给巴金爷爷的一封信六年级作文

　　导读：如果觉得内容不错，记得分享哦！内容简介：作者：顾广洋年级：六年级亲爱的巴金爷爷：您好！今天，我们在语文课上学习了您写的《写给家乡孩子的信》这... 向下继续看全文吧！

　　《给巴金爷爷的一封信六年级作文》，由作文网(zww.net)编辑推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　作文一：给巴金爷爷的一封信（六年级/350字）

　　作者：顾广洋

　　年级：六年级

　　亲爱的巴金爷爷：

　　您好！

　　今天，我们在语文课上学习了您写的《写给家乡孩子的信》这篇课文。

　　上完语文课，我的心情久久不能平静，脑子里不由得浮现出您那慈祥的面孔。您是一位多么可爱可敬的老人啊！您生病了，提笔非常困难，却还要给自己家乡的孩子们写回信，您是多么关心我们这些孩子啊！您是一位著名的大作家，写了那么多优秀的文学作品。可是，您是那么的谦虚。您多么值得我们尊重和学习啊！您告诉我们要珍惜自己的宝贵时间，要好好学习。告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受。巴金爷爷，我们一定谨遵您的教诲，做一个懂得奉献的人，让自己的生命“开花结果”。

　　巴金爷爷，虽然您已经离开我们了，但是，您的这封信，还有您很多的作品却都会永远地影响着我们。鼓励着我们。我们会永远感谢您，我们的好爷爷。

　　最后，让我向您老致以最崇高的敬意。

　　此致

　　敬礼！

　　六年级三班顾广洋

　　2018.11.29

　　作文二：给巴金爷爷的一封信（六年级/700字）

　　尊敬的巴金：

　　您好！

　　不知道今天是您的生日，所以我给您寄来了这封信。

　　读过您的信，您像一团火一样站在那儿，用自己的激情，创作了一本又一本书。 (作文网 www.ZWw.net)

　　您带病写信，为了不使他们失望，的孩子给您带来了温暖，您说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”是啊，活着就是为给我们的生命增添光彩，同样，活着不是为他人着想，生命的意义还在于帮助别人，自己的生命开花，是每个人都所希望的，但每个人都会觉得那么遥不可及，华山自古一条道，那就是“做”。我们活着不是为了白吃饭的，我们活着就要给我们生活的社会增添光彩，每个人都做得到。我们每个人都有更多的爱，去帮助那些需要帮助的人，为别人花费那些爱，我们的生命和生活的社会也会添上一份光彩。

　　我认为生命升华到一定层面了，就变得非常简单了，简单的思想里就只有“选择”，无须再问“为什么”。爱国爱民无需解释，用文字表达自己的爱国之情，无需理解。高尚的生命，高到一定高度了就无需说太多了。智慧到一定程度了，就变得单纯了，谦虚无需见解，看书无需解释，看书是为了获得更多的知识，太多太多无需解释。

　　时间是用来珍惜的，书是来读的。

　　您虽说：“回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实，平平凡凡走过了这一生。”您思索，您追求，想看到自己的生命开花，让自己成功。

　　我仿佛看到了这样一个身影，坐在轮椅上，手持拐杖，眼睛盯着前方，满头银发，老了，正像那夕阳一样，时间正在消失，生命也在流逝。

　　抬头看看窗外，晓雾弥漫，哦，天亮了，神情恍惚间，看到了那个身子，右手颤抖着，左手推着右手，慢慢写着，一笔一划。他也许在感谢家乡的孩子给他带来了温暖。我的手还能动，我还有我的思想，我还有我可爱的家乡孩子，我还有一颗感恩的心……猛然想起了那个生日——十一月二十五日。

　　此致

　　敬礼

　　冯睿

　　2016年11月25日

　　作文三：给巴金爷爷的一封信（六年级/600字）

　　敬爱的巴金：

　　您好!您在我心目中是个伟人，是我的“”，那是因为您的作品影响了好几代人，令我十分感动。虽然您的身体不好，写字困难，但您为了不让孩子们失望，坚持写了回信，这充分体现了您对爱子的关爱与理解。我想，孩子们看了您的回信，也一定非常感动、开心吧！

