家长会作文

　　怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的家长会作文(推荐10篇)，一起来看看吧！

　　家长会作文 篇1

　　前天我们班开了三个小时的家长会。虽然时间很长，却非常有趣有意义。

　　家长会上有很多互动环节。最先是由文中爸爸主持，让每位家长以词的形式写出对自己孩子的五个期望，每位同学写出对父母的五个期待，然后各自留下最希望的一组。妈妈很快选出来“自立”一组，我深受启发，决定自己要更加努力，独立做好自己的事情，不让妈妈担心。我自己对父母的期待，开始却想不出来，因受到自立的启发，就希望父母在生活中，能就我喜爱的事多互动交流。文中爸爸最后恭喜所有家长和同学：如果你们做到了对孩子的期望或对父母的期待，那你就是最伟大的父母或孩子；如果没有，那么也恭喜，你有了成为最伟大父母和孩子的成功目标和方法。这个小互动，让我们更加了解我们的亲人。文中爸爸赢得所有人的掌声。

　　另外有两个互动活动也很有意义。其中之一是：每人发一张空白的纸，分别对折两次。统计后的结果是：虽然形式相同，达到的方法却不同。另一个互动是：坐座位最后的同学想出一个字，依次往前，把字写在前一人的后背上，到座位最前的同学时，字是否传达准确。结果是：两组人，没传几人，字就变了。我理解的是：当遇到问题时，一定先找老师，因为问同学有可能是错误答案；另外也可以理解为：每个人得到60%的信息，理解了40%，做到了20%。

　　班会上还有两个表演也非常精彩。一个演的是：一位考试考砸了的同学家长的表现。表达的是：家长不要咒骂孩子或以金钱和时间来谈考试成绩，而是要和孩子一起讨论学习方法。孙慧翔演的惟妙惟肖，我们像身临其境一般。另一个表演是：家长对孩子的态度，永远都像是对一个儿童的讲话方式。表达的是家长应该公平讲话，像平等的两个人。而不是一个家长，一个孩子。 (作文网 Www.Zww.net)

　　几位同学分享了学习有关的方法。比如多读书；学会集中注意力；学会控制时间；写好作文的方法以及补习班的选择，应该以适合自己的需要做为前提等。

　　这次的家长会，有许多知识方法，我希望能学会，吸收，并利用这些知识。

　　家长会作文 篇2

　　今日是我们八班的“亲子家长会”，也就是说这次的家长会老师不仅讲给家长听，也讲给孩子听。

　　首先，安排新一学期的座位是头等大事。依旧是一样的排法、一样的紧张。这次会有谁选我呢？伴随着组长们的一次次选择，剩下的B组成员人数也越来越少。唉，果不其然我是在只剩下几个人时被选走的，太尴尬了！不过这也反映出了我几个问题，不被各位组长看好，肯定是我的问题，比如能力不够强、人缘不够好。这些问题，都等着我去解决。

　　其次，老师还带领我们一起分析了一下自己的成绩，我发现我没有明显的进步，与上次的成绩差别并不大。和之前相比，这次的数学成绩进步了，有的单科成绩下降了。因为我以前起码有那么一两科在班级前十名，而这次却一科也没有。好几科考得没有以前好，英语更是惨不忍睹，拉了几十分。

　　然后，老师还向家长讲述了一些关于心理学的问题，并说：家长要通过孩子的行为，来明白他这么做的意义与原因。比如，孩子老啃指甲，是因为他们缺乏安全感。现在请家长发一张孩子的手的图片。”妈妈发了一张，发现我的手微胖，指甲也完完整整，看来我还是挺有安全感的。

　　而后，老师又讲了一些人生的道理，播放了一段励志视频，这次家长会就圆满结束了。

　　这次，经谢老师一分析，我发现，自己有好多不明白不理解的地方都解开了，收获很大，让自己找到了改正、前进的方向！

　　家长会作文 篇3

　　在星期二的上午，张老师说星期日开家长会。

　　我说：“完了！”小学的家长会，主题就是批评环学生的，而我往往就是其中之一，这次开来也逃脱不了被批的命运了。心想：要不就不告诉爸爸了，然后向老师给爸爸请个假。就在我犹犹豫豫的时候。只听张老师说道：“大家放心地通知家长，咱们的家长会就是想要和你们的父母沟通一下，交流教育孩子的经验。”老师还开玩笑地说，“我会要家长们全力以赴来满足大家的要求，你要1块，我让他们给你两块，好不好？”

