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书香伴我成长六年级作文500字

作者:汀汀 | 日期:2020-02-16 09:54:20

  导读:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:书香伴我成长我读过各种各样的书,如杂志、漫画、名著这些书让我们得到知识和乐趣,受到潜移默化的熏陶。也... 向下继续看全文吧!

  《书香伴我成长六年级作文500字》,由作文网(zww.net)编辑推荐,欢迎大家阅读与参考!

  作文一:书香伴我成长六年级/500字)

  书香伴我成长

  我读过各种各样的书,如杂志、漫画、名著这些书让我们得到知识和乐趣,受到潜移默化的熏陶。也许,你为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱;也许,你为了读一本好书而放弃了其他活动;也许,因为你能讲述某一本书中的故事而得到称赞 (作文网 www.zww.Net)

  今天,我在书山学海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。书让我慢慢地认识世界,书使我懂得做人的道理,书令我开阔视野,书教给我无穷的知识。

  书籍是全世界的营养品。是啊,你看生活中哪一处没有书的“功劳”?如果人类离开书,那么世界将会变得阴冷、可怕。

  在我伤心的时候,是书让我忘了悲伤;在我快乐的时候,是书与我一起分享;在我冲动的时候,是书教会我冷静不管什么时候,书永远是我的最爱。

  我喜欢读书,好书将我带入一个神奇的世界,我愿意终身以书为友。白驹过隙间,那些童话故事已经不能满足我了,慢慢地我就进入了作文和小说的世界,如《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》书让我增长知识的同时,还使我认识了一些作家,如托尔斯泰、朱自清、冰心等等,还有一些爱国诗人:杜甫、李清照等。

  书是美丽的天使,引导我认识这美丽的世界。读书是我的最爱,我会将“爱”进行到底。

  幽幽的书香将永远陪伴我成长!

  作文二:书香伴我成长(六年级/500字)

  “书是人类进步的阶梯”。高尔基说的一点也不假。我从小就开始读书,一直读到现在,真是书香伴我成长啊!以前,我读的都是一些漫画、童话之类的书。读书也只是看画,囫囵吞枣,只知道里面的大致意思,却不顾细节,也不会体会作者写这个故事的深刻含义。我模模糊糊地记得,小时候读《卖火柴的小女孩》,读完这个童话,我只觉得这个小女孩很可怜,我很同情她。但是,作者是从侧面写出了当时俄罗斯帝国社会的黑暗,我却没有体会到。现在,长大了,上了六年级,有了自己的思维和理解,读书的体会和感受也和以前大不相同。我开始读一些文学作品了,如:《狼王梦》、《汤姆·索亚历险记》、《男生日记》但是,令我印象最深,感受最大的就是《狼王梦》。《狼王梦》主要写了:紫岚为了完成她丈夫黑桑的遗愿,让他的孩子成为狼王。她坚贞不屈、不怕困难、不怕挫折的伟大的母爱精神给了我巨大的震撼。有人可能会说母狼紫岚是傻子,那么固执,那么执着。而我却认为母狼紫岚是全天下母狼妈妈中最伟大的母亲,她为了把孩子培养成狼王,不惜付出生命代价,不被一切困难所吓到,最后和害死自己大儿子的老鹰同归于尽。这真是一个感人而又伟大母爱的故事啊!在未来我还要多读一些有深刻意义的文学作品来充实自己的大脑,不让自己的大脑“生锈”。做一个有智慧的人,让书香伴我成长!

  作文三:书香伴我成长(六年级/500字)

  书是人类文明的长生果。是人类进步的阶梯。更是人们精神的食量!莎士比亚的几本好书就像是跟许多高尚的人在谈话,我喜欢这样的谈话。

  老师对我们说过,我们是吃饭长大的,却是书籍让我们成长的。不错,在我的成长过程中,遇到了许多的朋友。例如《十万个为什么》《昆虫记》《中外童话》《希腊神话》等等,他们给我带来了快乐!也带来了力量!每当伤心的时候看看书,就好像跟好朋友谈了一次心。畅快淋漓!所有的烦恼都抛到了九霄云外。每当遇到困难的时候他们又告诉我,有志者事竟成!

