我成长的三年级作文集锦

　　导语：这个学期的校园生活结束了，意味着三年级的学习时光已完成。我们从懵懂少年到现在，到底成长了什么？收获了... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：我成长的三年级（三年级/500字）

　　这个学期的校园生活结束了，意味着三年级的学习时光已完成。我们从懵懂少年到现在，到底成长了什么？收获了什么？

　　跳绳，三年级之前没有跳绳运动，就算体育课偶尔跳跳练习，形不成气候，每分钟超越130个就算牛了。但三年级以后，天天打卡跳绳，变成我们每天雷打不动的家庭作业，大家连续跳绳不知不觉都已经220几天了，当然也有个别同学没坚持。渐渐地，每分钟跳的个数也和坚持跳的天数一样，一天天增加。这让我们的体能增强了不少。

　　作文，我们之前写作文也就流水记事，根本不知道什么句式、手法。自从三年级开始，在吴老师的精心教学下，我的作文水平突飞猛进。什么比喻、拟人修辞手法都会用在作文里头，让我们觉得作文不那么难了，也开始热爱写作了。

　　做读书笔记已经成了我的阅读习惯。每次阅读看到文章上精彩的句子、词语，我都忍不住圈一圈，划一划，做做读书笔记。我以前读书都是走马观花，瞄几眼就算过去了，也很容易把看过的给忘记。日本作家奥野宣之曾经说过：“通过笔记养成良好的读书习惯，将来总有一天你能用到的知识储备。”所以，我也就行动起来，多做读书笔记。

　　三年级学习时光过去了，这些成长经历成为了我无形的财富。让我带着新的希望向四年级前进！加油！

　　篇二：我成长的三年级（三年级/450字）

　　时间如流水，日日流逝，三年级就离我而去了。回想这一年，我收获满满。 (作文网 www.zww.Net)

　　三年级这一年，我收获最大的是在跳绳上的进步。原来跳绳时经常被绳子绊到，跳绳个数很难突破140个。在吴老师的带领下，我坚持每天跳绳，我的跳绳水平也在突飞猛进，从原来的一分钟140个进步到现在的一分钟200多个，最多一次竟然跳到230个，连妈妈都不敢相信。同时，我的身体也得到了很好的锻炼，这一年，我再没有因生病而请过一天假。

　　三年级这一年，我在背诵方面也有很大提高。吴老师从三年级一开始就要求我们在早晨背书。背功不好的我，在困难面前不堪一击，吴老师经常抽我背，我都背不出来，丢尽了颜面。之后吴老师教了我们一种背书方法，就是“快速读”，我从一开始的不适应，到后面的融会贯通。现在背书对我来说小菜一碟。

　　三年级这一年，我还新学到了一种读书笔记方法，叫“葱鲔火锅式”读书法，这也是伟大的吴老师教给我们的。通过这种学习方法，我可以长时间地把书本的内容记在脑海中。

　　三年级这一年，通过拓展课程的学习，我还成为了一个小小的魔术师和小科学家。

　　这确实是我成长的一年。

　　篇三：我成长的三年级（三年级/600字）

　　“时间，时间像飞鸟，嘀嗒、嘀嗒向前跑”转眼间，我的三年级学习生活就此结束了。在这一年里，我有过欢笑，有过悲伤，有过收获，也有过失落所有的这些，就像一颗颗彩色的珍珠，串成了我多彩的三年级。

　　三年级下学期，我被选进学校啦啦操队，老师告诉我们：这是要代表学校参加丽水市的比赛，到时候云和、龙泉、青田等各地都会来参赛，一定要认真对待每天的训练。听到消息后，我很激动，想象着比赛那天的场景。接下来，每天迎接我们的是放学后两个小时的集训，无论雨下得多大，太阳晒得多烈，我们照样按计划进行训练。训练结束后，我满头大汗，觉得又累又困，还有一堆的家庭作业等待着我，每天做完作业都差不多九点半了，很多的时候我想过放弃，但是想到比赛那天可以穿上漂亮的比赛队服，画上精致的妆容，于是要放弃的念头就消失了。

　　一晃到了比赛那天，我又紧张又兴奋，可是比赛成绩不太理想，失落极了！老师安慰我们，这是大家第一次参加这样的比赛，能有这个成绩已经很棒了！我在心里默默发誓：下个学期，一定要更加努力训练，争取进入前三名。

　　三年级，我还坚持了一件事情：那就是跳绳！记得一年前，吴老师给我们布置了每天的跳绳作业，我就按照要求一天一天的完成任务。经过一段时间的训练，并没有取得多大的进步，我开始懊恼，有时候还会生气，把绳子用力地甩在地上。妈妈鼓励我说：“只管努力和坚持，结果我们就顺其自然吧。”听了妈妈的话，我平复了自己的心情，又开始练起来跳绳。经过很长一段时间的训练，我终于可以跳到160个以上了。当时，别提有多高兴了。现在，我的最高纪录可是一分钟212个了呢！

　　这就是我充实的三年级，成长的三年级！四年级，我将会更加努力，等着我！

　　篇四：我成长的三年级（三年级/700字）

　　三年级我们有了很多的改变和收获！

　　我们有了新班主任，我们班里每个人都喜欢叫他“吴哥”。吴哥来了之后，我们304班一下子活跃了起来！吴哥的语文课总是那么的生动幽默！他还教我们快速记忆方法、有效阅读方法，最轰动的是每天跳绳运动。到目前为止我已经坚持了快250天了！当然三年级我们还多了科学和英语这两门课。

