有趣的实验作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的有趣的实验作文(六年级通用)，希望能对大家有所帮助！

　　有趣的实验作文 篇1

　　今天是星期日，我懒洋洋地躺在床上睡懒觉。但是妈妈的“独门绝技”“雷霆怒吼”打破了我的安宁。“还不起床！都8：30了！还有课外班呢！今天爸爸还要给你做实验！”

　　我是爱科学的人，虽然那些唠唠叨叨的话使我有些烦燥，但听到“做实验”三个字时，我高兴得一蹦三尺高，火速起床，狼吞虎咽地吃完饭后，像离弦的箭一样冲出门去。

　　上完课外班后，我的心像揣了一只小兔子一样紧张，今天到底要做的是什么实验呀？是力学，电学还是光学？终于，爸爸拿出了今天的实验器材。

　　天啊！是一个放大镜，放大镜有什么玩法吗？“当然了！放大镜的玩法可多可多了！”爸爸说着把放大镜放到我的眼前说：“看到放大镜子里的景物是什么样的了吗？”眼前的景物有些朦胧，像是烟雨迷蒙的童话世界一样。突然，放大镜里的景物转了一圈，倒了过来。太神奇了！就像是身处于仙境之中，我惊叹道，为什么会这样呢？“放大镜也叫凸透镜，这种凸透镜是一种两面凸起的透镜，光经过在凸透镜里的折射和传播，就将景物倒过来了。“爸爸绘声绘色地讲到。

　　原来如此，科学可真神奇！爸爸又说：“放大镜不但能让景物倒立还能聚光呢！”说完，爸爸将放大镜对准太阳和报纸。这时，报纸上突然出现了一个很刺眼的光球，它很亮，也很圆，仿佛是一个太阳的微缩景观放到了报纸上。我拿温度计对准“小太阳”一照，温度竟然达到１８０度，这时，纸冒起了烟，着起了火，为什么“小太阳”的温度那么高？为什么纸不用打火机就能着起火？一大串的问题浮现在我的脑海中。爸爸告诉我：“凸透镜能聚光，阳光穿过镜面时，会汇聚成一点，这一个点叫做焦点，亮度很高，温度也很高，所以能轻松点燃纸张。不但能点燃纸张，还能点燃其它物品呢！” (作文网 Www.Zww.net)

　　说完，他拿起了放大镜，点燃了好几种物品，就连坚硬的玻璃也抵挡不住“小太阳”的烘烤，炸开了。原来是这样啊！小小的放大镜竟然有如此大的魔力！

　　通过这次实验，我更加对科学着迷了，以后我要好好学习，发明很多有用的有创意的东西，为更多人服务！

　　有趣的实验作文 篇2

　　我们做过许许多多有趣的实验，可最令我难忘的，却是上公开课的那次。

　　记得那天上课，老师带我们来到展示台上，刚开始我很紧张，因为台下坐着那么多的老师看着我们，但我又想，反正是上课，没什么好怕的。

　　上课了，我们端端正正的坐好，老师笑着对我们说：“桌上有一些小馒头，你们尝尝，但这次是实验，所以你们要慢慢咀嚼啊”，我们都高兴地点了点头。我把馒头含在嘴里，慢慢地咀嚼，吃完后老师问我们感觉怎么样？我说道：“馒头是甜的”，“那你的哪个器官感到甜呢？”老师问，这下我答不出来了。老师说：“人的舌尖是感觉到甜的，而舌头的两侧中部能感到酸，舌的两侧前部能感到咸，能感到苦的部位是舌根，大家知道了吗？”“知道了”，我们大声说道。老师接着说：“那你们想想看我们是怎么消化食物的，你们自己做实验吧。”

　　我们首先拿起一个动物的肠子，给肠道一头灌上东西，然后再打个结，完成。接着，科学老师提醒我们道，“食物是需要排泄的，你们再研究一下吧。”

　　我把肠子用两只手抓住，只见那些食物残渣也都一点点地往下滑落，就像沙漏一样。“成功了，成功了！”我们小组的成员兴奋地喊。

　　老师看了我们一眼，说：“我们不仅要知其然，还要知其所以然。下面我就给大家讲讲我们是如何消化的。”我们顿时安静下来屏住呼吸，看着老师，老师指着大屏幕说：“食物首先会被吞咽后进入食管，然后通向胃，胃像个袋子最后食物的残渣会到肛门里，由肛门排出来。”

