，不认识的，都在那里侃侃而谈，样子很是兴奋。同行的母亲已经回家，只留下我一人默默无言，就这么站着。 (作文网 Www.zWw.net)

　　什么时候认识的你，什么时候我们如此要好，已经记得不真切了。或许这是一个过程，渐渐的，慢慢的在变化着。

　　似乎现在的我，不在像以前那样沉默。大声说话，张嘴大笑，和你一起疯跑~疯玩，笑的很开心。

　　我们的成绩是差不多的吧！可每每考下来，却都是你在我之前。虽是好友，但竞争也是不可避免的。私下你一直是我的目标呢!真可悲，初中就那么三年。我印象中最深刻的只是在初三的一次月考中我终于超过了你，看见你似乎不好受，期待已久的喜悦终被压抑下去。而此后你依旧在我之前，就连中考你也是高我两分。

　　突然想到当时中考考体育前夕，你我都还在一起练习。跑步~跳远，你都很在行。你说，你小时候太顽皮，经常是翻这爬那的，所以才会这样。的确，看着你真的很有活力。

　　虽然要好，可哪能不发生一点小摩擦的。当时放学了，我们说好的一起回家。你总说我慢。于是，我今天就早早的收拾好了，等着你，可你还在和旁边的同学说着什么。我叫了你好几声，你都未回应我。有些生气了，便出去了，书包放在桌上。我回来时，却发现书包不见了，内心闪过一阵慌，抬头一看，原来你也不见。忙问身旁的一位同学。她说，是你将我的书包拿走了。你现在在哪，我的书包又在哪?为了联系你，她给你打了一个电话。原来你早已下楼去了，此刻的我正站在楼梯口。突然听到一阵急促的跑步声，那一幕我永远也不会忘记，也将永远铭记。当时的你气冲冲的跑上来，表情愤怒的把书包丢给我“给你”，说完头也不回的有飞快地跑了下去。留下当时惊愕的我呆呆的站着。旁边同学也目睹了这一切，问我没事吧。突然回过神来。强扯笑容，对她说了一句没事。意识到了什么，转身而下，想要追上你。终与看到你了，可你走得似乎不过瘾，又开始跑了起来。我也就没打算再追。

　　到家了，怀着沉重的心情。我想，难道我们的友谊就要就此终结了吗。当时的你是多气愤。突然一阵后怕，想了想，还是给你发一条短信说明一下。心里这样想，于是也这样做了。很快，便收到了你的短信，有些迫不及待的打开，看到上面的字，悬着的一颗心终于平静了。“我没有生你的气”第二天，我们又如同往日一样欢笑。

　　以前不觉得，可当真正经历过后才知道：三年的时间真的很短暂，只是一眨眼的功夫，三年就这么过完了。

　　上了高中，你我还在同一学校，却是不同的班级。心里不免潜藏这些许失落。也正是因为上了高中，我门的联系几乎没有了，随着时间的流逝，由当初还会打个电话聊聊天到如今吝啬到短信都不舍得发一个。我想我们的友谊淡了吗？

　　是这样吧，是吧，或许真的是这样！心里不免有些伤感。

　　星期天晚自习的那天，我去的很早。以前都未这样早过，似有什么促使着我早到。坐在座位上，突然听到有人叫我，抬头望去，原来，是你。心情一下子激动起来了，飞快地跑了出来，你像变戏法似的变出了一个苹果，呈现在我眼前。将它送给我。记忆的闸门突然打开，在初中的时候，你也是在这个时候-----圣诞节前夕送我苹果的。心里有什么被触碰到了，好想在和你多聊一聊。可上课的铃声总是无情的，你匆匆得和我说了句再见便走了。有些不舍得的回了教室。

　　12月23日，原来今天都是12月23日了。

　　12月24日晚上，放学到家后。并不像以前那样先做作业，而是拿起苹果吃了起来。

　　12月25日，传说中的圣诞节，就是明天。今晚带着微笑入眠。

　　【二】：缓慢而优雅的成长（高三/1000字）

　　心态决定一个人的成长，每个人都会因不同的心态而选择不同的成长历程。以竞赛心态来对待人生的人，在自己的人生历程中会因过分看重结果，而把目光紧紧锁定终点，以致无暇顾及身边一掠而过的美景，匆匆忙忙奔驰到终点，回头来才猛然发现自己不过一个匆匆过客而已，除了身边一个个被自己超越的对手和观众席的阵阵掌声，其他什么也没留下。这样的人生，因急功近利而单薄，因没有真正领略成长的精彩过程而空留遗憾。我更愿意把人生看成是一次愉快的旅行，以一种淡定从容的心态，累了渴了，停一停，且行且驻，踏实而优雅地饱览沿途美景，做一次完美的旅行，走一个多彩的人生。

