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我成功了六年级作文

时间:2021-07-14 10:17:07

  怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的我成功了六年级作文〖精挑20篇〗,一起来看看吧!

  我成功了六年级作文 篇1

  我做过许许多多的事情,有的是失败的,让我总结了经验。有的是成功的,让我尝到了汗水换来的果实。其中,最使我自豪的应该数第一次我在刊物上发表文章的事情吧。

  我小时候就很爱看书,走到哪里都抱着书看。那些美妙的文章使我陶醉,那些精彩的文字像无声的音乐,在我的心中回荡。有一天,我象往常一样地看着书,突然,一篇文章吸引了我,里面写小作者以前也写不好作文,可经过不断努力,后来作文提高了非常多,登在了刊物上。我看了不由得眼前一亮,心里暗暗想:“这个小作者以前的情况不就是和我现在的相似吗?既然她能通过勤学苦练写好作文,我不是一样也能做到吗?再说,如果能在刊物上看到自己写的文章,那该有多光荣啊!”,想到这里,我兴致勃勃地把这件事告诉了爸爸、妈妈。爸爸笑嘻嘻地说:“如果你的文章发表了,我就请你出去吃大餐”。我听了暗下决心:“这顿饭我吃定了!”

  然而事情并没有我想的那么简单。刚开始的时候,我的笔头象被压了一块巨石一般,怎么也动不了,我自言自语地说:“要不然把别人的好文章拿来‘模仿’一下?不行不行,那不等于抄袭嘛,一是没有新意,二是万一投出去被别人看出来,多丢脸啊!”我绞尽脑汁,左拼一句,右拼一句,最后两张作文纸的“著作”终于从我手中诞生了。我把别人的文章拿来一比较,简直就是天差地别,先不说别的,光字数就落了别人一大截。于是我捧着刚诞生不久的“著作”去向妈妈诉苦。妈妈见我苦着一张脸,忙关切地问:“怎么了?”,我指了指我写的文章说:“我也很用心写,但为什么我写出的文章和别人的文章差那么远呢?”,我话音刚落,妈妈就笑了起来,她抚摸着我的头说:“心急吃不得热豆腐,你对各种写法都不熟悉,怎么能写好呢?”,我听了恍然大悟,说:“原来是我练得不够,哦,我知道了,我以后要多学些写作方法,多练习”。 (作文网 www.zww.Net)

  从此以后,我坚持每天写作文。可是我练了一个月后,我的文章还是枯燥无味,句子断断续续,文章内容平淡无奇,缺少波澜,一点儿也不精彩。

  于是我再次去妈妈那儿“汇报情况”。说我不想再写了,写作文好累。妈妈沉思了一会儿,一拍脑袋说:“对不起,我忘了告诉你,现在你肚子里的‘墨水’还不够,要多看别人的文章,积累好词好句,多出门观察,看到的东西多了,肚子里的‘墨水’也多了,自然就能写好”。“真的吗?”,我将信将疑地再次回去“实验”。妈妈的方法果然奏效了,我的作文水平有了飞快的提高。

  在我上四年级的时候,我将我写的两篇科技文章投到了刊物上,工夫不负有心人,我这两篇文章终于在《科技展望》上发表了!当我拿到两本杂志和四十元稿费时,感到手上沉甸甸的。要知道,这里面包含了我多少汗水啊!,我成功了!我在付出辛勤劳动后,终于获得了丰收的果实,我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验:做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失败,有些事它需要你试了又试。在试的过程中,要不断总结经验,不断完善提高,这样做事,才能成功!

  我成功了六年级作文 篇2

  我是从小做着名人梦长大的,因为自己的条件也一般般——相貌平平;个头平平;口才平平;经济平平;厨艺平平……总之除了美术还有那么点儿特色,其他基本上跟小路上那两边的小野草没什么两样。我还是比较有自知之明,不去妄想做那些一炮走红,干的沸沸扬扬的荧屏明星,踏踏实实干好手头上的事儿就心满意足了。

  但是尽管这样,我还是十分崇拜那些不曾露面的网络作家。在我心中,他们是一些高大的“影子”,的确,就是影子!那些“影子”们不必担心自己真正什么样,有多出色,只要自己有一手好文笔,能用笔为大家献出些东西来,照样受人欢迎,“举网闻名”。我多么希望能成为他们中的一员,那该多幸福。

  为了实现这个不太着边的梦想,我是尽自己所能地努力。我有着好几个作文网站的注册账号,并且在这些网站上,我一边读那些成功的“大师”的文章,一边又自己尝试着写一点儿,前后加起来不知有多少篇,用了多少张稿纸,多少管墨水……可是,我愿意!经过了一段时间,我从中挑选了四篇自己感觉写得不错的作文,投给了一个我最喜欢的作文网。真的,有时我做梦甚至都会看见自己的文章被录用了。可是每回笑着从梦中惊醒,望着乱七八糟的被褥,感觉心里空落落的,总也踏实不起来。

  或许是上天早已注定,也或许我真的不是写作的料,这四篇在我手中经过无数次筛选脱颖而出的“优等品”,竟无一被选!我开始还有些不太相信,认为他们有眼不识泰山——这好的作品怎能那么快就被退回来了呢?我又投给了另一个网站,可是结果依旧无情。

