小蚂蚁三年级作文

　　怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的小蚂蚁三年级作文【精挑18篇】，一起来看看吧！

　　小蚂蚁三年级作文 篇1

　　有一天，我无意中看到了一则科学小知识，说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶，于是今天我想要了解一下它，这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝，开始观察它们。

　　小蚂蚁身长大约12厘米，全身黑色或棕色。身体分为：头、胸、腹三个部分，有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上，开始静静的观察。只见一只蚂蚁发现了它，先是用腿试探了下，又围着它转了几圈，然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴，他们用触角交谈了些什么。不一会儿，便聚集了一只蚂蚁军团，大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。

　　我看得目瞪口呆，真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的小动物，我很喜欢他们。

　　小蚂蚁三年级作文 篇2

　　我在放学后，正在路上走着，我突然看到地上有几只蚂蚁在找食物。

　　这时，它在草丛里发现了一根大骨头，它眼睛都鼓到了眼眶外，因为它从没见过这么大的骨头，心想：这么大的骨头，真是天上掉下的馅饼，够我们蚂蚁家族吃一冬了。我得赶紧回洞里请兄弟姐妹们来帮忙才行。

　　回到洞里，它把这个消息告诉了大家。大伙儿一听，都欢呼雀跃起来。于是，大家一拥而出，浩浩荡荡来到了草丛里。一只大蚂蚁，开始指挥大家，它说：大家站两旁蹲下，把骨头扛在肩上，我喊一，二、三的时候，大家一齐站起来往前走。于是大家忙开了，准备好了，一、二、三。耶，成功了。大骨头正在路上慢慢地挪动着，一点，一点地向前走。

　　蚂蚁虽然身单力薄，但是他们齐心协力，团结力量大。 (作文网 www.zww.Net)

　　小蚂蚁三年级作文 篇3

　　早上，一只小蚂蚁高高兴兴的出门去找粮食。

　　小蚂蚁爬呀爬，突然，他发现草丛里有一根骨头。小蚂蚁爬到骨头旁边，想把它搬回家，他使出吃奶的力气还是搬不动骨头。小蚂蚁想：怎么办呢？他想呀想，想出一个办法。

　　于是，小蚂蚁跑回家，把这件事告诉了小伙伴，小伙伴听了之后，马上就行动起来了。

　　首先，他们来到了那块有骨头的草地，爬到骨头旁边，一个一个排好队伍，嗨哟嗨哟一起把骨头搬回家了。最后，小伙伴把这根骨头吃得精光，吃得肚子圆圆的。

　　小蚂蚁三年级作文 篇4

　　有一天，我无意中看到了一则科学小知识，说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶，于是今天我想要了解一下它，这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝，开始观察它们。

　　小蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色。身体分为：头、胸、腹三个部分，有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上，开始静静的观察。只见一只蚂蚁发现了它，先是用腿试探了下，又围着它转了几圈，然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴，他们用触角交谈了些什么。不一会儿，便聚集了一只蚂蚁军团，大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。

　　我看得目瞪口呆，真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的小动物，我很喜欢他们。

　　小蚂蚁三年级作文 篇5

　　在我家门前，有许多蚂蚁洞，经常看见有许多小蚂蚁在洞口觅食，我非常喜欢它们，因为它们总是相互帮助，团结协作。

　　一天中午，我看见一条大青虫在地上爬，就急忙找来两根小木棍，把它夹到蚂蚁洞口前，然后就静静地躲在旁边观看，心想这回肯定有好戏看了。不一会儿，出来巡逻的两只小蚂蚁看见了大青虫，仿佛看见了美味的佳肴，馋得口水直流。

　　于是，一只小蚂蚁立即转回洞里搬救兵，而另一只蚂蚁却在攻击大青虫，它这样是为了拖延时间。你看，小蚂蚁们多聪明呀！不一会儿，浩浩荡荡的蚂蚁大军从洞里涌了出来，把大青虫围得水泄不通。有的咬住大青虫的头，有的拖着大青虫的腿，还有的干脆骑在大青虫的背上狠狠地夹。于是，大青虫使出他的“秘密绝招”：就地翻来覆去。可它没有想到，掉下来的蚂蚁都被击怒了，使出全身力气夹大青虫，不一会儿，大青虫就动弹不得了。小蚂蚁们喜气洋洋地抬着丰盛的“午餐”走进了洞里。

