孩子作文

　　对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的孩子作文(实用5篇)，希望能给大家提供帮助！

　　孩子作文 篇1

　　垮塌的教学楼，损毁的桌椅，碎成砖瓦的墙，一次次，愤怒的大地撕碎了往昔的美丽，吞噬了你的巧笑嫣然，压盖了你的活泼顽皮。孩子，远离重灾区的我，透过电视机，透过无数关切的眼睛，看到凄凉的废墟在狂暴的风雨里寂寂的，像苍凉的冢，像肃杀的冬。

　　不，不应该这样的，孩子，我是多么难过，为在你稚嫩的生命里，遭遇这突发的灾难，为在你年轻的年华里，苦苦游走生死的边缘。

　　多么希望只是一场梦魇，多么希望时光可以追回，抢在大地的咆哮以前，拉着你远远离开危险。可是我做不到，胸口灌满了无奈和痛苦，心房随着校园的倒塌而倒塌，摔碎成无数的白蝴蝶，满载祈愿，满载希望，满载祝福，飞越千里，只为了来到你的身边，告诉你：

　　孩子坚强些，像那墙角的蒲公英吧，生命是韧性的，只要充满信念就能够坚持，哪怕是废墟重重下的黑暗，也会像一捧沃土，让顽强的种子生长发芽。

　　孩子不要怕，无数救援的手就在你的身边，大家坚守只要有一丝的希望，就会付出百倍的努力，绝不放弃的信念。

　　孩子，每一个亲人都心疼着你，每一双眼睛都关注着你，每一颗心儿都牵挂着你；孩子，我们来了，在第一时间，在分分秒秒，在过去、现在和未来；孩子，我们点燃了蜡烛，传递着爱心，奉献着关怀……只为了你，我们亲爱的孩子，平平安安。

　　孩子，我看见鲜血沾湿了你的衣裳，我看见砖瓦划破了你的身体，我看见灾难夺去你的家，你的亲人，你的学校，你的一切一切，我看见你满目的泪光，尖利的针头扎在你的手腕，雪白的纱布包裹你的脸庞，你迷茫无声的哭泣，你眼中残留死亡的影子，孩子……多想抱着你，代替你失去的亲人，多想抱着你，安慰你恐惧的心，多想抱着你，告诉你： (作文网 Www.zWw.net)

　　在这个温暖的世界，人们历经灾难牢牢站在了一起，共同面对死亡肆虐的大地，共同期待、共同祝愿、共同分享人间伟大的爱。

　　孩子，擦去你脸颊的泪是鼓励，落在你额间的吻是祝福，我们手搭着手，为你奠起回家的路基；我们心连着心，为你展开新生的未来。

　　孩子，你是死神手下的胜利者，你是生命的奇迹，快些勇敢的抬起头，看向新的生活，坚强的露出笑颜，笑傲崭新的人生。

　　我们，将永远陪在你的身边。

　　孩子，你看到了么，天使的烛光在飘摇，孩子，你听到了么，心灵的歌声在吟唱：

　　轻轻的捧着你的脸／为你把眼泪擦干／爱的心永远属于你／告诉我不再孤单轻轻的握着你的手／无论在海角在天边／真诚的为你祝愿／祝愿你一生平安

　　孩子作文 篇2

　　我不知道十七岁是否还能称之为孩子。我还是十七岁，未成年。90年出生，勉强成为“90后大军中的一员。

　　我不喜欢“90后”这个称呼，这仿佛是一个标签，自己是货架上的商品，“80后”“90后”，人们一边说着一边欣赏一边讨论，讨论“80后”的老去和“90后”的微露锋芒。我宁愿自己身上的标签是“孩子”。仅仅把自己归结为孩子，不去过早地让自己流入这个社会，不去将自己和谁来相比。我只想让自己做个孩子。