  八次希望落空对我的打击好像太大了,望着那冰冷的字迹,我没有说什么。我认了命——自己真的不善于写作。默默中打着一分钟几元钱的国际长途听妈妈的声音。幸运的事,她能够理解我。在心情有所好转后,她委婉地指出了我的不足,又让爸爸帮我看作文,作指导,还让我一有时间就去把那些好文章多读几遍,不要只看,注意里面的每个细节甚至到标点符号的运用……

  她的话令我茅塞顿开,很快恢复了自己对写作的兴趣和抱有的希望。在爸爸的帮助下,我完全刷新了自己的写作方式,利用寒假重新写了一篇作文,满怀信心地投给了第一个网站。等待的日子因为上学感到充实而不至于向度日如年,却还是很漫长,而激动的心情却始终如一甚至有“跃进”的趋势。每次上网看作文,虽然只是“待审”,却也会情不自禁的笑出来。

  终于有一天,那是个晴天,心情也很不错。还是习惯性地在网上找找自己的作文,步骤一切同以前一样——开机;联网;上网;搜索……可是与平常不同的是,我有了一个惊人的发现——我的作文——读后感——居然赫然出现在了搜索引擎的页面上!还没有来得及多想,以迅雷不及掩耳之势双机打开了网页,真的,真的是真的!我真的好想欢呼:“我——成——功——了——!!!”

  现在发表的文章已经越来越多,我也在以雨后春笋的速度进步,但是我永远也忘不了我这第一次成功,这是我的一个新开始,开始为着这个梦想努力、努力、再努力!

  我成功了六年级作文 篇3

  成功,一个多么美好,灿烂的字眼.它可以给人带来喜悦,增长见识和经验.在我的记忆长河里,有着数不胜数的成功星星,现在就让我拣一颗最大最亮,最美的星星,让大家一起分享那份快乐.

  我们学校举行校运会,我报名参加50×8往返跑.

  来到被同学们围得水泄不通不比赛场地,此时我的心里真是:长了二十五只小老鼠——百爪挠心.不一会儿就到我了,我站在了跑道上."预备,跑!"老师一声令下4位选手就像离弦的箭,闪电般的速度向前冲,我皱紧眉头,深吸一口气,然后屏住呼吸,脸也被我憋得通红,脸腮上下抽动着.大家都各不相让,非要争个你低我高不可.同学们也在为我加油助威,好象恨不得把他们的体力注入我的体内.我一定不会让大家失望的!想着想着,不知不觉,我已经跑了2圈,可这时,脚就像灌了铅似的,怎么也跑不动,好不容易才熬到了第3圈,此时此刻我已经筋疲力尽了,呼吸都困难了许多,现在正是考验我的时候,我一定要坚持下去!坚持就是胜利!这个信念一直支撑着我硬着头皮跑,"耶!"我猛的一惊,什么回事?哦!赢……赢了!我简直不敢相信!我高兴得大喊:"我成功了!我成功了!"我心里呀,真是蜂蜜拌白糖——要多么甜有多么甜!风儿轻轻吹过,小树摇摆着枝条,好像在为我欢呼呢!俗话说得好:不经一翻彻古寒,怎得梅花扑鼻香!

  传来的笑声冲破云际在校园久久回荡……

  我成功了六年级作文 篇4

  我想,每个人一定体验过成功的喜悦和失败的沮丧,当然,我也不例外,那件刻苦铭心的事,记载着我成功时的喜悦心情!

  我现在在学电子琴,已经六级了,前面的几次考级我都顺利通过,所以,我对自己的琴技很有信心。听熊老师讲,南昌市马上要举行才艺预赛,通过就可以参加江西省比赛。听熊老师这么一说,我们几个一起学琴的小伙伴十分兴奋,想到可以参加南昌市比赛,而且通过了还能在江西省比赛,就特别高兴。比赛前几个星期,我们天天刻苦练琴,夏日的炎热没有把我们赶出家门,屋外孩子们的嘻闹声失去了往日的吸引力。功夫不负有心人,我们的曲子一天比一天弹得熟练,到最后,都能把曲子背下来了。我左盼右盼,终于盼到了比赛这一天,我们穿戴一样的衣服,兴致勃勃地来到比赛的地方。参加比赛的人还真不少,有不少人利用赛前一点时间还在练习呢!看到这一切,刚才还很高兴的我,一下子变得紧张起来。随着参赛的人一个接一个的上台演奏,我的心更加怦怦的跳个不停。终于轮到我们上场了,我们演奏的是《梁祝》,我努力让自己镇静了下来,一个个优美的音符从我的手指头中跳出来,评委被我们的琴声吸引住了,给了我们很高的分数,我们顺利通过了预赛,我们沉浸在无比喜悦中。在江西省的比赛中,我们表现出色,获得了金奖!我再一次尝到了成功时的喜悦。

  成功永远属于努力拼搏、不怕艰辛的人,不信你去试试吧!