　　同学们都笑了。于是，我也放心了，回到家里就告诉了爸爸开会的时间。

　　今天上午，家长会在我们的教室举行。我和爸爸到了学校走进教室，之间黑板上写着“清茶一杯待您归”七个漂亮的大字，教室里桌凳摆的整整齐齐，每支桌子上还摆着一杯茶。

　　九点半前，家长们陆续到了，我还当了会儿服务员呢。

　　爸爸参加完会议回来，看上去也很高兴，他摸着我的头说道：“遇到这样的好老师，是你们的福气，一定不要辜负老师们的希望，好好学习！”

　　我郑重地点了点头。

　　家长会作文 篇4

　　就在今天下午，我们迎来了第一次在“特殊时期”召开的视频家长会，使我受益匪浅。

　　首先，老师讲的第一个大方面是“自学”。自学的表面意思就是自己独立学习知识，当然，自学缺少了老师的讲解和与老师的交流互动。但由此也不能否认，每个人自学的效果就没有依靠老师学习的效果好，因为只有现在培养好自学能力，到高中、到大学才能够更好地运用时间，自己去学习。正如：会听课的孩子优秀一时，会自学的孩子优秀一世。

　　第二个方面就是“自律”。自律的意义就是自己约束自己，以正确的方式管束自己，这都是自律，也是我们所说的“自律不等于他律”，只有会自律的人，才能自由支配自己的大脑，学习起来才有更好的效果。

　　第三个内容就是“自由”。自由分两个意思，第一个意思是随心所欲、无所事事，但这样的生活并没有什么意义；第二个意思是经过自己的不懈努力，各个工作都会主动邀请你去，在此，你自己可以自由选择，选择自己喜欢的工作，这更是一种自由，一种有意义的自由。

　　第四个部分就是“自立”。自立的意思就是自己完全有能力去照顾好自己，可以自强自立。我们要从小开始养成独立的能力，不能所有的事情都依靠家长，所以，自立这两个字就直接关系到长大成人以后的事。如果自己没有能力，就无法照顾自己和管好自己的工作和生活。

　　“因祸得福，福祸相依”，我们一定要利用好这次的特殊假期，按计划好好学习！

　　家长会作文 篇5

　　从一年级开始我们就有过许多次家长会。我每次都怀着忐忑不安的心情送家长出门，又怀着忐忑不安的心情迎接家长归来，又怀着忐忑不安的心情等待着家长开口。

　　（一）家长会？

　　昨天晚上，我递给妈妈一张通知。一直到我收到这张家长会通知后，我才相信妈妈没骗我。

　　记得那天是11月12日（星期一），妈妈告诉我这周星期四，她要去开家长会。我不相信，因为妈经常用这种鬼把戏吓唬我，比如去年暑假，离开学明明还有二、三个星期，妈妈却吓我说下个礼拜就要开学了。吓得我急出了一身冷汗，因为我的小报还没有编好！

　　（二）家长会！

　　当我收到这张家长会通知后，我就感觉全身像被冻住了似的，浑身冰凉。

　　因为我怕妈妈说我现在还不是一个人独立睡觉。要知道明明是她让我和奶奶一起睡觉的！这不能怪我呀！我还怕妈妈把我们俩个的秘密说出去，她说话总“漏风”（把秘密说出去）。

　　一想到妈妈可能会把秘密说出去，我就感觉到像触电一样的麻木。可是妈妈还是会潇洒地提着手提包，踩着高跟鞋去开家长会的。

　　（三）家长会

　　我想我是不可能保住我的秘密喽，6：20妈妈就会提着装满了我的秘密的手提包出门，只留下我，让我怀着忐忑不安的心情等待她的归来。

　　这个时刻迟早会来，那时，我只能怀着忐忑不安的心情，等待她的归来。家长会？家长会！家长会现在我还在思考妈妈会透露我们的秘密吗？

　　家长会作文 篇6

　　啊，今天下午就是家长会啊，我真是又激动又伤心，激动的是，我可以又见到妈妈啦，而伤心的是，就是只要我一见到妈妈就想哭，妈妈走后，我再看看妈妈的留言，我不就伤心至极了嘛！

