有关成长的作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的有关成长的作文【汇总21篇】，希望能对大家有所帮助！

　　有关成长的作文 篇1

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊……”每当听到这首骊歌，就禁不住想起毕业时的情景。

　　那是一个黑色的下午，天空中弥漫着阴霾，五年的友情就是这样的结局，一张张熟悉的笑脸，煽动未来的翅膀，飞了，飞了，没有留恋……

　　想，一些。

　　芙蓉花下，何时再见到满地散落飘零的花儿；何时再见到同学们戴着花儿，不停地笑啊，跳啊；何时再见到慈祥的老师为我们穿好衣服，讲解难题时欣慰的笑容，还不停呼唤我们的名字，说：“孩子们，长大了不要忘记老师啊，老师等你们回来呢……”

　　还有老师陪着刚入学的我们踢毽子；领着快毕业的我们跑步；说自己和我们一样大；在元旦晚会上同我们一起玩耍；放学时送我们回家……

　　没有了，一切都没有了。

　　就这样，我们走了，长大了，实现了曾经盼望过得自由。绿叶之下的五星红旗正迎风飘扬，像是让我们像它一样去放飞梦想。

　　顿时，空气凝固了。

　　哭了？笑了？单一的反应怎么能表达我们的心情！

　　聆听落泪瞬间的美妙，体会长大了的欣喜。

　　真的长大了么？

　　为什么到了这最盼望也是最害怕的时刻却表现得如此麻木呢？为什么，就甘愿让这一生中最纯洁的友情离去了呢？

　　就这样，我离开了。

　　也许，这就是成长。

　　生命中总有割舍，也会有收获；不割舍小学的友谊，就不会有中学的进步；不割舍小学的回忆，就不会有新的开始…… (作文网 www.Zww.net)

　　也许我们可以试着改变……

　　蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！

　　高中两年，不觉中我们度过16岁的花季，经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

　　18岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。

　　成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

　　在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。共页，当前第页123

　　有关成长的作文 篇2

　　落叶在空中盘旋，谱写出一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在天空中飘荡，描绘出那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；鲜花在草地上怒放，歌颂出五彩斑斓的世界，那是鲜花对滋润它的雨露的感恩！而我，要感恩于我的父母，生我养我，给了我一个温馨的家；我要感恩于我的，把渊博的知识传授于我；我要感恩于周围的每一个人，他们给了我真情，。

　　我要感恩于，他们的对我的关心和爱护总是最真挚、最无私的。小时候，将我带到了这个美丽的世界，教我迈出了人生的第一步，在我牙牙学语的时候，妈妈就教我《三字经》，“人之初，性本善……”告诉我做人的道理；每当遇到困难时，您们总是面带微笑，站在我的面前。前几天，新一届的班干部要竞选了，我的内心忐忑不安，有点不想竞选，在以前当班长时，我已经“得罪”了许多犯了错误的，我害怕落选时的惆怅。爸爸和蔼地说：“面对困难，最好的办法就是勇往直前！”妈妈鼓励我说：“不管结果如何，只要自己争取过，即使落选，也很光荣！”第二天，我自信地走上讲台，圆满地完成了。走下讲台的那一刻，我心里暗暗地说：“我做到了！爸爸妈妈，感谢你们给了我足够的自信，让我高高地昂起头，勇敢地面对生活和学习中的所有挑战。真是谁言寸草心，报得三春晖……”

　　我要感恩于老师，是您打开知识的大门，让我们在知识的里遨游。当我有什么问题向您请教时，您总是不厌其烦地教我;当我犯错误时，您不会大声呵斥我，总是和声细语地为我排忧解难；当我生病时，您无微不至地关心着我……您的关爱无处不在，那些点点滴滴，填满我的心海。

　　我要感恩于我的同学，记得那一次，天了，我没带伞，是我的同桌和我合一把伞走到了校门口，她的衣服被淋湿了，我向她投去感谢的目光。

　　我要感恩身边所有的人，有了你们，我幸福、我快乐地成长！如果每个人都怀着一颗感恩的心去回报别人，一定会得到别人的尊重。让我们学会感恩，学会感谢，让世界绽放出它那绚烂的光彩吧！

　　指导老师评语：

　　一个人在成长过程中需要得到许多人的帮助。一个人的健康成长需要懂得感恩。不懂得感恩的人只是长大了，称不上健康成长。所以本文从标题上看与主题不相干，其实文章末尾的一句话“我要感恩身边所有的人，有了你们，我幸福、我快乐地成长”点明了主旨。(吴宏祥)

　　有关成长的作文 篇3

　　三月五日，是一个特殊的日子——诞辰49周年纪念日，同时也是我们班觉得无尚光荣的日子，因为今天少先队大队部宣布，我们五（1）中队被评为是“中队”。这份全校唯一的嘉奖，让我们全班激动不已。

　　早晨，我们如往常一样在班上早读。随着一阵集合铃声，全校学生排着整齐的队集中。早春的阳光温柔地抚摸着每一位天真可爱的孩子；暖暖的春风吹在脸上，使我们精神饱满；天上的小鸟在空中自由地盘旋，叫得那么清脆愉悦；感觉一切都是那么的好！正前方的教学楼上挂着醒目的大红标语“学习雷锋好榜样”。在辅导员的指挥下，全校学生齐唱雷锋之歌，歌声那么洪亮、感情那么真挚。我们仿佛看见了雷锋正微笑着做着一件又一件好事：雨夜护送一对无助的母女；在看病途中参加工地劳动；给家境困难的战友家里汇款……他默默无闻奉献，无怨无悔付出，心中永远装着别人。正如他所说的：要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

