一次有趣的实验作文

　　对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的一次有趣的实验作文(通用10篇)，希望能给大家提供帮助！

　　一次有趣的实验作文 篇1

　　听说往清水里加盐就可以使鸡蛋浮起来，这是真的吗？

　　我先准备好材料，一个生鸡蛋、一个杯子（倒半杯水）、一袋盐、一把勺子和一根筷子。

　　我迫不及待地开始了实验，先把鸡蛋放进杯子里，只见鸡蛋像溺水了的人一样沉入了杯底。我把鸡蛋拿出来，加了一勺盐，再把鸡蛋放进去，鸡蛋又沉下去，我又加一大勺盐，用筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进水里，可是鸡蛋还是没有上来，这下我可急坏了，心想：“这蛋是不是浮不上来了？真是急死我了！难道我放的盐还不够的吗？”这一次我加大力度一连放了三大勺盐，拿起筷子使劲地搅拌，我一边搅一边想：这次应该可以了吧？我顺时针搅拌了好一会盐才完全溶化，就在我再次把鸡蛋放进水中时，哇！鸡蛋终于浮上来了！鸡蛋像漂在水面上的皮球一样，“我成功了！”高兴的同时也有了疑问，咦！鸡蛋为什么在足够多的盐水里才会浮起来？我上网查了一下，原来，当往清水里加入盐时，溶液的密度增加了，浮力也变大了，当放入溶液中的鸡蛋浮力大于重力时，鸡蛋便可以浮起来。

　　我恍然大悟，这是浮力的力量呀！小小的实验暗含着科学道理，原来科学就在我们身边，随时都可以见到。

　　一次有趣的实验作文 篇2

　　你们知道“杯子喝水”吗？哈哈，我猜你们肯定不知道吧，那就让我来做实验给你们看看呗！

　　规则是这样的：先点着一根蜡烛，然后在盘子里滴一点蜡油，将蜡烛固定，最后往盘子里倒上适量的水，再把杯子扣上去就行了。

　　第一次实验开始了，一切准备就绪，我们把杯子扣上去之后，神奇的事情发生了，杯子外的水瞬间减少而杯子里的水却以极快的速度上涨，而蜡烛也慢慢的灭掉，当蜡烛完全灭掉的时候杯子就不会“喝水”了。“哈哈，第一次实验就成功了，这也太简单了”。我笑眯眯地说。 (作文网 www.zWw.net)

　　接下来，我有了奇思妙想，既然一根蜡烛就能吸水，那四根蜡烛是不是就能吸更多的水呢？于是我们又实验了一次，这次有点儿与众不同，因为是四根蜡烛，我倒要看看它能“喝”多少水。

　　我们先把大量的水倒入盘中，然后就是点蜡烛和固定蜡烛，但一定要在倒水之前固定，最后一步把杯子扣上，一眨眼，杯子外的水霎时就没了，全都被杯子给“喝”了下去，四根蜡烛竟然成功了，我开心极了！那这其中的原理是什么呢？其实是这样的：把杯子扣在蜡烛上时，杯中没有氧气，导致空气减少，水就被吸进了杯子，没有了氧气，杯中的蜡烛自然就灭了。

　　这一次的实验可太有趣了！我还学到了一个科学知识，那就是气压变化，我太喜欢实验了！

　　一次有趣的实验作文 篇3

　　今天是星期三，老师让我给班里的同学做个试验，我心里既高兴，又激动。我下定决心，一定要将这个非常有趣的实验做成功！

　　上课了，老师把我请上讲台。我大大方方地在黑板上写下了实验的名称《漂动的小人》，然后就有模有样地边讲边做了起来。同学们恨不得多长几只眼睛，我则胸有成竹地拿出了实验的材料：水、一个光滑的盘子和一支白板笔。

　　我首先在水里放上一点点墨水，让水呈现出浅蓝色，再用白板笔在盘子上画一个小人。当然，画什么都行，但一定要注意，不可以太用力了。最后，把调好的墨水倒进盘子里。就这样，我一边讲，一边做，同学也听得很认真。

　　“小人想要漂起来，需要静静地等待三分钟！”我说完，同学们屏息凝视，期待奇迹的发生。等啊，等啊！这三分钟就像三个小时一样漫长。都五分钟了，奇迹为什么还没有发生？我心急如焚，老师也略带惆怅地说：“实验可能失败了。”老师的话音刚落，“小人竟然飘起来了！”一个同学大声喊道。老师也非常震惊，让我带着“漂动的小人”下去走一圈。同学们争先恐后地跑了过来，生怕自己看不到，这让我自豪不已。

