放风筝作文600字

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的放风筝作文600字(三年级通用)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　放风筝作文600字 篇1

　　星期五，老师给我们布置了一道作业。周末让家长带我们放一次风筝，我一听高兴得一蹦三尺高。

　　星期六下午，春风温暖、阳光明媚。我做完作业后和妈妈一起来到北河公园。公园里的人可真多啊！有散步的，有打拳的，卖风筝的人也很多。我和妈妈一起来到卖风筝的小摊前，只见风筝的形状各种各样，有鱼的，有小猪的，有芭比娃娃的我选了一只芭比娃娃风筝，走到公园的广场上。一位爷爷主动教我们怎么放，我和妈妈们就认真地听。

　　那位爷爷说：“要掌握放风筝的技巧，这样不管放什么样的风筝都会游刃有余！首先左手举着风筝，右手拿着线轴，然后把风筝抛向天空，同时逆着风向赶紧跑，跑的过程中不停地拉线、放线。绷紧的时候就放线，松了就要收线。”我和妈妈听懂了，跟爷爷说：“谢谢您。”“不用谢。”老爷爷说。

　　我们开始放风筝了。一开始，我怎么也放不起来，我生气了，把线轴扔在了地上。但当我看到风筝“躺”在地上的时候，它好像在说：“别气馁，说不定下一次你就成功了呢？不再试一试你怎么知道结果如何呢？”于是，我们又把爷爷讲的方法复习了一下，我拿着线轴奔跑，妈妈帮我举着风筝，觉得有风的时候，就奋力往上一抛，我赶紧跑，这一次风筝稳稳地飞上了天。啊！我终于成功了，妈妈在一旁也激动的鼓起掌来。

　　突然，一只风筝和我的风筝线缠了起来，妈妈紧张的叫了起来：“哎呀，这下不好了！”我急中生智，把风筝线轻轻一拉，嘿，居然就躲开了那只风筝的纠缠，脱险啦！我又开开心心地放起了风筝。

　　我和妈妈紧紧拉着风筝，风筝在天空高高地飞翔，四处游荡，时而端端正正，时而摇头摆尾，活像个可爱的小精灵。啊！放风筝真有意思，让人开心，令人高兴。我喜欢放风筝！ (作文网 www.zww.net)

　　放风筝作文600字 篇2

　　春天的一个周末，小红、小刚和小明一起去公园放风筝。

　　他们来到公园的大草坪上，放风筝的人已经来了不少，天上有各种各样的风筝，像一个风筝的海洋，长长的蜈蚣风筝在这些风筝之间冒出来，它气势汹汹地追赶着前面胖乎乎的金鱼风筝，却不知道后面还有一只老鹰风筝在盯着它，想来个螳螂捕蝉，黄雀在后。

　　这么多的风筝，每一个都有自己的特点，看看这一个，很有趣；看看那一个，也很有趣。蓝蓝的天空就像风筝的海洋。

　　小明他们也迫不及待地想把自己的风筝放到天上。小明的风筝是个漂亮的燕子风筝，它的翅膀是绿色的，上面还有两个大红花，看起来很喜庆。小红的风筝是个美丽的蝴蝶风筝，它的翅膀是彩色的，就像两个小彩虹。小刚的风筝是彩色的三角风筝，还拖着两条飘带，又好看又有趣。

　　小刚一下子就把风筝送上了蓝天，彩色的三角风筝在天空飘荡，就像一封写给春天姐姐的信，信里写满了对春天的喜爱。但小红和小明怎么也没能把风筝放起来，他们对小刚说：“小刚，你能教我们怎么放风筝吗？”小刚说“当然可以！”于是小刚把自己已经放起来的风筝，送给了一位没有风筝的小弟弟玩，自己抓起小明的燕子风筝，高高地举起来，对小明说：“放风筝有两个要点，一是要迎着风跑；二是风筝飞起来后要放线。”小明说：“原来如此，我马上试试看。”小明按照小刚说的方法，一下子就把风筝放起来了，他开心地对小红说：“小红，这个方法太棒了，你也来试试，我们一起比赛，看谁的风筝飞得高。”小红笑眯眯地说：“我的蝴蝶要和你的燕子一比高下！”他们三人轮流放风筝，玩得不亦乐乎。