　　小蚂蚁们就是这样聪明，这样团结，我爱小蚂蚁。

　　小蚂蚁三年级作文 篇6

　　今天，我在后花园里发现了一些蚂蚁，不一会，又来了一只大青虫，这些蚂蚁发现大青虫后，蚂蚁马上围攻了大青虫，我看它们要打起来，就睁大了我的双眼，仔细的观察。我因为比较喜欢上科学课，如果我观察多点小动物，上课回答问题，就能受到老师的表扬。所以我细心观察。

　　我看见那只大青虫被蚂蚁快咬死了的时候，大青虫用力地爬来爬去，好像要逃出了蚂蚁的手掌心了。可还是被蚂蚁追上了。大青虫奋力地爬呀爬呀，爬到了一片绿叶上面。蚂蚁看不见大青虫了。大青虫终于逃出了蚂蚁的手掌心了。蚂蚁失败了，大青虫可高兴了。

　　蚂蚁是一种昆虫，它会把一些小害虫吃掉，可不是每一次捕虫都能成功。

　　小蚂蚁三年级作文 篇7

　　今天，我和朋友一起去公园观察小蚂蚁。

　　我觉得蚂蚁很有趣。我发现了小蚂蚁的嘴和我们人类的嘴不一样，它的牙齿像一把弯弯的刀，我想：“也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割后吃下去吧”。我发现了蚂蚁的身体分三节组成，分别是头部、腹部、尾部，蚂蚁还长着四条细小的腿。有趣的是蚂蚁头上长着两根触须，我想：“这两根触须有什么作用呢？”。

　　我觉得蚂蚁很团结。蚂蚁发现了一些粮食，蚂蚁试着搬了搬，太大了，搬不动。这时，它急忙用触须来传话。过了一会儿，我看见了一只只小蚂蚁从黑黑的洞里排着队走了过去，然后，蚂蚁们一起奋力地往食物走去，一起来搬走这一块食物。我对伙伴说：“蚂蚁是用触须来传话的，是它们的交流的器官呢！”今天真开心！

　　通过观察蚂蚁，我知道一个道理：别小看这些蚂蚁，但团结起来力量大。无论做什么事，只要大家齐心协力，就能成功。

　　我喜欢蚂蚁。

　　小蚂蚁三年级作文 篇8

　　小蚂蚁

　　宁波市实验学校３０５班孙一鸣

　　早晨，我在公园散步，看见泥土上有一只小蚂蚁。它头顶上长着两个灵敏的触角，还穿着黑衣服，真是小得可爱！小蚂蚁在泥土上爬来爬去，好像在找好吃的。我从口袋里拿出一块饼干放在地上，小蚂蚁发现了饼干，爬上去转了转，可它搬不动这么大的一块饼干。我紧盯着蚂蚁不放，只见蚂蚁飞快地回到洞里。过了一会儿，一群蚂蚁出来了，一起搬走了那块饼干。

　　蚂蚁团结起来，力量还挺大的呢！指导老师梁莲珠

　　小蚂蚁三年级作文 篇9

　　今天，我发现我家前面的土地上有许多蚂蚁，这些蚂蚁，一个个黑乎乎的身子，三角形的脑袋，细细的触角，长着6条纤细的腿，看着就给人一种弱不禁风的感觉。离它们不远的地方，有一只被弄坏翅膀的大飞蛾。

　　不一会儿，那只小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了，大飞蛾虽然已经爬得远了，但是，小蚂蚁们还是很快找到了它，把它围起来，然后一拥而上向大飞蛾展开致命的攻击。

　　蚂蚁们几次冲上去，但大飞蛾力气大，一脚把蚂蚁蹬到一边，接着抖动着翅膀，显示自己的力量，仅仅一扇，就把几只蚂蚁扇出老远。可蚂蚁们不着急，一次又一次向大飞蛾扑去。大飞蛾渐渐招架不住了，翅膀也扇不动了，原来，有许多小蚂蚁趁大飞蛾不注意，紧紧咬住了它受伤的翅膀。

　　蚂蚁们将飞蛾团团围住，步步逼近，蚂蚁们又使用了车轮战术，它们越来越多，越战越勇，爬得飞蛾满身都是，飞蛾被咬得痛得在地上打滚，再也抵挡不住蚂蚁的进攻，最后只好束手就擒。只一会儿，这群蚂蚁把大飞蛾一步步拉回它们的家……

　　我忽然明白，人们赞美蚂蚁，不光是因为它个体的力量，也是它们团结一心的力量！

　　小蚂蚁三年级作文 篇10

　　2008年7月24日雷雨佳

　　观察小动物也是一件很有趣的事，今天我就观察了一下小蚂蚁。

　　我蹲在地上，看见小蚂蚁忙忙碌碌的爬来爬去。他们在干什么呀?