　　“小人为什么能漂起来呢？”我的问题刚抛出，李承泽同学就说出了实验的原理，他说：“是因为白板笔里有一种特殊的原料剥离剂，可以减少小人在盘子上的吸力。水一浸泡小人，盘子吸不住了，小人也就自然漂了起来。”同学们恍然大悟！

　　这真是一次完美的实验，既给我们带来了乐趣，又让我们学到了丰富的科学知识。

　　一次有趣的实验作文 篇4

　　今天是国庆节，爸爸妈妈带着我和陈露晶一起去科技馆。

　　一来到科技馆，我们远远地看到了用横幅拉出的三个大字：“艺术节”。走进大厅，只见里面有很多小朋友，他们正在舞台前面看表演呢！我们也找了位置坐下来。不一会儿，两位科学老师拿出了一个桶，准备给我们展示科学实验。我非常期待，这两位老师会给我们展示什么实验呢？一阵热烈的掌声后，实验开始了。做实验的男老师问道：“你们知道有什么东西比冰还冷吗？”我们都摇头，只有一个男生举手了，他说：“是液氮。”“对。”老师指着那个桶说，“这个桶里面装的就是液氮，它可是比冰还要冷！它的温度可足足有零下196度呢！”我们在场的所有人都发出了惊叹声，因为我们还从来没有见过零下一百多度的东西！

　　男老师介绍完液氮后，做出一副高深莫测的样子问大家：“如果我把手放进这液氮里面会变成什么样呢？”我们都觉得很恐怖。这时，另一位做实验的女老师便拿出一片叶子说：“我要把这片刚刚摘下来的叶子放到液氮里3秒钟，看看它会变成什么样。”“好，快点放吧！”“现在就放！”一阵大呼小叫的声音传出来。接着，叶子被放进了这比冰还冷的液氮里。我们大声数着：“一，二，三！”数完三声，女老师把叶子从桶里面拿了出来，叶子已经变成了一团，男老师戴上手套轻轻一碰，叶子咔、咔、咔地掉了一地。

　　然后，两位老师说：“哪位小朋友也想试一试？”我把手举得高高的，很幸运，居然就被选上了。当我走上台的时候，我非常紧张，看着那桶液氮，感觉会爆炸一样。老师帮我戴上一双厚厚的手套，然后把叶子放到液氮里，大家又大声地数“一，二，三！”我轻轻碰了一下，咔咔咔，叶子像饼干一样掉在了地上，全都碎了。

　　这一次实验真是太有趣、太神奇了！经过这一次实验，我知道了液氮低温的特点，还了解了一些化学物品的名称。我以后一定要好好学习，掌握更多的科学知识，争取长大以后能成为一名科学家。

　　一次有趣的实验作文 篇5

　　真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻，就好比那一次。

　　那天，老师面带着神秘的笑容走进教室，老师说：“同学们，我们今天要做一个有趣的实验。”老师又说：“你们见过会游泳的鸡蛋吗？”同学们异口同声地说：“没有。”老师说：“那今天我们就一起来教鸡蛋游泳吧。”

　　王老师拿出了瓶子、鸡蛋、盐、水、吸管、勺子这六样东西，王老师先在瓶子里倒水，再放入一个鸡蛋，鸡蛋快速地沉了下去。他再把盐放进去，水顿时变得浑浊起来，鸡蛋就像一个贪睡的小娃娃一样沉在水底一动不动。这时王老师用筷子搅了搅，鸡蛋就像一个正在跳舞的小娃娃，它慢慢地游到了水的中央，但是过了一会儿后，它又“睡着”了。我的心情很低落，本以为实验失败了，可是王老师不急不躁，又加了一点盐，搅拌了一下，我发现鸡蛋神奇地浮了起来。又冒出它可爱的小脑袋，好奇地打量着我们。此时，同学们有的欢呼雀跃，有的目瞪口呆，还有的议论纷纷。

　　老师解释道原因，原来盐水的浮力要比淡水高，所以鸡蛋才浮了起来。爱迪生说过：“我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严恪实验的结果。”科学的世界仍有许多奥秘等着我们去探索。