  也许你们会问:“你是什么时候开始喜欢读书的?”我想大概是两三岁的时候吧,记不太清楚了。这要感谢我的妈妈,当时我记得还不认识字,是妈妈一个字一个字给我读。就这样我迷上了读书。天天缠着妈妈讲故事。有时候同一个故事,要听上数十遍也不觉的厌烦。慢慢地,我长大了。学会了拼音。我就尝试着用拼音来帮助自己看书,就这样我成了读书社里最小的读者。

  随着年龄的增长,我读的书也在发生着变化。从连环画到简单的故事书,而后又到各国的神话故事。现在我开始读《三国演义》了。名著带给我的力量远远超过你的想象!现在只要我有时间,就会捧起书来读,因为只有这样才让我感觉过的充实,只有这样我才能走的更远,才能不断地进步!

  作文四:书香伴我成长(六年级/500字)

  高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”小时候,我对这句话百思不得其解,现在我终于明白了高尔基之所以这么说,是因为他爱书。

  我也爱书,如果说书是蔚蓝的天空,那我就是天空中展翅飞翔的鸟儿;如果说书是清澈的小溪,那我就是溪水里自在畅游的鱼儿;如果说书是一盏明灯,那我就是灯下自信、快乐的女孩儿。书就像一望无际的海洋,我在知识的海洋里尽情畅游。

  在淡淡书香的浸润中,我从一个不谙世事的小孩儿,成长为与书相伴的少女。

  我有一些关于读书的小经验要与大家分享。“不动笔墨不读书。”首先,在读书时,我们要准备一个摘抄本,随时摘抄一些好词、好句、好段,并把它们背诵下来,这对我们写习作是大有裨益的。

  第二,读书时遇到不认识的字或不懂的词时,一定不要瞎猜,要查字词典确认。有一次,我读书时遇到了一个词“呱呱坠地”,我毫不犹豫地读成了“guāguāzhud”。后来,老师把这个词写在黑板上,指着“呱”字说:“请同学们查一查这个字在这儿应该怎么读。”我们纷纷拿起字典查了起来。查过我才知道,原来“呱”还有一个读音“gū”。读“guā”时,它指青蛙的叫声;读“gū”时,它指婴儿的哭声。根据意思,它在这儿当然要读“gū”。勤查字典,才能避免闹笑话。

  来吧!我们一起读书吧!我读书,我快乐!

  作文五:书香伴我成长(六年级/500字)

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  题记

  成长中有浓浓的亲情相依;成长中有诚挚的友情相伴;成长中有殷殷的师恩相随;成长中有快乐,也有教训在我成长的道路上,书就像一个形影不离的挚友与我相伴相随。

  在书中,我看到了“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的洞庭景观,它烟波浩渺,水平如镜;我看到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,它雄伟壮观,气吞山河;我还看到了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的雨后西湖,它如诗如画,美不胜收。是书本带我领略了祖国的大好河山,融入了诗人的内心世界,感悟到了我从未领会到的博大情怀。

  读书不但让我的生活变得多姿多彩,还让我的知识储备变得越来越丰富,让我学会了思考,开阔了视野。数学书训练了我的逻辑思维能力;英语书为我以后与外国人交流打下了良好而坚固的基础;历史书让我坐上了时光穿梭机,遨游在中华上下五千年辉煌灿烂的文化中;古诗词让我和李白、杜甫一次又一次的携手交友,亲密接触;天文书让我了解了浩瀚的宇宙星空读不同的书,让我收获了不同的知识,与书为伴,我复何求?

  成长像一条小溪,汩汩地向前激流而去,书本便是小溪中的鱼儿,伴我前行;成长像一首歌曲,轻轻地奏起优美的旋律,书本便是旋律中的音符,伴我倾听。我爱读书,淡淡书香沉浸在我的心灵深处,让我受益无穷。

  作文六:书香伴我成长(六年级/500字)

  书是一生必不可少的,它可以给我们知识和成长。

  我读过的书不少,可真正让我成长起来的还是那本书――《鲁滨逊漂流记》。

  鲁滨逊知难而进,坚持不懈从不退缩,正是他的这些精神促进我的成长。

  记得有一次妈妈让我读《鲁滨逊漂流记》,开始我觉得很没意思就随便翻两下,但后来我看到了有一章叫荒岛求生,那时深深吸引了我。

  我一看就是几个小时,突然有人敲我头,我猛的回头看,原来是妈妈,我说:“妈妈,你干什么,没看见我在认真读书吗?”妈妈生气地回答:“你看看几点了,还不去睡觉。”我望向窗外发现天已漆黑,我赶紧爬进被窝睡觉,我在被窝里怎么也睡不着,想着:“野人会不会吃了鲁滨逊?”“他能不能逃离荒岛?”等一连串的问题。于是我轻手轻脚如“鬼魂”飘到了妈妈房间拿起书又飘了回来,在被窝里细细品味起来。

  几天后爸妈有事出去了,我此时已饥肠辘辘了,我想起蛋炒饭的味道了,就跑去厨房动起手来,可我怎么打蛋不是蛋壳掉进去就是蛋打不起来,经过两次失败的尝试我最终放弃了,我静静的躺在床上听着肚子咕――咕的徘徊声。

  突然脑海里浮现出了鲁滨逊在岛上的艰苦画面和战胜重重困难的画面,我想:鲁滨逊能战胜如此多的困难我连这点困难都战胜不了吗?