　　我跟着一只小蚂蚁看见它在地上来回盘旋，好像在寻找什么。终于在一片芝麻大小的小石子前停了下来左右看看，像是在挑选。小蚂蚁夹起它挑选的石子继续前进，我很奇怪它为什么不回家？原来小蚂蚁也懂得“货比三家”它又夹了另一块，还把头转了过来。

　　我又把目光投向了另两只小蚂蚁，他俩一起搬着一个比他们还大的土块儿艰难的行走着。别的蚂蚁见了也来帮忙，走了两步又停了下来大家商量了什么，又变成了两个人。但这次走了两步又有另外两个小蚂蚁来接班，配合的挺默契，终于再大家不懈努力下搬回了家。

　　小蚂蚁圆圆的脑袋上面有一对触角下面长着“8”形的身子，一双小而有力的脚在地上来回穿梭，速度快极了。

　　我决定以后多观察周边事物，发现有趣的事情。

　　小蚂蚁三年级作文 篇11

　　我们在大树下没，墙角边经常看到蚂蚁忙碌的身影，它们是那么勤劳、快乐。

　　蚂蚁的外表十分有趣。他极小极小，像一粒芝麻！褐色的身子，圆圆的脑袋上有一双小眼睛。头上有一对发丝般的触角，身子下面有六只纤细的脚。别看蚂蚁身子细小，它却有着惊人的力量。有一次，我去上学，看见一群正在搬运半个馒头呢！它们有的推，有的拉，有的咬，怎么也搬不动。这时我看见一只大蚂蚁向一边爬去，到了洞口它不停地摆动着触角没，不一会儿许多蚂蚁出现了，跟着这只大蚂蚁向馒头爬去。这么多的蚂蚁，一只跟着一只，像一条长龙呢！这下可好了，蚂蚁终于把馒头搬动了。我不由自主地喊了起来：“加油！加油！……”最后蚂蚁总算把馒头搬到了洞口。没想到这些不起眼的小蚂蚁，竟有这么大的力量，它们还懂得团结就是力量的道理。

　　多么可爱的小蚂蚁啊！

　　小蚂蚁三年级作文 篇12

　　秋天到了，凉凉的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成“人”字型，匆匆地向南方飞去。小动物们也在忙碌的准备过冬的食物。清晨，蚂蚁小黑早早地起了床，跑出洞外去找食物。突然，它在一片草丛中看见了一块大骨头，它高兴极了，“这下，过冬的食物就不必发愁了，”它上前搬了搬大骨头，大骨头没动，它又使了使劲，又搬了一下，还是纹丝不动。这块骨头实在太重了，它一只小蚂蚁可搬不动。小黑飞快地跑回洞里去喊小伙伴来帮忙。不一会，一大群小蚂蚁在小黑的带领下来到骨头旁。它们围着骨头绕了几圈，然后一拥而上，推的推，拉的拉，抬的抬就将大骨头一下就抬了起来。慢慢地挪到了洞口，搬进了洞里。一只小蚂蚁的力量是有限的，可是许许多多的小蚂蚁在一起力量就很大，这真是人心齐泰山移，团结力量大无穷。

　　小蚂蚁三年级作文 篇13

　　蚂蚁虽小，却是一群勇敢而又齐心的小精灵。

　　瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。

　　小蚂蚁很勇敢。有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死死地咬住大虫子，那大虫子疼得翻来覆去直打滚，蚂蚁也跟着翻来覆去。可它总是不松口，最后，竟然把虫子咬死了，你说稀奇不稀奇？

　　小蚂蚁可团结啦！一次，一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。开始，它想用头顶，顶来顶去顶不动。它又想转过身来拖着走，可是仍然拖不动。我看着也有点发愁。谁知它想起了一个主意：回去叫小伙伴来帮忙。路上，它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角，它们又互相碰碰触角，大家明白了意思，就跟它一起来搬虫子。来到虫子跟前，只见蚂蚁们有的咬着头，有的咬着身子。大虫子全身布满了小蚂蚁。小蚂蚁们推的推，拉的拉，很快把虫子搬回了洞。