　　我们都聚精会神地听着，我忽然觉得科学领域真是个奇妙的世界啊！

　　有趣的实验作文 篇3

　　有一天，我和小伙伴们一起在外面玩耍。忽然，我们看见一群蚂蚁正忙碌着。我“灵光一闪”想起蚂蚁好像对樟脑球的气味十分害怕，所以我想证实一下，来一场小小的实验。

　　首先，我们捉来两只蚂蚁。在它们前面轻轻地划上了一条“起跑线”，那两只小蚂蚁转了一会儿，晃了晃小脑袋，冲破了“起跑线”。咦！真奇怪？蚂蚁一向不是害怕樟脑球吗？难道樟脑球有问题？我拿起樟脑球看了看，再闻一下，心想：樟脑球没有问题呀！是力度还不够大？不行，我得再做一次实验。带着好奇心，我们又捉来两只蚂蚁。

　　跟原先一样，我们用樟脑球画了一个圆圈，把蚂蚁放在圈里面，静静地观察着。那两只蚂蚁似乎也想冲出这条防线，所以一步步地向“封锁线”步步逼近，好像在说：“哼！就你们这点本事，还想困住我们，太天真，太小瞧我们了吧！哈哈哈”蚂蚁在圈里面东逃西窜，左右碰璧，真是“热锅上的蚂蚁，团团转了”。几分钟后，顽强的蚂蚁终于筋疲力尽没有了先前的神气，开始在圈子里徘徊，缓慢地找寻生的出路。看着两个可怜的小东西，我们于心不忍了，用树枝把它们挑出了樟脑球圈。

　　蚂蚁为什么会这样惧怕樟脑球呢？带着不解的问题我回家后就立刻上网查阅资料。原来樟脑球里面含有萘或三氯苯，对昆虫具有很强的毒性，所以蚂蚁才会对樟脑球如此害怕。噢！原来是这样啊！

　　哦！只要我们细心观察，生活中也处处有学问的。

　　有趣的实验作文 篇4

　　实验是最有趣的，也是最令人期待的。今天我们也做了一个有趣的实验，实验的主角就是生活中无处不在的鸡蛋。一个普普通通的鸡蛋，你可别小瞧它哦，让我们看看它会给我们带来什么惊喜吧！

　　我们先拿出一个杯子，又拿出来一个新鲜的鸡蛋，最后还有一根木棒。一切准备就绪，实验马上开始。

　　老师说：“你们相信鸡蛋可以浮出水面吗？”我们异口同声地说：“不信！”那老师今天就变个魔术，让它浮起来。”

　　老师拿出了一杯水，往玻璃杯里倒了一些水，并且把鸡蛋放了进去。果然不出我们所料，鸡蛋立刻沉了下去。我奇怪地想：“老师怎么能让鸡蛋浮起来呢？”

　　老师拿出了一袋盐。首先，放了一点点的盐，并用木棒搅拌了一下，可鸡蛋纹丝不动，还是懒洋洋地睡在杯底。我不禁想：“为什么没有用呢，是不是放的盐太少了？”

　　老师又加了很多盐，并且搅拌了很长时间，水变得非常浑浊，几乎已经看不见鸡蛋了。停止搅拌，等水变得不那么浑浊时，我们看到了鸡蛋终于要苏醒了，在杯底轻轻晃动起来。

　　我们乘胜追击，又放了大量的盐。然后搅拌，“哇！真的浮起来了！”鸡蛋终于苏醒了，慢慢浮出水面，它露出了小脑袋，呼吸了几口新鲜空气。同学们你一言我一语地讨论起来。

　　这是为什么呢？老师向我们解释了原理，原来是因为盐加在水中，水的密度变大，当水的密度大于鸡蛋时，鸡蛋就会浮起来。

　　科学多么奇妙啊！它不仅让我们学到了知识，又打开了我的视野，在生活中我要多观察，才能发现更多奇妙的事情！

　　有趣的实验作文 篇5

　　有一天，爸爸问我和弟弟：“你们觉得纸锅可以烧水吗？”我和弟弟都觉得很荒唐：纸怎么可以烧水？还没等水烧开，锅不就先没了吗？于是，我和弟弟否认了，可看爸爸一本正经的样子，不像在和我们开玩笑。出于好奇，我决定做一次实验来证明。