  于是我再次走进厨房,“咚”稍微用了一点力,蛋黄流进碗里而且壳没掉进去,太好了!我高兴地叫着,果然只要坚持不放弃冷静理智才能做好事情,这是书中告诉我的。

  书已经我是不可缺少的一部分,书的墨香使我成长。

  作文七:书香伴我成长(六年级/500字)

  我很喜欢看书,不管走到哪里,我都要带本书看。与人交谈,我没有一个字是离开书的。书,已经成了我灵魂中不可缺少的,成了我身体的一部分。

  有人说:“书是全世界的营养品。”这句话正好是形容我的,揭了我的“老底”。在书里,感人的文章让我潸然泪下;刺激的探秘故事让我融入其中,仿佛自已就是里面的主人公;恐怖的情节让我汗如雨下,看一会儿就向四周望望,仿佛真的会有在丧尸之类的东西会冒出来;看到童真童趣的文章,我有时会哈哈大笑,有时会疑惑不解,有时会为大人误会小孩而感到愤怒,有时会为主人公悲惨的结局而落泪。正因为这样,我才能写出一篇又一篇读后感,一篇又一篇佳作。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这话说得不错,正因为读了这么多书,我才知道了老鼠为什么是十二生肖之首?为什么狼不可以独立生活?为什么过年要放鞭炮?不光这些,我还很听很多。

  我有一句座右铭,是“不动笔墨不读书”。今年六年级,老师要求一天写一篇日记。我开始还不知道写什么,后来才发现生活中到处都可以写:清景的一次见闻,自己做过的一件好事,突然发生的惊奇的事,还有那么多“观后感”,“读后感”。什么都可以写。正因为有老师的作业,我就习惯了这种烦人的作业。每天不写就不舒服。好几次老师都不布置写日记,我心里就像万蚁啃咬一样难受。想写又不敢写!

  我就是我,我爱读书!长大后,我要成为一名老师或作家,让更多的人看到我的作品。

  作文八:书香伴我成长(六年级/500字)

  我喜欢读书,翻开书闻到那股清淡的墨香,仿佛进入一个神奇的世界,那里美丽富饶,山河壮丽。读书,让我浮躁时心如止水,读书,让我无聊时怡情怡趣,读书,让我从牙牙学语的孩童成长为一名笃定自信的少先队员。

  书是我的朋友,在清晨的朝阳下,膝上有一本书,旁边一杯清凉的柠檬水,听风孩子吹开书页的美妙声音,我的心好像有琴弦拂过,欢快的跳起舞来。书陪伴着我长大,给予我温暖和力量,快乐和成长。

  如果书是天空,我就是小鸟,在天空中自由飞翔;如果书是大海,我就是鱼儿,在海底畅快游玩;如果书是花丛,我就是蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。

  读书是一种享受,带给人不一样的成长:《水浒传》让我知道了武松打虎的故事,他那种知难而进﹑英勇无畏的精神值得我学习;《红楼梦》让我碰触到世间的美与丑,善与恶,让我懂得了人与人之间并非处处美好,也会有肮脏丑陋的黑暗;《西游记》让我知道磨难是通往成功的绊脚石,看似万劫不复,其实是成功前的沉淀积累,踏过的绊脚石多了,自然就会取得向往的真经;《三国演义》让我了解历史,通过文字认识了《草船借箭》中神机妙算的诸葛亮、忠厚淳朴的鲁肃、嫉贤妒能的周瑜、狡诈多疑的曹操

  书香伴我长大,我愿意在最富有朝气与梦想的当下,抓住读书的机会,认真学习,好好读书,在书香的熏陶中一路前行,继承炎黄子孙上下五千年的智慧结晶,发扬中华民族不畏艰难的优良传统,书香伴我长大,我也会让书香见证我的精彩!

  结尾:以上就是作文网(zww.net)小编为大家推荐的《书香伴我成长六年级作文500字》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

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