　　隐约记得小学时在百科全书中见到过一种昆虫，昆虫的名字已不记得，但印象深刻的是这小小的昆虫从破蛹而出，到捕食繁殖，再到最后死去，这所有的时间加起来竟然不足一天。她的生命是如此的短暂，短暂得十几个小时就是一生。我想她在这匆匆的过程中一定还没有来得及欣赏这新奇的世界，生命就因过早地绽放，也就过早地凋零了。过早地绽放也就意味过早的凋谢，其实我们人类自己也无法回避这样的自然规律。王安石在《伤仲永》中描写了一个“天才少年”方仲永，五岁可指物作诗，已仿若成年人。但是这位“少年天才”最终发展得如何呢？“小时了了，大时未必了了”，短暂的辉煌之后，我们再也没有他的消息了。这种不顺应自然对人潜力的过早开发，可以让他迅速脱颖而出，但是这种拔苗助长的做法，缺乏可持续发展的后劲，一颗冉冉升起的文学新星就这样“泯然众人矣”，令人扼腕叹息。音乐天才莫扎特四岁便能作出《小星星》，他的作曲技巧甚至比一些成年音乐家还要成熟，然而因为过度疲劳和巨大的压力，使他年仅三十五岁就因病英年早逝。我这里不是要否定莫扎特的成就，而只是认为他活得太累了，专注于事业没有错，但不能为名所累，为此连身体健康都不顾，就更不可取。让我们试想一下如果是一个健康的莫扎特，以他的才华，那将会有更多优美的旋律留给世界，带给我们更多听觉上的享受。

　　有时候停下是为了更好地前行，快中有慢，张中有弛，方为持久之道。但我们生活在一个浮躁的时代，现实生活中的我们，往往会因贪慕虚荣而急功近利，崇尚结果，崇尚功业，让我们更加推崇羡慕那些年少时便才高八斗，学富五车的“天才”，并且在我们身边不断传说着这样的故事，以致于不断复制造就这种榜样，让更多的人效仿他们，尽一切可能近似疯狂地挖掘开发他们的潜能，小小年纪就承受了本不该这个年龄承受的负担和压力。过度的挖掘开发，只能导致过早的枯竭，这是一个浅显的不能再浅显的道理，而我们往往迷惘其中。

　　其实，顺应自然特点的成长，往往更有利于一个人健康和谐全面的成长。以中国和美国的学生为例。在中国，我们从幼儿园开始就一直不停地被老师、家长灌输一大堆的知识，什么加减乘除，什么天文地理，我们都比同龄的孩子早知道，而美国的孩子好像什么都不知道，一些中学生的计算能力竟还没我们的小学生高；在我们的课堂上，我们必须尽早的成长和成熟，我们必须要能够以一个成年人的视角来思考一个问题，这就意味着我们只有继承前人的思想，遵从前人的行为，而没有了自己的思想，虽然这种思想有时候可能还很幼稚，但是其中迸发出的创造力的火花是任何成年人都不可能再有的。而在美国的课堂上，老师不会给你任何限制，学生可以自由思考，畅所欲言，即使你的回答很幼稚，老师也不会指责你，思想的火花在教室里激烈的碰撞；美国的家长都这样夸孩子，“你真棒”“你真可爱”“你应经做的很好了”，我们的长辈也经常夸我们，说的却是“你懂事了”“你长大了”“你已经是一个小大人了”，现在再冷静的思考一下，我们这样快速的成长和成熟真的是对我们有帮助的吗？

　　我们再看另外一些人，爱迪生小时候曾因太笨被退学，只有在家自学，爱因斯坦小时候也被人说成是笨蛋，牛顿也曾遭到同学的嘲笑。无疑，照我们的话说他们都输在了起跑线上，甚至被那些“天才”甩得远远的。但直到今天，我们所知晓的却是这些后飞的“笨鸟”的名字。人的智力开发早迟不一，厚积薄发也许更值得称道。

　　曾几何时，我也随波逐流，在拥挤的人生跑道上拼命往前冲，总想听到身边的喝彩声，最后却被拥挤的人群挤得遍体鳞伤。我曾为此迷惑彷徨，正是因为处在人群后面才使我冷静下来，使我偶然看见了两旁迷人的风景，使我明白了成长的意义，这或许是我最大的幸运。

　　于是，我不再奔跑，我放慢了匆忙的脚步，漫步在人生的路上。春天，我在草丛中和蝴蝶捉迷藏；夏天，我倚靠在大树的浓荫下聆听蝉的歌唱；秋天，我爬到树上采摘山果；冬天，我抱着雪人进入梦乡。我在晨曦微光中欣然起行，在星辉斑斓里慷慨放歌。我只愿这样缓慢而优雅的成长！