　　辅导员在总结这次队日活动之后，还评出了学校雷锋中队。真想不到，我们五（1）中队竟然被评为“雷锋中队”。辅导员在广播上大加褒奖：五（1）中队：有拾金不昧的林澜萱；有勤于助人为乐的张琳；有聚力团结，积极向上的班集体……我们班还真的有这么多的好人好事，给辅导员这么一说，我也感觉我们五（1）中队被评为“雷锋中队”是当之无愧的。

　　班长代表五（1）中队从辅导员手中接过鲜红的“雷锋中队”队旗，全校同学都为我们鼓掌，掌声是那样热烈，我们都沉浸在无限的欢乐之中。

　　雷锋精神永放光芒。我们今后要以雷锋为榜样，多做好事、多为别人着想，我们要从小事做起，从身边做起，做到“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。我们要学习雷锋好榜样，做雷锋式的好少年，成为共产主义合格的接班人！

　　这个特殊的日子，让我们收获很多很多，也懂得了很多很多……

　　指导评语：

　　五（1）中队被评为是“雷锋中队”。这份全校唯一的嘉奖，让我们全班同学激动不已。小作者兴奋无比，激动的心情自然流露。文章通过生动的场面描写和内心的细腻刻画，字里行间很真实表达内心情感，记载了特殊成长的记忆。(冯美银)

　　有关成长的作文 篇4

　　不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。歌德

　　青春似一把无形的剑，悄无声息的射向生命的中心。岁月不会停留，转眼间我已从懵懵懂懂的童年中走了出来，和煦的微风吹拂着我们的脸庞。一切皆应缘分，我们在这里相逢......

　　我被分到了1612室，这是一个团结、互助、进取的温馨小窝。在这里，我体会到了之间那颗包容，纯洁的心。

　　“嘀嘀”，闹铃响了，打破了黎明宿舍的宁静。不用别人的提醒，大家齐刷刷地一下子掀开温暖的被子。穿着梳洗好后，大家便齐心协力地打扫卫生。

　　室长一个个分配着任务，大家了解任务后，都分头行动。瞧，这边是妍，她的一只手撑在冰冷的地面上，另一只手拎着一双“出队”的鞋子，又将它重新放了回去，在妍这样一个仔细认真的“教练”下，那些“出队队员”一下子排成了一条直线。妍拍拍手，又拍了拍膝盖上的灰尘，自豪地看着自己的劳动成果。

　　“凡，我和你换一下打扫的任务吧！我今天打扫包干区，要早一点去！”“好啊！”我开始打扫洗漱间。我麻利地弯下腰拿了一块抹布，又将两个水池以迅雷不及掩耳之势擦得一干二净，接下来，可以排口杯和洗发液了。没过二十秒，口杯一律与墙壁形成45夹角，洗发液按照高矮胖瘦站成一排。最后，我拿来拖把，把地拖了一遍。“呼！"终于忙完了，我长长的舒了一口气，随后拉来了室长，室长将她的眼镜向上推了推，环顾了一下，然后满意地点了点头......

　　在大家齐心协力地打扫下，宿舍被我们打扮的焕然一新。

　　合作是一把打开成功之门的钥匙，我们一定会共同编织出初中激昂、充满向往的生活篇章，快乐地成长......

　　风吹起如花般破碎的流年，而我们的笑容摇晃摇晃，成为我们命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。在合作中，我们携手成长......

　　----后记

　　点评:这篇文章介绍了大家齐心协力打扫的过程，重点描写了打扫时的动作，神态。本文还运用了大量比喻，拟人的修辞。

　　有关成长的作文 篇5

　　我成长中的故事就像一颗颗闪闪发光的小，有快乐的，有悲伤的，也有辛酸的。有的不值一提，有的却重如。下面我就拿出一颗最有趣的“小”来和大家一起分享吧!

　　那时我才四五岁大，一天，我在和小一起玩。忽然看见一张五元钱躺在地上，我对小们说：“喂，快过来，我捡到了五元钱!”伙伴们连忙跑过来，都去抢那张钱。我看见了就一把抓·了起来，伙伴们都不情愿地撅起了小嘴。这时我想到了教的“种瓜得瓜，种豆得豆”的句子，我又说：“喂，别生气嘛，我有一个好主意，可以让我们都能得到几块钱。”接着，我从家里拿了一个铲子，提了一桶水，又在花坛里挖了一—个小坑，把五元钱埋了进去，又浇了一些水。

　　过了几天，我在楼下玩，心里还想着：它发芽了吗?是什么颜色的呀?我跑到花坛前，看见还没有长出芽，就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴们看了，说：“唉，你如果花了就告诉我们呗，为什么还要哄人呢?”我累得气喘吁吁，但我没有停下来，更加奋力地向下挖，却发现钱烂了，我闷闷不乐地回到家中，疑惑地问：“为什么我把钱种在土地里，却没有长出来钱，钱反倒烂了？”听了，笑着回答：“傻孩子，不是什么种在土地里都会长出来的呀！”我恍然大悟，以后不会再做这样愚不可及的事了！

　　这件事至今回想起来，我还会情不自禁地笑起来。

　　指导老师评语：

　　语言通顺，事情经过详细具体，很完整的一篇，写的不错。(李冬梅)

