发现六年级作文

　　怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的发现六年级作文(通用)，一起来看看吧！

　　发现六年级作文 篇1

　　有一年夏天，天刚蒙蒙亮，我便踏上了去往学校的路。

　　沿着校园那条熟悉的羊肠小路，我来到了一棵柳树下，一片橙色的新霞照在我脸上，透过阳光，我忽然发现校园是那么美，完全脱离了往日的喧嚣。

　　看那和煦的风吹来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起夏天的歌，杨柳扭着腰，粉红粉红的花儿开满枝头，整个校园都那么美，那么美，我陶醉了。

　　这时，两个穿着校服的女生拎着水桶，轻轻来到我身旁，很礼貌地对我说：“姐姐，帮我们一起浇水，好吗？”我点点头，同她们一起浇水。偶然一抬头，我发现那两个女孩是那么美，那么美。

　　在阳光的照耀下，喷出的水上出现了一道彩虹。虹，色彩斑斓，轻艳娇美，如同少女的发带，从红自然过渡到紫，没有一点矫饰，没有半丝拼凑，色盘中任何颜色都无法与之相比，纯粹自然，与两个少女的美好心灵才是最完美的搭配。

　　发现六年级作文 篇2

　　在生活中，常常会有许多惊人的，意外的发现。只要你在平凡的事物中睁大你的双眼，那么，你一定会有所收获，有所发现。

　　今天，我做完作业，便去“侍候”我心爱的小金鱼。见天气晴朗，我就把鱼缸端到阳光下，不一会儿，鱼缸里的水草怎么冒起了泡泡呢？这时我故意把鱼缸端到室内，在约过了了二十多分钟，发现水草边上的小泡泡不见了，于是我又把鱼缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起来了，这究竟是怎么回事尼？我连忙跑去问爸爸妈妈，可是他们都回答不上来，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老师一来，我把事情地来龙去脉告诉了她，老师听后，笑眯眯地告诉我：“那是缸内的水草在发挥功能呀！它在阳光的照射下，叶片中含有的一种叶绿体，会把吸进去的二氧化碳和水制成有机物质，同时还会释放出新鲜的氧气。看到的泡泡，其实就是氧气。听了老师的话，我恍然大悟。回家后，我揭晓了正确答案，爸爸妈妈都夸奖我是个善于观察，爱动脑的好孩子。 (作文网 www.ZWw.net)

　　呵！看来这真是一次意外的发现啊！

　　发现六年级作文 篇3

　　晚风吹起我的发丝，吹散了细碎的阳光，金色的碎片纷纷扬扬，一如我不能平静的心情。

　　“乘客们，XXX站到了……”，公车喇叭的清脆女声在耳边响起，将我从半梦半醒的状态拉回到现实，我慢悠悠地走下车，心里喜滋滋的：今天我给了路边乞讨的人零钱，我的心地可真善良。想着，不禁得意洋洋地笑起来。

　　我迈着轻快的步伐往家走去，连平时刺目的阳光此刻也可爱了许多，灿烂的余晖像被打翻的颜料，染红了天边，远远的夕阳的余晖洒在一辆破旧的三轮车上，锈迹斑驳的车身在阳光下闪闪发光。咦，那是什么？三轮车上精致玲珑的商品吸引了我的眼球，定睛一看，不过都是一些小东西，突然，一只蝴蝶发夹映入我的眼帘，看上去既漂亮又透着些俏皮。

　　我疾步向三轮车走去，手指着那个发夹豪气地问：“这个多少钱？”“原价十元，但现在也快晚上了，生意不好做，要不就算你八元吧。”车主用他那沙哑粗犷的声音回答道，此刻，我才注意到车主是一个老人，六七十岁的年纪，岁月留下的皱纹爬满了他的脸颊，宽大煞白的布衫套在他瘦小的身板上，好不协调，干瘪的衣袖里是两只干枯的手，瘦得让人心疼。见我不说话，老人放柔了声音又问：“小姑娘，要买吗？”“要！当然要啊！”，我迫不及待地答道，手已伸进了口袋，却又停住了，妈妈讨价还价的情景浮现眼前，我眉头一皱，犹豫不定。“要不五元吧，我上次在超市里看到的和这一模一样的是五元，”终于，我学着妈妈惯用的伎俩说道，明明是谎话，却脸不红心不跳一副理所当然的样子，那老人看着我坚定的神情急了：“怎么会呢！这进价就五元呀！”瘦削的脸上露出不可置信的神情，伸手挠了挠头。“五元，不行我就走了。”我见老人已有所松动，乘胜追击道。老人见我语气坚定，无奈地对我摆摆手说：“算了，你拿去吧。”