　　我虽然走得缓慢，但每一步我都走得无比踏实；

　　我虽然走得缓慢，但每一步我都走得无比优雅。

　　我只愿这样，只愿这样缓慢而优雅的成长！

　　【三】：缓慢而优雅的成长（高三/1000字）

　　岁月，像漂流的时光，转瞬即逝；岁月，像流淌的小溪，悄无声息；岁月，像浮躁的白云，迷糊不定。清晨，我独自坐在院子中，小木椅下是长满青苔的石子路，耳中还在听着那正流行的《笔记》：“我看见天空很蓝……”

　　十六年匆匆走过，曾偶然抬头瞥见的天空，似乎一成不变，依旧那么蓝。偶有过的点点乌云，都被随即而来的阳光驱散，仅使留下蔚蓝的天空和火红的希望。

　　始龀之年，初入学堂。那年春天，天空真的很蓝，白云点缀在湛蓝的天空中，很美。走过操场时，一股浓郁的花香扑鼻而来，这些花蕾正肆意地绽放着。可是当花香越过鼻尖时，却有一丝丝凉意，沁人心脾。花香进入心底，那种感觉像是一股清泉扑灭了心底的急躁。扛着那似掉进河里过的书包，穿着那在沙滩里滚过的衣服，得意洋洋的在这条乡间小路上走着，和伙伴们过着那有日无日的“泼水节、圣诞节······”。

　　天真烂漫的笑容里，容纳着多少百川大海。门前那条小溪，不知带走了多少个纸飞机，承载了无限的梦。玩风车的年代里，追着风，赶着太阳，像蜻蜓般轻快地“飞”着，做着那神仙梦。

　　豆蔻年华，这个夏，多愁善感。转眼间，度过了那无知的六年，憧憬，向往······

　　不怎么懂悲与痛的年龄，匆匆忙忙的进入了人生的另一阶段，半嫩半熟的我正在无垠的地平线上奔跑着。和同伴各自骑着一辆自行车，奔驰在无人的道路上，故意从道路的坑洼处驰过，因为喜欢那种在空中荡漾滑过一条弧线的感觉，就像一只鸟儿在飞翔中起落，也像是在坎坷中挣扎。哪怕是一不小心跌下，也会重新站起，扶起车，跨上，再继续那飞翔的感觉。

　　那些骑自行车摔倒的日子；那些总爱寻求刺激的日子；那些总爱顶撞父母的日子；那些开始朦胧的日子······一切，一切，都从这里开始了，心里有意识无意识地开始萌动了。可是，那些以为惊天动地的事，回头一看，也不过是小事而已。那时小气的自己，却故意装得很大度。不知何年何月何时，开始喜欢对着镜子瞧瞧。一步一步，像小鸟一样，结束了南飞的轮回。

　　因为，“眼泪是我心中另一种完美……”尽管坎坎坷坷、跌跌撞撞。跌倒过，也会在站起；哭过，也会擦干眼泪，重拾微笑。

　　因为，有一种跌倒叫站起、有一种完美是眼泪。

　　“我很想飞，在我的天空飞……”《笔记》依旧不绝。这时的我们已知何是反抗、何是叛逆、何是奋斗，已知何是追求、何是向往、何为满足、何应放弃。不再对父母的话言听计从，不再把老师的话当“圣旨”。父母认为应该为我铺好“星光大道”，只待我迈着优雅的步子、背着手、昂起头，享受着周围的“瞻仰”，缓慢地闲逛过去。

　　然，我要的不是这些。

　　“我只想飞，多远都不会累……”十六个春夏的更迭，磨练稚嫩的翅膀足亦。那些骑自行车跌倒的日子；在操场上飞奔的日子；在教室里狂吼的日子；那些叛逆、反抗、顺从的日子；那些向往、奋斗、追求的日子，都在这一刻在记忆中回笼，一幕幕、一点点如影片在脑海中放映。

　　十六年，一路走来，跌跌撞撞，深一脚，浅一脚，然而过往那条河，蕴藏着的气息，和那金色的脚印，离我渐远，渐远，只在黎明前瞥见它那微弱的影子。成长的日子里，增加的只是过往和徒劳，含情脉脉的眼里多了一丝凉意，跑着，撞着，碰着。一路走来，坎坎坷坷，任何挫折只不过是昙花一现罢了。

　　迷惘的我，正寻找着自己的方向，希望能有更多的挑战，虽然，那儿没有一丝鸟儿的痕迹，但在那比天还高，比海还远的地方，将留下我缓慢而优雅的成长足迹。如今，听着这首《笔记》，在未来的某一刻，。

　　我将挥动我已趋向成熟的翅膀，谱写一本我成长的笔记。

　　【四】：缓慢而优雅的成长（高三/1000字）

　　时光，是一卷褪了色的泛白底片，记录着沧海桑田，记录着世事变迁。

　　岁月，是一条变了形的弯曲轨道，见证了繁华落寞，见证了静美寥落。

　　成长，是一首谱不完的曲，等待我们去编织，等待我们去填词。

　　成长，是一首哼不完的歌，有激昂，有高亢，有跳动的音符，有平缓的旋律。

　　我从过去慢慢走来，手中还握着昨日残留的时光，周围都还嗅得到回忆的味道。我回头看看，隐约看得到儿时嬉戏的模样，我试图伸手触摸儿时那天真的笑颜，瞬间，记忆如海浪般涌过来，让我不得不呆在原地，忆往昔。

