什么伴我成长作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的什么伴我成长作文(汇总7篇)，希望能对大家有所帮助！

　　什么伴我成长作文 篇1

　　妈妈订阅了很多报纸，在我很小的时候，只要妈妈一看报纸，我就会凑上去和妈妈一起看。

　　那时候我不太会识字，总是缠着妈妈读报纸给我听，可是妈妈有时候不想给我读报纸，她总是任意给我一支笔，让我把报纸上会认的字圈出来。我拿着那支笔在报纸上仔细地找来找去，每找到一个我认识的字，就兴奋的画一个圈，渐渐地，报纸上的圈圈越来越多，妈妈夸我认字认的多，我心里乐开了花。

　　后来我会认的字越来越多，妈妈就让我读报纸上整篇的文章，把会认的字划横线，结果我把整篇的文章差不多都画上了横线，妈妈看到了就乐得合不拢嘴了，抱着我亲了又亲，我心里甜滋滋的。

　　我一天天的长大，报刊一天天伴我成长。到现在为止，我看过很多报纸，但我最喜欢的还是我们小朋友的《楚才报》。

　　读报刊不仅让我认识了很多字，还让我学到了很多知识，有报刊的陪伴，我的童年才是最最快乐的。

　　什么伴我成长作文 篇2

　　我家有一株丁香，年年都绽放着花朵，香气迷人，看似普通的它，却一直都伴着我成长。

　　初次遇见它，是一年级，妈妈在“伟伟”市场中看见了它，便带回家，栽在一个大花盆里。那时，它还是一株小树苗，用手轻轻一压就弯了，看似十分坚硬的茎也折了，妈妈用竹竿支柱，这才复原。

　　第一次开花，是在三年级的早上，我一觉醒来，闻到空气中有股香味，冲进客厅，香味更浓了，我顺着气味寻找，迫切地想知道是何物。终于，来到窗户边，找到了它，“妈，这是什么，这么香？”我问到，“丁香，”妈妈说，“已经开花了。”丁香，丁香，果如其名，真的很香。 (作文网 Www.zww.net)

　　五年级时，不知怎么搞的，丁香被移到了户外，从此，家里就再也闻不到了香的味道了。

　　一天夜里，下起了大雨，刮起了狂风。第二天早晨来到楼下门口，只见丁香翠绿的叶子吹没了，雪白的花朵消失了，只剩下一颗光秃秃的树干，往日的繁华已不复存在。回家后，我埋怨妈妈一番，说她不应该把丁香拿出去，成了现在这样。可妈妈没说什么，只是无可奈何地摇了摇头。

　　又过了几个月，我跟妈妈闻到了一股熟悉的香味从楼下传来，于是我们冲下楼去，发觉丁香又开花了，不同的是气味更浓，更香了。我很奇怪，妈妈告诉我：“我之所以把它放外面，是因为在室内，没有风雨，它很娇嫩，容易受伤，而在室外让其接受风雨与挫折，更能锻炼它的坚强，所以开出的花就更好了，正是那句不经历风雨，怎能见彩虹？”

　　我就像这株丁香一样，经过环境的变化和风雨的吹打逐步变得更加自信和向上。一年级时的我，容易受伤，并依赖别人；三年级时的我，有了自己的特点；五年级时的我，不依赖任何人，完全独立了。以后，我打算做得更好。

　　什么伴我成长作文 篇3

　　我今年十岁了，说大不大，说小也不小了。我坚持得最长时间的一件事情就是学习绘画，从五岁半到现在，已经有四年时间了。

　　刚开始，妈妈带我到“幸运星画室”参观体验的时候，我还不愿意学画画，因为我觉得画画太浪费时间了，一画就是四五十分钟，枯燥无味。我又是个急性子，实在受不了那个约束。妈妈对我说：“练习画画其实就是练心性，只要坚持下去，就会有收获。”我勉强同意了。

　　初学时真的很困难，什么都画不好。老师都是从基本功教起，怎样勾线，怎样观察物体，怎样写生慢慢地，我掌握了画画的基本技术，能画出一些简单的图画了。但是，每坐二十分钟，总忍不住玩一会儿，导致别的同学画好的时候，我的画还没有完成，总比他们慢一些。老师发现了这个问题，耐心地和我沟通：“你已经入门了，画得很好。只要你用心，平心静气地画下去，能画得更好。”慢慢地，我发现我可以连续坐三十分钟，四十分钟，甚至五十分钟专心致志地画。我的画也逐渐复杂了起来，从兴趣班到提高班；从开始简单物体的粗略线条，到现在花鸟的复杂线条；渐渐的，我已经可以把花鸟的外表画得比较生动了。有时候，除了在画室完成老师布置的作业外，还可以轻松的在家里完成一些图画。