　　巴金爷爷，读了您的信后，我感触颇深，眼前也仿佛浮现着您那慈祥的脸庞，温和的目光，也感受到了您那可无私奉献的心。其实，您身上有着无限的魅力，司马迁曾说过：“人固有一死，或重于，或轻于鸿毛。”而您的一生是有价值的，是重于的！您那无私奉献的高尚品质一直让我敬佩，您说过的一句话也一直激励着我：“生命的意义在于付出，而不在于享受。”这句话不仅仅是一句普通、简短话，而是告诉我们每一个人如何让自己的生命开花结果的警句。是啊，为别人花费更多的时间，更多的精力，更多的爱和同情，才能让自己活得更有意义，才能为社会增添光彩。您既是这么说的，也是这么做的。您当时已是以为年近90岁的高龄老人了，说实话，您已经可以在家中享清福了，但您没有，而是每时每刻，每分每秒，都在为他人奉献。其实，也有多人的生命在悄悄地开花结果：如在汶川地震中为了救学生而牺牲自己的谭千秋，无私为人民服务的叔叔······与他们相比，我真是无地自容：从前的我从不为他人着想，而是只顾自己的利益。现在，我终于明白了：我么要多帮助他人，而不是为了一己私利。无私奉献并不需要做出什么轰轰烈烈的伟大壮举，而是要从身边的小事做起，从一点一滴做起，这样才能使我们的生命开花结果。

　　巴金爷爷，谢谢您让我明白了许多道理！祝您在天国一切都好！

　　您的小读者：林艺欣

　　2014年12月2日

　　作文四：给巴金爷爷的一封信（六年级/500字）

　　亲爱的巴金爷爷：

　　我收到了您的回信。您不得回家乡了。我感到非常遗憾。但我并不怪您，相反，还要感激您能在提笔写字都很困难的情况下，带病坚持给我回信，您对我们的喜爱和关心，我们都感受的到。虽然你不能回来看我们，但您能在百忙之中抽空来为我们写信，我们已经很开心了！您的身体不好，没有那么多体力与精力支撑这样一次长途旅行，但我们知道，您是很想见到我们的笑脸的。

　　巴金爷爷，您认为您只是一个平平凡凡，普普通通的人，可在我眼中，您真的是一个了不起的人！《家》《春》《秋》等精妙绝伦的作品都出自您的笔下，您的谦虚，您的和蔼，您的虚怀若谷，您的平易近人，我都看在眼里。

　　读了您的信，我明白了生命的意义在于奉献而不在于享受。让生命开花结果，并不是白吃干饭，而是要给我们生活其中的社会添上一点光彩，让她散发出的迷人的光芒！我们要为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间……这样我们的生命才会开花结果。一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。

　　巴金爷爷我一定不会辜负您对我的期望，我会珍惜我所有可以使用的宝贵时间，就所有的空档来读书学习，为社会多做贡献。

　　最后，巴金爷爷，您平常要多保重身体，身体好了，就抽空回家坐坐，好吗？

　　此致

　　敬礼！

　　XX

　　1989年5月17日

　　作文五：给巴金爷爷的一封信（六年级/350字）

　　谢谢您带病给我们写信，这封信，就好像您慈祥的笑脸，里面的内容深深的印在我们的心中。

　　看完您的信，我的心灵仿佛被一场雨冲刷了一下，一下子明白了许多做人的真谛。您说得对，我们前面的路还很长，应该好好珍惜时。就像“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一样，时间是世界上最值得让人珍惜的。也许现在的浪费就是以后的后悔，此时此刻，我才深深的体会到，浪费时间的人多可耻。我们现在必须好好的抓紧时间，不让它在不知不绝中溜走。您说，对吗？我记得您说过“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”没错，生命的意义就在于我们把自己有限的时间去为别人做更多对他们有帮助的事。也许这一臂之力对我们来说微不足道，也许这些帮助对我们来说要使尽浑身解数，但即使到最后会累得气喘吁吁，心里也一定会比吃了蜜还甜。帮助别人等于幸福自己大概就是这个道理吧！

　　祝好！

　　作文六：给巴金爷爷的一封信（六年级/500字）

　　尊敬的巴金爷爷：

　　您好！今天，我读了您给家乡孩子的一封信，虽然我们未曾谋面，但从您的信中我仿佛看见了您的身影。

　　从中，我知道了您是一个多么讨人喜欢的人，好人。如果不是这样，又怎么会有这么多的孩子喜欢您，给你捎去一片片温暖——信！巴金爷爷是一个普通的人，这正是您说的。从“老老实实”、“平平凡凡”中可以看出，巴金爷爷您太谦虚了，但这却更显得您有才华，让我越加的佩服您！您静静地坐在院子里，写着回信，可以看出您很孤独。但不是，因为有这么多的孩子给您写信，给您送去阳光般的爱。我仿佛看见了您的心中那枯枝已经抽出了新芽。您想用笔来写出心声，可手却不听使唤，无法写回信。但是，您又想到了可爱的孩子们，您不想让他们失望，艰难的拿起了笔，一点一点的写完。