　　记忆总是很模糊，他在我的脑海里四处游走，有点飘渺，有点难以触摸。就算这样，也有一件事如一抹色彩深深涂抹在我的脑海，不可消失，不可泯灭。

　　那一年我九岁。生活过的平淡而充实。那一年的我，还在为一个喜欢而又不能得到的玩偶和父母撒娇；

　　那一年的我，还在与我的小伙伴们玩着“国王与公主”的游戏；那一年的我，有点可爱，有点淘气：那一年的我，还不懂什么叫分别，什么叫生与死的分别。

　　那年，我学会了坚强。

　　记得，那一天，风很轻，云很淡，阳光透过窗户斜射入我的房间。一大早，我便被妈妈急急忙忙的叫起来，我躲进被窝撒娇的说：“妈妈，您最好了，今天周末我多睡一会嘛！”过了一会儿，没有听见妈妈的回答，隐约听见她小声的哭泣声。我慢慢的把我的头从被窝里露出来，听见她带着哭腔说：“你。。。。。。你爷爷。。。。。。爷爷去世了。”我蹭地一下跳下床，没有了睡意，我冲出了房门，往爷爷家里跑去，听不见妈妈在身后的呼喊声，只有耳旁呼呼的风啸声。我不相信那慈祥的笑容竟会永远地停滞在昨日；我不相信曾经用厚重的大手拥抱我的爷爷竟然离开了。那走十分钟的路程，今天我竟感到有半世纪那么长。到了爷爷的家里，一切熟悉却又那么陌生，曾经，爷爷的笑声总充满了整个院子，然而，这次我没有闻到幸福的味道，却感到悲伤的气氛。我看见了那个我深爱的人，他躺在那里，紧闭着双眼，那慈祥的脸上没有一点血色。我的眼角还残留着奔跑时风干的泪痕，而眼眶又装着泪水。我那么爱他，为什么他不肯睁开眼睛看我一眼，爷爷，您看我啊！哪怕一眼就好。我噙着泪水告诉自己，他只是累了，想休息了。可是，我亲爱的爷爷，您想休息了，怎么不告诉我？

　　那一次，我第一次感到心痛的感觉；那一次，我哭的撕心裂肺；那一次，我告诉自己不能颓废，不能悲伤，未来还很长，我要学会坚强。

　　我回过头来，不再回忆过去，不再为逝去的一样东西或一个人而放弃生活，放弃未来。我知道，我在成长，我在前进。我走过了喜悦，走过了繁华，走过了岁月，走到了现在。

　　当初那对军训与高中生活高中生活的向往已被一页页的文字与一叠叠的作业所淹没，现在的我，少了初中的贪玩，多了现在的稳重；少了儿时的胡闹，多了现在的体贴；少了旧时的稚气，多了现在的成熟。那不是特意的改变，是从失败中汲取的教训，是从疲倦中得到的坚持，是从困难中受到的磨练，那是成长。

　　我走在时光这条大道上，觊觎路旁的美景；贪恋儿时闲暇的时光；惦念昨日未实现的诺言。可我仍在向前走，就这样，未来的梦想牵动着我的心跳，调整着我的步伐，潜移默化地告诉我，一岁一枯荣，一步一脚印。身后那沉稳的脚印会连成一道最美丽的风景线，在我的生命中分外璀璨。

　　我知道，时间走在我的前方，它在奔跑。我并着急去追赶它，于我来说，若要通向成功之门，必要赏尽途中风景，它们或许痛苦或许喜悦，或许悲伤。可它们如我生命中一场盛大的烟花，虽然稍纵即逝，可它们却给我留下了最深的记忆。在我生命中，闪耀着璀璨的光辉。

　　我欣喜，风华正茂，岁月正好，青春正浓。我带着憧憬从过去走来，走到现在。途中，我拾到了太多太多，我将伴着它们走向未来，走向繁盛勃发的盛年。

　　【五】：缓慢而优雅的成长（高三/1000字）

　　我的书桌前摆放着一盏小烛台，每每看到它，便让我想起那个送我烛台的人。

　　最后一科的交卷铃声打破了夏日的安宁，然后如同往年一样，结束了。不过对于我，这是个伤感，无奈，又让人成长的夏。

　　拿成绩前煎熬的日子总是那样漫长，“盯——”电话声打破了午后的宁静，还在午睡的我被这不速之客吵醒，未睁开双眼，一只手在身旁不停地摸索着手机，然后很不耐烦地对电话那头说了一个“喂”