  我成功了六年级作文 篇5

  在我三岁时,我爸爸望子成龙,给我买了一套高档电子积木,让我摆弄摆弄。可我那时候还不会玩,只好把它束之高阁。同学们可别笑话我,因为玩电子积木是有一定难度的。

  前两天,我偶然发现可电子积木,就把它搬了出来,我翻着说明书,忽然发现一个叫做“测谎器”的电子线路,里面讲到人撒谎时,由于紧张会出汗,出汗时,皮肤的电阻值会变小,使测谎器的声音发生变化。我看了之后觉得很有趣,就想动手做一做。

  我看了一下配件,觉得很简单,就马上开始动手,书上说要把垫片放在第一层,导线安到垫片的上面,导线放到导线上面,并与三极管连接……我看了一会儿,不禁皱起眉头来,心想:这么麻烦,什么时候才能弄完呢?可是好奇心引导着我,让我继续往下做。我想,不做出来,我决不罢休。说明书上说,还要安上两个电池组、一个开关、一个喇叭、一个绿色发光二极管、一个触摸板、两个电阻,再加上一个蜂鸣片,然后用导线把它们在模版上面连接起来就行了。可是,光说没有用,我还要做到,我按照说明书上的图解一一拼了起来。当我开始拼装时,才发现不是我想象的那么复杂。终于,我完成了。

  效果如何呢?我打开电源开关,测谎器发出均匀的嘀嘀声,我的手放到触摸板上声音只是变得急了一些,但是我用湿手巾擦了擦手后,又重新触摸时,不可思议的事情发生了:测谎器发出了锐利的尖叫声。耶!我成功了!

  我希望同学们也玩一玩,进而发挥自己的聪明才智,创造和设计新的实验电路,领略电子世界的神奇魅力。

  我成功了六年级作文 篇6

  每个人都有成功的事和烦恼的事,它们就像天空中的星星,每天陪伴着我们,下面我就讲述一件成功的事与大家分享吧!

  今年暑假,妈妈给我报了游泳班,学习蛙泳,第一天,我早早地到了游泳场,看着和我一起学习的男男女女有十几个,虽然年龄大小不一,但是脸上个个都带着灿烂的笑容,也许他们和我一样,认为游泳就是打水仗,在水中玩耍,还可以带走夏日的炎热。可真正学起来时,却不像我们想像那样。

  首先是在岸上练蛙泳腿,一练就练上百下上千下,练完腿,又练习憋气,一天下来,累的筋疲力尽,连游泳池都没让下,虽然在岸上掌握了游泳的要领,但是到了水里,却手忙脚乱起来,许多同学都呛了水,我也不例外,我们游泳定在下午5点以后,在水中还不觉得冷,可等到了岸上,浑身冻得直哆嗦,脸都青了,邮于我瘦,平时也爱感冒发烧,第一天下水,回家后,我就发烧了,妈妈心疼我,所以决定让我休息两天再去练习,可是我觉得做什么事不能半途而废,不可以打退堂鼓,我仍然努力坚持着,一天,两天,三天……

  随着时间的流逝,我逐渐掌握了游泳的本领,真是“世上无难事,只怕有心人”,经过我不懈努力,我可以自由地在水中畅游了。做为对学习游泳的总结,8月份,我们举行了一年一度的游泳比赛,我获得了小组第一名的好成绩,我成功了,我学会游泳了,这是自己努力,不放弃的回报。

  从这件事中,我深深地体会到成功不会举手即得,要想成功,必须付出辛勤和汗水,只有付出,才能有收获。

  我成功了六年级作文 篇7

  转眼间比赛到了,我坐在考场上,犹如坐在了战场上,当试卷发在了我的面前。我连拿起笔的勇气也没有了,我清楚地听见我脆弱的心灵在砰砰直想。作为一个六年级的学生,从来没有这么紧张过,因为在我面前的不是一张不同的试卷,而是一张奥数试卷。这天,吕老师说:“学校下个星期要举行奥数比赛,要选5个人,现在开始点名,第一个郑俊君……”我吓了一跳:对于课内知识我是没问题的,但是对奥数却是八窍通了七窍——一窍不通啊,难道要我死马当做话马医吗?

  我只好硬着头皮去买了一本奥数书本,刚刚打开第一页,一部部密密麻麻的算式映入我的眼帘,让我看的眼花缭乱,精神恍惚。我想:第一页就这么难,步骤如此复杂,那么接下来岂不是……算了,向老师要求放弃吧!可是永不言弃不是我的最基本的做人原则吗?我怎么能就这么轻易放弃呢?不行,我的处境虽然不好,但是另外的四个同学,不是跟我一样吗?凡事开头都是困难的。如果我放弃了,那我们班级的荣誉不都会被我们丢光了吗?所以我一定不能辜负老师对我的期望。也不能违背我永不放弃的做人原则。在一道道的题目当中,在一个个的的类型,我也遇到过许许多多的挫折和磨难,有时候一个难题要好几个小时。但是在这期间,我受到失败从来没有气馁过,从来没有放弃过。