　　看着看着，小蚂蚁在我眼中变得越来越大！

　　小蚂蚁三年级作文 篇14

　　一只小蚂蚁，头上长着一对触角，平时总垂下那一对触角。可一担发现了食物，这对触角成了交谈的好方法，如果食物十分可口，触角就摇摆的十分猛烈；如果食物不太可口就摇摆的缓慢。

　　不信你看，我在观察他时不小心掉了一点饼干在地上，一只蚂蚁侦察兵发现了它，他冲过去咬了一口，就跑去报告司令。司令调兵遣将前去搬运，士兵们个个精神抖擞，力大无穷。饼干正在向前移动。怎么回事？司令也在这搬运的队伍里，这应该就是团结的力量。

　　我曾在家里抓了一只大蚂蚁，用笔盖盖住他一会后，他已经半死不活了。我在他身上做了一个记号，就把他放在蚁穴洞口了。几只蚂蚁跑来拖着他进了洞。我猜测：这也太可怕了，蚂蚁竟然吃自己的同类！大概半小时后，那一只蚂蚁竟然“复活”了，他慢悠悠地从蚁穴历爬出来。我揉了揉自己的眼睛，不敢相信眼前的一幕，但是他背上确实有我做的记号啊。这太神奇了，蚂蚁还能“救死扶伤”。

　　看似微不足道的蚂蚁，却拥有自己的王国，自己的制度。他们除了人尽皆知的团结，力量大，还有很多我们不知道的，等着你我去探寻这个神秘的王国。

　　小蚂蚁三年级作文 篇15

　　忙碌小兵丁，工事勤又精，力气何其大，合作又热诚。大家猜到这是什么了吗？对了，就是小蚂蚁！

　　蚂蚁是最常见的昆虫，它有六条细细长长的腿，腿上长满了小绒毛，如果你触碰了它，它就能感觉得到。那蚂蚁吃什么呢？我打算做个小实验。

　　傍晚，妈妈帮我准备了薯片、巧克力糖、花生米和小馒头。我们来到了公园里，寻找小蚂蚁的踪迹。咦，小蚂蚁都回家了吗？还是知道明天有台风要来，都躲起来了？终于，我在垃圾桶旁发现了几只出来散步的小蚂蚁。我想它们一定饿了，就撒了一些薯片在它们身旁。哇

　　有一只蚂蚁爬过来啦！它先凑上来闻了闻，用触角碰了碰，又尝了尝，打算搬回家。可是食物太重了，小蚂蚁用了九牛二虎之力也没搬动。小蚂蚁离开了薯片，这是要放弃了吗？我赶紧把一颗捏碎的巧克力豆放在它旁边，小蚂蚁又被吸引过来了。巧克力糖太重了，聪明的小蚂蚁掰了一小片驮回了家。没过多久，一群蚂蚁排着长长的队伍过来了。我好奇地问妈妈，其他蚂蚁们是怎么知道这里有美食的呢？妈妈变魔术似的拿出了放大镜，让我仔细观察蚂蚁头上的触角，笑着说：“它们会用触角对话啊！”刚说完，蚂蚁们就齐心协力的开始搬巧克力豆，原来，蚂蚁更喜欢吃甜食啊！于是，我又放了一些旺仔小馒头和一些花生米给它们当明天的早餐。

　　第二天，我早早地起床，发现地上已经没有的小馒头和薯片，只有一颗花生米还孤零零躺在那里。看来它们工作了一整晚，真是勤劳的小蚂蚁！

　　小蚂蚁三年级作文 篇16

　　蚂蚁虽小，但它们力气非凡，能举起比自己重50倍的物体，真是让人惊叹不已。

　　一天中午，我正在门前吹着微风，吃着中饭。突然，一不小心把几粒米饭掉到了地上。我想，等我把饭吃完再收拾吧。于是，我快速地把剩下的饭吃完，放好碗就准备打扫。

　　这时，我看见一只蚂蚁不停地在我掉的米饭周围徘徊，好奇的我便蹲下来仔细地观察着。不一会儿，这只蚂蚁把一粒米饭举了起来，用尽全身力气似的，把米饭往前拖，并把米饭拖进了洞穴。不一会儿，一群蚂蚁出动了，它们排着整齐的队伍浩浩荡荡地前进，就像一支“南征北战”的军队。它们在我掉落的米饭旁停了下来，迅速地围成了一个圈，就像训练有素的军队，虽然这些米饭对于它们来说就像一座座泰山，但它们三个一群，五个一伙，一会儿工夫，就把所有的米饭搬进了洞穴。可在队伍中并没有见到单独举起米饭的蚂蚁，那它们是怎样找到米饭的呢？