　　一次有趣的实验作文 篇6

　　大千世界，无奇不有，世上有无数有趣的东西，它们可能重如泰山，或轻如鸿毛，可能无处不在，又或许一生难遇。而微生物，恰属阴魂不散，随处可见的那种。

　　几个月前的一天下午，科学课。老师推来一车显微镜，说：“今天我们来观察微生物！”教室里一时炸开了锅，老师简单地介绍了用法，分了材料，实验开始了

　　我把污水滴在玻璃片上，斜放到显微镜里，缓缓地转动，画面渐渐地清晰起来

　　一条黑线！一条会动的黑线撞入我眼中。它又细又长，尾部不停地左右摆动着，仿佛一艘巨轮底下那转个没完没了的螺旋桨。他似乎发现了我，只见他快马加鞭，速度越来越快，仿佛一个拼命逃跑的蒙面大盗。又好似一只人人喊打的过街老鼠。很快，它就窜出了我的视线。

　　多么有趣的一幕，这个黑乎乎的小家伙，为微生物这个大家族添上了浓墨重彩的一笔！也让我难以忘却。我再接再厉，轻轻移动着玻璃片。

　　霎时，显微镜下的世界又热闹了起来。几个小精灵出现了。它们是椭圆形的，全身棕色，但有的深，有的浅。我仔细一看，它们好像是自己在动，又好像是被它们身边的小黄球挤来挤去。这些小黄球只有它一半大小，像一粒粒饱满的黄豆，又像是被人撒落在茫茫宇宙中的金子，看起来金灿灿的。它们成群结队地在一起，互相挤碰着。两三个棕色的，混杂在“黄豆”中，显得格外显眼。乍一看，还以为是一群农民工和几个外星人在赶春运呢！

　　它们是多么有趣啊！我把我的发现告诉了老师。老师告诉我：“黑黑的是线虫，棕色的是草履虫，黄色的叫绿藻。”我恍然大悟，微生物多么有趣呀！

　　大千世界，无奇不有。就连最古老、最原始的生物都这么有趣，这么美丽，壮观，让人们肃然起敬。也让我不禁啧啧稀奇，拍手叫好。

　　通过这些有趣的实验，我对科学的兴趣更浓厚了。我会更加认真地做好每一次实验。

　　一次有趣的实验作文 篇7

　　今天，老师布置了一项作业，要写一篇关于做实验的作文。我左思右想，最后决定跟姐姐一起做一个“瓶子吞鸡蛋”的实验。

　　这个实验需要准备一个剥了壳的鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶子、一个打火机和一些纸条。

　　首先，姐姐用打火机把纸条点燃，迅速丢进瓶里。看着烧着的纸条，火苗噗噗往外直冒，我真担心会把瓶子烧炸，于是我赶紧把鸡蛋放在瓶口上。这时，我又担心会不会将鸡蛋烧着，但我的担心是多余的了，只见鸡蛋一点一点地往下掉。正在我看得入神时，鸡蛋突然卡住了。我定睛一看，原来是火灭了，我无奈地将鸡蛋拔出来。由于用力太猛，鸡蛋一下子破了，我有些尴尬。姐姐只好重新煮一个鸡蛋，但是实验还是失败了。原来鸡蛋太大了，卡在瓶口下不去。我建议姐姐煮一个跟瓶口差不多大小的鸡蛋再试一次，果然成功了。

　　我想知道为什么瓶子能吞鸡蛋呢？姐姐带我上网查了资料，原来是因为纸条在瓶中燃烧耗尽了瓶中的氧气，导致瓶外的气压大于瓶内的气压。这样瓶外的气压就将鸡蛋渐渐压入瓶中。

　　我一直以为科学是很深奥的，没想到它也可以发生在我们的身边，还可以这么有趣！

　　一次有趣的实验作文 篇8

　　有一天，老师让我们回家做一项小实验。这项实验的名字叫醋泡鸡蛋。

　　首先，我准备了一个杯子，一个鸡蛋和一瓶醋。接着我轻轻地把杯子放在桌子上。然后我用力地把醋的盖子打开，小心地拿起醋，再把醋倒进杯子里，杯子里的醋立即散发出一股酸酸的味道。最后我慢慢地拿起鸡蛋，对鸡蛋说：“醋可是很酸的，你可要挺住了！”说完我就小心翼翼地把鸡蛋放进了醋里。

　　鸡蛋一到醋里就沉到了杯底，就像潜水员一样。而且鸡蛋身上还冒出了许多泡泡，他仿佛在说：“小主人，你怎么能把我放进这么酸的醋里呢！真是酸死我了，赶快把我从醋里拿出来吧。”鸡蛋身上的泡泡还像小跟班一样一直跟着鸡蛋。还有一些小泡泡很调皮，离开了鸡蛋，这些小泡泡好像一边飘离鸡蛋一边在说：“拜拜了鸡蛋，我要飘走了！”

