拼句游戏作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的拼句游戏作文(通用5篇)，希望能对大家有所帮助！

　　拼句游戏作文 篇1

　　今天老师一进门就故弄玄虚地说：“今天我们来玩个游戏吧，同学们喜不喜欢玩游戏呢？”我们异口同声地说：“喜欢。”

　　我们老师先发给我们每人一张白纸，第一组写人物，第二组写在什么地方，第三组写什么心情，第四组写在干什么，然后写的东西连在一起就成了一个句子，最后将连成的句子，找个同学把句子读出来。同学们听后便奋笔疾书地写了起来，在短短的几分钟后，同学们都写完了。这时老师点名了，有好多好笑的词语从同学们嘴里出来了，比如：“皮卡丘在麦当劳尽情地杀人”，“二哈在家里开心地吃炸鸡腿”，“哈哈”有人笑得人仰马翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都给锤坏了，还有呢，比如：“玉皇大帝在地球开心地喝着血”太有趣了！

　　所以小朋友们，如果你不小心写错了一个字，词语搭配不当，就会闹出大笑话。

　　三年级小河3班尹步阳

　　拼句游戏作文 篇2

　　在今天的作文课上，我们举行了一场别开生面的拼句游戏。老师先给我们介绍了规则：将8个小组分成两个大组，1至4组PK5至8组。每个大组派出4个代表参加，分别根据时间、地点、人物、事情各说四句话，越搞笑、荒唐越好。

　　“开始！”随着老师的一声令下，所有组都热火朝天的准备起来，而我们组的成员却是个个紧皱眉头。尤其是我们组的“老大”——孙雪，更是将眉头拧成了“八”字形。你猜猜为什么？答案是：因为我们不知道怎么写呗！

　　随着时间的推移，我们组发生了争执。“我认为写钓鱼好！”“我认为写滑冰好！”……争吵声不断起伏，简直快把我的耳朵给震聋了。“够了！我们写上网！”随着孙雪的“河东狮吼”的响起，八组顿时安静了下来。看着这场面，我不禁在心里想：真是河东狮一吼，组员抖三抖啊！ (作文网 Www.zww.Net)

　　我看着孙雪写下了“偶们是‘小网虫’”这个名字，我看了之后非常纳闷：这该怎么写呀？果然，她也不知道怎么写。

　　“停！”老师说道，全班立刻鸦雀无声。“下面请1至4组的同学上台展示！”老师的命令同学们自然不敢怠慢，4个组的代表马上上了台，讲起了自己小组编的句子。我们听着听着，就笑出了声。同学们有的笑得前仰后合；有的笑得肚子疼；有的笑得喘不过来气；有的甚至笑出了眼泪。荆凡高最为过分，竟然像猴子一样上蹿下跳。

　　轮到我们5至8组的表演，我也顾不上那么多了，抓起稿子拔腿就走，准备来个即兴演讲。组员们个个用诧异的眼光看着我，完全不知我这是搞什么名堂。我不管他们的目光，开始“读”了起来。没想到，我说得还挺好玩，同学们笑得乐不开支，这让我心里充满了自豪。

　　接下来，最有趣的小组游戏时间开始了！所有同学都激烈的讨论着，我们八组也不甘落后。我见孙雪不会说，便帮她“指点迷津”。她不愧是八组组长，一下子就“茅塞顿开”，“呱呱”的说了起来。她说的话把我们逗得前俯后仰，后来，其他组员也说得不错，逗得我们都笑出了眼泪。

　　这次游戏真是好玩！下课了，同学们还在讨论这个游戏。我觉得，当我们长大时，同学们回忆起这个游戏是，也会发出来自内心的微笑吧！

　　拼句游戏作文 篇3

　　今天，我们来到了语文课教室，一双双眼睛齐齐地盯着门口，等待着孙老师的到来。

　　在大家的注视下，孙老师优雅地走了进来，笑嘻嘻地说：“今天我们玩个游戏吧！”这句话像个爆竹，教室里顿时炸开了，同学们都满脸期待地议论起来：究竟会是个什么样的游戏呢？

　　没等多久，孙老师就给我们每个人一张小纸片，开始讲解游戏规则：“第一组写一个名字，比如：猪、草、花；第二组写在哪里；第三组写怎么样地；第四组写干什么。”话音刚落，我们立刻写了起来，有的人落笔很快，马上写好了；有的人苦苦思索，突然眼睛一亮，写了下来；有的人犹豫不决，一直下不了笔。我想了一会，也拿起笔，写下了自己的“大作”。