　　不需要什么费劲的讨好，一件廉价的玩具一只废弃的易拉罐都可以让孩子们乐上半天。而父母的一句夸奖一声赞美让他们如充满气的气球，感觉浑身上下充满了力量，然后一句甜美的话语容易让他们骄傲，如同飞在云端。你太单纯，太天真。有人说，然后轻易被冰冷的现实刺破自己的骄傲。爸爸妈妈都很忙，饿的时候就自己去家对面的超市买方便面回来煮，然后看电视看到睡着。醒来看见路边依旧亮着的路灯，你打开了房间里所有的灯，你在床边默默地想，爸爸妈妈什么时候回家。开始学会做一堆的事情。煮饭、扫地、照顾阳台上的花。偶尔去店里买灯泡给坏掉的台灯换上，觉得自己像个大人。渐渐习惯一个人，自己的事情自己做，自己是家里的主人。

　　友谊是容易发芽又容易夭折的花。可是你常常看不到它开花，因为它早在幼年的时候就已经衰败、夭折了。你没有为此流过眼泪，因为付出的感情微不足道，又不值一提。孩子的友谊才是能开花的树，种在心里一长就是许多年。小时侯我们玩过的跳房子，跳过的橡皮筋，一起看过的动画片，它们到现在还没有老去，一直存在我的记忆里。那么鲜明的颜色，怎么会轻易忘掉呢。可是现在，我们常常见不到面。即使见到了也只是匆匆而过又匆匆离去，话还没有说上两三句。你说要去上课，然后我看你骑车疾驰而去。你看过的动画片早已封在角落里上面铺满灰尘，只有在年关大扫除的时候才看见它把它拿出来擦净尘土又封进了另一个角落。你和我曾经爱画的卡通还贴在墙上尚未褪色，可你早就不再画了，你说没有时间作业有好多好多。我们都是为了学业而挣扎的人彼此忙的忘记了自己，于是我很想和你找一个安静的晴天，回到依稀是孩子的很久以前。

　　原来我早就把自己划在了“孩子”之外，把自己当作一个孤独的局外人。

　　孩子的时候没有爱情。有的只是一种单纯的赞美一种快乐的欣赏。仿佛看一朵美丽的花，看的时候没有任何邪念，只要欣赏它在枝头的美丽。现在我们早早遇到了一种叫做爱情的东西。躲过老师同学的目光，躲过家长的怀疑追问，我们小心翼翼又谨慎地保护着这单纯青涩的爱情花朵。你是和我一起度过快乐和悲伤的人，我们约定了要为自己的大学而努力，梦想是我们谁都无法改变的誓言。我们最多是在无人的时刻牵了对方的手，那手指间的温暖带给我前进的勇气和力量。我们有足够的理智和清醒来包容这一场沉默的爱情。有时是一场暗恋。要努力完善自己，要给对方展示自己完美的一面，一直到毕业。这份深藏的感情却已无法开口讲明，也许它已和自己融为一体，不愿就这样分离。多年以后你看着镜子里与以前截然不同的自己，你应该感谢那个人。因为你，才让我变成今天这般优秀的人。

　　孩子。我一遍遍地默念这个词汇，我希望它可以给我一个容身之地。这个世界变得太快，成长也是这样，什么时候我不是那个爱笑的小女孩，什么时候学会了欺骗，什么时候学会了将自己藏在被人遗忘的角落……

　　不是我要抛弃这个世界，是世界先我一步，关上了昨天的那扇大门。

　　我只想，只想做个孩子……我抱着自己的膝盖，对黑暗中嘀嗒的钟表说。

　　孩子作文 篇3

　　走完以后。

　　重新像个孩子。

　　这段时间难过得忘却了自己。接下来。悲伤和快乐都站在旁边无限鄙视地旁观我这个垂死得病人。我病了，我也许会一病不起。我可怜的小头颅开始罢工，几乎裂开，。可是它依然听话，只因我病了。

　　可我的生活这么好。没关系，只要安静的呆着。我难过的张张嘴。眼睛和嘴都干涸得像非洲的大地。声音噎住了，发不出一个音节。

　　看电影。那些电影那些人。有模糊的面容。

　　我可以看到自己低着头在那里穿过。伊简和深蓝远远地看着我。宁檬对我招手。她说。再见，周。

　　乔戴和双子呢？她们不在，她们不在。

　　还有梨司，她坐在树上，嘻嘻地笑。她不知道她的周，在匆匆地走过。这个一直愿意站在我身边的人。只是我不能让她承受我的难过。她知道我的病。却无法理解我因何而病。正如我无法理解她。只愿她快乐如孩子。

