课间十分钟作文

　　欢迎您的到来！阅读作文的时间到了，多多阅读好作文，拓宽自己的写作思路，提升自己的写作技巧，在写作文的时候就能应对自如！下面是小编整理的课间十分钟作文(汇编10篇)，让我们一起学习提升吧！

　　课间十分钟作文 篇1

　　今天，校园里绿树成荫，鸟语花香，温暖的阳光照在美丽的校园里。我站在教学楼的走廊上，看着同学们的课间十分钟。

　　最初，校园里是安静无声的。后来下课铃响了，三（6）班跑出了一个灵活的小姑娘，她叫陈奕含，个儿不高，很瘦。接着，其他同学也陆陆续续地出来了，一个，二个，三个不一会儿，走廊上充满了笑声和人影。就连校园池塘里的青蛙、小鱼和小蝌蚪也想跳出水面和小朋友们一起玩了。

　　操场上，我也在认真观察着。我看清楚了戴着小花帽的男孩，没看清楚扎着马尾辫的小女孩；我还看见了打篮球的人，又错过了跑步的人；我看见了穿着小花裙的，又错过了穿着校服的。有个男生因为想和女孩一起玩，故意嘴巴一撅，那个美丽又可爱的女孩被一高大又壮实的男生追回了教室里去。

　　在花园边，几个小女孩在玩跳方格，她们玩得可真开心啊！站在草地上的女生个个都紧盯着方格里的数字，有人走过方格她们也不在乎。轮到丫丫跳了，她弯下身子一蹦一跳地跳着方格，只听咚咚咚的脚步声，她顺利地跳过了方格。瑶瑶像大鹏一样飞过了方格。而输的人呢，只能沮丧地走了。

　　上课铃响了，在草地上玩的，在操场上运动的，都急忙跑进了教室里。大约过了五分钟，学校里又变得宁静和祥和。

　　课间十分钟作文 篇2

　　那是阳光明媚的一天，我在教室中沉睡了一节课的活力，终于在课间苏醒啦！我急忙叫上我的铁友们下楼去玩抓人。

　　我们抓人的规则很简单，靠黑白配分出谁抓，那人抓到谁，谁就要代替他继续抓。开始黑白配了，我很幸运的在第一轮就被排除了，我连忙跑去找躲藏的地方。又是一声“黑白配”，我们的“速度担当”王唤然成为了本次抓人的幸运儿。 (作文网 www.Zww.net)

　　只见他像一头狮子一样朝操场环视一圈，忽然停下目光，朝着我这里大吼一声：“哪里跑！”向我这飞奔而来。我当时吓坏了，心想：“完蛋了，完蛋了，王唤然肯定是发现我了！”我快步跑出躲藏点，刚跑出两步，就与狂奔而来的王涵进四目相对，我恍然大悟：“原来王唤然是在追王涵进！”唉，现在后悔也来不及了，继续跑吧。

　　我拼命地跑到学校那棵木籽树后，回头一看，王唤然就在我身后，我满脸恐慌的向他大叫一声：“你不要过来啊！”他满带着胜利的微笑，一个箭步朝我飞跃过来，说道：“小样，抓到你了吧！”不过就在此时，我的脑袋里突然冒出一个念头不如以假乱真，我立刻坐在地上，装成满脸委屈的样子，大喊：“我不玩了！”王唤然跑回来说：“兄弟，你别不玩呀！”我等他一过来，便跳起来抓住他，然后飞速跑开，走时还不忘带上一句：“嘿嘿，兵不厌诈！”

