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当前位置：争吵三年级作文
作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的争吵三年级作文（精挑20篇），供大家学习参考！
争吵三年级作文 篇1
一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在一起讨论主人最爱谁，由于意见不一致，居然吵了起来。“你们不要跟我比。主人最爱我了。记得主人刚上一年级的时候，爸爸带主人到商店里挑选卷笔刀，一眼就看中了我，别的看都不看。他晚上睡觉的时候，怕我被偷，便把我放在枕头旁边。哈哈，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我就是他最喜欢的宝贝。”卷笔刀洋洋得意，似乎陶醉其中。
“咦，你也太自恋了吧，主人最爱我。主人写字，考试都离不开我，只有我才能够帮主人改正错误，变得优秀。你们办不到吧，可千万别羡慕嫉妒恨哟。”橡皮一脸自豪。
“橡皮，你别自恋了。难道你忘了，主人发火时怎么对你的？我记得，他拿着锋利的小刀，一刀一刀的割在你身上，看看吧，你的身体已经残缺成什么样了。”铅笔稍微停顿，休息了几秒，“要我说，主人最爱我。每次他把作业写好了，一定会小心翼翼的将我放回铅笔盒里，生怕我受到伤害。”
橡皮听了铅笔的话，脸色很难看。
眼看一场大战即将爆发，一旁沉默的铅笔盒发话了：“你们都是主人的最爱，缺一不可，只有团结才能发挥巨大的作用，为什么要吵架呢？”
他们听了，纷纷羞红了脸。
争吵三年级作文 篇2
那是一天上午发生的事，却让我至今记忆犹新
那天上午第二节课正要上数学课的时候，我的同桌郭某某手里嘴里叼着一支油笔管，然后用嘴一吹，把里面的油喷到了桌子上面，油像水一样到处乱流，弄得桌子上到处是油，看上去十分恶心。她却毫不在意的继续吹。这时候，数学老师发下了卷子，传到我这儿的时候，我的卷子染上了油。我非常气愤，就和她吵了起来。 (作文网 www.zww.Net)
“看看你做的好事!”我指了指我的卷子。
“对不起，我不是故意的，抱歉。”她说。
我觉得她只说了对不起，没有诚意，但又拿他没办法，我只好生气的看着我的卷子。
忽然，她把自己的卷子和我的交换了一下。看到这，我觉得很后悔，不应该那样对她，因此我感到十分惭愧。
至此以后，我再也没有和她吵过一次架，同时这件事也让我懂得了同学之间要和睦相处。
争吵三年级作文 篇3
在一个暑假的一天，我和姐姐有每天到世纪花园玩的习惯，那天，我和姐姐向往常一样来到了世纪花园，那真美啊！柳树懒洋洋的挺着背。
河里的小鱼快活的游来游去，小花小草热得低下了头。我和姐姐要去玩秋千，可秋千只有一个空位了，其它的都被别人占了，我迅速跑过去，坐上了秋千，姐姐温和的对我说：“佳佳，你先玩一会，然后在让我玩下好吗？”“不好！这个秋千是我先抢到的，凭什么要让你玩！”我大声说，“这个秋千又不是你家的，也不是你制造的，为什么不让我玩！”“那也不是你家的吧！更不用说这是你制造的！是我先抢到的，就该我玩！”“我是你妹妹，你得让着我！”
“你没听说过孔容让梨的故事啊！”。。。。。。
我们气的脸都红了，谁也不理谁，我坐在秋千上荡着，心里很后悔，姐姐每次有好东西都给我，看到我喜欢的东西都给我，上次，我们和妈妈去买衣服，我们看中的衣服是一样的，那件衣服只有一件了，姐姐毫不犹豫的让给了我，还有上次只有一个冰淇淋了，姐姐也让给了我。。。。。。想到姐姐的种种好，我很后悔和她吵架，于是就想去和姐姐和好，可“请原谅我”这几个字我实在说不出来，突然姐姐主动要求和我和好，我马上答应了，我们又重归于好了。
争吵三年级作文 篇4
争吵
树叶说：“我的本事天下无敌，谁都比不上我。”
“别胡说八道了!”树根气愤地说。
“嘿!你听听我有什么本事，我能为人们遮阴，还能为人们挡住沙尘暴。”
树根一听更气愤了说：“算了吧!没有我，你怎么能长出那么多树叶为人们遮阴，挡住沙尘暴呢!我的本领才大呢!”
树干听了它们的话笑着说：“你们的本领都大，都能为人们做出贡献，何必要去争吵呢!”
树根、树叶一听都羞红了脸。
指导教师：王英
真是一场有趣的争吵！对话的几种形式你巧妙运用后效果好极了。
争吵三年级作文 篇5
争吵
有一天，地球和火星吵起来了，地球说：“我是最大的星球!”“别吹牛了!”