　　回想这四年的学画经历，感觉自己从一个一无所知的人变成一个“小画家”；从坐不住二十分钟到一次静坐四五十分钟；从最简单的画到现在的花鸟都能完成。学习画画的经历，对我人生成长的帮助真是太大了。

　　什么伴我成长作文 篇4

　　金色的小径伴我成长

　　满地的枫叶梧桐铺洒了一片橙黄，脚下是沙沙作响。一老一小的身影在林间小径上被秋日的光镀上一层模糊的金。这是我和爷爷的故事。

　　我的童年是在一个不大的小镇上度过的，低矮的小平房，灰色的墙面书写着岁月的痕迹。但是小镇里，总是时光悠悠，岁月漫长的。

　　连接我家和公园的是一条窄窄的小石子路，两旁种着一大片的梧桐和枫树。最喜欢秋天了，红的黄的落叶纷飞而下，不出多少日子便将小路铺设得满满当当。也许是因为好看极了。鲜有人去打扫。夕阳的时候，我和爷爷总去公园那散步，总是无数次穿过那条金色的小径。

　　很小的时候，无论是去公园还是回家，爷爷总是走得很快，在前面大步流星地走着，像是有什么很急的事，我总是要跑才能跟上他。可那一地的叶，我一踩就会蹦出一个音符，我边走边玩，再抬头就只见到爷爷一个点点的背影。我时常急得满脸通红地追上去，大喊着让爷爷等等我。爷爷放慢了脚步，却没有回头，只是潇洒地摆摆手，让我自己跑过去。

　　后来，我上了幼儿园，可以不用跑着，和爷爷一起并肩走在小径上。夕阳的光毫无保留地洒在爷爷身上，给爷爷镀上一层辉煌的金。我一抬头就能看见爷爷的头发透着金灿灿的光，像是个无比圣洁的大英雄。同时，我心里也因为不用气喘吁吁去追赶爷爷而自豪。两个身影手拉着手，踩过一片片的叶子，留下一串秋天的歌。

　　渐渐的，我上了初中，只是偶尔和爷爷一起再去光顾那条小道。那一声声的“沙沙”声响如故，我喜欢极了踩在落叶上听了就让人心醉的声音。再去看看这条我走过无数次却在记忆中模糊了的小路，一切好像都变了又好像没变。我蹲下身去看在一片叶子上缓缓爬行的蜗牛，惊喜地去告诉声旁的爷爷，却只在身侧望见了一望无际的树林。爷爷在我身后远远跟着，走的很慢，很缓。我大喊着让爷爷快过来，爷爷还是摆摆手，是同我小时候没变的潇洒。“你先走，不要等我。”日落的光洒在爷爷身上，像是个无比圣洁的大英雄。我在原处等着爷爷，等爷爷赶上，然后并肩同行。

　　夕阳没变，落叶没变，秋天没变，岁月还是慢慢，时光还是静好。其实，爷爷的脚步一直都没有变，只是，爷爷老了，我长大了。

　　什么伴我成长作文 篇5

　　在我家中，珍藏着一把小木椅。那是家里的一道风景线，也是我成长路上的辅助线。

　　那年冬天我刚学步，爸爸妈妈带我回老家过年。爷爷看见附近的幼儿园里丢弃了一把破旧的小靠背椅，像捧着至宝一样把它捡了回来。这把小木椅浑身绿颜色，椅子的一些地方已磨损掉漆，露出光秃秃的黄色脊背，座面上不是缺了一角，就是裂开了一条缝。想必这一定是幼儿园小朋友淘气的“杰作”。

　　爷爷在座面的四个角上各钉入了一根铁钉，并且在座面与椅背相交处，别出心裁地用一个粗铁线贯穿，还用锤子将钉子敲进已经松动的椅腿中。在他的巧手下，松散的小木椅不一会儿就变得结实牢固，爷爷让这把小木椅获得了重生！爷爷对爸爸说：“再破旧的东西，经过整修，还是能用的椅子丢了很可惜，修修就好了。你们带回去，给可欣坐吧。”过完年，妈妈抱着我，爸爸提着小木椅上了回晋江的车

　　小时候，我十分淘气，常常捉弄这把小木椅。当我高兴时，我就把它倒过来当马骑，嘴里还发出“驾驾”的催促声；当我心情不好时，我就用脚踢它，以发泄自己的情绪。小木椅常常是被我踹得东倒西歪的，就像个受气包；当我愤怒时，我就去掰它的椅腿，像是要把它四分五裂似的，有时会把它掀翻在地，发出“砰”的一声响。爸爸教训我说：“小木椅被你这样玩弄下去是会坏掉的！”我嘟起嘴：“坏了就坏了，再买一张就是了嘛！”爸爸语重心长地对我说：“可欣，这是你爷爷送给你的礼物，它寄托着爷爷对你的期望啊。他希望你明白一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”年幼的我听后，心中似懂非懂，但看向小木椅的眼光却分明多了一丝柔情。