　　解脱后的我觉得天空是多么蓝啊！小鸟的歌唱是多么动听啊！就连身旁的木籽树也让人感到数不清的愉快！

　　上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，期待下课铃再次响起。

　　课间十分钟作文 篇3

　　下课十分钟，我们称为黄金时间。这十分钟里，可以干很多事，像写作业、睡觉、聊天、打水、上厕所当然，每天都有那么几个课间，二水老师会来盯着我们。

　　我们班男生十分闹腾，一下课就像人类返祖似地乱跑乱叫。

　　“啊！下课啦！”几个男生在班上大叫，一小部分同学则趴在桌子上休息，可能由于期末复习，睡得太晚。“吱，吱”，X同学站在讲台上，两脚蹲着马步，双手举高，头不停地左右摇晃，发出狒狒般的叫声，让人觉得身处动物园。x同学走下讲台，碰到一个人就双手摇晃两下，然后“吱吱”叫两声，那人一定会用嫌弃的眼神瞟他一眼，然后回过头去偷笑。如果你在x同学返祖的时候，用嫌弃的眼盯着他，他会定在那个动作上，眯着眼睛，向前探头，反盯着问“看什么看？没见过人呐？”，继续他的返祖行为。

　　和着X同学的叫声，男生们在班上玩起了追逐赛，一般都是大个追着小个，两人一前一后，在班上绕圈儿。乒乓乓乓，不少同学的东西被碰掉。“喂，你们能不能去外面跑？水杯都碰坏了！”“对不起啊！”两同学深处追逐赛中无法自拔，只是快速地回头，以表歉意。有时碰到在休息的同学的手时，那同学定会不耐烦地抬起头来：“干什么呀？不能出去跑吗？”两人像没听见似的，头也不回地跑了。大个儿追上小个儿，两个人准会抱在一起，做一些令人迷惑的动作，通常都是抱在一起“扭打”。

　　混乱中，也有在讨论数学的同学：“你帮我看一下这道题呗！”“哦，这道简单。你看，这个和这个全等。”“哪个？你说清楚一点。”“就是这个和这个。”有时两个同学讨论着讨论着，面红耳赤，声音逐渐增大，手上的笔也不断挥舞，像有一定的旋律，外面听不到他们在说什么的同学，可能会以为他们在指挥合唱团。

　　下课时，女生也会三五成群，收拾好书，做好课前准。“谁谁谁，陪我去打个水呗？”“好哇，正好我也要去打水。”有时虽然自己水杯里的水是满的，但也会和其他同学一起去，在打水的路上说说笑笑。“我跟你讲，我昨天看到一个超好笑的”“哈哈哈哈，有被笑到。”可能这就是女生之间的快乐吧。下课时总会看到三五个女生一起去上厕所，不知道为什么我们女生，总要拉上一两人，可能是怕掉在厕所里出不来了吧，哈哈。

　　混乱中，总能听到此起彼伏的“哈哈哈”，女生们聚在一起聊天，笑点太低，总是因为一句话笑个不停，光笑还不够，笑的太欢，还不停地拍手，甚至会有一两个捂着肚子笑。路过的人投来像看傻子一样的眼神，可能就像体育老师说的一样，两个人一对视就笑个不停。

　　上课铃响了，同学们边叫边跑，回到座位上。讨论数学的同学一时停不下来，还在不停地讲。一些同学看到老师没来，又聊了起来。“没听见上课铃吗？没~听~见~吗？老师没来，不会看一会儿书吗？”二水老师突然出现在前门，用冰冷的眼神扫视全班，全班顿时鸦雀无声。见状，二水老师一个华丽的转身，又以最快的步伐消失在前门，同学们安静地定格在同一个位置，准备好上课。

　　不知你们的课间十分钟是怎样的呢？

　　课间十分钟作文 篇4

　　“嘀铃铃”只听下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间，欢呼声，呐喊声，一波高过一波，一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包，有的同学在互相比赛跑步，有的同学在花样跳绳，还有的同学在玩跳格子。