　　一阵沉默，之后是她的声音：“出来有事说”然后又是一阵嘟嘟声。

　　她是我初中时代最要好的同学，平时无话不说，从未这样严肃，这种反应让我不知所措，甚至有些不解，可是我还是出门了，天气很阴，乌云压抑，似乎快要下雨了，然后随便在肯德基找了个位置。

　　对于有些话题，她还是一如既往的沉默，似乎我已经习惯了。我知道，如果我不开口说话，这种状态可以维持到我们离开位置。

　　“怎么，有事？”我张开笑脸，故作轻松。

　　“恩”她点了点头，没有直视我，眼神好像是在闪烁逃避，随即低下头吃着东西，前面遮挡的头发让我无法仔细观察她脸上的表情。

　　“我要走了，到很远的地方去。”没有情绪，好像只是在陈述意见与自己无关的事。

　　“那你准备去哪里？”显然我有些底气不足了，甚至有些紧张，我知道也许根本就得不到答案，好奇心却在不停地驱使我想要一探究竟。

　　“那你是来······”

　　“我是来和你道别的。”她的眼睛望着窗外，没有看我。“后天的飞机，去澳洲”

　　“呵呵。”只剩下我尴尬地笑了笑，不过我还是要表示高兴，虽然我并没有觉得很高兴。“恭喜啊，回来了以后可就是海归了”剩下我违心的笑，然后是一段持久的沉默。

　　“后天，来送我吧。”她埋着头，带着鼻音，小声地说，之后一声不吭地离开，她背后的窗外是来来往往的行人和川流不息的车马，下一刻，有变成新的了。

　　窗外似乎开始了零星小雨，偶尔伴着雷声。

　　雨后，这两日没有夏日的绵绵雷雨，天刚泛白，我动身前往机场，想了想，还是去送送，一路上我构想了无数种的情节，我们的最后会是怎样的对白，还是默无声息，悄悄再见，亦或是她直接爽约不再来见我，越想越乱。脑中充斥着各种想法，忐忑不安，我踏进了候机厅。

　　从远处传来拉杆箱轮子的声音，回荡在这空旷的空间，我走上前去，希望可以有最后的再见。

　　“出国了，要好好照顾自己啊。”

　　“对不起，我食言了。”积蓄了许久的压抑情感犹如眼泪一样被释放，她那深陷的眼窝里出现了一滴亮晶晶的东西。突然，她双手捂着脸蹲下去，背脊猛烈地抽搐起来，泪水顺着指缝无声地流下。

　　我也不好说什么，只好蹲下，轻轻地拍着她的背，等她的情绪好些。

　　哭声渐渐消失，然后他抬起头，用红红的双眼看是我，微笑着说：“嘿，我可是去实现我的梦想啊，我要当一名服装设计师，你在中国一个人可要好好努力啊，到时候别让我看到你这个窝囊的样子，有梦想就要去追啊，如果只是等待梦想就会离你越来越远，没有时间给我颓废啊，我要赶上你的步伐，要是以后连我都不如我会笑死你的，哈哈！”说着，她转过身，从背包里面拿出一个包装精美的小盒子，双手递给我。“留个纪念吧，哪天想要放弃颓废的时候看看她，想起在异国他乡的我，然后你又有动力了。”

　　随后她转身离开，只有阵阵的脚步声和行李的声音，候机厅的安静的人们也已经站起身子朝同一个方向走去。霎时间，我好想明白了什么。也许这是最好的结果吧，可是也是我最不愿意看到的结果，多少个日夜之前我们还在一起计划着将来，有旅行，游学，可是事到如今我才发现，十几岁的年纪，青春也许只有在梦想的照耀下才会显现出它的光芒吧。

　　毕业典礼如期举行，三年朝夕的同学，如今就要分开了，然后去各个路口追寻自己的梦想，教室还如同当年一般，只是我们不再年幼，我开始思考梦想；因为梦想，我和她相遇，因为梦想，我和她分开。这算是痛么？也许吧，但我觉得自己很幸福，因为我有权利去挥洒我的汗水和青春，然后走向成功的路。就像是她送我一个小烛台，也许就是意在于此吧，让它照亮我前进的路，让我获得动力，也许这条路很长，过程很缓慢，但是我会优雅而无畏地去努力

　　她的离开，从某个角度，我成长了，缓慢而优雅。

　　【六】：缓慢而优雅的成长（高三/1000字）

　　时光在流逝，像在缓慢低音上划过的铅笔线条，干净而清晰。而我们被时光带着，正以缓慢的速度成长着。

　　回过头去才发现原来我们早就长大，那些再也回不去的时光变成了记忆深处里的一场黑白影像。

　　记忆像个不知疲惫的舞者，一直孤独的在台上不停地旋转。我们总是一次又一次地跌进这场舞蹈里，带着对过去的美好赞叹，带着对未来的点点迷惘。

　　从开始欢快的音乐里，我们看见的是小时候被父母捧在手心里幸福而快乐地成长着。那时候的我们好像没有任何烦恼。生活的重心不过是每天吃了睡，醒了玩。好似所有的纯真都停留在那里，美好的不禁让人驻足停留。而舞台上的舞者此刻正以她最喜欢的舞步翩翩起舞，没有任何束缚，不带任何功利。即使舞步凌乱，即使看不出有多优雅。