　　有关成长的作文 篇6

　　成长中，有开心，有喜悦，还有烦恼。我想，我的成长，就像一颗颗咖啡糖，苦苦的。

　　在记忆的箩筐中，有这么一颗糖。记得那年，我生病了，要吃中药，当我看到那黑不溜秋的中药时，顿时傻眼了。那中药看起来是那么可怕，喝起来会是什么滋味呢？当我闻到熬出的中药的苦味时，我真希望自己没有长鼻子。当我的舌尖沾到那中药时，我但愿我舌头上的味蕾都失去了味觉。当我喝下中药后，又觉得那味道很“回味”，但我还是皱着眉头喝了下去。当时我觉得自己太痛苦了，为什么人要生病呢？

　　这种苦的记忆还有很多：晚上热得睡不着，睡觉时蚊子总喜欢“亲吻”我的胳膊，每天要写作业……我真觉得自己的生活很苦。

　　渐渐的我长大了，我从电视里看到了山区里的孩子们，才真正感受到了什么是苦。他们去别的地方都要走很多的山路，而我可以乘车出行;他们一天只能吃上一点点饭，下饭菜仅仅是一点辣椒酱，而我却可以天天吃好喝好，还嫌菜不够可口，不肯吃饭;他们在昏暗的煤油灯下写作业，而我却可以在明亮的灯光下学习，他们那才叫一个苦呢！尝一口咖啡糖，刚入口时是苦的，可是仔细品尝后却能品出甜味，这和喝中药是一样的道理，良药苦口利于病，生活中的一点小苦难，反衬出我生活的甜蜜。我的生活是甜的，不能让药罐和蜜罐混淆。

　　咖啡糖有苦有甜，我的成长也有苦，但更多的是甜：衣柜里漂亮的衣服，让我目不暇接;房间里的玩具，让我爱不释手;还有各种零食，把我的肚子撑得圆鼓鼓的，这真是甜蜜的生活！

　　我现在终于明白了成长的快乐与幸福，那是一颗颗甜甜的咖啡糖，我一定要珍惜生活，健康快乐地成长。在成长的道路上，我要收集那一颗颗的咖啡糖，一边成长一边品尝。

　　指导评语：

　　小作者由自己吃药的苦，联想到生活中的苦，而与西部孩子生活上的对比后，深深感到自己生活的甜，从而体会到成长的幸福和喜悦，整篇文章结构严谨，条理清晰。小作者把生活比喻成咖啡糖，形象而贴切。文章行文清新流畅，不失为一篇佳作。(黄文娟)

　　.

　　有关成长的作文 篇7

　　我的成长很快乐，有许多让我开心的往事。这些往事成就了我不断长大。

　　（一）捉泥鳅

　　的田地里，泥鳅就像鱼儿一样时常跃出水面。我们几个小来到田间玩耍，看到田地里的泥鳅，我们立刻不约而同的找来一个瓶子，下到泥田里开始捉泥鳅。我们把各自捉来的泥鳅放在一起，回到家大家共进“晚餐”。

　　这是儿时的往事，它多么的有趣。它伴随着我的成长。

　　（二）偷土瓜

　　炎热的夏天，让人的全身不断冒着汗水，热得让人受不了。在我们一群小伙伴的几天前的“侦察”下，我们发现了有一家地里种着土瓜，而且已经成熟了。在这烈日的中午，我们正在议论着怎样去偷。就在这时，我们当中的一个伙伴说了一句话：“现在就去偷吧，现在热，地里干活的人都回去休息了，我们现在去偷，肯定不会被别人抓住的”。就是他的这句话，我们去偷了。

　　我们在地里疯狂的“掏”着，没有注意后面那突如其来的“危险”，我们被主人抓过正着。我真想不通我们为什么会被抓住，或许我们前几天来“侦察”时已被盯住，总之，这次是要“倒大霉”了。

　　这也是儿时的往事，它多么的“滑稽”。它也伴随着我的成长。

　　（三）抓

　　那是一年的，天下着鹅毛般的大雪，我们儿时的伙伴又出发了，这次的目的地是积雪的树林里。我们一行五人来到树林里，寻了好半天，连只兔子毛都没发现，于是只好返回。在回来的路上，我发现了一只死兔在路边，我们捡起它来非常高兴，虽然没有抓到活兔子，但得只死兔子也不错，总比什么都没得到的好吧。

　　这更是儿时的往事，它多么的“神奇”。它更伴随着我的成长。

　　每经历一件事，我就每“长大”一次。在我的成长中又快乐了一次。人生无处“不往事”，人生无处不成长，人生无处不快乐。

　　指导评语：

　　本文以“往事”写成长，在往事中成长，这正是孩童时期的人生经历，虽然作者没有过多的表达自己对成长的认识，但“往事”中作者似乎明白了些什么。真是“此时无声胜有声”！“一切尽在不言中”！(朱家山)

　　有关成长的作文 篇8

　　那个书签的颜色很好看，夹在我人生的书中，显得十分朴实无华，但又有着丝丝淡淡的温暖。

　　眼看着过去一半了，作业却留着大片的空白。疯玩了一个月，连心都野了，像一匹狂放不羁的脱缰野马，只向往着辽阔的草原，向往着奔跑。

　　那真是个好天气！蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，恰似悠哉。我坐在窗边，一阵清风拂过面庞，很是舒服。突然，不知何时晃悠到了我的身后，“作业做得怎么样了？”一声淡淡的问句，却掀起我心中的丝丝波澜。“嗯……好像……额……”“瞧瞧你啊，一到暑假，人就松懈了，这可怎么行？”“我……”我也无话可说，确实，这半个暑假大多都被自己玩掉了。“要是你再这么下去，以后怎么办?……”一句句的批评，好似无数滴的雨点，打落在我的身上，丝丝寒意钻进心里。数落完后，便一脸怒气未消地，忙其它事去了。留我呆呆地在窗边，失落，惆怅，无奈，委屈，难过，复杂的心理交织在一起，窜上了心头。我很诧异，曾几何时这样打击我，以前她总是细心劝导，而如今是怎么了？