　　好不容易写完了，孙老师把我们写的词语随机地连成句子，让同学们来读。她先请了王乐瑶来读。只见王乐瑶上了台，伸伸手，舔舔嘴，咽了咽口水，严肃地说：“猴子在动物园里匆匆地看书！”读完，全班哄堂大笑，我笑得倒在地上，爬都爬不起来了。有人问：“猴子还会看书？”有人回答道：“编的呗！”说完，便又是一阵笑声。老师又请童文彦读第二句：“猪笼草在公园里兴高采烈地战斗！”话音刚落，他自己就捧腹大笑起来，其他人也不例外，我更是笑得肚子疼。接着，孙老师请顾泽俊读第三句。一开始他一脸正经地走上去，然后就哈哈大笑，完全不顾我们在下面好奇地等着。最终，孙老师等不及了，便自己读了出来：“野猪在战场上开心地骂人！”此刻，我们真是想“跪地求饶”啊：“别说了，笑得受不了了！哈哈哈哈”

　　最后，还是孙老师把我们从笑的海洋中拉了回来。可我们一阵阵的笑声，早已飘出教室，飘向远方了

　　拼句游戏作文 篇4

　　中午，天气很好，阳光柔和地照耀着大地，也照在树木上，树叶散发着绿油油的光芒。调皮的阳光溜进窗户，洒在我们脸上，也照在老师的笑脸上，此时，老师正在和我们说，让我们玩游戏。

　　我们都满腹狐疑地看着老师：平时严格要求的老师，今天是格外开恩了吗？是不是逗我们呢？

　　老师说：“玩一个拼句子游戏”。我们顿时明白了，哦，说来说去，还是离不开作文。

　　老师说了句子的组成所需要组成的元素。然后要求我们第一排写人物，第二排写时间，第三排写地点，第四排写干什么。我坐在第四排，想着我要写的“干什么”得好笑一点，我偷偷瞄了一眼同桌，只见他捂着纸条，认真地写着，前排的几个同学在吃吃地笑着。

　　有一组同学上台读，他们凑成的句子是：“2013年，曹操在马桶上卫生间。”全班都笑喷了，我在想，马桶里怎么会有个卫生间呢？想想笑笑，眼泪止不住地流下来。只见田铭昊弯着腰，身子不停地抽动着趴在桌子上，不时地还流下一长串的口水。

　　最后一个句子老师分别请了四个同学写在黑板上。我看到有个同学写的是“在茅坑里”，有个同学写“脱裤子”，正当我在想：谁在茅坑里脱裤子呢？可万万没有想到，这个句子是这样的：“99999年，陈锐在茅坑里脱裤子”。“哈哈哈哈”整个教室哄堂大笑，所有的同学都看着我，我气得火冒三丈，把我写得丑态百出，但我又哭笑不得，这只是个游戏而已。

　　事后，我发现我的名字是是田铭昊写的，真想把他揍一顿。

　　拼句子游戏就在我们欢笑中结束了。现在想起来，还是非常好笑！

　　拼句游戏作文 篇5

　　今天，老师带我们玩了拼句子游戏，真的太好笑了。

　　老师笑眯眯地说：“我们来玩个游戏，名字叫拼句子。”同学们高兴地拍手叫好。老师又说：“游戏规则是：第一组写人名。第二组写在什么地方。第三组写表情。第四组写在干什么。然后老师来读。”

　　同学们纷纷把想好的词语写在本子上，有的看着天花板想，有的用双手撑着脑袋，还有的用笔敲着下巴。

　　等同学们都写完了，老师再收上去。老师念道：“蔡依林在公园绝望地写作业”“哈哈哈”同学们笑得趴在了桌子上。老师又念道：“钢铁侠在厕所严厉地吃饭。”“哈哈！”钢铁侠竟然在厕所吃饭！”有同学跟着说了这句话，其他同学也跟着说了起来。

　　第一轮完了，第二轮又开始了。

　　同学们又在本子上写了起来。老师收上去笑了笑，说：“石志恒在下水道悲伤地洗澡。”“哈哈！石志恒，那么臭的地方，你还在那洗澡。”石志恒更是脸红了。以后他肯定在班里出名了。哈哈！

　　这次的拼句游戏真好玩！我下次还要再玩。

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