　　我们在1号教学楼五楼报告厅看完电影，就回去见家长，我害怕我哭，可又想见妈妈，希望我能表现好一点儿。

　　回到教室，我一见到妈妈就从拥挤的人群里挤了进来，我喊：“妈妈！妈妈！”妈妈微笑的看着我，说：“冉冉，你来啦！”我抱住妈妈，说：“弟弟来了吗？”妈妈点点头说：“他来了，正在外面和你阿姨玩儿呢！我先和你一起去买夏季校服，买完之后，我们就在外面和弟弟一起玩儿一会儿好不好？”我开心的蹦起来。

　　我和弟弟玩了一会儿，就依依不舍的和妈妈告别，我再三的看看妈妈，就回到教室。我看了看妈妈给我的留言，大哭起来，我究竟什么时候才能忘了妈妈呢？

　　今天开家长会真是一个有开心却又伤心的一天啊！

　　家长会作文 篇7

　　这是一个周日的早晨，我早早地起了床，因为今天不用上课，也没有任何的补习班。可让我没想到，今天下午的家长会却让我心惊胆战

　　“天堂”

　　心情舒畅的我坐到书桌前做起了作业。过了几小时，到了中午，我的作业也做完了。于是，我捧起了一本小说悠闲地看了起来。“儿子，来吃饭了。”妈妈喊道。坐在饭桌上，妈妈不停地给我夹菜，一边夹还一边问：“作业写完了吗？”“写完了。”我干脆地回答。“下午如果没事的话，我可以带你到附近玩玩！”听到这句话，我非常开心，这时，妈妈手机里发来一条消息：“下午请全体家长到学校来开家长会。”看到“家长会”这三个字，我的脸几乎绿了，心也狂跳不止，吃完后，妈妈就急匆匆地赶往学校，此刻，我的一只脚就踏向了“炼狱”的大门。

　　“炼狱”

　　妈妈走后，我愈发紧张了，似乎都能听见自己的心跳声。我不停地猜疑：“今天老师会讲什么问题？老师会不会把我平常不好的表现告诉妈妈呢？老师会不会把我做的不好的作业给妈妈看？老师”到了五点，只听见门“吱呀”一声开了，我急忙走进书房，佯装正在做作业，此刻，我的一只脚就踏向了“地狱”的大门。

　　“地狱”

　　吃饭时，我和妈妈说话，她也没有像中午那样理我，突然，她一拍桌子，盯着我好半天，问我：“你知道错在哪儿了吗？”我不敢吱声，结果也可想而知，人间“地狱”开始

　　这一天，让我经历了“天堂”，“炼狱”，“地狱”，哎

　　家长会作文 篇8

　　今天下午后两节是家长会，而全班同学也可以参加家长会，一想到还有零食，我们越发兴奋了。

　　好不容易盼来了家长会，我装上笔和本，飞快的向会议室跑去。

　　家长会分为三个部分，第一部分是颁奖。我很紧张，不知道自己和小组能不能领先，不过我的担心是多余的。因为我是第三名，而小组的成绩是第二名，很好，为此我的心情也欢快起来，颁奖也是我十分期待的一个部分。因为，孩子总是争强好胜的嘛，谁也不希望自己落在他人身后。而我，也是如此。看到自己胜过他人时，内心怎会不欢呼雀跃呢？