  这些挫折,这些磨难让我的心平静了下来,他们好像老朋友,在向我招手,我拿起了笔,顺利地打完了试卷。信心十足的交给了主考官走出了考场。

  几天之后,吕老师宣布了我第一名的成绩……那开心的心情没办法形容,我受挫折的心灵收到了成功的治愈恢复了,我也明白了,成功是要经历一些挫折的,只有雨后有美丽的彩虹。

  我成功了六年级作文 篇8

  在人生的道路上,每个人都会经历挫折。只有经历了挫折,才会取得成功。提起“成功”不禁又勾起了我对往事的的回忆。记得那是一个炎热的暑假。我看见别的同学都会骑大自行车。心里很是羡慕。于是我恳求妈妈教我怎样骑大自行车。妈妈爽快地答应了。妈妈先给我教了骑大自行车最基础的动作要领。听完后,我感觉骑自行车并不是太难的,只要驾驶好方向就行了。可事实并不是这样的。那天,妈妈抽出空闲时间陪我骑自行车。到了自行车边。妈妈教我先在踏脚板上踩上走几步后两坐到车座上。我心里像揣了一只小兔子一样惴惴不安。妈妈跟我说要放松,不要害怕。于是我踩在踏脚板上先走了几步。可是还是不敢坐在车座上。我看了看妈妈那充满鼓励的眼神,怀着十分不安的心情骑上了车座。我抓住车柄向前走。可那车柄好像有意跟我做对似的。我向右走,它偏向左拐。我向左走,它偏向右拐。走了没几步,车子就翻了,摔得我哇哇大叫。可我还是没有放弃。我让妈妈抓住我骑一圈。这次,我先把脚踩在踏脚板上,然后走几步后坐上了车座。有妈妈保驾护航,我放大胆子骑着自行车。骑完一圈后,我发现妈妈竟然没有抓着我,心里一紧张,车子又翻了。妈妈走过来对我说:“刚才我没有抓着你,你骑得还不错,只要放大胆子,敢拼,才能赢。”经过一下午的训练,我终于学会了骑自行车。妈妈叫我骑一圈让她看。这次,,我放大胆子骑完一圈后,妈妈说我骑得像个专业骑自行车员。“真的吗?”耶!我成功了!

  通过骑自行车这件事,我品尝到了成功的喜悦。同时,我也明白了不经历挫折是不会取得成功的。经历再多的挫折没什么大不了,只要坚持不懈就一定会取得成功的。

  我成功了六年级作文 篇9

  辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必定经历了无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必定经受过河蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能灿烂辉煌。同样,一个真正有成就的人,也肯定在无数次的跌倒后重新站起来的。暑假的一天,天气炎热,太阳在头顶上跳来跳去,使你汗流浃背,像黄河一样滔滔不绝,像洗了个热水澡。

  “儿子,我们去洗热水澡,好吗?”我听了要去洗热水澡,立马精神焕发,我激动的说:“是吗?太好了,快带我去!”我匆匆忙忙的准备衣服,爸爸带着我来到了游泳馆。一开始映入眼帘的就是清澈见底的水,有很多小朋友和大人们正在开心地游着泳。

  我立马脱掉衣服,使劲一跳,便跳进了水里,但我不会游泳,一下子沉在了水底下,我无意地张开嘴,就迎来了很多水的欢迎,我一下子就喝满了一大肚子的水,爸爸看了我说:“游泳不是这样游的,要双手不停的划动!”你再试试看,我听了爸爸的劝告,果然好了许多。我练习了一个小时后,终于学会了游泳。

  这次游泳,我成功了。

  我成功了六年级作文 篇10

  去年的今天,我看见马路上的姐姐们自由自在地骑自行车,我很是羡慕。回到家里我对爸爸说:“爸爸我想学自行车。”爸爸笑着对我说:“你有这个兴趣我很高兴,但一定要注意安全。”浴于是,我便推着家里的自行车,向学校走去。我来到校园的一块空地上,我推着自行车,双手紧握车把,用左脚踏着踏架,右脚踩在地上,然后右脚猛的蹬地,自行车就向前滚动了,我心里十分紧张,但是我暗下决心一定要坚持到底。就这样一而再再而三,经过多次练习我终于掌握了学骑自行车的方法。

  连续几天我都这样练习,终于有一天不经意之间我居然学会了骑自行车!

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  我成功了六年级作文 篇11

  俗话说:“失败乃成功之母。”有成功就有失败,成功和胜利只能说明过去,而不能说明将来。所以,只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯,当作鞭策自己的动力,才能向新的成功和胜利迈进。那是我一年级的时候。我有一辆自行车但是还在骑四轮的自行车。一次周末三姨回家见我这么大了还在骑四轮的自行车,便拉起工具把另外两个辅助轮给下了下来。当天下午便要我到公园里去学骑车。刚开始由于车子的平衡掌握的不好而摔了一跤,于是有一点胆怯想不学了,但是三姨鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。”于是我下了决心今天一定要学会骑自行车。三姨见我狼狈的样子便说:“我扶着你骑吧”,我高兴极了,本以为有三姨扶着就可以不用摔跤了,可意想不到的事发生了,我踩上踏板刚开始还骑还挺顺利,不知什么时候车子突然变得重了起来,同时也听到“我放手了”,那是三姨的声音,我就开始紧张起来,车子也左摇右晃起来,“碰”我又摔跤了。通过这次摔跤,我发现只要我不慌张,眼睛朝前望着,努力掌握平衡,就不回摔跤了。于是我又扶起车子骑起来。功夫不负有心人,终于我的车子在公园里飞驰起来。

  “野”我终于学会起自行车了!