火星气的直冒火，比太阳还红呢!火星说：“我才是最大的星球!”
地球不服气地说：“有什么大不了的!我把好几十亿的人都背在身上了。”
火星又不耐烦地说：“你那算什么!我把成万成亿的石头背在身上呢!”
这时火星的朋友木星、水星、金星他们都来了，木星说：“大家都是星，何必争争吵吵的呀。”
“对对对!大家都是一家人吗!”水星说。
火星说：“谁和你一家人?”金星什么也没说，金星偷偷地用魔法让地球和火星和好了。
指导教师：王英
好善良的金星。人与人之间如果多些理解与包容。世界又怎会有争吵？
争吵三年级作文 篇6
今天我和同学吵架，并不是因为她学习比我好，我嫉妒她。中午，我们一起进入课室摆桌椅时，我不小心把她的发夹弄断了。她却大声地说：“干嘛把我的发夹弄断！”“我又不是故意的。”我说。“你是故意的！她气乎乎地说。
我们在摆桌椅时，本来她想来一个"搞笑动作"给大家解解闷。当我把桌椅向后推时，她却手里拿着发夹抱住我不让我把桌椅往后推，结果不小心把发夹弄断了。
最后，我们谁也不理谁，一句话也不讲了。同学们也不知道如何安慰我们俩个。我心里却想：哼，学习比我好就可以大大声声地讲话。但最后还是她向我认错，我当时也说了对不起。
可后来，我读了15课《争吵》以后来，却感到自己也有做得不对的地方。是我错了，但我却没有勇气主动请她原谅，而是一个比我高尚的朋友要我原谅她。
唉，我真后悔。
争吵三年级作文 篇7
一天，下课的时侯，我看到有两位同学在吵架。我说：“你们不要吵了，在吵我就告诉老师了。”他们大声的说：“你不说了，在说我也告诉老师了。”好把我随你们打，我也不管了。我走了。突然，老师来了，他说：“你们太不听话了，人家给你机会你不要，现在我也不给你机会了。就这样他们就被老师抓去办公室了。
争吵三年级作文 篇8
二年级时，我和同桌为了一件小事吵了一架。
上美术课时，美术老师教我们用塑料矿泉水杯做成一个笔筒，并用橡皮泥做些装饰。我们都在认真地做，我用绿色的橡皮泥装饰的笔筒，自以为做的很漂亮。没想到一看我同桌的笔筒，才发现是小巫见大巫了，我同桌的笔筒五颜六色的，比我做的美一百倍!我有些羡慕，于是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄脏了，我同桌生气地哭了起来。我赶紧把笔筒捡起来，把它擦干净，向她道歉，把笔筒还给她。但是她还是去告诉老师，还骂了我一句。我不甘示弱，也骂了她一句。于是我们就这样吵了起来
后来，回想起这件事，一开始觉得吵来吵去很幼稚，也觉得好笑，后来想想，我也有不对的地方，我不该和同学吵架，破坏友情，我决心以后不这么做了。
争吵三年级作文 篇9
有一天，我和少年宫学书法的同学发生了一个小小的矛盾。
那次，坐在我后面的同学把脚放在了我的凳脚上，一抖一抖的。我感觉凳子怎么不稳起来，这影响我练字了。我低下头瞟了一眼，原来是后面那位女生的脚在摇我的凳子。我轻声地让那女生把脚拿开。过了一会儿，她又把脚放在了我凳脚上，这时，我有些恼火了，转过去严肃地对她说：“把脚拿开，不要再摇我的凳子了。”她急忙把脚缩了回去。我直接动了一下身子把凳子往前移，心里想：我移得远点总搁不到了吧！没过五分钟，我后面那位女生的老毛病又犯了，我的怒火不打一处来，我忍不住了，直接告诉老师，老师教育了她。至此，一场不开心的对峙结束了。
争吵三年级作文 篇10
一天，我从梦乡中听到书包里有争吵声。我就坐起来听。