　　这是一段长时间的陶醉，好像所有的一切都要以最完美的姿态呈现在你面前。可是台上的音乐忽然一转，转过头才发现此刻的我们开始每天不到七点起床，放学后有许多我们总觉得做不完的作业。而周末更是有补不完的课程。好似那些美好一瞬间便离我们而去，而们即使任性吵闹，也总是无疾而终，大人们认为的不过是孩子永远都不能输在起跑线上，于是乎妥协的只是我们。而那个孤独的舞者，此时脸上正带着淡淡的无奈，仔细看还是会发现她的肢体突然变得有些僵硬，好像是被人操纵的木偶一般。

　　而随后我们被关进学校，好像与世隔绝一般，包围着我们的不过是老师、同学和学习，而相对的自由却也只是少之又少。从一开始的哭泣到后来的习惯，这中间只有我们明白，自己究竟经历了什么。才发现原来初中和小学是不一样的，初中我们有了自己要好的朋友，可以谈天说地。初中就好像一个转折点，带着对梦想的坚持，努力让自己变得强大，让自己成为父母的骄傲。而现实永远是残酷的，那些理想在现实的一再打压之下，失去了曾经的信仰，亦或是我们太过年轻，所以更需要这样的打击。而黑白影像里的我们，此时更是一脸的无可奈何，不知道未来的路究竟在哪里。而当我们抬头看向舞台上的那个舞者，因为音乐的转变，她突然地呆愣住，不知自己的下一个动作该是怎样，像是对未来太过惊慌。音乐突然打乱了舞者那些美好的向往，将她推进现实的世界里。带着太多的措手不及，带着对失败的茫然无措。

　　而高中无疑是我们人生之中最重要的一个转折点，我们才明白以前的自己是如何的弱不禁风，又是怎样的懵懂无知，在这样的转折点里，我们开始真正的学会长大，真正的明白自己需要的是什么，坚持的努力是为了什么，好像曾经的那些迷惘，在一瞬间都变得清晰、明了。那些信仰的背后，究竟需要付出怎样的代价。我们在深夜里或起或坐，或哭或笑，或清晰或盲目，那些生命的丝线发出冷百的光，目光再远也看不到丝线的尽头。而回过头去看曾经消耗了我们大半时光的青春、友情、一点点的爱慕、拿画笔的手。我们眼前隔着的距离，以至于不得不用泪水来放大一下让它们更清晰。而失败再也不是能打倒我们的武器了，我们要的不过是挑战自己，不过是证明自己，我们有自己的选择，如果这条路走的不够艰难，我们就会怀疑这条路是不是对的。当我们终于从失败中走出，我们就再不是弱者。而此时舞台上的那个舞者，即使舞台空旷，即使舞台上早已没有音乐，即使台下的座位空着大半，但她依然一脸自信地站在那里，慢慢地舞者、旋转，耀眼的让人无法忽视。

　　缓慢的成长里，失败从来不可避免，我们从一开始的迷惘到后来的自信与优雅，我们正一点点的成长。如同那个舞者，从一开始舞步的僵硬凌乱到后来的从容与华丽。未来还很长，但我相信那个舞者不论站在什么舞台上，不管有没有音乐，也不管有多少观众。她都可以自信、从容、优雅地翩翩起舞。

　　【七】：缓慢而优雅的成长（高三/1000字）

　　迎着似火的朝霞，轻轻的我来了。

　　——题记

　　清凉的秋雨送走了燥热的夏，凉爽的秋风温柔的抚摸着大地。就在这秋夏之交，一个新的生命诞生了。

　　新生命的诞生总是值得庆贺的。然而，拥有这个新生命的我却只是一只毛毛虫。一只注定丑陋、平凡而且渺小的毛毛虫。

　　明媚暖人的阳光照在我的躯体上，我睁开惺忪的双眼看见了这美丽多彩的世界。就在睁眼看世界的这一刻，我充满期待，幸福地编织着未来的蓝图。环视四周时，我看到了亲人那期盼的眼神，喜悦的笑容；听到了那悦耳的鸟鸣，轻柔的话语。此时此刻，我觉得自己是世上最幸福的。

　　渐渐地，我长大了，能自己独立的爬行。我开始自己觅食，交朋友了。清晨我满怀欣喜地走出家门寻找伙伴。走出去之后才发现身旁的伙伴们个个是那么耀眼，那么高大。刹那间，我所有的自信都消失得无影无踪。不过我并没因此自卑，我开始暗下决心，我要尽自己所能拼命成长，拥有一个高大威武的身躯。