　　远处，小弟弟的爸爸抱着他的妈妈，看着小刚送给他们的风筝，感叹着他们的童年，也像这春天里的风筝一样多姿多彩。

　　放风筝作文600字 篇3

　　春天来了！春天来了！温暖的春风拂过大地，天蓝蓝的，草青青的，花红红的，到处一片生机勃勃的景象。在碧绿的草地上，有许许多多的人都在放风筝。他们三个一伙，五个一群，热闹极了！

　　你看，远处有一家三口，小男孩一边仰着头看着自己像火箭一样的风筝，一边兴奋地跑着。旁边的爸爸妈妈在愉快地交谈着，爸爸的手搭在妈妈的肩上，仿佛在说：“你瞧，我们的孩子长大了，学会放风筝了！”一家人开心地笑着，真是幸福极了！

　　近处，有三个孩子也在放风筝。只见小青把“燕子”风筝举过头顶，对前面的刚刚喊道：“刚刚，你跑快点呀！我的手都快举酸了！”刚刚一边双手拿着风筝线跑，一边扭头回答道：“小青，你别急，我跑步可是班上第一名呢！”说着，就加快速度紧跑几步，这时，只听他大喊一声：“放！”小青连忙松手，“燕子”一下子就飞向了蓝蓝的天空。一旁的小美看见了，也想把她的“蝴蝶”风筝放飞。于是就小声地问：“请问两位大哥哥，你们可以帮我把风筝放飞吗？”他们异口同声地回答道：“没问题！”，于是他们用同样的方法放飞了“蝴蝶”。可万万没有想到这只“蝴蝶”比他们的“燕子”飞得还要高！三个孩子开心地手舞足蹈，高兴极了

　　瞧，草地上的人们还放飞了各种各样的风筝：有游来游去的“金鱼”、有耀武扬威的“蜈蚣”、有展翅翱翔的“老鹰”它们神气活现，飞翔在蔚蓝的天空中。

　　春天，是放风筝的季节。高鼎也在诗里写道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这些风筝仿佛带着人们的快乐和希望飞向了天空。

　　放风筝作文600字 篇4

　　清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，迎春花展开笑颜，春天的郊外散发出阵阵清香，好一派春意盎然的景象！“碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞。”阳春三月，正是放风筝的好时节。

　　诺诺、量量和米亚趁着这美丽的春色到公园里放风筝。草地上放风筝的人已经不少了，天空中飞着形态各异的风筝。色彩绚丽的金鱼风筝摇曳身姿，悠然自得；神气活现的长龙风筝腾云驾雾，霸气十足；惟妙惟肖的老鹰风筝张开双翅，翱翔天空瞧！远处那一家三口的三角形风筝也很特别，虽然外形简简单单，却飞得最高。小孩子开心地不断奔跑，银铃般的笑声洒遍草坪的角角落落！

　　看着满天的风筝在天空中玩耍、嬉戏，诺诺、量量、米亚跃跃欲试，迫不及待地想把自己的风筝放上天空，量量和米亚熟练地支起黑白相间的燕子风筝，举过头顶，诺诺拉着线，他大喊一声“放！”可是风筝一点都不听使唤，拖了几米就直往下掉，原来诺诺跑的方向错了，放风筝应该逆风跑，他们吸取教训，调转方向。这次，诺诺逆风飞奔，清风终于把燕子风筝托起，风筝抖动轻盈的翅膀，晃晃悠悠往上升起来，诺诺拉着线一紧一松，转动线轴，线越放越长，风筝也随着风越飞越高，越变越小，看着燕子风筝和其他风筝一起自由飞翔，在蓝天白云的衬托下，格外漂亮。三个小伙伴兴奋地喊：“我们的风筝飞得太高啦！”