　　所有学生的脸上都洋溢着欢笑，而我也不例外，我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡！游戏规则：游戏共有5人参加，一人当老鹰，其余4人当小鸡，如果老鹰抓到小鸡，则小鸡获胜，明白游戏规则后，我便开始了游戏。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这一局由我当小鸡，小明当老鹰，而小红当母鸡。小明先是舒展开双臂，眼神犀利的望着我们，活像一只真正的老鹰，我们也不丝毫怠慢，紧紧的盯住老鹰，这时，小明突然袭击，以迅雷不及掩耳之势，快速窜到了我们的身后，着实把我们吓了一跳，就在我们紧张的时候，母鸡妈妈大喊一声，快跟我跑！我们慌乱的步伐才渐渐的轻快有序，终于我们逃出了老鹰的魔爪，化险为夷！小明一看，不由的生气起来，好像在想：“一计不行，再来一计我就不不信，斗不过你们！”于是，他又发起了进攻，他先是来了个糊弄，向左边扑去，可几秒钟后他又改变了进攻方向，向右前冲来。可我们也早有防备，轻轻一躲。来了了神龙摆尾，让对方无可奈何！这时，上课铃突然响了起来，我不得不依依不舍的离开了操场，回到教室专心致志，认真听讲！一定要学会劳逸结合呦！

　　课间十分钟作文 篇5

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，只见班上一奇葩径直走上讲台，猛地一拍桌子，翘起屁股瞪着眼睛，指着我们生气地说：“还不给老子安静。”

　　全班同学都被吓了一跳，正准备冲上去给他几脚时，画风突变。“奇葩”含情脉脉地望着我们说：“欢迎大家收看2019由农夫山泉独家冠名播出的综艺节目《课间十分钟》。”大家听了，有点像丈二和尚摸不着头脑。说完，他又拿出一瓶农夫山泉示意了一下，用播音腔自我介绍：“我是节目主持人黎泓鑫。”

　　“本次节目让我们前往北京师范大学长沙附属学校浔龙河校区七三班，瞧瞧他们的课间。”正说着，黎泓鑫走下讲台，从口袋里掏出一支笔，当作话筒，又翘着兰花指，指着班上的学霸郑佳萱说：“这不就是七三班大名鼎鼎的郑佳萱吗？她第一次月考全校第三，第二次月考全校第二，可她下课仍然不休息，还在认真地复习、预习，可见她是多么努力啊。”

　　郑佳萱十分不耐烦地推开黎泓鑫，说：“别吵了啰。”

　　黎泓鑫只好走开：“据传闻，七三班有三神，乃睡神、食神与骚神。这位趴在桌上，身体一起一伏的，就是睡神！他上课睡，下课睡，日日睡，夜夜睡，无论教室有多么吵，他都像死了一样一动也不动。大家看，走廊上有许多人在大声喧哗，他却丝毫不受影响，真是太厉害了。”

　　“哇，这就是七三班的食神吗？看样子是的，他体形庞大，站在我面前像堵墙，两脸肥嘟嘟的，四肢比猪腿还粗，不愧是食神啊！他究竟吃了多少才能变成这么胖啊？大家快看，他的抽屉里有两瓶牛奶、三个小面包、五个橘子和一大堆食品包装袋，可见他的食量之大。”

　　“七三班骚神出现了，他曾经男扮女装扮演《冰雪奇缘》中的艾莎公主，受到大家一致好评，现在他正娘里娘气的对电视机前的观众朋友说大家好，我是艾莎公主'，这娘里娘气的声音，真是令人头皮发麻。”

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。

　　黎泓鑫急忙说：“本次节目到此结束，如有兴趣请扫描屏幕下方二维码，将能看到更多精彩视频，谢谢大家的支持。”

　　这个课间十分钟，真是快乐而短暂啊！

　　课间十分钟作文 篇6

　　“丁零零”下课了，同学们像刚出笼的鸟儿飞到操场上。

　　瞧，操场的西北角，同学们在快乐地打乒乓球。一个小朋友开始发球了，一手拿乒乓球拍，一手拿乒乓球，把球一抛，球打了过去，把球打得高高的。另一个小朋友看着球，眼疾手快地把球打了过去，接着小明一拍，球飞到另一边去了，小丁高兴地跳了起来叫道：“我赢了一球喽！太好了！”小明把球捡了回来，说：“别高兴得太早了，看我的！”说着，把球拍到了另一边的桌角，真厉害！他来了个擦边球，小丁俯下身子，想把球拍上来，可惜拍不到，球落到了地上。小丁捡了上来，说：“看我怎么收拾你！”小丁故意把球打到接近网那一边，小明把手伸得长长的，可惜还是打不到球。小丁得意扬扬地说；"这次还是我赢了，哈哈！“小明被小丁气得火冒三丈。就这样打来打去真精彩，旁边的观众也看得全神贯注，时不时鼓起掌来。