  通过学骑自行车这件事情,我明白了,我们做任何一件事情不可能一帆风顺,一次就成功的,失败了并不可怕,关键是要在是要在失败中寻找教训和经验,争取在下一次尝试中获得成功,要越败越勇的走向成功,这就是我的经验,可以说我不怕失败。

  我成功了六年级作文 篇12

  在生活中,有多多少少的成功和失败,我也不例外。就记得就在我7岁那年的生日里,奶奶买了一辆自行车送给我。就在晚饭过后,我拉着爸爸到房间去。“爸爸我不会骑自行车,怎么办。”这时刚好被被奶奶听到了。就在奶奶知道我不会骑自行车时,她眼泪像断了线的珍珠,一滴一滴的掉下来。当我看到这一幕时,我就下定决心要在这个周末学会骑自行车。

  “爸爸,您就教教我嘛,难道你希望看到奶奶在房间里偷偷得擦眼泪吗?”“那我也要上班的嘛,我下班后肯定教你啊。”到了下午4点。“妈妈,爸爸什么时候会来?”“快了快了。”“叮咚”爸爸回来了,我将爸爸公务包扔到沙发上,就调头走人。“爸爸,快啊,怎么骑。”我跳上自行车,塔了上去,骑第一脚,就摔了下去。爸爸哭笑不得。笑得都不能形容了。爸爸笑呵呵得跟我说:“骑自行车要眼睛望着前方,手扶好车头,控制住方向,用脚控制速度,心里不要想着回家后妈妈做什么给你吃。”我按照爸爸说的骑,果然,没摔倒。我望向后面,一看原来是爸爸扶着我。我想呢,一向学东西最慢的,怎么会怎么快就学会呢,原来是爸爸扶着我的。我对爸爸大吼大叫,我再次按照爸爸说的,又一次骑了上去,又没摔倒,我有望过去,没有啊。“爸爸没有扶住我啊。”大概是我自己学会了骑自行车了吧,我美滋滋的说。

  我成功了,奶奶又露出了慈祥的微笑。我明白了,成功也是一种快乐。

  我成功了六年级作文 篇13

  记得一年级的时候,看到高年级的哥哥、姐姐们在操场上打羽毛球,看到他们娴熟的动作,我也迷上了羽毛球。在我的央求下,妈妈给我买了羽毛拍,姐姐则自愿充当我的“教练”。一个星期天的早上,我和姐姐来到一块空地上,一开始,我不会发球,姐姐耐心地教我,她对我说:“发球的时候,拍子的中心,要跟球成直线,先放球,看准球,再用拍子打,就可以打得又高又远”。姐姐说完,把球轻轻往高空一抛,右手握住拍子稳稳一拍,球就向我飞过来。看着姐姐这么轻松地就把球发得那么好,我以为很简单,照着她的样子,把球往上一抛,猛一挥拍,正当我满心喜悦地想:我肯定来了个开门红时,不料球在空中来了个自由落体后,乖乖地回到了我的脚边,原来我的球拍跟本没碰到球。我心中有一万个不服气,我一遍遍地练发球,才终于把球发到了姐姐那边。啊,我学会发球了!姐姐夸我真是一学就会的孩子,我心里比喝了蜜还甜呢!姐姐说:“我们试着打打看吧。”我一口答应了。一开始,姐姐轻轻地挥舞了一下,就把球发到我这,这时我立即冲过去重重一拍,球又飞了过去,姐姐看准时机来了个扣球,我一个箭步跑过去,可还是慢了一步,打了个空。这时,要我发球了,我故意把球发到姐姐的左边,姐姐来了个急转弯,看准球,一挥球拍,球就划着优美的弧线向我飞来,就这样,一来二去,我的本领也越来越大了。

  “我成功了!我成功了!”我高兴得又蹦又跳,我高兴,不仅是因为我学会了打羽毛球,还因为我懂得了:有些事看别人做起来轻而易举,但自己做起来却很难,就像打羽毛球。必须经过勤学苦练,才能掌握一定的窍门。

  我成功了六年级作文 篇14

  星期五,英语老师布置我们的家庭作业是:把12月的单词抄4次,然后再默写12月的单词和4季的单词。我听后,心想:这12个月的单词这么难,老师竟然要我们默写?我要什么时候才能够完成呀?

  下午,我飞快地把其他作业做完,就剩下英语最后写。我首先把单词抄了4次,然后高兴地说:“妈妈,你快来看我默写单词。”我顺利地把四季的单词默写完,然后我得意洋洋地望了一下站在旁边的妈妈,妈妈大吼道:“快写,你还有12个月的单词呢?”当我写一月的这个单词时,就被卡住了,把“January”写成了“Junry”接下来的11个月的单词更是写得乱七八糟。给妈妈检查时,16个单词只对了8个。唉,又挨骂了!真是心急吃不了热豆腐。这时,妈妈给我下了一条圣旨:把错了的单词每个抄十遍,再默写。我接到圣旨以后,又像完成任务似的,迅速完成。这下妈妈只要我默写12个月的单词了。这次默写,我又只对了一半。更糟糕的是,我之前写对了的单词这次却写错了。妈妈问我到底有没有在认真抄写?我支支吾吾地说不出话来。时间很快就过去了,爸爸在一旁劝说明天再默吧。

  晚上,我心想:为什么几个单词我就这么难记住?我一定要认真记单词。一大早,我就拿着英语书开始读单词,反反复复仔仔细细几遍下来,我好象记住了。我喊妈妈过来看我默写,不一会儿,我就把单词全部成功默写完了。妈妈改了以后,满意地向我点了点头,我自豪地笑了。

  通过这件事,我明白了一个道理:只要努力,我也会成功!