　　笑声、叫声、玩闹声传得很远很远，久久地回荡在大家耳边，他们也想成为那只扶摇直上的风筝，飞上天空，俯瞰世界，欣赏这美好的春日胜景。

　　放风筝作文600字 篇5

　　这天，三个孩子去放风筝，其中那个穿红色裙子的女孩就是我。而我旁边的两个男孩分别是晓含和雨昕，我们也来放风筝。

　　晓含左手拿丝线，右手拿线轴，他手里一紧一松，因为掌握好力度是很重要的，他面朝阳光四射的方向，把燕子风筝给了雨昕，他高高举起了燕子风筝，他的微笑就像一条绳子，能拉进我们的距离，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我们就被他的微笑“感染”了。“我要开始放了”，雨昕说，“3、2、1！”晓含轻轻挥动双袖让风筝冉冉飘起，风筝凌空飞起，好似雄鹰，我迫不及待地说：“我也想让我的蝴蝶飞，教教我呗。”“没问题，先控制好速度和力度。”当我跑时，影子也开始运动，欢声笑语回荡在草地上。

　　旁边还有着幸福的一家三口孩子，孩子兴致勃勃地挥舞着空中风筝，我想到了“两脚踏翻尘世路，以天为盖地为庐。”她在绚丽的空中展现飒爽英姿，突然孩子郑重其事地说：“爸爸妈妈，你们看风筝像什么？”“我知道”，爸爸说，“像三角尺。”“那妈妈也知道了，像公主的裙子，对不对？”“不对不对，应该是食物金字塔。”孩子说着还显摆出一副很有成就感的表情。爸爸妈妈看着风筝，心里想：孩子的想象力又丰富了呢。妈妈握着手，爸爸搂着妈妈露出欣慰的笑容

　　远方的天空是蓝色的，沉静而深远，抬头仰望，就像多瑙河在人们头顶游荡，那淡蓝色的天空上悬着几朵乳白色的云，就像风平浪静的海上的小白帆。这幅美景中，各种各样的风筝更是引人注目，漫天飞舞的风筝，犹如一幅色彩斑斓的水彩画：有百足之虫-蜈蚣；有失忆之王-金鱼；还有酷酷的飞行者-老鹰一切是那么美好

　　放风筝作文600字 篇6

　　春天来啦！春天来啦！阳光明媚，春风轻轻地吹拂着大地，小花小草在风中随风飘动，白云在空中懒洋洋地飘着，多好的天气呀！大家都聚集在公园放风筝。

　　小明和小强也兴高采烈地来到公园，他们发现天空中飘着五彩缤纷、形状各异的风筝，有游来游去的“小鱼儿”、有爬来爬去的“蜈蚣”、还有展翅飞翔的“老鹰”，他们在空中快乐地翱翔，构成了一副多彩的图画。

　　小明和小强迫不及待地拿出了他们的燕子风筝，心想：它们都能飞得这么高，我们也可以的。说着小明一手拿着风筝线轴，一手拉着线，摆出一幅要奔跑的姿势，小强把风筝高高举过头顶，小明激动地说道：“准备好了吗小强，我们要让风筝飞起来！”小强连蹦带跳地说：“当然准备好了啦！”于是小明一边跑一边拉扯着风筝线，他回过头来对小强大叫一声：“放！”只见小强把风筝往空中一抛，燕子风筝摇摇摆摆地飞了起来，小明拽着风筝线又跑了一会儿，风筝徐徐上升，越飞越高。

　　一旁的“蜈蚣”睁大了眼睛，发现了新朋友，就对小燕子风筝说：“你好啊，新朋友！我们比比谁飞得更高吧！”就这样两个人成为了伙伴，在天空中飞来飞去，直冲云宵！旁边的小女孩看见了，恳求地说：“小哥哥，你能不能把我的风筝放到天上去呢？”小强干脆地答应了，不一会儿，天空中又多了一只美丽的蝴蝶风筝。小女孩扯着风筝快活地奔跑着。

　　远处一家三口也在放风筝，小弟弟手上扯着风筝线，爸爸妈妈在旁边为他鼓掌加油！真是相亲相爱的一家人啊！

　　公园放风筝的人越来越多了，大家有说有笑，公园里立刻变成了一片欢乐的海洋！

　　放风筝作文600字 篇7

　　阳春三月，残雪消融，春姑娘用画笔染黄了迎春花的头发，染红了桃花的笑脸天空中一片蔚蓝，白云依靠着蓝天，公园里，蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小草又冒出可爱的脑袋向四周张望；大树的叶子沙沙作响，这不禁让人想起：“迟日江山丽，春风花草香。”