只听见铅笔说：“大家听好了，我的本领大，因为我能帮主人写字。”橡皮听了气坏了。“你字写错了没有我，你也擦不掉，所以我的本领最大。”橡皮说。削笔刀可不服气了说：“喂，喂，喂！大家安静点，听我说，我的本领最大，因为你铅笔断了的时候，没有我你也写不了字，也不能为主人做作业了。”正在这时候，铅笔盒说：“因为我是你们的家，没有了我，你们没有的没有，脏了的脏了，你们也不能为主人做事。”我正听到这儿，想睡下，又听见书包说；“你们都不用争了，你们每人各有各的用处，一个也不能少，只有大家互相配合，才能帮主人做好作业。”
争吵三年级作文 篇11
有一次，我和我的小伙伴汤南翔争吵，并不是因为他打我，我打他，那是因为他把我的爆王玩具弄坏了，我火了，骂了他一句。
他只微笑的说了一声“对不起”。
本来我是想说一声没关系的，但是我觉得他的微笑使我很不开心，他肯定是故意的。
后来，我也向他借了爆王，我把他的爆王给弄坏了，他生气的说“你是故意的”，他举起手来，正好被老师看见了，老师说：“汤南翔，你浪费时间了，应该让你抄写课文。”汤南翔没话好说了。
放学回家的路上，我想：汤南翔很会帮助我，有一次我摔倒了，他带我到医务室，还有一次我没带钱，他把钱借给我，我应该向他认错。
第二天，我高高兴兴的来到学校，汤南翔说：“李晨炫，我们以后不吵架了好吗？”我说：“再也不吵了，再也不吵了。”
我们高高兴兴的回家了。
争吵三年级作文 篇12
这几天，我很不开心，因为我和好朋友吵架了。
那天中午，老师布置了作业，而后匆匆去开会了。就在我刚刚拿起生抄本想开始写的时候，后排的赵艳说：“早就写完了！”接着，她像念儿歌一样把这句话重复了N遍。我不耐烦了，回过头去说：“你能不能闭上你的嘴巴。”过了一会儿，她在后面拉着我的衣领，叫道：“穆泰如，借我一下你从图书室借的书。”我一把甩开她的手，说：“你自己不是有嘛？”“哼，真小气！”
我一听，就知道又是她在埋怨我。我气得不行，回头顶了一句，大家不欢而散。
这件事中我也有不对的地方，老师经常告诉我们：对待朋友要宽容友爱。我很想先向她说对不起，但是，就是不知道该怎么开口。亲爱的朋友，你能教教我吗？我真的不想失去这个朋友。
三年级：穆泰如
争吵三年级作文 篇13
一天，铅笔说：“我的本领最大!”
橡皮擦生气地说：“我可以擦去你画的任何东西，我才是本领最大的哩!”
“我画的东西你绝对擦不去。”钢笔高兴地说：“我的本领最大!”
钢笔橡皮擦不甘示弱地说：“我可以擦去你画的任何东西，我才是本领最大的哩!”
铅笔、橡皮擦、钢笔，钢笔橡皮擦，它们这吵吵，那吵吵，叽叽喳喳吵来吵去。它们几个把铅笔盒吵醒了，铅笔盒问：“你们在吵什么呀?”它们几个说：“我们在说谁的本领最大。”“你们都有自己的长处，何必要吵呢?”它们几个都说不出话来，它们的脸忽然红了。
争吵三年级作文 篇14
今天，我的牙齿和舌头发生了争吵。因为我不小心咬到了舌头。
舌头粗声大气地说：“你这个粗鲁的家伙，咬到我了”。
牙齿说：“我不是故意的，再说，你又不该这样骂我”。
舌头生气地瞪了牙齿一眼又说：“咬到我也不说对不起，真没有礼貌。哎哟，痛死我了！”‘活该‘牙齿说。
经过九九八十一个回合后，双方都败下阵来。
只听见鼻子爷爷意味深长地说：“你们都不是故意的，还是和睦相处吧”！
它们听了，都不好意思，异口同声地说：“对不起，请原谅我。”
它们又和睦相处了，互相约定：再也不吵架了。
争吵三年级作文 篇15
有一天，地球和火星吵起来了，地球说：“我是最大的星球!”“别吹牛了!”
火星气的直冒火，比太阳还红呢!火星说：“我才是最大的星球!”
地球不服气地说：“有什么大不了的!我把好几十亿的人都背在身上了。”
火星又不耐烦地说：“你那算什么!我把成万成亿的石头背在身上呢!”