　　操场的东北角，有几个同学在踢毽子。有一个同学用左脚内侧踢毽子，把毽子踢得高高的，落下来时又用右脚内侧踢，踢来踢去，观众看得眼花缭乱了。还有两个同学把毽子踢来踢去，看毽子落在哪儿，谁就输了，观众们的眼珠子转来转去，有的都团团转了。

　　操场的西北角，同学们在跳长绳。由两位同学甩绳子，另一边排着长长的队伍，就像一条长龙。两位同学说：“小猫小猫快进来。”说着，一只小猫跳进来了。两位同学又唱道：“小猫小猫转一转。”接着小猫又边跳边转。两位同学又唱道：“小猫小猫摸摸地。”小猫就摸摸地。两位同学又说：“小猫小猫给我滚出去。”小猫就出去了，接着又一批一批地进来了。

　　操场的东南角，同学们在跳绳。他们一会儿双脚跳，一会儿单脚跳，一会儿交叉跳。不一会儿又跑进一个人来，两个一起跳，观众们也进去跳了。

　　“丁零零”上课了，操场上又恢复了安静，愉快的时光过去了。

　　课间十分钟作文 篇7

　　一下课，英浩一马当先，大家蜂拥而至，洗手间很快就被我们班给霸占了。大家手上都是一点一点的黑黑的，因为我们班刚上完美术课，学习任务是画素描。

　　子壕，英浩，杨坤，重晓霸占着水龙头，手舞足蹈，不忘向我们炫耀一番。可高兴不了多久。“怎么没水gu！”英浩拧开水龙头，水不是哗哗直流而下而是连一滴水也不肯施舍，也许是英浩他们太得意忘形了，惹得水龙头“火冒三丈”自然不愿意给他们水。英浩不甘心拍了拍水龙头的头，水龙头疼得流下了一滴“泪水”，然后就吝啬地一滴不留，无奈大家只能回教室了。

　　子壕被蚊子叮了个包，正用她那双脏兮兮的手抓耳饶腮。过了一会儿，他脸上全是黑黑的一片，像只脏兮兮的花猫。“哈哈哈，子壕你的脸上哈哈哈”杨坤指着子壕的脸仰天大笑。同学们闻声向那边撞转过去，情不自禁地笑了起来，一阵哄堂大笑。子壕气不过，就用他那双脏兮兮的手往杨坤脸上一抹，杨坤的脸也黑了一片。子壕见势不妙拔腿就跑，杨坤大步流星地追了过去。

　　我走到饮水机去装水却看到怡锵正在用饮水的水洗手，撒了地上一滩水。一同去装水的佩琦嫌弃道：“怡锵啊，你怎么那么不卫生啊。”

　　“停水了，我也没办法。”怡锵用无可奈何的样子看着我们。

　　看了看还在打闹的杨坤和子壕脏兮兮的脸和怡锵无奈的样子，唉，停水真不方便。

　　课间十分钟作文 篇8

　　温暖的阳光洒在绿油油的草地上，可爱的小鸟们像一个个歌唱家在粗壮的树枝上唱着动听的歌曲，美丽的蝴蝶像一位芭蕾舞者在花丛中翩翩起舞，五颜六色的花儿点缀在草丛中貌若繁星。微风轻轻拂过，散发出阵阵迷人的芬芳。

　　下课了，同学们纷纷冲出了教室，操场上一下子热闹起来。他们都跑到操场上玩耍去了，有的同学在树荫下下围棋，有的同学在升旗台边跳绳，有的同学在花园里玩捉迷藏，还有的同学在篮球场上玩着老鹰捉小鸡的游戏。