　　抬头望向蓝天，好像要寻找答案。

　　下午，我怀着烦闷的心情早早地就去上课了。虽说心还野着，但是这暑假可不会就这么白白浪费了，我同好一起报了许多兴趣班，希望将自己的生活充实得更丰富多彩。

　　上完课，回到家，已经很晚了，但我仍埋头在作业堆里，希望能将之前落下的作业补回来。做着做着，想起了妈妈早上的话，越想越觉得烦心。已知自己无心做作业，干脆合上书不做。猛然间，我摸到了一个硬硬的东西，顺着痕迹翻开，是书签！我最喜欢的那个书签！可我不记得我曾夹过它呀，怪了。再瞥向了它的页码，不偏不倚，正正好好在127页——我们暑假作业规定做到的那页！

　　又是一种复杂的心理顿时涌上心头，然而这次是感动，惭愧，后悔。很显然，这是母亲为我夹的书签。虽然，她表面好似对我很恼火，但是这微小的一举一动却透露这她无微不至的关怀。是伟大的而又细腻的。没错，在成长的过程中，是时间蒙住了我的双眼，原来我不曾失去那份无微不至的关怀，我失去的只是一双善于发现的眼睛和一颗感恩的心。恰逢这时，正好做到了一篇十分感人的文章。终于，泪水擒不住地夺眶而出。

　　我抬头望向漆黑的夜空，一轮明月高高挂起，大地很安静。

　　我想起了那个书签当初是我和妈妈一同挑选的，我看中的是它的小巧，母亲看中的是它的朴素。她希望我能用它夹过许多的书，当然也包括人生这本书。

　　人生的这本书我每天都在看，每天都在翻，故事的结局无人知晓，但我知道，那个小书签，在成长中，记录着我美好的瞬间。虽说流过泪，但这并不代表着悲伤。眼泪是人类情感的一种，它可以表示激动，委屈，难过，甚至是喜悦。这份泪水虽已被我抹去，但是留在心底的那份感动却伴随着我，鼓舞着我。

　　那个书签，那份泪水。

　　指导评语：

　　本文是主题积极鲜明的好作品。小处落笔大处着眼，能从平凡生活中的一枚小小的书签感悟母爱的伟大细腻。叙事娓娓道来层次清晰，语言活泼清新表现力强。情境描写，心理描写渲染有声有色；长句抒情优美，断句掷地有声，情感溢于言表。(嵇秀屏)

　　有关成长的作文 篇9

　　那一天，我长大了！

　　那一天，是一个狂风大作，寒风刺骨的下午。让我去拿一个玻璃杯，我在回教室的途中一不小心松开了手，杯子顿时掉到了地上，摔破了一个角。我害怕极了，生怕会批评我。回到了教室，老师一眼就看出了杯子破了的地方，她问我怎么回事，我结结巴巴地说：“不……不知道，我……一拿的时候就是这样了。真的！”老师皱了皱眉头，让我回到了座位。

　　整个下午我都惶恐不安，老师讲的知识我都听不进去，我的心便如被火烧着了似的，难受极了。天，下起了倾盆大雨。刮起了猛烈的大风，打起了惊天动地的雷，仿佛在责怪我不应该撒谎。我的心倍受煎熬。好不容易挨到了放学，我正准备回家，老师却把我叫住了，我不安的心顿时又加倍紧张起来。老师和颜悦色地说：“是你打破了杯子，对吗？”我不安地点了点头，老师把手放在我的肩膀上，说：“很好，你能有有勇气承认，不错！老师不批评你，这没什么好批评的。老师只是想让你知道，人孰无过，你能改就可以了。谁没有做过错事呢？做错了，你就应该勇敢地承认，并及时改正过来，而不应该逃避，隐瞒，你可要学会承担责任哦。”我点了点头，老师笑了笑，说：“没事了，你回家吧。再见！”我也笑着向她说：“老师再见！”此刻的我，不知道为什么格外轻松，格外温暖……

　　是啊！人孰能无过，只要勇敢地承认错误，并及时改正，还有什么大不了的呢？我发现我长大了许多！

　　有关成长的作文 篇10

　　的一天，姥姥送我回家。到楼门口，姥姥走了，我自己上楼。可是我敲了好半天门都没人开。于是我就掏钥匙，又发现自己没带钥匙。我马上跑下楼找姥姥，可是姥姥已经走远了。

　　这下子可把我急坏了，忍不住流下了眼泪，嘴里还不停地念叨着：“，您去哪儿了，怎么还不回来？”就这样，等了将近半个小时。我想：“光哭有什么用？应该想个解决的办法。”

　　我掏出身上仅有的一元钱，走到公用电话前给姑姑打传呼。可是等了半天也不见姑姑回电话。最后我又想出了两个办法：一个是去姑姑家；一个是去姥姥家。姑姑家住得比姥姥家近，于是，我就背起书包，向姑姑家走去。