  我成功了六年级作文 篇15

  “我成功了!我成功了”我欢呼雀跃地骑着自行车,心里别提有多高兴了!

  在我的再三哀求下妈妈终于给我买了辆自行车,我激动不已在他的千叮万嘱下,我一边拉着自行车,一边大喊着,像个疯子似的去广场骑自行车。刚走出家门,爸爸就以迅雷不及掩耳之势拉住我的手,语重心长的跟我说:“你长大了,要骑两个轮的自行车了!”我胸有成竹地说“放心吧,两个轮子也佷容易!”爸爸半信半疑地说:“是吗?之前看你第一次骑四轮自行车,还差点摔成肉饼呢?”“如果不放心的话,可以跟在我后面啊。”没想到爸爸郑重地说:“我会牢牢监视你的!”我紧张得上了车,心想:千万不可以出错,不然的话就在爸爸面前出丑了。可谁知,我小心翼翼地骑上车,还没30秒就掉了下来,摔了个四脚朝天。爸爸急忙把我扶了起来。等我缓过神来的时候,已接近黄昏。心想:要是到了晚上就不好练了。想着就扶起了自行车继续练,这时,爸爸有些不放心,跟在我身后,为我扶着车。在爸爸的帮助下,我踩着自行车非常平稳自如,仿佛在开汽车一样。不一会,我回头一看,突然发现爸爸离我有几米的距离,我马上吓得魂飞魄散,差点儿把五脏六腑都吓出来。就在这一刹那间,我仿佛看见壁变成一只茹毛饮血的怪物,张开血盆大口要把我一口吃掉。我急忙扭转车头,但最后车头还是撞在墙壁上,我掉在了一小摊水果里,成了“落汤鸡”。

  正当我准备放弃的时候,我看到几个人竟然骑着自行车下石梯,我羡慕不已。立刻找同学借来了一套护身装备,自信满满地来到爸爸面前,当爸爸看见我这身华丽的“武装”时,大吃一惊。

  我踏着自信的步伐,来到一条宽广的大路上,路上没有车,我像个威风凛凛的将军,骑上了战马,英勇无比的骑着,在“战场”上耀武扬威。不知是什么缘故,我竟然超越了极限。平常我骑自行车最多骑50多分钟,这次竟然骑了一个小时都没掉下来,而且还是两轮自行车。最后,经过坚持不懈的努力,我终于学会骑自行车了。在宽广的大路上,我尽情地奔驰着,欢呼雀跃的喊着:“我成功了!我成功了”

  我成功了六年级作文 篇16

  “你上课再不发言,以后长大了走入社会会很吃亏的。”这时王老师摇摇头,有些无奈。

  唉!我不发言的毛病一直都改不掉。上科学课时,我从来不会汇报研究结果;上品社课时,我从来不会汇报自己的看法和观点;上劳技课时,我从来不会询问老师折纸的步骤。

  那一次语文课,王老师让我根据资料包的内容发表自己的感受。一下子,同学们的眼光“齐刷刷”地聚集到了我身上,我纹丝不动,仿佛若有所思,又仿佛毫无头绪。想照着批注读吧,感觉写的不好,自己想吧,也无法在短时间内随机应变,嘴巴张开但迟迟说不出话。老师急了:“答不出来,信息技术课就都不用上了!”同学们沸腾了起来,“你就这样”“哎呀,快说呀!”班上乱作一团,我感觉压力山大,根本撑不住那种“压迫”,一下哭了出来。那时,我真的觉得我这辈子都不会发言了,可是那一天

  那一天,我们正在学习语文乐园,要用条件关系的词语造句,我们小组讨论起来。小翟说:“不如就学习语文书上造句算了。”“不行,那也太没新意了!”我们小组“黔驴技穷”,没有一点思路。我灵机一动,拉着小冯与他分享:“要么就说无论学生的成绩好于坏,王老师都会一视同仁,如何?”“可以。”小冯点了点头,得到肯定的我找到小翟:“小翟,你替我们小组汇报怎样?”不、不、不,我不想说。”“小冯那”小冯抢着说:“我也不行!”一下,我手足无措,谁能帮我说出来呢?

  老师开始点人回答了,我真想说,可就不想举手,我两只脚紧张地“盘”在了一起,使劲挠着头,心中“两支队伍”不停擂鼓示威、比拼,眼看着王老师马上要停止回答了,我手微微抬起,可又放下来,咬牙切齿地我不停跺脚。此时“发言的队伍”赢得了比赛,击溃了“恐惧大军,”我举起手,拍案而起,“哎,小石你来你来!”老师喜出望外连忙点我回答。我自信满满地回答了问题,赢得了老师的赞赏与鼓励,这是我的第一次发言成功。

  自从那次以后,我突然觉得发言并不是件很困难的事情,有一节数学课上,我又主动申请,成功地为同学们讲解了一道易错题,“这道题有三种解法,第一种,把四个角切掉;第二种,把两个角切掉补在这里;第三种,把它分成一个正方形”

  其实,成功其实不困难,只要肯勇敢的迈出那一步,下决心改变便可成功。

  我成功了六年级作文 篇17

  这学期我们将在steam课上,用一学期的时间来制作航模进行比赛,要知道能“成功”的做出一只船可不容易!