　　第二部分是关段长的讲话，关段长强调了关注孩子的具体细节：要耐心。

　　第三部分是孙老师的讲话，首先孙老师强调了大课间加餐的问题。“耶，！”我们欢呼着却不敢太大声，生怕老师一生气又取消了这个决定，只能在心中欢呼。

　　妈妈关注了好几个八班同学的公众号，我见不少同学都提了“加餐”一事，羡慕的不行。前几节课都好，偏偏后一节课肚子饿了，又因为是居民区，可以闻到中午人家炒菜的香味，可真馋煞了我们。这加餐的决定，我们定是拥护的。

　　所谓加餐，就是大课间时给我们五分钟吃东西的时间。“只有五分钟啊？”有人会说。但是能补充能量，时间再短也不怕。加餐样式也不多，只有面包牛奶和水果，我倒很想多带一些，但是又怕五分钟吃不完，放桌斗里专馋我，只好少带一些。带什么呢？我又发了难。面包，家里没有；牛奶，倒有一箱，但妈妈只让我喝热牛奶，放两个多小时早凉了；水果妈妈附在我耳边：“散了会，我给你买面包，别发愣了。”我的心一下子雀跃起来，什么也听不见了，老师又说了什么我也不得而知了。

　　第一次参加家长会，没想到就有这么多惊喜。

　　家长会作文 篇9

　　昨天是我们年级的家长会，主要以学习方法交流为主题。我们班的家长会十分精彩，是一道道风景。只见赵文中的父亲侃侃而谈，讲的很精彩，学生家长参与度很高。庞老师的点评很到位，得到了家长的一致认同。

　　家长会的第一个环节是赵文中的父亲讲话，让我印象深刻的是自主学习和学习是自己的事。还有庞老师在黑板上写的健康、感恩、自律、自信、热爱生活、快乐、坚强、大方，只让我想到了赵文中的学习和自律是怎么养成的。

　　第二个环节，是我们班的班长主持的。首先是我们班的焉家祎同学来让我们猜一个字说意义，虽然我想到了很多，但我没有胆量举手怕丢脸，突然董家岐举起了手，说出了理由十分精彩。

　　第三个环节是吴泓谕的讲座，虽然只有短短五分钟，但它让我懂得了一些道理，比如说写作的方法，怎么提高成绩，平时怎样积累素材等等。

　　通过这次家长会，我懂得太多太多了，但我永远都不会忘记的只有一个，就是学习是自己的事，不是他人或爸爸妈妈的事。

　　家长会作文 篇10

　　这次家长会，分别交流了关于期中考试成绩排名、董家岐爸爸的感想、焉家祎妈妈对学习的想法和建议以及佳怡爸爸对李佳怡同学的学习想法，我受益匪浅。

　　首先，是董家岐爸爸发言。他说了关于我们学习的重要性，并用“孩子是国家的未来”，董家岐爸爸借这句话来引开话题，当时，全场鸦雀无声，每一位同学以及家长们都在专注、认真地听着，不出任何声音，格外的安静最后，董家岐爸爸给我们看了几张教室的图片，其中一个图片上有整齐的凳子和桌子，另一张图片是一扇门旁的对联，这就是“孔子书院”，这真是一个很有文化气息很浓的地方，我很想去这学习呀！

　　然后，是焉家祎妈妈对焉家祎的学习见解以及讲解，告诉了我们焉家祎的学心方法。第一，做奥数题遇到难题时，他们（焉家祎和妈妈）就自己做自民己的，谁会做了，谁就讲解这个难题给对方；如果都不会，就讲自己在哪里卡住的，互相帮助，可以一起解决难题；第二，是在开车时，碰到堵车就看车牌子上的数字，可以给自己出一道“24点”的题，看谁做的快；第三，因为我们学生讲话时，老是只说一半，所以解决的办法就是要把对方想成一个什么都不知道的人，给他（她）讲，自然会改掉说话说一半的毛病。

　　紧接着是李佳怡爸爸的“演讲”，李佳怡告诉了我们为什么她写笔记写的又全又好。她说：“老师讲课时，经常是先讲重点，之后再说一些其它的，把重点记下来，再记下其它的就可以了。”李佳怡的这段话告诉了我怎样记笔记。

　　家长会结束了。我知道和了解如何有效的学习或做其它事情。我已经了解了我的学习情况，一定会“更上一层楼的！”

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