　　我迎着呼啸的西北风，低着头，弯着腰，艰难地向前走着。一阵阵风卷起的沙尘打在我的脸上，如同针刺刀割一般。我心想：我长这么大，出门时都有人接送，从来没有独自走过这么长的路，心里好委屈，鼻子一酸，眼睛又湿了。可我马上制止自己：哭是没有用的！就不再哭了。我的勇气更大了，步子迈得也更有劲了。经过一个来小时的努力，我终于走到了姑姑家。进了屋，我跟姑姑讲述了事情的经过，姑姑听了，又是心疼又是高兴。她抚摸着我的脸颊激动地说：“我侄女真行！”

　　顿时，我觉得自己长大了。同时也明白了一个道理：不管遇到什么难事都不要哭，而要动脑子去想解决问题的办法。

　　有关成长的作文 篇11

　　在我们的成长过程中发生过许多事，那些事有的深深地刻在我的脑海里，有的则慢慢淡忘，就像我们踩在沙滩上的每个脚印，有深也有浅。

　　记得那一天，我与来到了农场收菜。放眼远眺，只见各种各样的蔬菜琳琅满目、五颜六色、形态各异，有碧绿碧绿的全身长满了很细很细的小痘痘的黄瓜、长得肥肥胖胖的冬瓜、外表是红彤彤的，像一个个小灯笼的番茄……看到这么多蔬菜，我喜不自胜，拿起一把小锄子就直奔种满生菜的地里。

　　我卷起衣袖，一只手抓着一棵菜，另一只手拿着锄子就开始挖。我本来以为收菜不过是件很简单的事而已，但是，当我亲手做时才知道没那么简单。一开始，我的手脚总是不听指挥，力度小一点吧，又抓不住整棵菜，力度大一点吧，好好的一棵菜还没等我把它从地里挖出来就被我彻底“毁容”了，菜叶像被风雨袭击过似的。我心想，如果被妈妈知道我把菜弄成这个样子，肯定得挨骂了，我一定要想个办法才行。我扭头偷偷看了看妈妈，妈妈正低头专注地收菜，根本没注意到我。我眼珠子一转，想到了一个办法。

　　我背对着妈妈，然后快速挥动手中的小锄头，三两下就挖了一个大坑，接着把刚被“毁容”的菜胡乱地塞进去，然后又用锄子把周围的泥土都填进去。填完后，我还不放心，用脚踩上几下踏平泥土。之后的几棵菜还是被我照葫芦画瓢埋了起来。本来以为这样就神不知鬼不觉了，正当我打算当什么事都没发生过一样继续收菜时，突然耳边响起了妈妈声音：“怎么样？还行吧？”防不胜防的一声“问候”让我不禁紧张起来，心想，难道被妈妈知道我的把戏？我的脸火辣辣的，结结巴巴地说：“还……还行吧！”。果然不出我所料，妈妈一看见我这个样子就猜出我肯定又是犯了什么错，于是，她开始盘问我了。就像孙悟空的法术再高也抵挡不住唐僧的紧箍咒，我最终也逃不过妈妈的盘问，最终只得硬着头皮把事情的始末告诉了妈妈。妈妈听了，愤怒得头顶冒烟，她一直怪我做事不认真，唠唠叨叨地数落了我整个下午。

　　我知道我这次错得很厉害，因为我从来没见过妈妈那么生气。在回家的路上，我一直安安分分的，除了不时用眼睛瞟一瞟妈妈，话都不敢多说一句。

　　有关成长的作文 篇12

　　8岁那年，我和舞蹈班的们离开自己的去上海参加表演，一个星期才能回来。

　　上车时，妈妈千叮咛万嘱咐叫我有事找，到了酒店后要和妈妈打电话。我们到上海后找到酒店就立马去排练。

　　一眨眼，一天就过去了，到了半夜十二点，我们才个个筋疲力尽地回到酒店。老师们和同伴累得倒头就睡。我突然觉得好渴，嗓子直冒烟。我不忍心为这点小事吵醒大家，就想打电话给妈妈，可现在是半夜，妈妈也在睡觉，况且远水救不了近火。我急得像热锅上的，眼泪一直在眼眶里打转。以前在家里，我一说渴，妈妈就给我端茶递水，可现在妈妈离我十万八千里远呢！一想到这些我终于忍不住了，眼泪全都夺眶而出。

　　焦急中，我想自己去酒店总服务台拿！但是遇到坏人怎么办？万一我出去后不记得房间号码怎么办？……俗话说得好，不怕一万，就怕万一呀！这些念头使我更着急了。在空调房里，我的额头上竟然渗出了许许多多豆大的汗珠。我在房间里来回踱着步，突然想起临走前爸爸说过的一句话：“到酒店时，有什么事就打电话给总台。”对呀，打电话给总台！我找到一本联系册，拨通了总台的电话。总台的立刻给我拿来一瓶“农夫山泉”矿泉水。我大口大口地喝起来，瞬间觉得这瓶矿泉水比平时的要好喝多了！那句广告语“农夫山泉有点甜！”说的还真没错！喝完后，我便松了一口气，甜甜的进入梦乡。

　　这次的上海之行让我知道了不能养成依赖的心，要学会独立，自己的问题自己解决，办法总比困难多。

　　有关成长的作文 篇13

　　“天才”，那是所有人的追求，人间有许多天才，华罗庚、富兰克林、贝多芬……而这些天才的背后又比平常人多些什么呢——那就是更善于思考，独立学习。他们也都是平凡人中的不平凡，都是靠自学成才的。打开记忆的口袋，里面装着许多稀奇的事儿，可那一件事却是我感到刻骨铭心。