　　金灿灿的阳光照耀着大地，小草像给大地铺上了一层绿地毯，一眼望去，天空中的白云既像一朵朵棉花糖，又像天空之河上飘荡的几只小船。一阵春风拂过，是那么温柔，那么舒服，正是放风筝的好时节！瞧，那片空旷的草地上，人们正在放风筝。

　　只见一个小哥哥拿着线轴飞快地跑，另一个小哥哥兴奋地喊着：“快点儿，快点儿！”可是他们的燕子风筝才在低处上下飞了两下就掉在了草地上。就在他们很为难时，一个大姐姐走过来说：“放风筝要逆着风跑，等到一定高度后先收线，再放线，才能让风筝飞得更高更远。”两位小哥哥听了之后又试了一次，风筝果然飞上了天，迎着风的“燕子”翱翔在蓝天里，越飞越高，越飞越远，他们兴奋不已。

　　不远处的一家三口也放起了风筝，小弟弟说：“我的风筝飞上天了，都追上老鹰了。”爸爸说：“十年前，这里还是一片荒地，现在都长出绿茵茵的小草了，我们的家乡真是越来越美了！”妈妈说：“是啊！你看，我们宝贝的风筝飞得多高呀，希望他以后学习和工作也能像这风筝一样越飞越高！”多么温馨的一家人呀！

　　这时，我和妹妹也拿出蝴蝶风筝，学着哥哥们的样子玩了起来，不一会儿，我们的蝴蝶风筝也成功地飞起来了！望着空中的风筝，我忽然觉得自己仿佛也是其中的一个，小鸟妹妹飞过来，跟我玩起了捉迷藏，云朵姐姐飘过来，跟我讲起了悄悄话

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝可真是一件有趣的事呀！

　　放风筝作文600字 篇8

　　今天天气真好，小朋友们纷纷跑到外面放风筝。我也走出家门，来到这片长满嫩嫩的青草的草地上，许多风筝在天空中随着微风轻轻飘荡。

　　是谁在放风筝呢？我走近一看，原来是三个小朋友笑笑、乐乐和明明。笑笑穿着粉红色的裙子，一双红皮鞋，可漂亮啦！明明也注意到了，对笑笑说：“你穿的肯定是新衣服吧，真好看！我的绿衣服和我弟弟乐乐的紫衣服也是新的呢。今天天气这么晴朗，风景这么优美，我们才舍得穿上它来搭配如此怡人的景色。”“是啊，我也特意带上我那美丽蝴蝶风筝，这是我攒了半年的零花钱买的呢！”笑笑满脸兴奋地说。但是，接着她又露出一丝惋惜的神情：“唯一不足的是，我不会放风筝。”“没关系，我们来教你吧！”乐乐大方地说。

　　明明同意了，便说道：“那你举着风筝，你听到我的命令后把风筝抛起来，行么？”乐乐点了点头。笑笑开心极了，笑眯眯地说：“谢谢你们了！”随着明明的一声“抛！”响起，雨燕风筝在天上自由自在地飞了起来。笑笑已经迫不及待啦，也让乐乐托着风筝。眨眼间，风筝已经不在笑笑手里了，也不在乐乐手里，而是在天上轻盈地飘扬着。两个有风筝的小伙伴已经扯着风筝跑走了，乐乐也不甘示弱，紧跟着他们不落后。三个好朋友的嬉笑声一直传到很远的地方。

　　三个小伙伴走后，我才发现后面还有一家三口呢！小男孩拉着风筝跑啊跑，高兴地叫道：“爸爸、妈妈，我们的风筝飞起来了！”妈妈欣慰地笑了起来：“我们的儿子会放风筝了，看！”爸爸也开心地不停点头。小男孩的父母依偎在一起，享受着这春意盎然的、美好的一天，小男孩则在旁边快活地放着风筝。