　　过了大概5分钟，我来看了一次鸡蛋，但是鸡蛋没什么变化，只是泡泡少了一点。我想：“我们这次实验是失败了吗？”我一边想一边焦急地问妈妈：“妈妈，这次实验我是失败了吗？”妈妈耐心地说：“这个实验的时间有可能需要长一些。”于是第二天早上我又来看了一次，这次鸡蛋发生了变化，鸡蛋壳竟然变成了一层薄薄的膜。我暗暗地想：这也太神奇了吧！

　　这次实验让我看到了醋泡鸡蛋的神奇一幕。真是太有意思了。

　　一次有趣的实验作文 篇9

　　这是一次有趣的实验。

　　我来到童声作文班的课堂，老师说今天我们写的是实验作文滴水不漏。老师先把一个大盆儿里注上了满满的水，而后拿出了一张白纸和一个小杯子，老师先给我们来示范了一次，只见老师用手托住杯口，把杯子转过来，仔细看着，见证奇迹的时候到了，同学们每个人都围到了老师的旁边，伸着脖子全神贯注地看着，生怕盯漏了什么重要环节，老师小心翼翼地把手从杯口上移开，我们都为老师捏了一把汗，老师放开手的时候，我以为我会听到飞泻而下的水声，但是不可思议的是水竟然没有倾泻而出，一张纸怎么会拖住一杯沉重的水呢？

　　老师演示的时候我们便早已按耐不住蠢蠢欲动的心，现在终于可以自己动手来过一把瘾了，老师让我们轮流来试一下，我们都兴高采烈地排队，我静静地等待着，终于到了我，我拿起一只注满水的杯子，紧接着我一个咸鱼大翻身，终于成功了，我正得意洋洋的时候纸突然掉了。还没过了几秒呀，这让我想起了一句话：事不过三秒。目前为止，我们的最高记录是206秒，突然一个身影，常潇龙要来挑战这个纪录。果真我们同学们正在兴奋的数着“205，206，207”常潇龙成功的破了记录，就连捣蛋鬼也看得目瞪口呆了。

　　原来看不见的大气压才是神奇的魔术师，真有意思！

　　一次有趣的实验作文 篇10

　　一天早上，我在一本《科学》书上看到一个实验鸡蛋可以浮在水面上。真的吗？我决定学着做一做！

　　我先去厨房拿了一个大约有半尺高的圆柱形玻璃杯，杯口有我拳头大。然后，注入半杯清水，又向妈妈要了一袋盐、一把汤勺和一只鸡蛋。一切就绪，实验开始了！

　　我把鸡蛋轻轻地放进杯子里，鸡蛋毫不犹豫地沉到杯底，一动不动。这完全在我的意料之中。我马上拿起汤勺舀了满满一勺盐放进杯里，快速地搅拌着。盐很快溶化在清水中了，可杯子里的鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底，没什么动静。我有些急躁地问妈妈：“是水少了？还是盐不够多？”妈妈耐心地说：“心急吃不了热豆腐，你再加些盐试试！”我想了想又舀了一大勺盐加进杯子里，我一边搅拌一边发现，盐溶化得比第一次慢了。等待了两分钟，盐终于全部溶化了。这时，奇特的事情发生了！鸡蛋慢慢地立起来，摇摇晃晃地离开了杯底，真像一个喝醉酒的家伙！我惊喜地对妈妈说：“实验快要成功了吧？再加点盐它肯定就会浮起来的！”妈妈微笑着点点头。

　　我第三次放了一勺盐，搅拌的时间更久了。足足等了五分钟，杯子底部还有零星的盐不能溶化。“已经无法再加盐进去了！这就是真正的盐水呢！”我一边想着，一边看见鸡蛋就像充了气的皮球一样慢慢升起来露出水面。我开心地伸手一按，它沉下去，我松开手，它又弹了起来，真是有趣！

　　鸡蛋为什么会浮起来呢？我仔细地阅读着《科学》书中的解答：“清水和盐水的密度不同。鸡蛋的密度比清水的密度大，鸡蛋在清水中就会沉下去；盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋就会在盐水中浮起来。”我恍然大悟，原来清水中加了盐，自身的密度逐渐大起来，当它的密度超过鸡蛋的密度后，鸡蛋就会浮起来。事实果真是这样！

　　此刻，妈妈摸着我的头，笑着说：“养成爱看书的好习惯，你以后会掌握更多的知识！”我认真地点点头！这真是一次有趣的实验！

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