　　回想小时候，我是一个十分依赖他人的孩子。在，做错了题目，订正时，说的听一点是让人教一下，实际差不多也就是互相抄袭。而在家里，我碰到类似不会做的题目就直接问。因此，我便常常依赖他人。这使我在每次期末的检测中发挥的不理想。那天，我一如既往地拿着作业本来到的面前，让妈妈教。可妈妈却说了一句使我感到意外的话：“自己查资料。”一阵酸酸的味道涌上我心头，我只好回房间翻阅各种资料，完成自己的首次独立回家作业。今后的几日，结果依然如此，可完成的结果却不理想。

　　一个寒冷的夜晚，我独自一人静静地躺在床上，心想：难道妈妈对我的学习已经失去了信心？她不再关心我了？我越想越难过，来到爸妈的房间想问个明白。突然，房间里传出一种轻微的声音。我侧耳细听，听到了一段使我刻骨铭心的话：“瞧，她这几次的回家作业做的一点都不理想，可总算有进步了。如果我们再继续被她依赖，那将来又会怎样！我这样做，永远都是为她好。我这样做，只为了她能更独立……”短短几名句话，立刻使我的心一下子温暖起来，不再有一丝寒冷。“自己查资料去。”这句话听起来冷冰冰的，却包含了多少爱呀，“谢谢您，妈妈！”这是我现在最想对妈妈说的话。我的心也热乎乎的，充满了信心。果然，日复一日，在学校我从不抄袭了，在家也能自己一人独立思考，完成作业。学习成绩也慢慢好转了，而我最大的收获便是养成一个好习惯———独立思考。关上记忆的大门，再细想现在，我已是一个十分独立的小大人了！

　　谈论起自学，xxxx便是自觉成才的楷模。他不仅是一位伟大领袖，还是一位博学多才的伟大学者。一句话：“自学、独立思考是走向成功的阶梯！”

　　有关成长的作文 篇14

　　童年是五彩斑斓的，记录着成长的点点滴滴。每个人都在成长，有的人说成长是烦恼的，有的人说是幸福的，而我的成长就是快乐的。下面就讲一个在我的成长里最难忘的一件快乐事。

　　刚上幼儿园时，说女孩子要从小培养文化素养，开始教我念“三字经”。“人之初，性本善……苟不教，性乃迁……养不教，父之过……”还特意给我解释了，如果没有教育子女，是的过错。爸爸还让我一边读一边摇头晃脑，说是这样比较有节奏感。我边读边甩头，头有点晕晕的。估计是和“养不教，父之过”的意思搞混了，我突然冒出一句：“爸爸我也会编三字经了。”惊奇道：“说来听听。”我一本正经地说：“狗不叫，爸爸叫。”哈，哈，哈……我和笑成一团，爸爸无语了。

　　这件事让我非常难忘，因为我一想到这件事就非常感动，非常开心，那不仅仅是因为我幼时的滑稽可笑，更看到了爸爸妈妈爱我的心！

　　有关成长的作文 篇15

　　生就是一场马拉松，谁能坚持到最后谁就是成功者。

　　——题记

　　我自己走过的人生之路，有的是洒满阳光的坦途，有的是崎岖的羊肠小道，当然，也有挫折与平坦交错的。回顾走过的道路，它又复杂而又令我深思。

　　我在小学一年级时，学习成绩在班上乃至本校的这个级里可算得上是顶呱呱。我就像是在长跑比赛路上的优先者，暗暗自喜道：“我跑得太快了……..”可我没想到我只不过是暂时的领先者，一个骄傲的领先者。那时的我心中只有自豪，这种“自豪”又随着时间的推移化为了“骄傲”。我逐渐失去了向前学习的动力。也许这是因为“骄傲是人类第一大敌人”。这种暂时的学习领先者是不稳的，最终将落后于别人，于是我开始放慢了学习的步伐。

　　过了几年，班上学习越来越好的越来越多，原来的“差生”变成了“优生”，我在班上的地位开始下降。自己又想去与他们竞争，但又觉得自己的成绩还不算差。自己心平气和的说：“反正他们还高不了我多少，到时候再说”。这种安定的“避风港”更加腐蚀了我的思想，如果再这样下去，我将成为一个落后者。

　　不久以前，由于遇到了不少挫折、困难，我终于落后于他人。在那时，我开始坚定信心，自己去努力学习才是奔向成功之路的飞翼。在学习当中应有滴水穿石的毅力、科学们的探索精神和生活中的拼搏精神，们常用名人的话说：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”。不拼搏的人终将落后，骄傲自私的人更加落后。我们中华十几亿人民都在拼搏，人人都在这个漫长的道路上竞争。拼搏和竞争是一个发展中国家昌盛发展的关键之关键。

　　现在，我正努力地在人生的跑到上向前跑。我的初中生活已过去了一段（七年级）9月就要到了，我的初中道路的第二段跑道就在我的面前，我要想前冲，直到我的大学殿堂。

　　指导评语：

　　作者的成长之路充满着坎坷，然而这些坎坷都是作者自己骄傲所造成的。随着年龄的增长，作者的反省再次让他走上成功的学习旅途。本文折射出了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理。(朱家山)

　　有关成长的作文 篇16

　　我们少先队有一项活动，从一年级第二学期开始，每个月各个班会评比一名最优秀的，成为月度“之星”。

　　一年级第二学期，我们班也要选“校园之星”了。这是我们班的第一个“校园之星”，陈心怡同学当选了我们班的第一位“校园之星”。不过，当时，包括我在内的许多同学心里对这个评选都没有什么感觉。可当陈心怡同学佩戴上“校园之星”标志时，不知怎么，心里的羡慕一下子就变得特别强烈。回到家后，我问什么是“校园之星”，说，“校园之星”就是校园里的明星，是表现最优秀的同学的荣誉。原来是这样，我暗下决心，也要争当“校园之星”。