　　她们都那么模糊。我用手覆在脸上。模糊地呓语。我不知道自己在说什么。对谁说。

　　我摇摇头，那些黑白的画面迅速消逝。

　　或许我哭了。因了一时的无措。

　　我只是局促而不安。

　　我想我是需要学会遗忘的。

　　某一天我记起某个谁在某个夏天对我说，你只是要去深海作一次旅行，三年为期。

　　可是我就要走完这一程了。

　　只是我不知道浮出水面的那一刻我会不会讨厌炫目的阳光，我会不会忘记呼吸。我会不会在那个重新呼吸的瞬间感觉难过如同灭顶。

　　应该宿命。

　　上帝决心让我踏入一个巨大的转盘中。只有我自己游戏。周而复始。

　　我只能痴呆如木偶。周周周而复始

　　因为我宿命。

　　我相信一切离散都有星途。最后会聚合。流星拖过长尾巴。

　　也许那段时间，也是宿命。

　　我不断地和身边的人发生摩擦。

　　最开始是深蓝伊简。然后是梨司，接着是宁檬。

　　我拼命的说对不起。

　　对不起对不起对不起。

　　这些的对不起砸下来在在头上砸在旁边变成不可摧的结界。

　　周身逆鳞。

　　深深得刺进骨子了。

　　我想念我的爸爸。可是我回家的时候他不在。

　　我很我的妈妈睡在一起。她知道我的所有难过。

　　她坚定的告诉我没关系没关系。没有人会记得的。

　　没有人会记得可是我记得啊。我记得啊。

　　我有一个好妈妈。我知道我的妈妈是上帝的天使。我要用一辈子去爱她。我会听话我也一直在听话。因为她是爱我的人。我恨不得把全世界给她，可是我没有。

　　我一直努力。

　　我天天祈祷上帝不要让她太早衰老。

　　然后我重新像个孩子一样。头发温顺。

　　就像是一段裹着针的日子是必须经过的路。走完以后，又重新像个孩子。

　　笑嘻嘻。没有难过。

　　孩子作文 篇4

　　我一向不信孩子是未来世界的主人翁，因为我亲见孩子到处在做现在的主人翁。孩子活动的主要范围是家庭，而现代家庭很少不是以孩子为中心的。一夫一妻不能成为家，没有孩子的家像是一株不结果实的树，总缺点什么，必定等到小宝贝呱呱堕地，家庭的柱石才算放稳，男人开始做父亲，女人开始做母亲，大家才算找到各自的岗位。我问过一个并非“神童”的孩子：“你妈妈是做什么的？”他说：“给我缝衣的。”“你爸爸呢？”小宝贝翻翻白眼：“爸爸是看报的！”但是他随即更正说：“是给我们挣钱的。”孩子的回答全对。爹妈全是在为孩子服务。母亲早晨喝稀饭，买鸡蛋给孩子吃；父亲早晨吃鸡蛋，买鱼肝油精给孩子吃。最好的东西都要献呈给孩子，否则，做父母的心里便起惶恐，像是做了什么大逆不道的事一般。孩子的健康及其舒适，成为家庭一切设施的一个主要先决问题。这种风气，自古已然，于今为烈。自有小家庭制以来，孩子的地位顿时提高，以前的“孝子”是孝顺其父母之子，今之所谓“孝子”乃是孝顺其孩子之父母。孩子是一家之主，父母都要孝他！“孝子”之说，并不偏激。我看见过不少的孩子鼓噪起来能像一营兵；动起武来能像械斗；吃起东西来能像饿虎扑食；不如意时撒泼打滚有如羊痫；玩得高兴时能把家俱什物狼藉满室，有如惨遭洗劫；……但是“孝子”式的父母则处之泰然，视若无睹，顶多皱起眉头，但皱不过三四秒钟仍复堆下笑容，危及父母的生存和体面的时候，也许要狠心咒骂几声，但那咒骂大部份是哀怨乞怜的性质，其中也许带一点威吓，但那威吓只能得到孩子的讪笑，因为那威吓是向来没有兑现过的。“盂懿子问孝，子曰：‘无违。’”今之“孝子”深韪是说。凡是孩子的意志，为父母者宜多方体贴，勿使稍受挫阻。近代儿童教育心理学者又有“发展个性”之说，与“无违”之说正相符合。