　　我看到这温馨的一幕，情绪也被他们感染了，想起了我和爸爸、妈妈、弟弟一起放风筝的情景，嘴角不禁流露出了一丝幸福的微笑。

　　放风筝作文600字 篇9

　　星期天上午，风呼呼地刮着，但艳阳高照。妈妈突发奇想地提议去广场放风筝。于是我和爸爸妈妈拿着我们的“笑脸”风筝来到了望牛墩文化广场。

　　爸爸牵着风筝线，妈妈拿着风筝走到十几米外。随着爸爸一声“放”，妈妈应声放手，风筝“扑腾”一声腾空而起，小鱼般的风筝很快升上半空，它在天空中自由自在地“游”来“游”去，似乎有飞到太空看个究竟的伟大理想。我追逐着风筝，奔跑着，跳跃着，叫喊着，心中充满了快乐。一会儿风停下来了，风筝好像要掉下来了，我高举着双手猛地跳起来，好想去抓住它，可是没等我扑中，一阵风吹来，风筝又“腾”的随风飞了上去。

　　风筝越飞越高，在云朵中穿来穿去。路人纷纷驻足观看。这时的风筝好像喝了兴奋剂似的，它在天空中扭动着身体，翩翩起舞，整个蓝天成了它的舞台，云朵成了它的舞伴。它一会儿左右摇摆，一会儿上下翻滚，像一位美丽的仙子，把过往行人的眼球都迷住了。有个两三岁的小女孩，总是跟在我们旁边，她好想拿到风筝线，可她太小了，根本够不着，我更怕她拿不稳，所以她只有羡慕的围着我们转来转去。

　　不知不觉11点多了，妈妈说：“回家煮饭了。”可风筝猛烈地摇摆着，好像在说：“让我再多玩一会嘛。”风似乎答应了风筝的请求，吹得更猛了。但我们肚子都饿了，爸爸只好一边让风筝继续飞着，一边慢慢地收线。中午的阳光十分灿烂，我低下仰得发酸的头，竟然发现地上映出了风筝的影子，它一会儿向左，一会儿向右，一会儿安静，一会儿活跃，活像在水中游动的鱼儿。我连忙拼命地追着去踩风筝的影子，它也好像跟我玩捉迷藏似的，身手敏捷地扭来扭去，让我很难得逞，但我还是玩得不亦乐乎。

　　回家时，我的心被喜悦填得满满的

　　放风筝作文600字 篇10

　　每当我看到别人的风筝高高飘扬时，我心里就痒痒的，也想自己放一次，但因学业繁忙一直都没有放过。现在正值清明假期，于是让爸爸带着我去放一次风筝。

　　起先，我们在学校操场上放风筝。爸爸拿着风筝，等待风起后，爸爸突然向前飞奔，慢慢地松开拿风筝的手，而我站在后面不停地放线。“飞起来了！飞起来了！”风筝起来以后，我一边说，一边努力地扯着线。可是风筝突然像一只被打断翅膀的小鸟一样不停地往下落，最终一头扎到了地上。

　　“风筝为什么突然落下来了呀？”“嗯，可能是因为风向不稳定导致的，我们换个地方再放一次，应该就可以放起来了。”可是，我们一连换了好几个地方，风筝的表现都是外甥打灯笼照旧(舅)。风筝总是在空中急躁地转了几圈就“啪”地一下，落在了地上。“我们还是回家吧，”我气馁地说，“看来这风筝质量不行，飞不起来了。”

　　我们回到小区院子里。这时，另外又有几户人家来到院子里放风筝。他们的风筝飞得又高又稳。于是，我借用了别人的风筝看了一下，这才发现是我的风筝的一根横梁装错了位置，导致平衡翼不能自由摆动。在调整了横梁的位置后，我们的风筝果然平稳多了，直飞上蓝天。我的心情格外高兴，就像被风筝带上了蓝天，从高空中，我看到了祖国大地到处一片春暖花开、欣欣向荣的景象。忽然一阵大风吹过，我赶忙把线放长，好让风筝飞得更高。但是爸爸说：“风筝不能让它飞得太高，否则在风停下来时就不能及时地收紧线给风筝提供动力。”此时，天空中的风筝越来越多，小伙伴们玩得痛快淋漓。

　　经过这次放风筝，我学到了很多技巧和一个道理：失败了并不是真的败了，而是在为成功做铺垫。只要善于吸取教训并坚持不服输的信念，就一定能取得成功。

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