　　您能写出这么美的文字，是因为写作的源泉来自于心中的爱，您的心中充满了感情，充满了爱，才能写出一篇又一篇优美的文章。您把一生总结的精华无私的奉献给我们：“生命的意义在于奉献而不在于享受”，巴金爷爷，您不也正是这样的吗？您把这么多年来总结的经历告诉了我们，不就是想让我们的生命开花吗？这种无私的奉献，难道不值得我们去学习吗？

　　巴金爷爷，您是一个充满智慧的人才，您把自己总结起来的体验告诉了我们，目的是不让我们浪费时间。您为了让我们记得更牢，并没有直接告诉我们，而是一步步的引导我们认识到时间的宝贵！最后，祝您在天堂生活的无忧无虑！

　　李欣XX年4月16日

　　作文七：给巴金爷爷的一封信（六年级/800字）

　　敬爱的巴金爷爷：

　　您好！天堂也有邮局吗？天堂有为人送信的小天使吗？巴金爷爷，您在天堂过的好吗？在我提笔给您写这封信时，我真的好想乘上哆啦a梦的时光穿梭机，穿越到您的那个时代，和您面对面的交谈，将信亲手送到您手里。

　　正当我想到这时，奇迹发生了，您出现在我的面前，这是一件多么不可思议的事情。我张大了嘴巴，顿时愣住了，这时您笑着拍了拍我：“回神了，回神了。”“巴金爷爷，你怎么来了？”我惊讶的问道。您笑眯眯的说：“我是穿越过来的啊！”我开心的不得了，想起了要问您的问题：“巴金爷爷，您觉得怎么才能更好的完成阅读作业？”您说“我觉得：只有用心学习，带着自己的感情去读书，带着自己的感情去理解文章，同时要用自己的心感受、懂得作者写文章的意图。”是啊，只有真心读懂文章，理解作者的写作和题目意图，才可以更有效率完成阅读作业。

　　我平时喜欢写一些随笔，小文章，于是我又问道：“巴金爷爷，怎么样才能使作文写得吸引人，抓人眼球呢？”“写作，并不只是写作，更是一种感情的抒发，写作要有感情，不然只是干巴巴的叙述，我用作品表达我对祖国和同胞的爱。”以前，我写作只是讲述一件事，自从和您交谈过后，我才明白了，要让文章写得好，要带着自己的感情和感受去写，这样文章才会更真实，让人的心灵产生共鸣。“巴金爷爷，现在的孩子，生活条件好了，难免会多些自私？怎么样才能改掉这个坏毛病？”“自私确实是一个很大的毛病，要改掉的话：要学会存有一颗感恩的心，多帮助关心别人，不要眼睛只看到自己，特别要多注意和自己朝夕相处的同学们,更要明白与同学分享快乐是世界上最令人快乐的事情。这样总有一天可以改掉自私的坏毛病。”

　　“亲爱的巴金爷爷，我还有很多话要对你说呢……”这时，您又突然如来一般，神奇的消失了，我睁开眼，熟悉的世界映入眼帘，原来是一场梦啊！巴金爷爷，我一定会好好学习，争取发明出时光穿梭机，将这封信亲手送给您，表达我对您的敬仰和喜爱，希望您与文学永存！此致敬礼

　　您的学生：马雨琦XX.10.28

　　作文八：给巴金爷爷的一封信（六年级/100字）

　　亲爱的巴金爷爷你好：

　　巴金爷爷，你写的一些着作，现在很有名，虽然我没有看过，但您写的着作，都包含了您的爱，所以才会如此受欢迎。

　　巴金爷爷您虽然已经不在了，但您永远存活在我们的心中。

　　巴金爷爷，你给家乡的孩子回的那封信，令我十分感动，现在也是我们学习的一篇课文。

　　巴金爷爷，感谢你，如果没有你，我也不知道我会不会懂得爱的真正含义。

　　完结：感谢阅读《给巴金爷爷的一封信六年级作文》，欢迎持续关注作文网(zww.net)，小编将为您推荐更多精彩内容！

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