记一次实验三年级作文

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的记一次实验三年级作文【汇总篇】，欢迎交流！

　　记一次实验三年级作文 篇1

　　科学没有限制，所有人都可以去做。哥白尼曾经说过：“人的天职在勇于探索真理。”

　　我今天做了一个科学小实验，“水上漂”

　　我首先把一个盆子放上水，在放上一张面巾纸，再放上一个针，我发现面巾纸刚放到水面上，水就把面巾纸湿透了，而针本身就有重量，当面巾纸因为水而沉下去时。我发现针还在水面上，我吓了一跳，我再把针拿起来，再放进水里，针就直接沉到了水里。我感到非常奇怪。

　　为什么没了面巾纸时，针就像没有保护的小婴儿一样沉了下去，而像面巾纸慢慢的沉下去时，就会浮在水面上呢?

　　后来我发现是浮力，水对物体的浮力使漂流的针可以在水面上而不沉没，也由于水有粘性，使水流动时的接触面产生了作用才会浮在水面上。

　　在日常生活中，到处都有科学，只要有一颗爱探索的心，和一双善于发现的眼睛，人人都可以成为一个科学家。

　　记一次实验三年级作文 篇2

　　在化学课上，我们小组做了一个有趣的实验，叫“飞碟”。

　　我们小组有三个人，分别是曹瀚文、李昱良和我。首先，取电动机、风叶、两个电池盒、四节电池和电键这些材料。然后，按照书上画的图，把这些材料连接起来，并把电池装到电池盒里。接着，把电键上的小铁片摁下去一会儿，再突然松开，电动机上的风叶就飞了起来，像一个飞碟在飞似的，真是顾名思义啊!

　　这个实验的原理很简单，就是摁下小铁片后，电路连通，电动机就带动风叶转了起来。再一松开，电动机就停止转动了，由于惯性，风叶还在转，于是就产生了向下的气流。就是因为向下的气流推动了风叶，风叶才会飞起来。 (作文网 www.zww.net)

　　这个实验既让我获得了知识，又很有趣。

　　记一次实验三年级作文 篇3

　　今天我做了一个让鸡蛋从水面浮起来的实验。我先准备一个鸡蛋，盐和一大杯水。

　　开始做实验了，我先把鸡蛋放入水杯中，鸡蛋一下子就沉到水底。我往水里加了些盐，搅拌了几下，水就变成了咸水，咦，怎么回事?鸡蛋怎么没有浮起来?我又有在水里加了些盐，再搅拌了几下，但鸡蛋还是不上来。我就像泄了气的皮球一样，软绵绵的，无精打采地倒在沙发上。看看鸡蛋好像在嘲笑我：“你真笨，一会就泄气了，多加些盐不就行了吗?”对呀，肯定是盐放的不够，全倒上不就行了吗!我急忙把盐全倒了进去，小心翼翼地搅拌了几下。“哈!鸡蛋终于浮起来啦!我成功啦!”我兴奋地喊起来。难怪我在大海里游泳总是浮上来，在游泳馆游泳就像灌了铅似地往下沉。

　　在这次试验中，我明白了一个道理，无论遇到什么挫折或失败，都要勇敢去面对，弄清问题的所在，才能做好每一件事。

　　记一次实验三年级作文 篇4

　　今天真有趣!老师让我们做了一次奇妙的'小实验——《纸片托水》。老师先准备好了一张纸，一根大头针和一个装满水的玻璃杯。

　　实验开始了，老师先用大头针在纸上扎满小洞，再把扎满小洞的纸片放在装满水的玻璃杯上，然后把玻璃杯快速反转，另一只压住纸的手慢慢地移开。奇迹发生了，纸片居然没掉下来，而且水也没有从孔中漏出来。

　　这时班上像是炸开了锅，都七嘴八舌议论道：“小纸片怎么能够托起一杯水?......大家都丈二和尚——摸不着头脑。

　　原来，纸片能托住水是大气压力在作怪，杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里的水压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了，杯子里的水自然不会流出来了。

　　正所谓大千世界，无奇不有，还有许多奥秘等着我们去发现，去探索，去研究......

　　记一次实验三年级作文 篇5

　　今天，我在新疆乌鲁木齐奶奶家做了一个实验。

　　晚上的时候，我在厨房拿了两个同样大小的空盒子，分别盛上5毫米深的水，把这两个盒子放在阳台上。

　　第二天，我来到阳台上把那两个盒子拿进了屋子里。盒子里的水已经结成了冰，这冰可坚硬，也很明亮，拿起来可当镜子用。

　　我拿了一把盐，在其中一个盒子里撒上盐，想看看哪一个盒子里的冰融得快。

　　一个小时过去了，我拿起放了盐的盒子观察了一会儿，发现冰里已有一些亮晶晶的东西，那是水。而没放盐的冰一点已没融化。

　　又过了一个半小时，放了盐的冰已融化了一大半，水里漂浮着几块零碎的冰块。没放盐的冰也开始融化了一小半。

　　两小时后，放了盐的冰已全部融化成水，没放盐的冰融化了一大半。

　　两小时后，没放盐的冰全部融化成水了。原来，我婆婆说得没错，盐能加速冰融化成水。

　　你们觉得我的实验好玩吗?不相信的话，可以动手做做。

　　记一次实验三年级作文 篇6

　　今天，妈妈教我做了一个有趣的实验，就是用一个盆子装好水，往盆子里放东西，东西越大，就会越往下沉，东西越小，应该就会浮起来。是不是这样呢?这只是我的想法，妈妈告诉我，我的想法是错误的，不看东西的大小而是要由东西的轻重来决定的。

　　后来，我按照妈妈说的去做，首先，妈妈让我在盛水的盆子放进一个纸杯，看到纸杯一下就漂浮在水上，就象小船浮在水面上一样，妈妈再叫我放入一块硬币，却发现，硬币落到水里，沉到水底里了。纸杯和硬币，看表面，纸杯比硬币大，但是放入水里，却是纸杯浮在水面，而硬币沉到水底，所以，妈妈说的是对的，并不是大的沉在水底，小的浮在水面上，而是要用轻重来决定。

　　这次是我和妈妈共同做的实验，真开心，妈妈教会我很多的知识。

　　记一次实验三年级作文 篇7

　　一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识，老师留给我们一个问题：蚂蚁为什么不会迷路呢？还让我们查一查试一试。

　　于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴，用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗？

　　为了证实这个结论，我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍，在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分，当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了一次试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。

　　我高兴极了，哈哈！我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了？原来它们是根据气味来辨别方向的。

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