  我们小组先在网上进行采购,把马达、船身、电子接收板通通拼装好,在几个月的时间里,我们利用在课堂上以及在家里的空闲时间,终于将船按照设计图纸组装了起来。

  在比赛前,我们进行了第一次下水。我们心中仍忐忑不安,即使已经组装完成了,但防水性能还未确定,如果船沉了,我们也就前功尽弃了,随着船体在水中飘浮着,我们松了一口气,便迫不及待地操作起来。一声清脆的马达声,船就飞快地冲了出去,速度很快,以至于一个急转弯,船体重心不稳,翻船了。我们大惊失色,幸好用胶与塑料进行密封防水。经过测试后,我们也有了一定经验:速度过快的转弯会使船重心不稳,极其容易翻船,一旦翻船必定会浪费许多时间,那么成功就会离我们而去。

  第二天,比赛即将开始,但规则却十分残酷,需围绕水池两圉,不能离开水池边缘,离开便属于犯规,犯规三次就直接出局,之前有9秒的最快成绩,使我们压力大增。

  第一次尝试,为了成功我就拼尽了全力,将遥杆按到了底,只见水花四溅,观众发出一声惊叹,船便来到了弯道上,我连忙减速、转弯、随即又加速,但电池、线路在船内乱晃,重心不稳,转弯时直接翻了个底朝天。不过还好,依旧有两次机会,看来也不能为了成功而操之过急。第二次临近弯道时,我不再加速,小心翼翼地转弯,但因速度不快,流过转向尾部的水流少,转弯并没有达到效果,直接撞上了墙,我一着急,立马加速,马达发出“嗞-”的声响,抓住时机,转过来,却转早了,跑到了中心,属于犯规。看来,要想成功还得稳住心神,只好抓住最后一次机会了。也许是幸运眷顾了我,一整圈都毫无损失,同学发出“哇!”的惊叹声,我也鼓足了劲,决心一定要完成比赛,11秒似乎很漫长,只见我们小船飞快的冲过了终点,我们组享受着成功的喜悦,这一个学期的努力并没有白费!

  在组装好船,在下水成功,在完成比赛的时刻,我已经成功了!不管最后结果如何,是否获奖,成功的荣誉已经属于我们小组,属于我!

  我成功了六年级作文 篇18

  记得在一个特别的节日校运会,让我体会到了什么是成功的喜悦。在校运会当天,校园被装点成了一个“童话王国”,可我更关心的是我的比赛。在这天,我印象最深刻的无非就是,那速度与激情的运动过程。

  伴随着50×3的接力赛结束后,我的心开始“扑通扑通”地跳动。再过几分钟,六年段的女子600米就要鸣枪了。我和对手们都在默默地等待着。五年级600米开始检录

  一定要为班级争光!为我的小学最后一次运动会,划上圆满的句号!我暗暗地想着。

  “砰”的一声,把我从思绪中拉了回来。我看着五年级的比赛,我仿佛看到去年的自己可惜没有进入前三名!我有点沮丧。“坚持就是胜利!”老师鼓励我说。对!坚持就是胜利!现在,我一定要一雪前耻!

  该来的总会来的。我双脚终于踏上了这战场。在我紧张到双腿颤抖时,拉拉队的同学不停地为我大喊着:“加油啊!加油!你练习了这么久不能就这么浪费了!”“加油啊你可以的!”一声声加油之声震耳欲聋,让我再次燃起了好胜之心。

  预备!“砰!”我左脚向前一迈,右脚快马加鞭地跟了上来,一下子占据了第一的位置。可惜好景不长,另一位看似弱不禁风的对手跟了上来,三两步就与我擦肩而过。看来,我还不可小觑她啊!

  与她并驾齐驱了一会儿,我们已经跑到了第二圈的转弯,我深深地吸了一口气,大踏步超过了她。哼哼,我这么久的汗水,可不是白流的嘞!在占据上风的过程中,我稍微加快了点速度,以防这来之不易的“宝座”轻易丢了啊!在跟竞技对手的“抗战”中,我的体力也消耗了不少。不知什么时候,老师的话在我耳朵响起:“第一二圈跟着跑,保存体力。第三圈加快速度,最后一圈全力冲刺!”这句短小但是精悍的话语,让我振作了起来,忘记了疲惫,加油,奋斗。

  “最后一圈!”裁判员老师的声音传入我的耳朵。我奋力甩开双腿,一鼓作气,用尽了平时训练的精力,跑向了那胜利的终点!“我赢啦!”喜悦的心情油然而生,就连平时对我们女生不看好的男生,也为我们送出鼓励。我的心里甜滋滋的。