　　光阴似箭，日月如梭，几个月就这样悄然溜走，我身体发生了一些变化。同样，欣喜若狂的我走出家门，想要同同伴们“比拼比拼”。然而，：“比拼”结果出乎预料，我依旧那么渺小。渺小到我在你的身边你也不会察觉到我的存在。我的热情被浇灭了，顿时从云端跌入谷底。我悲伤地走到一个阴暗的角落开始抽泣，将这几个月来压积在心里所有的劳苦与烦劳通通化为泪水。豆大的泪水划过脸颊，滴滴打落在我的手心里，涩涩的、冰冰的，正如此刻我的心一样苦苦的、凉凉的。

　　这一瞬间，我对生活失去了热情，我不在期望通过自己的努力抵达我曾设想的高度。我无法改变自己丑陋、平凡、渺小的现状。我彻底的堕落颓废了，我再也不自己觅食。我整天呆在屋里吃父母的，用父母的，成了名符其实的“啃老族”，生活从此变成了“吃—喝—睡”这种单一无味的重复。

　　也许，上天真的是公平的，当他为你关上一扇门的时候，必定为你开启一扇窗。厌倦了“吃—喝—睡”这种单一无味的生活，我爬到树下乘凉，一只斑斓的蝴蝶在我身旁翩翩起舞，它那优美的舞姿深深的吸引了我。最后它停在我身旁，友好地同我交谈，然而我因自卑始终一言不发，它像智者看穿了我的懦弱，我的自卑。不厌其烦的同我交谈，看到它的坚持，我也慢慢的打开心结，将我的经历告诉它。听完我的叙述后，它告诉我：“生命属于自己，仅仅只有一次，在生命的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。”在我还似懂非懂这些话时，它却飞走了。

　　一夜未眠的反复思考后，仿佛悟出了其中的道理。恰巧吃饭时，祖母告诉我一个意向不到的好消息，我们毛毛虫家族其实是可以改变我们毛毛虫的现状，只要经历七七四十九天的磨练，我们就可以变成美丽轻盈的蝴蝶。只不过，那条路太难熬了，所以大多数的我们只能是毛毛虫。听完这些话后，我决定要走那条成蝶的路，即使艰辛。同亲人商量一番后，我便毅然决然的踏上了那条艰苦的道路。

　　我开始吐丝将自己紧紧束缚住，这就是所谓的作茧自缚吧。每一次蜕皮都是那么地疼痛，疼得我几乎昏迷过去，然而醒过来之后，我依然坚持新一轮的蜕皮，四十八天里，我在那水深火热的茧里硬挺了过来，第四十九天，最后一次蜕皮破茧而出，也是最关键的一刻，成则为蝶，败则为蛾，我必须坚持，凭借着最后那份信念，我终于破茧而出成为一只美丽的蝴蝶，四十九天的煎熬，终于在这刻得到了回报。

　　我终于如愿以偿地飞到树梢上，眺望那些美丽的风景，俯视那些曾今在我眼里耀眼而高大的伙伴们。突然，身旁飞来了一只斑斓的蝴蝶，是那只教会我战胜自己，战胜失败的蝴蝶。我高兴地同它交流起来，分享破茧而出的美妙感觉。

　　此刻它依旧告诉了我一个道理：“生命的价值不是高大威武就行的，生命的价值只有在历史的天平上才能显示出它本来的价值。我们其实最难认识自己，也就更难找到自己生命的转化方式，这是我们失败的根源。”

　　成长并不是一帆风顺，必须要经历磨难。像毛毛虫一样，战胜了自己你就成蝶；自己妥协了，就永远只能是丑陋、平凡、渺小的毛毛虫。

　　【八】：缓慢而优雅的成长（高三/1000字）

　　我端起桌上的茶杯，茶水已凉。静静的，有半卷的茶叶半沉半浮在中间，像是有一种古老的传说在冻结着，缓慢的挪动，带着一些悲凉，却又优雅自在。露着一半结局，卷着一半人生。成长……——题记

　　习性如风，将平生飞落如雪的过往，尽数吹散开来，如同蝴蝶的翅膀掠过干涸的心海，又慢慢而翩然的飞向未来。

　　优雅是一种心态，是一种自若的淡然。每一个动作都那么缓慢，却又那么美。就如同走来的每一步：踉跄了，跌倒了，满身灰土，好似狼狈不堪。可是心中是坚定的，是平静的，那么风尘地刻画，一切的疼痛与悲哀，便都可以泰然处之。缓慢，一点一点地前进，而璞玉也在一笔一笔地雕琢。