　　原来，那只单独举起米饭的蚂蚁是侦察兵，它找到食物后，会在爬过的地方留下一种气味，蚁群就可以按照这种气味认路，从而找到了米饭。

　　蚂蚁们聪明、有秩序、团结互助、齐心协力，这种精神值得我们学习。

　　小蚂蚁三年级作文 篇17

　　在公园的小喷泉下面有一个小洞，我拿起了一根棍子往里面捅了一下，出乎我的意料，一只小蚂蚁从里面爬了出来。

　　我把兜里的一块面包拿了出来，放在小蚂蚁面前，小蚂蚁用它尖尖的小钳子碰了一下，可它太大了，小蚂蚁搬不动。

　　小蚂蚁，我给你再弄小一点，你可一定要把大餐带回家，给家里人吃哈。可能是太大了，小蚂蚁又尝试了几次，还是搬不动，垂头丧气地走了。

　　我以为小蚂蚁是回家叫哥哥姐姐一起来搬呢，可是一等不来，二等不来，我开始着急起来，小蚂蚁你什么时候回来呀，这附近可没有什么好吃的，可别饿肚子，家里是不是还有年迈的父母呢，他们还指着你呢，快回来哈，我再把面包弄小块点，你肯定搬得动。

　　直到晚上，小蚂蚁还是没有回来，我只好回家。

　　整个晚上我都想象着小蚂蚁美美地吃“大餐”的画面，想想小蚂蚁现在过着贫穷的生活，我就难受。

　　第二天一吃完早饭，我就迫不及待地拿着面包去了公园。可那个洞，已经被补上泥块了，我伤心地大哭起来，小蚂蚁一定是死了。突然一只小蚂蚁来到我的脚边，他用小钳子碰了碰我的脚，跟我打了声招呼，然后把他的同伴也叫老过来安慰我，我的心情一下子变得阳光明媚。

　　我赶紧把揉碎了的面包渣放在小蚂蚁面前，小蚂蚁，这是我的一点心意，你可一定要收下哈，拿回家给爸爸妈妈吃。

　　看着小蚂蚁，一趟一趟地把食物搬回家，我开心极了。帮助别人，快乐自己，哈哈，是帮助动物，快乐自己！

　　小蚂蚁三年级作文 篇18

　　在一个炎热的上午，蚂蚁妈妈带着小蚂蚁们出去玩儿。他们一个跟着一个一起来到了一片草丛，开始玩起了捉迷藏。

　　在小蚂蚁们玩得正开心地时候，蚂蚁妈妈看到远处的乌云飘了过来，就大喊：“小蚂蚁们快出来，要下雨了。”小蚂蚁们纷纷从各个地方跑了过来，排着队跟着妈妈急匆匆地往家赶。

　　到了家，蚂蚁妈妈组织全家人拿好东西开始搬家。在搬家的路途中下起了倾盆大雨，一只年纪较小的蚂蚁被雨水冲走了。小蚂蚁被冲到了一个树梢上。

　　雨停了，小蚂蚁醒了过来，他发现自己被挂在了树梢上。他叫了起来：“救命啊！救命啊！”树枝上的蜘蛛先生听到了就爬过来问道：“你怎么了？”小蚂蚁回答说：“我找不到家了。”蜘蛛先生把他从树梢上背了下来。这时，一只蜻蜓小姐从远处飞了过来，问道：“小蚂蚁怎么了？”蜘蛛先生回答说：“他找不到家了。”蜻蜓小姐说：“到我背上来我帮你找家。”蜻蜓小姐背着小蚂蚁在森林里飞来飞去的找，他们终于在一个小山坡上找到了蚂蚁一家。小蚂蚁终于和蚂蚁一家团聚了。

　　小蚂蚁高兴地流下了眼泪。

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