　　生怕老人反悔，我立即付了五元钱，拿着蝴蝶发夹欢呼雀跃，竟也禁不住自恋起来：这发夹真配如此天真善良的我。可刹那间心却一颤，善良？天真？这是我的代名词吗？如果我真是这样，又怎会如此为难老人，说着脸不红心不跳的谎言，只为那微薄的利益，却让老人失去辛苦劳动的成果？

　　施舍给乞丐钱，是善良吗？也许这只不过是我为享受施舍他人的优越感而做出的伪善，这样想来，我还配得上这美丽的发夹吗？它本属于朴实的人，现在戴在我的头上还会“发光”吗？

　　我满怀歉意地回头寻找老人的身影，却只来得及看到一抹灰色背影消失在夕阳尽头，我不禁长叹一口气“哎……”。

　　发现六年级作文 篇4

　　最近我发现自己的一个小秘密，不敢对别人说——我发现自己的脾气变坏了。

　　每次妈妈回家晚了，我就会对妈妈大吼大叫，可事后我总会对自己的举动大为吃惊。——这不是“太岁头上动土”嘛！每天我都想要克制自己不大吼大叫，但妈妈每次回来晚了，那些口不择言的话就成了定时炸弹一样，都会爆炸。

　　有时候看着一桌子的饭菜，怎么也提不起胃口，我就会把饭碗一推：“我不想吃。”妈妈总关心地说：“吃一点吧！不吃怎么行呢？”“我不想吃！吃来吃去总是这几个菜，没有一点花样！”我气鼓鼓地说。妈妈却耐心地说：“人总要吃饭的，不管好不好吃，总得吃点。”按理来我应该乖乖的吃饭的，可我的嘴巴不争气，却吐出一句：“没听我说吗？我不想吃。烦死了！”妈妈又无奈又伤心地摇了摇头，爸爸看着我这么不讲理，板着脸对我说：“不吃就不吃啊！你得好好说啊！发这么大的火干吗？有本事你今后别吃啊！”“不吃就不吃，有什么了不起啊！再说你不随便我啊！”说出这些不近人情、对长辈大不敬的话后，我自己也吓了一大跳。我真的搞不懂，这些话是不是我说的呢？为什么它们这么刺耳，我会不由自主地说出口呢？

　　有一天早晨，我不小心睡过头了，奶奶叫我起床：“周哲，快起床，要迟到了。”“知道了。”我答道。过了一会儿奶奶看我还没有起床，再次催促道：“快点起床，7：00了，还不起床，就来不及了。”我揉了揉眼睛，想说一句知道了，却又发现自己的嘴巴又说错话了：“烦不烦啊！烦死我了！”话刚说出口，我就狠狠地打了自己的嘴巴一下，怎么能这样对奶奶说话呢？奶奶好心来叫我，却得到了孙女这样蛮不讲理的回答……我的老天爷啊！我该怎么向奶奶道歉？为什么我的话从嘴巴里出来，就变得那么难听啊！

　　知道我这个秘密的朋友们，你们快来帮帮我吧！我的发现到底是好还是坏啊？

　　发现六年级作文 篇5

　　今天，我去动物园看动物时发现了一个有趣的现象。我发现狮、虎、豹、狼等食肉动物它们那敏锐而凹陷的眼睛都位于脸部的正前方；而牛、马、羊等食草动物的眼睛却长在脸的两侧。

　　看到这个现象我不知道是怎么回事，于是就查阅了很多资料，终于知道了答案。

　　原来，自然界的食肉动物，都是些积极主动的进攻者它们一旦发现食物就会快速追击。在追击的过程中，他们不仅需要强有力的腿部肌肉、一张宽阔的大嘴和满口尖利的牙齿，而且还要用眼睛注视目标准确测定距离。眼睛长在脸部的正前方这就为食肉动物的追捕提供了方便。而食草动物不同，他们性情温和，吃的是“素斋”在自然界中随时可能成为食肉动物的美味佳肴。他们的眼睛长在脸的两侧视野开阔有的还可以水平环视三百六十度，这样可以及时发现敌情，尽快逃命。

　　另外像大熊猫，它是吃箭竹等为生的食肉类动物，这是由于历史上大熊猫的生活环境日趋变得恶劣，迫使他改变了食性。他的眼睛长在脸部的前端则是继承了祖辈的遗传特征。

　　通过这次观察动物，我觉得自然界非常有趣。如果你认真观察，就会发现许多有趣的现象在以后的生活中，我要继续观察，发现更多有趣的事情。

　　发现六年级作文 篇6

　　有时候，语言是一种润滑剂。

　　表弟最爱玩手机，又想看动画片。很长一段时间，他都一手拿着遥控器，眼睛盯着手机却霸占着电视机，任谁说他也不让。

　　我不高兴：“把遥控器还给我!不能你一个人看!”谁知表弟不但不听，还故意把遥控器藏在口袋里。对于表弟这样的举动，我表示很无奈。忽然，我想起了妈妈对我说的话：“换一种方式与别人沟通，就能化解矛盾，得到理解。”