这时火星的朋友木星、水星、金星他们都来了，木星说：“大家都是星，何必争争吵吵的呀。”
“对对对!大家都是一家人吗!”水星说。
火星说：“谁和你一家人?”金星什么也没说，金星偷偷地用魔法让地球和火星和好了。
争吵三年级作文 篇16
今天，我和小雯吵架了。并不是因为她学习成绩比我高分，我嫉妒她。早上，我写作业的时候她碰了我一下，我生气了。因为被弄脏了，我骂了她一句。她微笑着对我说："我不是故意的"。过了一会儿，我也想报复她，也碰了她的手。她火了说："你是故意的"，说着举起了手，正好被老师看见了。我后悔极了，不该跟她吵架，她说："我在外面等你"。她要干什么呢?我好想跟她说"对不起"。可这三个字一下子怎么也说不出来。我想，我只要不出声，让她骂吧。我出去后，雯说："对不起，媚珣，我不该对你发脾气"。我呆了。说："不，是我对不起你，道歉的是我"。"那我们以后再也不吵架了"，雯微笑说。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，说完我们肩并着肩走向教室。
争吵三年级作文 篇17
今天，我在写作业时和同桌吵了一架。
原因是这样的：我把作业不小心放到了她的桌子上，她见了，非常生气，本来她的地方就小，我再占了一些她的地方，她的地方就更小了。于是，她便将我的作业往我这边一推，我只是对她微笑着说：“对不起，不是故意的。”她见我笑，以为我是故意的，于是，她骂了我一句：“笑你个大头鬼啊！”骂着还顺手打了我一下。我气愤的想打她一顿，但又一想，本来就是我的不对，她也只是误解。于是，我便继续写作业，她见我不还手，也就不支声了。
今天，我不仅得到了原谅，还明白：原谅别人就是原谅自己。
争吵三年级作文 篇18
人生总会有一些坎坷，不过这些坎坷总会过去的，并且你也会淡忘。可前些日子的那次争吵却让我记忆犹新，历历在目。
记得那次，我兴致勃勃地准备拿出魔方玩，一摸抽屉，魔方呢，不见了？我的心仿佛跌到了谷底，呆呆地坐着。突然，我眼睛一亮，我的魔方！有个同学的手上，拿着一个一模一样的魔方。
“你的？”“嗯。”她漫不经心地回答。我的眼神一下子变得黯淡无光，鼻子酸酸的，泪水在眼眶里打转。这时，同学的一番话让我看到了一丝希望：“她那个魔方很可能是你的。”我一听，赶紧奔向她，盘问个不停。“你几块钱买的？什么时候买的？在哪儿买的？”一个个问题从我嘴里蹦出来，问得我口都干了。渐渐地，她回答得有些支支吾吾了，最后仿佛理屈词穷了，瞪着眼睛，撇着嘴，咬着牙。可我非要刨根问底，查个水落石出。“行了，你的！”她不耐烦了，扔下魔方，走了。
这时，上课铃响了。上课时，她一直心不在焉的，老师讲什么都不知道。“这儿。”我指给她看。“谢谢。”她抬起头，真诚地望着我，眼里满是愧疚，满是后悔，仿佛在说对不起。下课了，我拍拍她肩膀。“没事啦，我们还是好朋友！”一会儿，我们又和好如初了。
这次争吵真的使我终生难忘，我相信，友情经过磨练，会更长久。
争吵三年级作文 篇19
上个星期一，我和黄司航发生了一些小磨擦，就因此而吵架了。
记得是在学数课时，方老师让我们做练习，我正专心做着。突然黄司航碰了我一下，搞提“23”变成在“2-3”。我气得脸都红了，气哄哄的嚷到：“黄司航，看你做的好事，把我的字也划乱了！下次想经过我的地盘出去吗！没门！别以为我是好欺负的，我也是有脾气的！”于是，我也碰了他一下。黄司航狠狠的瞪了我一眼，还眦牙咧嘴，愤怒地说：“我不是故意的，你才是故意的，要打一架吗？”
“谁怕谁！”我火冒三丈：“来吧！”然后，我们两就用胳膊肘儿当武器，我碰你一下，你顶我一下。
“战争”结束了，我们转过头，谁也不理谁。渐渐的，我开始后悔了。黄司航虽然有些暴脾气，但他为人却很大方，经常借给我尺子，削笔刀是个乐于助人的好同桌！虽然他经常时不时的碰我下，干扰了我的学习，但是我也不能没有这个好朋友。经过一翻激烈的思想斗争，我还是选择了向黄司航道歉：“黄司航，对不起！我们重新做好朋友吧！不过你的胳膊肘儿还是得管牢点。”黄司航笑着回答：“好呀！”我们俩就这样“一笑泯恩仇敌”了！
经过这件事后，我明白了一个道理：同学之间不能因为一点小磨擦而斤斤计较，要和睦相处。
争吵三年级作文 篇20
一天，我的文具盒里发生了争吵，原来是铅笔在带头起哄。
“我的功劳最大，如果不是小主人要我写字，要不然小主人就什么也写不了。铅笔得意洋洋地说。
“喂，有什么了不起的？”原来是橡皮在说话，“你写错了字还不是我来帮你擦屁股？”
“就是啊！”尺子也开始起哄了，“我在各门功课上都很有用，你们算什么东西？”
“哼！橡皮尺子，我看你们就嫉妒吧！如果不是我，你们有什么用？如果我是主人，早把你们扔了，可是“皇”命难违呀铅笔不屑地说道。
这时，在一旁默默无言的铅笔盒说话了：“你们不要再吵了，其实你们每个人都很有用，如果少了你们其中哪一个小主人在学习上都会有困难的。只要你们恰当好处的利用自身的特点，并互相帮助就能充分发挥作用。”
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