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科学话题作文

时间:2022-10-28 15:18:57

  如何才能爱上写作文,消除对写作文的恐惧,建议大家平时多积累,多阅读优秀作文,参考别人的优点用于自身,只要天天在进步,长此以往就能成高手!下面是小编整理的科学话题作文(合集篇),希望能对大家有所帮助!

  科学话题作文 篇1

  上了小学五年级,我们班戴眼镜的同学越来越多了,为此,李老师非常着急,所以在班上举行了一次讨论会,要大家就“科学用眼”这个问题发表自己的看法

  讨论会开始了,同学们讨论得热火朝天。有的同学介绍了近视眼形成的原因,有的同学诉说了带上眼镜后的烦恼,还有的同学讲述了预防近视的好办法。

  许睿婧同学说:“要多吃水果、蔬菜,还要多吃含有维生素c的东西,不可以挑食。还要注意合理饮食,保持营养均衡。”

  吴岳同学说:“读书写字时,光线要适中,太暗的光线容易使眼睛处于紧张状态,产生疲劳感,在微弱的光线下对眼睛的伤害很大,建议用提供明暗对比的柔和灯光效性。”

  “电视、电脑、手机都有辐射,尽量少接触。”李昕雨同学抢着说。

  “读书写字时,姿势要正确,不能超过一小时,不要弯腰驼背,或趴在桌子上看书,更不能躺在床上,侧着身子看书。眼睛与书本的距离应该保持在30——35厘米,身体与课本保持大约10厘米左右的距离,书本与课桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊泽同学连忙补充道。

  刘豫同学说:“如果写完作业后,感觉到眼睛很疲劳,可以转动一下眼珠,也可以在窗口眺望一下远处的'树木,紧张的神经就会顿觉轻松,眼睛的疲劳也会随之消失。”

  ……

  李老师说:“大家谈的非常好,今后我们一定要科学用眼,好好保护我们‘心灵的窗户’——眼睛。”

  科学话题作文 篇2

  第四节课,是科学课。我们都很喜欢上科学课,因为我们的程老师是一位非常幽默的老师,有时候上课还会逗得我们哈哈大笑。程老师给我们讲课非常有趣。可以在玩中学习知识。所以我 们都很喜欢上程老师的科学课。 (作文网 www.ZWw.net)

  程老师来了,同学们看到老师来了,就马上跑进教室。老师拿着一堆复习题走进教室。组长把复习题发了下来。老师走上讲台,对我们说这节课我们来背复习题的第一单元,如果那个人背会了 ,就去给组长背。老师说完,同学们就马上开始背了。当看到第一单元有很多题的时候,我们都惊呆了,这么多题一节课的时间,怎么背的完。说完就马上开始背了。教室里真热闹,乱糟糟的背书声。 有的人在背,但有的人却在耍小聪明,但聪明不用在正地方。当老师不看他的时候,他们就开始打闹、说话,当老师看他们的时候,他们就装模作样的开始背书。唉!转眼间,快下课了,但我还没背会。

  叮铃铃,下课了,有趣的科学课结束了。有的人收获了很多,但有的人却等于白上了一节课。我很期待下一节科学课。

  科学话题作文 篇3

  刚到教室,咦!怎么来了一个新老师?原来,她是我们新的科学老师——王老师。

  ‘叮铃铃,叮铃铃“上课铃响了。只见讲台上多了两张桌子,桌子上放着一些奇奇怪怪的实验用具。接着,老师给我们每组发了一瓶冷水、一瓶热水、一个气球和一个烧杯。老师讲了一下注意事项,实 验开始了。顿时,教室里炸开了锅,同学们都兴奋的开始做起了实验。

  我拿起烧杯,让刘宜同帮我把气球嘴套在烧杯上,然后拿起它放在热水里,大约过了5、6秒钟,套在烧杯上的气球竟然一点点的鼓了起来。一会儿,气球奇迹般的立了起来,像一个威武的士兵。把烧杯 放到冷水里,气球却又像一个没有吃饱的孩子,慢慢的、垂头丧气的低下了头。”哇!太神奇了!太好玩了!“李海铎大喊道。这一下,可惊动了全班同学,许多人都一窝蜂的挤过来观看。

  后来,我们组又把一个压扁并带着盖子的空矿泉水瓶放到热水里,只听”嘎巴“一声,瓶子在热水中一下胀了起来,吓了我们一跳。再放回冷水里,瓶子像个神奇的魔术师,”嘎巴“一声又恢复了原貌 。

  这真是太有趣了!到底是什么原因让气球和矿泉水瓶鼓了起来的呢?原来,在一个封闭的物体里,里面的空气受热后就会膨胀,所以气球和矿泉水瓶放到热水里后就鼓了起来,这就是热胀冷缩的道理。

  自然界真是无奇不有,我们期待着以后的科学课能让我们发现更多奇妙、有趣的现象,懂得更多的科学道理。

  这一节科学课可真有趣!

  科学话题作文 篇4

  读了这个题目,相信很多人都会问:“不就是一个小小的鸡蛋吗!怎么就握不破呢?再说了,你有什么根据呀!我就不信这个鸡蛋握不破!哼!”所以今天,我要带着大家,走进这神圣的科学大门,去寻找真理。

  今天,在课上,老师问:“你们相信有奥不破的鸡蛋吗?”我的心中虽有一点疑惑,但我还是回答相信。老师找了一名女同学上来握鸡蛋,一秒钟、两秒钟……只听见“啪”的一声响,鸡蛋破了。

  这时,你可能会说了:“不是我不破的吗?怎么就破了呢,而且还这么快!"接着下一组的实验,你就知道了!

  老师又找了一名男同学上来握,只见他握了很长时间也没有碎。老师又叫了几个男同学上来帮忙,过了一秒钟,又一秒钟,我心想:看样子,他们是不能握破了,只见他们咬着牙、憋红了脸儿、双脚蹬地,我心想:怎么回事呢?我明白了,他们一定是没有劲儿了,可是,怎么能呢?不管了,反正他们也握不破了!但,出乎我的意料,又是“砰”的一声响鸡蛋破了。

  最后,老师解开了我们的疑惑,原因很简单,是这样的:因为力有传递性,鸡蛋壳是由一种碳酸钙构成的呢,比较坚固。如果它受力均与匀的话,它不会破的哦,但如果握不好,使它受力不均的话,它就会破的!

  你们明白了吗?我想:无论做什么事情不要听别人说,自己要有主见,自己亲自试一试才能找到真理。