　　于是，我温和地说：“表弟，游戏那一关玩不过?我来帮你。”表弟终于抬起头了，对我说：“哥哥，我怎么这一关总是玩不过?你看看。”“我帮你过关，你也帮我一个忙，把电视还给我们，让大家都看一会儿，好吗?”“好的，哥哥。”

　　同样的意思，不同的表达就有不同的结果，语言多么神奇!

　　有时候，无声的语言是一种默契。

　　上学期，我班与三班举行了一场足球比赛。一直难分胜负，就在快要结束的时候，对方的一名队员失球，让我队主力队员小林拿到了球。小林带球进攻，对方围来三名队员。关键时刻，小林用大拇指朝我指了两下，我马上明白：他想把球传给我。于是，我立马跑到对方防守的盲区。我打进了致胜一球!在这次比赛中，我也感受到了无声的语言，更能体现伙伴之间的默契。

　　无论是有声的语言，还是无声的语言，都有着神奇的魅力。

　　发现六年级作文 篇7

　　有一天，爸爸给我买了一瓶丁香鱼给我吃，我非常开心。

　　但是，我怎么样也扭不开它，因为我力气不够大。妈妈带着手套正在一边唱歌一边洗碗。然后，我叫妈妈帮我扭开这一瓶丁香鱼，我心里想，妈妈平时力气也不大，她能行吗？还没等我想完，妈妈已经轻而易举地把瓶盖扭开了。

　　我说：“妈妈您真大力啊！”妈妈说：“我只是轻轻的扭了一下子而已，其实我的力气和你的差不多呀，你好好想一想为什么？”

　　我想怎么可能呢！我想来想去，还是想不明白，后来妈妈叫我把手套穿上，然后让我再试着扭。这时候我居然也不费吹灰之力也能扭开了。妈妈说：“知道为什么了吗？”我说：“是不是因为带上了手套呢？”妈妈：“是，你再想想它的原理是什么？”想到平时看书的时候讲到一种叫磨擦力的，是不是就因为利用手套的磨擦力来打开瓶子盖的。妈妈点了点头，夸我是个聪明的孩子。

　　同学们，遇到问题认真去思考，你也一定会像我一样会变得聪明。你就会有更多的发现。

　　发现六年级作文 篇8

　　在我上三年级的时候，我家种了一盆一摸香，它非常神奇非常坚强，在它的身上我还有许许多多的发现。

　　这一摸香是我姥姥偶然之间发现的，我姥姥很喜欢养植物，买了一小包月季花的种子，种在了小花盆里，结果就长出了一摸香，我姥姥当时不知道一摸香到底是什么东西，差一点就把一摸香当成杂草给扔掉了，我姥姥的`这一举动被邻居家的老奶奶看见了，还告诉了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也开始养一摸香了。

　　我们家非常奇怪，不管是什么植物到了我家就都养不活，不过，我们家却总想养一养植物，所以就从姥姥家搬来一盆一摸香来养一养。

　　一摸香搬到我们家以后，我就拿起放大镜，开始对这一盆一摸香进行观察。后来进过我反复的观察我发现：一摸香是一种草，而且在它的每一片小叶子上都有很多的小毛毛，你如果不去碰一下一摸香就不会发出味道，但如果你碰了一摸香，就会发出一种香味，这种味道刚开始闻，味道十分刺鼻，不过一小会儿，就会味道苹果的香味，所以人们叫它“一摸香”。

　　有一次，因为妈妈把营养液滴的太多了，把下面的一小节给烧坏了。

　　结果，没几天，一摸香长得更加旺盛了，叶子也越来越多，还长出了不少的枝条。

　　我不知道这是怎么回事，后来，我将坏掉的那一部分拿出来看了看，又进过了几天的观察我知道，它只是外表被烧伤了，其实中间还连在一起，所以，一摸香还长得十分茂盛。

　　观察总会有与众不同的发现！

　　热门推荐： 1、宁静致远作文(优秀6篇)，2、我的六年级作文(推荐)，3、学骑单车作文(汇总6篇)，4、春节的六年级作文(精选)，5、告别六年级作文(合集篇) ，供您查阅，希望能帮到您！