　　从此，我更加认真学习，积极参加各项活动。第二月的选举很快就到了，我的努力换来了希望的结果。我顺利当选了第二批“校园之星”。当把“校园之星”奖章给我佩戴上时，我心里高兴极了。在同学们羡慕的眼神注意下，美滋滋地回到了自己的座位上。看着胸前的徽章，我觉得这是和同学们的信任，我以后更要起到模范带头作用，多为班集体做贡献，在学习上也要更加努力，多帮助有困难的同学，不辜负老师对我的期望和同学们对我的信任。

　　成长中美好的事情总是难忘的，所以，被选为“校园之星”的事情总是能够时时想起。

　　指导老师评语：

　　成长的过程往往有一个心理的变迁过程，小作者在文章中很巧妙地把这种心理变化不动声色地表现出来。顺着心理变化的线索把成长之路自然地展示出来。(蔺柏青)

　　有关成长的作文 篇17

　　不知你是否会留意，我们身边的每一个人，都在不知不觉中成长。只不过，年龄不同，成长的趋势也就不同。在我们的人生道路中，暮然回首，你就会发现，我们其实，已渐渐长大。曾今，那个幼稚的你，已经一去不返了，换来的，则是现在那个成熟的你。

　　曾几何时，认为，长大，是那么的遥远。那时的我们，只知道，童年所走过的路程是那么的轻松，就以为，今后的道路依然是一帆风顺。却不知，后面，我们要走的道路，越后，就越充满了艰难险阻。

　　曾几何时，发现，长大，这个陌生的词语忽然已不再陌生，只知道，我们已经长大，可以独立面对自己的事情了。可是，当我们真正要面对它时，却忽然油然而生一种束手无策。

　　六年小学生活，转瞬即逝，是一个结束，也是一个开始。曾经，刚来到这所小学时，仿佛这里的一切，都是陌生的，那时的我，有了自己的第一个向往，向往，向往自己何时才能够进入自己向往的中学。在小学生活的六年中，我感受着快乐，也经历着痛苦，而痛苦，几乎都是源于对梦想的渴望与追求。在不知不觉中，六年的小学生活已经与自己分别了。下面，则是自己小时候一直梦寐以求的地方—中学。本因该高兴才对，可是，不知怎的，心中没有喜悦，却有着无尽的惆怅，仿佛自己失去了什么似的。这是的我，才学会珍惜，可是，为时已晚。

　　成长，是一个梦，有痛苦，也有欢乐。因而，在成长道路中，往往是孤独的，而这时，我们不能没有信心，而应该在没有别人帮助时，学会给自己打气，并勇敢的面对所发生的一切，在走了一段时间以后，你就会发现，曾经苦涩孤独的日子已不复存在。

　　每当夜晚来临，当我在床上翻来覆去睡不着时，常常会陷入无边的遐想，在我的回忆之中，那曾经我漫步过的小路上，留下了我一个又一个的脚印，撒下了我一滴又一滴的汗水，还有曾今的理想与信念、拼搏与努力，都化为我心中的永远的回忆

　　在我们成长的道路上，有痛苦，也有欢乐；有喜悦，也有忧愁，正是因为这些独特的脚印，才使我们一步步走向未来

　　指导评语：

　　成长是一个快乐而艰辛的过程，更是一个富有人生哲理的过程，很多人都在成长但却很难感受到成长给予自己的馈赠。在你的这篇文章里我感受到的是一个在成长的道路上有所感悟而又迷茫、忧伤的青年，但随着时间的推移，阅历的不断丰富你终会对人生、对成长有更进一步的了解。(周翠果)

　　有关成长的作文 篇18

　　在我成长的道路上，是她吻着我的脸，帮我擦干泪花；是她摸着我的头，让我自信满满；是她牵着我的手，为我指引方向．．．．．．她就是生我养我还要为我操一辈子心的人———我的。

　　从我记事起，妈妈的印象总是模糊不清，看得更多的是外婆忙碌的身影。妈妈在工作，为了给我创造一个良好的学习环境，就把我和外婆送到屯溪生活。虽然相隔不远，但妈妈还是对年迈的外婆和年幼的我放不下心来，每天都要打电话询问家中情况。而我总幼稚地想：既然放不下心来，为什么不回来呢？现在想想，妈妈辛勤工作，又要两地奔波，是不太现实的。

　　现在长大了，妈妈每个星期都要回来看望我们。每次回家，妈妈做的第一件事就是翻开我的书包，仔细检查我的作业。如果她发现我犯了不该犯的错误，就会严厉地批评我，然后耐心地帮我分析错误的原因。

　　这次有一个英语大赛，让我们自由报名。我回家把事情告诉妈妈，就进了房间，想都没想要去参加。妈妈推开门，悄悄走到我身边，说：“欣怡，你想参加吗？”我摇摇头：“不，我肯定会闹笑话。”妈妈笑了：“你的英语水平不错呀？”“真的？”我问。“对！我相信你，你一定会成功的。”我去报了名，把我准备的文章精心修改了一番，叫我背诵，又给了我一叠笔试题，让我回家仔细看看。我回到家，妈妈把我不认识的单词标上音标，写上翻译，带我一遍又一遍地阅读，直到我弄懂为止。虽然最后我没有取得很好的名次，但我却在比赛过程中获益匪浅。