　　体罚之制早已被人唾弃，以其不合儿童心理健康之故，我想起一个外国的故事：一个母亲带孩子到百货商店，经过玩具部，看见一匹木马，孩子一跃而上，前摇后摆，踌躇满志，再也不肯下来，那木马不是为出售的，是商店的陈设。店员们叫孩子下来，孩子不听；母亲叫他下来，加倍不听；母亲说带他吃冰淇淋去，依然不听；买朱古力糖去，格外不听。任凭许下什么愿，总是还你一个不听；当时演成僵局，顿成胶着状态。最后一位聪明的店员建议说：“我们何妨把百货商店特聘的儿童心理学专家请来解围呢？”众谋佥同，于是把一位天生成有教授面孔的专家从八层楼请了下来。专家问明原委，轻轻走到孩子身边，附耳低声说了一句话，那孩子便像触电一般，滚鞍落马。牵着母亲的衣裙，仓皇遁去。事后有人问那专家到底对孩子说的是什么话，那专家说：“我说的是：‘你若不下马，我打碎你的脑壳！’”

　　这专家真不愧为专家，但是颇有不孝之嫌。这孩子假如平常受惯了不兑现的体罚、威吓，则这专家亦将无所施其技了。约翰孙博士主张不废体罚，他以为体罚的妙处在于直截了当，然而约翰孙博士是十八世纪的人，不合时代潮流！

　　哈代有一首小诗，写孩子初生，大家誉为珍珠宝贝，稍长都夸做玉树临风，长成则为非做歹，终至于陈尸绞架。这老头子未免过于悲观。但是“幼有神童之誉，少怀大志。长而无闻，终乃与草木同朽”――这确是个可以普遍应用的公式，“小时聪明，大时未必了”，究竟是知言，然而为父母者多属乐观：孩子才能骑木马，父母便幻想他将来指挥十万貔貅时之马上雄姿；孩子才把一曲抗战小歌哼得上口，父母便幻想着他将来喉声一啭彩声雷动时的光景；孩子偶然拨动算盘，父母便暗中揣想他将来或能掌握财政大权，同时兼营投机买卖……这种乐观往往形诸言语、成为炫耀，使旁观者有说不出的感想。曾见一幅漫画：一个孩子跪在他父亲的膝头用他的玩具敲打他父亲的头，父亲眯着眼在笑，那表情像是在宣告“看看！我的孩子！多么活泼――多么可爱！”旁边坐着一位客人裂着大嘴做傻笑状，表示他在看着，而且感觉兴趣。这幅画的标题是：“演剧术”。一个客人看着别人家的孩子而能表示感觉兴趣，这真确实需要良好的“演剧术”。

　　孩子中之比较最蠢，最懒，最刁，最泼，最丑，最弱，最不讨人欢喜的，往往最得父母的钟爱。此事似颇费解，其实我们应该记得《西游记》中唐僧为什么偏偏喜欢猪八戒。谚云：“树大自直”，意思是说孩子不需管教，小时恣肆些，大了自然会好。可是弯曲的小树，长大是否会直呢？我不敢说。

　　孩子作文 篇5

　　他离开了维也纳，来到了奥地利南部的山村，他早已向往的地方，并在一座小学任教，他一边做他的孩子王，那是生活中的维根，他把高等数学当成游戏，把逻辑哲学编成儿歌故事，他还是孩子们眼中的那个会变戏法的老师，同时，他也一边借着阿尔卑斯山脉的那一片澄净与空灵，用他全部的热情播种一片献给全人类的天空，是的，他正是那个试图播种天空的孩子。

　　那片天空并不是一味的晴朗，偶尔也会阴云密布。

　　他在表达时被自己的思路打断，从而陷入与人沟通的僵局，误解，争论都可能导致他的歇斯底里，即使是面对自己最亲密的朋友也不例外。

　　虽然，他也明确地知道，自己脾气暴躁，缺乏耐心，对于自己曾经的失态也总是悔恨不已，但是一旦遇到相似的情形，一切又会必然地重蹈覆辙。

　　也许是思想与思想的碰撞，总让维根感到局促不安，也许他是害怕自己受到其他思想的欺骗和误导，但这也仅仅是我的猜想，此刻他就像是一个多疑的孩子。

　　而他的耐心与包容也似乎仅限在孩子身上，所以相比于做一名剑桥大学的教授，无疑更愿意做一位惬意快乐的乡村教师，在他眼中，与孩子们交往跟成人不同，他们总是真诚的，所以你不必担心会被欺骗。