　　长大后，我不再像过去那样对小木椅毫不客气地动手动脚了，而是安静地坐在它身上写字、算数。当我感到疲累的时候，就靠在它身上小憩一会儿，它仿佛在提醒我千万别懈怠；当我思考时，小木椅又仿佛给了我不竭的灵感；当我想将剩下的饭菜倒掉时，看着小木椅，我的脑海中总会闪现“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”正是因为我与它的点点滴滴，所以我们间已有深深的感情。

　　2013年，爷爷因病去世，从此我更加珍惜这把曾经伴我成长的小木椅。每当我想爷爷的时候，我常深情地抚着它，就好似杨柳轻轻拂过湖面，有着那片宁静中的温暖。我仰望星空，仿佛爷爷在微笑地告诉我：人的一辈子，一定要勤俭节约，成由勤俭败由奢

　　什么伴我成长作文 篇6

　　从小到大，毛巾伴我成长，爱也伴我成长。

　　刚出生时，一条大浴巾陪伴着我。

　　每天晚上，洗完澡后，我都会感觉到冷，妈妈便抱起我那小小的身体，用一条蓝白相间的大浴巾，将我的身体包得严严实实的，这时我会感到无比温暖。小小的我，不一会儿，便在大浴巾里进入了甜美的梦乡。因为浴巾里有温暖，有温暖的爱。

　　上幼儿园时，一条小小的毛巾，上面刻着许多卡通图案。每天背上都垫着那条小小的毛巾，跑来跑去，每天大汗淋漓，有着这一条小小的毛巾，我便不会感冒，不会生病。这也多亏了妈妈，因为是妈妈每天帮我洗干净、晾干。这条小小的毛巾里，装满了妈妈对我辛勤的呵护。

　　一到三年级，我又用了一条新毛巾，那是一条柔软得不能再柔软的毛巾。记得那时的我，体质很差，三天两头就会有病缠身。有一次，我的淋巴结发炎，肚子疼得不得了，我满头大汗，喘着粗气。妈妈就守在我身旁。用着那柔软的毛巾，帮我擦去脸上的汗珠，用毛巾泡热水捂着我的肚子，我舒畅许多。这条毛巾里，包含着妈妈的爱。

　　现在，我用的是一条看上去很普通的毛巾。每天用它洗脸、擦身子。我每一次擦身、洗脸玩都懒得晾出去。妈妈见了，也没说什么，只是默默的，默默的，每天除了必做的工作、煮饭，就帮我消毒、晾干。但就是不让我知道。可细心的我，发现了，望着这条毛巾，我就把它抱在怀里，心里暖暖的。因为我知道，这条看似普通的毛巾，早已不普通。从此，我每天都自己清洗毛巾。

　　我爱毛巾，因为里面有着无私的母爱。

　　什么伴我成长作文 篇7

　　用恒心让“日记”的种子生根发芽

　　还记得一年级时，站在“日记长跑”的起点，我很兴奋又很迷茫。每天放学回家第一件事就是拿出日记本，可提起笔却又不知如何去写！在妈妈和老师的耐心指导下，我开始渐渐明白，日记就是写自己的生活、自己的想法。于是每天搜索日记题材成了我的头等大事，每天用带着拼音的语句记录生活点滴成了我最开心的事。渐渐地日记越写越长、越写越精彩。可在这期间我也曾有过厌倦和懈怠，但在老师和妈妈的鼓励下，我一直咬牙坚持着。如今，看着书桌上那一叠厚厚的日记本，我在心中给自己竖起了大拇指，为自己的坚持骄傲，相信在以后的日子里，日记会成为我生活中必不可少的好朋友。

　　让阅读为“日记”插上腾飞的翅膀

　　读书让我收获喜悦，更能为“日记”插上腾飞的翅膀。每个学期我都会为自己制定不少于20本课外书的阅读任务。因为喜欢读书，我养成了良好的阅读习惯，不动笔墨不读书。每当我读到书中好的词语时，会及时摘抄。正因为这样，我的知识面扩大了，词语积累丰富了。每天写日记时，我还会活学活用，用上一些积累的好词语，让我的日记锦上添花。

　　让生活为“日记”注入源头的活水

　　“问渠那得清如许？为有源头活水来。”日记的源头活水就是我们的生活，我们要有一双善于发现的眼睛，用心感受就会有与众不同的体验。于是日记里有我的校园生活：看同学们逗蚂蚁，与好朋友快乐嬉戏；日记里有我的家庭生活：聆听妈妈的唠叨，享受爸爸的呵护；日记里有我的旅行生活：奇峰异岭，名胜古迹，在我的笔下变得鲜活。生活每天都是不一样的，每天的生活在每个人的眼中也是不一样的，用心记录就会有精彩。

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