　　妈妈，您是黑夜中的启明星，是海岛上的点灯人，是心灵的保护伞，是守护我一生的天使。谢谢您，妈妈！

　　有关成长的作文 篇19

　　唉！可怜的学生卡，它又空了，只好去充钱了。可是蒋村的充值窗口已经关了，只好叫去龙翔桥帮我充了。但总是说这几天生意多，工作忙，而且在一个星期天的下午，我去了一趟爸爸的店里，亲眼目睹了光顾店里的人，确实是非常之多，可不能耽误了爸爸妈妈工作啊！但是我的卡充值没人干，那可怎么办呢？一星期乘4天车，一天2元，加上周六、周日的10元，一周不用卡，就要18元，我哪里来那么多零钱啊？

　　只好叫别人帮忙了。一问才知道，周围有卡的人都充好了。我这“温室花朵”也太out了。靠别人不如靠自己，我决定，自己闯一趟，走一遭了。

　　我上完古筝课，来到了公交车站旁的一张地图前，辛辛苦苦地寻找，终于找到了浣纱路，可是光找到地点没用啊！必须到了那里才行。我去看了一下站牌，“黄龙，没用；城站，也没用；平海……平海路在哪里？”我又跑到地图前看，啊！平海路离浣纱路不远啊！可是现实生活中又是怎样呢？我情急之下拨通了爸爸的电话，一问才知道，只要走一段路就行了。走路我不怕，一切准备就绪，Let’sgo!我忍着头晕，挤下了公交车，终于呼吸到新鲜空气了，我看了一下表。啊！已经3点了，快来不及了。在这高楼大厦之中，我好不容易找到一家小店，一问才知道，龙翔桥离这儿还有1公里路呢！我的天啊！我的地啊！我在这儿喊谁也没用啊！没人认识我啊！昨天体育课刚刚上完跳高，今天腿酸着呢！又要走那么长的路。既然到了，就别烦了，走吧！我直走、拐弯、过天桥、穿马路、挤小道，终于来到了龙翔桥的充值点，排了一小时的队伍，终于轮到我了，我把卡递给服务员，沙哑地喊话：“充半年的，喏，150元。”充完钱后，我冲出拥挤不堪的人群，望着身边的高楼大厦，我深深地叹了一口气，我这才发现，杭州变小了。我一个人也可以到处去玩了，但我却从不知道，其实是我长大了。

　　原来我这“温室花朵”开始漂亮地绽放了，并且还在不断长大。我相信在不久的将来，我就能独自“闯荡江湖”了。

　　有关成长的作文 篇20

　　在成长的过程中，难免有坎坷，难免有风雨，可能会有成功，可能会有彩虹。但只要知道失败不放弃，有希望就会有成功。

　　纯净的阳光洒在了上，一片暖洋洋。们神色严肃地走向，练起了长绳。再过十分钟，跳长绳比赛即将开始。

　　“请同学进入篮球场准备长绳比赛。”同学们个个紧咬嘴唇。我们知道这次的对手不是一般的强，稍稍有些疏忽，冠军就可能拱手让人。

　　开始了！随着一声响亮而又悠扬的哨声，同学们进入了舞动的长绳中。长绳拍过地面，发出清脆的响声，绳子在空中划出一道又一道美丽的弧线。同学们急促的呼吸声，长绳拍打地面的响声，交织在一起，成了胜利的号角，成功的象征！没有嘈杂，没有吵闹，只有每个同学在心中的呼喊：“赢！一定要赢！”

　　我的心不再紧张，不再颤动，因为我知道，心如净水，才能超常发挥，才能成功！

　　随着时间的流逝，的手也甩不动了，但为了成功，还是坚持着，努力增加跳绳的个数。

　　同学们一个接着一个，身轻如燕，快速如马，奔进长绳中。飞速甩动的长绳令人眼花缭乱，如金蛇狂舞，上下翻飞！加快速度，同学们奋勇拼搏的姿势震撼着你，烧灼着你，威逼着你！长绳甩动的速度是如此之快，令人感受到血液在沸腾，在燃烧！同学们的头上渗出密密的汗珠。“呼呼”喘着粗气。

　　悠扬的哨声再次响起，同学们个个悬着心去问成绩：438！太好了！付出的汗水终于得到了回报。同学们个个瘫坐在地上，回忆起了以前的训练：在寒冷的风中老师和同学们不畏严寒，马不停蹄地练习着，最终取得成功。

　　成长的过程中，跳长绳比赛让我懂得了一个道理：宝剑锋丛磨砺出，香自苦寒来。只有经历过风雨，才会见到彩虹。

　　有关成长的作文 篇21

　　在我成长道路上，有快乐，也有烦恼，有失意，更有收获。

　　六岁那年，我刚上幼儿园。那时候的我还太小，有点小自私，自己的任何东西都不允许别的小玩。而幼儿园告诉我：“有好的东西要学会分享，这样你才会感到快乐。”后来，我逐渐喜欢和小在一起玩，并且也愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多好。是幼儿园在我幼稚的心田播下与人为善的种子，我才享受到分享的快乐。

　　上二年级时，每次和小伙伴玩，只要有一点儿不高兴，我就会恼羞成怒，甚至和别人争吵、打架。们都说我脾气暴躁，都不愿意和我玩。班主任告诉我：“遇事要冷静，生气、打架是不能解决问题的，对人要宽容，要学会站在别人的角度上思考问题。”慢慢的，我开始试着谅解他人，设身处地的站在他人的立场上思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师和都开始喜欢我，我的内心充满了和快乐。

　　生活中的很多往事，我都已经淡忘了，但是老师悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边，它让我懂得了很多很多。

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