　　吃饭，睡觉，读书，锻炼……周围人可以看见你的表现，却不知道你在不慌不忙中已经慢慢成长。

　　我曾是一个浮躁的人，像是炉上的水壶，一边将壶盖敲击的梆梆作响，一边在心中气泡翻涌。于是，我变得那么脆弱。成绩下滑，总觉得同学目光是鄙夷而吵架，甚至出手。当我以一种狼狈到无处可逃的地步，不得不去面对作为一个学生的失败，一个为人的失败时，我的改变，开始了。

　　老师的动作不快，效率却很高。也许是爱喝茶，身上有淡淡的古典韵味，行为举止又有一些贵族气息似的优雅，有同学说，她是该行才做的老师。她静静地与我对视，她的眸似一望无际的深渊，使我战栗。我咬了咬唇，将飘忽的眼光移开，低下头。我感觉空气都凝固了。老师将桌上的茶向我面前推了推，然后自己喝起茶水：“知道哪里错了吗？”我滞了一滞呼吸，捏紧的手慢慢松开：“知道。”老师抬起头：“很好，这一月的这个时间都到我这来喝茶。”我眨了眨眼睛，和周围走过的学生一样，以一种怪异的眼光看她，她却摇头一笑，自顾自地转过身批改起作业。

　　好像……没有那么的尴尬，我看看自己掐红的手指，自嘲的一笑：“嘿，你怎么也傻了？”

　　她准时的将茶倒入一次性杯中，然后等我来。不说话，也不干其她事，我略有些窘迫地躲着其她老师和学生好奇的目光，快速地喝光茶，却换来她轻轻一笑：“慢些，烫。”一边看着龇牙的我，一边将我的作业放在我面前，“看看。”我硬着头皮，讪讪地问：“是不是，错了很多？”她微睁大了一下眼，“不自信？”随后，以一种打趣的目光和着调侃的语言：“你自己做的比你抄的好多了。看看，你抄的不英明。”“……”我郁闷地看了她一眼，然后在心中诽谤：我昨天花了大时间，怎么可能不好？“以后的作业都要这样。”我听后一惊：“我……”“时间到了，明天再来吧。”

　　当我拖着步子走出去时，心中却有一抹轻快。停下步子，看了看远处。微风卷起我的一丝发在我耳边轻轻低语，我半垂着眼，踏着光斜在地上格子间的倒影，放慢步子，缓缓走了下去。

　　对于那剩下几天中老师莫名其妙地要求，我一边僵着笑容，一边去完成：在经过悲愤地仰天长啸后，在咬牙切齿地背完书后，在愤怒地扔笔撕纸，又眼泪打着旋地重新再来后，在带着哭腔，却还笑着回答他人的讽刺后……我慢慢蜕变了。

　　“来得真早，等一下。”她一边将笔盖上，一边笑着将热水倒入杯中，“这是最后一天，恭喜你，明天就解放了。”我吸了一口气，良久才呼出，直立起身，又弯下：“谢谢。”她仍是双手将杯子放在我面前，然后：“你是个又笨又聪明的孩子。”说罢，毫不客气地用手敲敲我的脑门：“好了，目的达到，我出去一会，你可以走了。”

　　时间太瘦，指缝太宽。滔滔逝水，急急流年。

　　我已经习惯了每天空出一段时间让自己放空，闲暇着，细数着碎落在地上的匆忙。习惯了对着人微笑或傻笑，习惯了慢慢踏着光影，习惯了淡然，习惯了模仿了好久的从容与优雅。

　　我是幸运的，会有一个人，在我忙于赶路而错过两旁风景时，拉住我。带我缓慢地向前走。一个人是诗，那么两个人便成了画。她带我穿过花鸟绿树，学着工笔细描，到了水墨山水，然后教我题下秀逸小楷。

　　我想，成长，便是每天的一杯清茶。将热水贴杯缓缓倒入，韵味一点一点地散开，吹去面上的浮叶，再轻轻一抿。动作缓慢，举止优雅，然后带着那份特有的心境。不骄不躁。既不留恋于过去，又不奢望于未来，内心十分充实而宁静，放任光阴流逝却紧紧把握住现在，无匮乏之感亦无享受之感，那么她，才懂得茶性，而带着特有的缓慢与优雅，在成长。

　　我坚信习惯会改变人的命运，若非当初的清茶，怕现在的我会独自承受着伤害与被伤害，急躁又失落的痛苦吧。所以当初不经意的习惯，去有了今天猜不透的命运。

　　明天，未来，一盘我解不了的棋局，一个我猜不透的谜底。如若菲薄光阴辜负了姹紫嫣红，请让我停下看一幕花散；如若寻常院落关了赏心乐事，请让我在墙外笑被无情扰。也已错过了昨朝的那只花，怎可再错过今夕的这杯茶？

　　在似近忽远之间，在半梦半醒之间，在冷漠和悲凉之间，在无奈与从容之间，像一杯沉淀了许久，又被轻轻搅动地茶水，半卷的茶叶翻飞，缓慢而优雅，席卷着穿过荒漠无涯的时光而流远。成长……

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