　　当他勇敢地向全欧洲提出“语言游戏”这个崭新而深邃的概念的时候，我想这个孩子是长大了，或许他也正是在他自身的缺陷中得到了灵感，或者说，渴望沟通的他在一再沟通失败的反思中，找到了原因。

　　此刻，他又像是一个叛逆的孩子。在他看来，所有理解上的失败，甚至哲学上的疑问，都是因为，我们的语言无法承载我们的思想，或者说，是我们想要通过语言来表达的那些思想。

　　但是，我们的这位叛逆的孩子，并不是想要颠覆我们所依赖已久，并且必须还要依赖下去的语言。事实上，此刻找到了答案的他又变成了一个因为胜利而自豪不已的孩子，他宽容地指出，他只是指出了那条路，但并不代表，这条路就一定会有出口，对于一种完美，精确无误的语言，他并不乐观，或许人们也会因为它的过于漫长，而忽略了它的尽头。

　　但我想象，这个孩子必定还是坚信，那个尽头，属于他想象的那片天空。

　　虽然，维根的思想中总带着几分忧郁，但我从未想象过，他会是一位悲观主义者。所以，他对于那个问题的回答，是那样地令我吃惊，甚至是失望！

　　后来，当我恍然，我终于明白，我们决不能只从一位哲学家的一句话或对于某一问题的一个答案里，去判断或者揣测他的处世态度。

　　正如维根所说的，语言的描述可能是无力而极不精确的。

　　而我说，误解极可能诞生于他人善意的头脑。当这样的悲剧发生，我们不应该归咎于谁谁，而必须坚持延续我们那试图理解的善意。

　　维根的否定，正是源自他对于人类心灵（头脑），思维独一无二的肯定。他认为，人类心产生于脑，但决不仅仅是大脑所进行的某些简单的计算，那些计算进行存在于某些条件，而那些条件则是瞬息万变的，瞬息万变的原因又正是源于心。这种循环式的矛盾正是机器所无法模拟的。

　　他的否定，并不是对于科技的悲观，而是从另一个角度，对于人类心灵与思维的乐观。就如那个孩子播种的那片镜面似的天空，当我们凝望的时候，却永远也数不清那里究竟有多少个热情洋溢的孩子。

　　对于文明，现代文明的批判，维根是毫不迟疑，毫不掩饰，毫不留情的。

　　他就像是一个理直气壮的孩子，面对那群我行我素的成年人，他还是勇敢站了出来，倒并不是为了维护自己的利益，而是表达真相。这，令我想起了安徒生的那一篇童话。

　　德国历史学家斯宾格勒写过一本书，名字就叫做《西方的没落》，书中对于十九世纪乃至以后的西方文明提出了尖锐的批判，而对于之前的西方文化，十分地怀念，并赞赏有加。

　　而维根正是他的那种观点的坚决拥护者，他认为当物质文明急剧发展，人们在欲望的趋势下，便分裂为各自为阵的小群体，从而导致了社会的松散分裂，直至衰败。

　　但那个孩子是坚强的，和那无数的哲学的孩子一样，在属于自己的那片天空下，唱着自己的歌谣，他们并不害怕无人倾听，孤独寂寞，也不会害怕残酷的现实，真实的自我，始终吟唱，就像在战场上始终伴随着他的那一曲《命运》一样，那一刻他是永恒而充实的，因为那个孩子在自己的思想中，沉醉了。

　　在文章的结尾，必须澄清的是，此文并不是对于路德维希？维特根斯坦思想的任何形式探究或者诠释。而只从某种私人的角度，对于维根和他那片曾经抬头仰望过的天空的理解和感受。

　　我愿意相信，他只不过是一个哲学的孩子，一个因为哲学而快乐，而生存的孩子。就像他临终遗言所说的那样：“告诉他们，我这一生过得很好！”

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