　　我好奇地来到教室旁边的大树底下，看见有两个小朋友在下围棋。只听见小女孩笑着说：“哈哈，看吧，我马上就要赢了。”小男孩不服气地答道：“哼，这盘棋还没下完呢，等着瞧吧！”他们你一子我一子，僵持不下。小男孩渐渐没那么警惕了，于是小女孩趁他不注意，连设几次陷阱，小男孩都中了圈套，最终小女孩获得了这一局的胜利。小男孩不甘心地说：“这一次我输了，下次我一定会赢的。”小女孩也自信满满地说：“下次我也不会输的。”

　　“叮叮叮”上课了，同学们又急忙地跑回了教室，操场上安静了下来。

　　课间十分钟作文 篇9

　　“叮呤呤”下课了，同学们迫不及待地跑出教室，原来的操场上很平静，现在变得越来越热闹了。同学们那五彩缤纷的衣服，像一朵朵小花慢慢的开放，把校园装饰的绚丽多彩。

　　我最喜欢的活动就是爬单杠。我跑到了单杠旁边，这时我的同桌冀晨露也来了，对我说：“同桌，我们来一场单杠比赛吧！”“好呀！”我爽快地同意了。不一会儿，单杠比赛就开始了，周围站满了同学。只见冀晨露像一只凶猛的老虎，飞快地爬了上去。但是他的手滑了，不小心滑了下来。而我像一只燕子，轻快地爬了上来，也没有手滑。冀晨露看到我成功地爬了上去，垂头丧气地走了，还不服气地说到：“哼，下次我一定赢你”。

　　我们的旁边有一些女生在跳绳，她们动作好快呀！绳子甩得都让人看不清，动作轻盈得像一只只蝴蝶翩翩起舞似的，绳子总想缠着她们，可她们的脚太快了，总是缠不住。

　　最有趣的是老鹰捉小鸡了，一年级的小朋友就喜欢玩这个游戏。其中一个小朋友当“老鹰”，其他的小朋友分别当“鸡妈妈”和“小鸡们”。只见“老鹰”的眼睛死死的盯着“鸡妈妈”后面一大群又肥又嫩的“小鸡”们，馋的直流口水，两眼放光，一会向左边跑，一会向右边跑。可“鸡妈妈”用自己的“翅膀”挡住了“老鹰”的爪子，掩护着后面的“小鸡”们。一片欢笑声就传来了，好像一串串银铃在空中回荡。

　　我们玩的正高兴时，突然“叮铃铃”的响声传来了。上课了，我们只好恋恋不舍地跑回了教室，开始了刻苦的学习。我真希望下一个快乐的课间十分钟快点到来。

　　课间十分钟作文 篇10

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到！

　　“老师你们辛苦了！”随着这一声响起，同学们“嗖”的一下的跑出教室，来到操场上，有的一起跳绳，花样百出；有的跑步，悠哉游哉；还有的跳远，一跃千里。操场上一片热闹的情景。

　　我在赛道上跑步，跑着跑着，就看见一群一年级的小朋友在玩开火车。我停下来看了看，他们的“火车头”“呜呜”地开着，一会往左一转，一会往右一转。

　　我继续跑起来，看了看班上的同学，他们在玩老鼠偷油。那里不时就传出“哈哈哈”“嘻嘻”的笑声。二圈跑完，我回到桂花树旁，和班上的同学玩起了“老鼠偷油”。我出去偷油时，猫轻声地跟在我后面，我总觉得不对，一回头就发现了他。“啊”的大叫一声赶快跑回家，忍不住想：幸亏发现了他，不然就覆灭了。真是好险啊！玩了好长时间，一个同学问：“怎么还不打铃？”“算了，我们玩我们的，管他呢。”可一回头，只听“啊”的一声，一个同学（老鼠）被猫抓了，看着他那沮丧的样子，我们忍不住笑出声来。

　　“叮铃铃，上课时间到，请同学们回到教室准备上课！”上课了，我们又回到了教室。

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