　　当天下午，我和弟弟向爸爸要来了一根铁丝，并用老虎钳做成一个小架子，先把用纸折的小锅放在上面。然后找来一根蜡烛点燃，最后把水倒入锅中，静静的观察。

　　我和弟弟目不转睛的盯着纸锅，就差把眼珠子摘下来粘上面了。过了几分钟，纸锅底下被蜡烛熏得有点发黑了。弟弟看起来十分紧张，担心纸锅会破，手握成拳头，小脸胀得通红，脸上沁出细细的汗珠，眼睛眨都不敢眨一下。我也十分担心，心想：万一失败了怎么办？成功了又是为什么呢？又过了几分钟，奇迹出现了：锅里的水沸腾了，一直冒着气泡。我和弟弟惊讶的张着嘴，愣住了，不敢相信自己的眼睛，但我又检查了几次，纸还是没破。

　　原来是温度在“作怪”，因为纸的燃烧点是130度，而水的沸点是100度，热量通过纸传递给水，被水吸收了，水不断的沸腾带走热量，那么纸也就烧不着了。

　　通过这次实验，我明白了一个道理：遇到想不通的问题要多动脑，多思考多动手才能解决。

　　这次的实验可真有趣！

　　有趣的实验作文 篇6

　　浮在水面上的针很常见，但你们见过沉到水底的针吗？嘿嘿，我就有办法让它沉到水底，想知道怎么做的吗？这还要从一个实验说起。

　　上个周六我正在津津有味的读着书，妈妈来到我旁边说：“想不想做个有趣的实验？”我的身体不受控制的“唰”站了起来，开心的说：“太棒了！我们快做吧！”

　　这个实验很简单，需要准备的材料有：一杯清水，一根针，一个镊子和洗洁精就可以了。首先，我用镊子轻轻地夹起了针，然后又小心翼翼地放到了水面上，针就像树叶一样慢慢移动，好不快活。我下定了决心，要将它沉到水下，就拿起洗洁精向水里滴了一滴。在我还没转过神来时，那针一下就到了杯底，我惊讶得不敢眨眼，生怕这奇怪的景象突然消失。过了好久，针也没有浮起来，我这才敢把目光移到妈妈身上。

　　“妈妈，为什么针会沉下去？”“你知道针的密度比水小吧？”“当然知道”“那让水的密度变小，针不就沉下去了吗。”妈妈朝我眨了眨眼。我恍然大悟，开心的“咯咯”直笑。

　　通过这个实验我明白了，只要有强烈的好奇心、遵循科学真理，勇于实践、多多创新，生活往往会充满惊喜。

　　有趣的实验作文 篇7

　　有一次在一本书上，我看到了一个有趣的实验，叫作“会吃鸡蛋的瓶子”。实验过程是这样的，在一个空塑料瓶中点燃一些纸团，再把一个剥壳的熟鸡蛋放在瓶口上，随着纸团的燃烧，塑料瓶会神奇的把鸡蛋给吞下去。周末在家没什么事做，我便把那本书找了出来，准备照着样子实践一下。

　　我从冰箱拿出一个鸡蛋煮熟、剥壳，再找来一个瓶口大些的塑料瓶，还有打火机和一些用来燃烧的废纸。按照实验的步骤我先把废纸搓成纸团，点燃后扔进塑料瓶中，然后把鸡蛋放在瓶口上，目不转睛地等待奇迹的降临。谁知随着纸团慢慢燃尽，鸡蛋仍然一点变化都没有，更不要说被吸进塑料瓶中了。

　　一切都是按照书上的步骤来的呀，问题究竟出在哪里呢？我把实验的各个环节认真的梳理了一遍，觉得问题可能出在两方面：一是鸡蛋和瓶口可能有缝隙不密封，造成漏气；二是燃烧的纸团太少，产生的热量不够。既然找到了问题，我决定针对问题再来一次实验。这次我没有了上次的马虎，点燃了三个纸团扔在瓶子里，心想这下足够燃烧了吧；鸡蛋搁到瓶口又用手轻轻地按了按，还把瓶子转了一圈确定鸡蛋和瓶子密封完好，然后忐忑不安的盯着鸡蛋观察它的变化。过了一会儿，鸡蛋果然有了变化，先是一点一点慢慢往下滑，突然“嘭”的一声，鸡蛋被瓶子整个吞了下去。

　　“嘢！成功了！”我兴奋地从椅子上跳了起来，手舞足蹈的把瓶子里的鸡蛋拿给爸爸、妈妈看，他们看了高兴地夸我动手能力强，让我给他们讲实验的原理呢。我告诉他们这个实验主要运用了负压的原理，火焰在燃烧时消耗了瓶子里的氧气，导致瓶内空气压强减小，瓶外的大气压大于瓶内气压，就会把鸡蛋“推入”瓶中。

　　这个实验让我领略了科学的神奇，激发了我更加努力学习科学知识的欲望。

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