  我十分享受这胜利的果实,我成功了,我为班级争了光,我战胜了自己!“坚持就是胜利!”我终于明白了这句话的含义。

  我成功了六年级作文 篇19

  古今中外,每个成功者手中的鲜花,都是用辛勤的汗水浇灌出来的!跑步比赛获得第一名的运动员,成绩名列前茅的考生他们都付出了别人看不到的艰辛。我也曾获得过大大小小的荣誉,但那最令人激动、深刻的要数那一次

  那是四年级寒假的一天,一个阳光明媚的早晨,我正在悠闲地给我的“宝贝”长寿花浇水。妈妈兴奋地走过来,一把把我拉了起来:“宝贝,你的钢琴老师打电话说想让你去参加比赛。”“什么比赛?”“钢琴比赛。”“哇!那真是太棒了!我早就想参加了!"我开始幻想自己穿着漂亮的白色蓬蓬纱裙,优雅的坐在舞台中央的白色钢琴边,任我的指尖在钢琴上跳跃,聚光灯照向我突然,我有点莫名的恐惧,因为我上台总是紧张、忘谱。"妈妈,我不想参加了"。我沮丧的说。妈妈看出了我的小心思,对我说:“要是你怕紧张而忘谱的话,那就不参加了,别勉强自己。”话虽这么说,可我明明看见妈妈眼睛里那一抹亮光黯然消失了。“不!”我大喊一声:“我一定要参加,不是为了得第一名,而是我一定要克服紧张这个坏习惯。”妈妈听了后,用鼓励以及赞赏的眼神看了我一眼说:“好!”

  自从钢琴比赛报名后,我每天的生活就是写作业和弹钢琴。钢琴上,桌子上,书本上,甚至是公交车的椅背上,都留下了我双手舞动的身姿,我喜欢自己五指飞轮,感觉音符流泻的快乐,就好象冬日暖阳下潺潺的流水。我坚持每天练琴八个小时以上,尽管我的手指已经麻木,我仍不放弃,甩开疲惫,继续练习。转眼间就到比赛时间了,我的心情变得非常复杂,既然选择了参加,我一定尽全力做好。

  那天,我迈着沉重的步伐走上了绚丽的舞台,耀眼的灯光拨乱了我的心弦,台下人头攒动,众人的喧哗令我感到紧张,前一位选手出色的表演令我窒息。我故作镇定,开始表演了,我的指尖一触摸到琴键,就仿佛有一股电流袭遍全身,让我就想起了自己一个月以来的努力和曾经的誓言,心中便下定决心:我一定要弹好!我闭上眼睛,深吸一口气,旁若无人的享受音乐给我带来的乐趣。《小夜曲》的旋律从我的指尖缓缓溢出。音符好似一个个快乐的精灵,带我飞过潺潺的溪流,来到蜿蜒的山谷,穿越一望无际的海洋,飞向月亮,去掀开月亮上那层朦胧的薄纱我弹得如痴如醉,观众们也都闭上了眼睛,用心去聆听这首来自我内心的“声音”。

  “台上一分钟,台下十年功”。一曲弹完,全场的观众不约而同地起立报以我热烈的掌声。最终,我获得了本次大赛一等奖的殊荣。我终于战胜了自己内心的紧张和恐惧。此时此刻,我心情激动万分,我骄傲地对自己说:我成功了!

  我成功了六年级作文 篇20

  我相信每个人都经历过成功。当然,成功是拿汗水换来的。

  暑假里,妈妈给我在市体育场报名参加了一期二十四节课的游泳班。我想:“游泳有什么难的?会扑腾两下浮起来再游走不就行了吗?”

  当我真正开始学才发现没那么简单。教练先让我们在岸上练习吸气、吐气和闷气。吸气、吐气,就是先长长地吸一口气,再慢慢地吐出来。这个倒简单,没两下我就学会了。第二个是闷气,教练让我们先长长地吸一口气,不能吐气,更不能用鼻子呼吸。教练先让我们闷五秒钟。我想:“不就五秒吗?简单。”我没一会儿,就闷了五秒钟。

  接下来,教练让我们开始下水练习。呀!真凉,冻死我了!我站在水里冻得直打颤!教练让我们把头埋进水里,我照做了,呀,那是什么滋味!太难受了!我正想着,一张嘴,喝了一大口水,呛得很难受,心想游泳如此难,心里打起了退堂鼓。可我又转念一想,不行,我必须要坚持下去。第二次、第三次,我尽量紧紧地闭着嘴,也不吸气。还是有一些难受,但是,至少我不会再喝水了。我想:“还好我坚持了下来。”

  第二节课,老师开始教我们漂浮。教练先示范了一下,双手抓住水线,站好,然后双脚蹬地,就漂起来了。要注重的是漂起来的双脚要并拢。我照着教练的话做了,漂是漂起来了,但是双脚一并拢就开始往下沉,一沉我就开始惊慌,呀,我又喝了一大口水。我看了看教练的示范动作,哦!双脚蹬地时就要双脚并拢。我是浮上来后再双脚并拢,怪不得会往下沉呢!我又试了几次,哈哈!我终于浮起来了,这感受真奇妙!

  最后练习打腿。我会了漂浮,打腿自然轻而易举,果然我没一会儿就学会了。后来几个动作,我就算第一次没练好,后来几次,也坚持下来了。

  学游泳可真是一桩有趣的事,不多喝几口水,怎能学会游泳呢?不经历几次失败,怎能收获成功?

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