　　在我三年级的成长中，也发生了这样一件特别的事！

　　三年级下学期因为妈妈在杭州进修学习，所以把ipad给了我，说每天用ipad发给她作业情况。有一次，我退出微信，要去百度查“健步如飞”意思，无意中发现ipad里有抖音，我迫不及待地点进去，看了一个又一个，完全没有注意到时间已经过去了一个小时。这时，外婆走了进来，我赶紧把ipad关机，外婆就问：“你刚才在干嘛？”

　　“我在查词语的意思。”

　　“哦，你还剩几样作业？”

　　“2样，很快做好！”

　　“快点啊！”外婆催促道。

　　“好的”等我说完外婆就走了。

　　我又小心翼翼地打开ipad，津津有味地看起来。不知不觉，时间又过去了30分钟，我这才意识到要写作业。结果写到了10点钟。

　　一连几天都是这样，上课也没有精神，成绩不停地往下掉。语文满分75分，我考了65分；数学满分100分，我考了93分；英语满分100分，我才考了95分；科学满分100分，我竟然只考了83分！不行，不行，再这样下去，我就变成和“胡笨笨”一样的水平啦！于是一个想法在我脑子里闪过：删除抖音！我一回到家，拿出ipad，点住抖音，然后闭着眼睛按着删除键，抖音就这样消失了。

　　没有了抖音，我又变回老师和妈妈眼中那个优秀的学生，书写端正，早读认真，成绩有大大提升。啊！我真快活。

　　经过这件事，让我变得更加诚实，更加努力，就让我带着诚实和努力一起去迎接四年级吧！

　　篇五：我成长的三年级（三年级/250字）

　　自从三年级开学，吴老师走进了我们这个小小的班级后，我发生了很大的变化。

　　以前，我站没站相，坐没坐相。吴老师来了以后，每天都要练静坐。现在，我已经站得笔挺笔挺，坐得笔直笔直。

　　以前，我写得一手烂字。吴老师来了以后，每天上课前都要练5分钟字。现在，我的字已经从东倒西歪，练到了方方正正。

　　以前，我跳绳基本不会。吴老师来了以后，每天跳绳是必做的作业。现在，我随便跳跳都能有一百八十多个，努力一下，两百个不在话下。而且我发现，自从开始跳绳以后，我的抵抗力加强了，医院基本不再是我要去的地方。

　　一转眼，三年级已经结束，成长的三年级让我收获满满。即将开始的四年级让我充满期待！

　　篇六：我成长的三年级（三年级/450字）

　　三年级，我们迎来了新的语文老师、新的同学，当然了，还学习了新的技能。

　　这个语文老师有点奇特，他姓吴，不太高也不太矮，身为标准男性。他非常大方，时不时就给我们发零食吃，除了那些作业不做的、上课不认真的人。“引诱”我们要好好学习，认认真真做作业。

　　但吴老师更看重阅读和跳绳。对跳绳他只说一句话：“坚持就要坚持到底，坚持不了就不要做。”就这样，我从最初的118个到现在的187个，都离不开吴老师的坚持。

　　阅读呢，老师向我们推荐了一本书《如何有效阅读一本书》。这本书教会我们不能走马观花地看书，要把有用、写得好的地方做上标记，并摘抄到读书笔记上，而且还要把一本书反复地读几遍。就如孔子所说的，温故而知新。他还常常在语文课上来教我们写读书笔记。

　　吴老师渐渐发现了一个问题，就是我们写字的时候，握笔姿势不正确。就连学习好的人也逃不过这个“魔咒”。没想到，吴老师却用一句话就破解了这个“魔咒”：“如果还有人握笔还是不正确，不管是谁，这学期都不能评优！”因为这句话，我们时时提醒自己不敢握错笔，虽然还是有部分人握错。

　　愉快的三年级过去了，我们即将进入崭新的四年级。

　　篇七：我成长的三年级（三年级/400字）

　　三年级结束了。我的进步可谓是突飞猛进。

　　首先是学习方面。比如语文，我刚来这个班的时候，次次都是六十几分。我想：我还被留了一级，一定要成为班里的“领头羊”。不然就有点讲不过去吧！怀着这样的心理，我付出了一些努力：上课比以前认真两倍，在公交车上，偶尔也会背背课本。努力总是有回报的，之后我在班里的语文成绩算是名列前茅。但是，我觉得这次的期末考试考得并不那么理想。

　　我进步的地方不止这些，还有跳绳。我在二年级体育跳绳考试的时候，一分钟28个。经过三年级的训练，现在我跳绳最低一百五十多个，最高一百八十多个。这对于我说就是一个奇迹。是怎样的训练让我变成进步这么大？日复一日！由此，我得出一个结论：重复才可能创造奇迹。

　　科学和数学是我的弱项。虽然数学期末考试考得还行，可是因为速度太慢，平时在单元考上总是考八十几分。科学总是不会做，这次期末考试考得非常差。这个暑假，我准备用“重复才可能创造奇迹”这条经验，来“突击”它们。数学不停地练口算，科学不停地背《一本通》。

　　到了四年级，你们将看到一个崭新的我！

　　篇八：我成长的三年级（三年级/700字）

　　成长，怎么样算成长呢？我觉得成长说白了就是进步吧。如果这样，我成长的三年级完全可以聚焦在这几个词语上：跳绳、书写、作业、考试。

　　二年级快要结束的时候，我的腿受伤了，养了将近三个月。三年级再开始跳，就好像从头来过一样。一百来个，一百多一点，快两百一个学期下来，我拼尽全力，跳得龇牙咧嘴，也就二百多一点点。我觉得二百来个也差不多，态度就不太好，结果被爸爸狠狠训了几次，再也不敢敷衍了事。没想到三年级的第二个学期，突然就有了飞跃，二百一，二百二，到了三年级结束的时候，好几次突破了二百三。而且我们班还开始花样跳绳，反跳，双人跳，速度跳。简直引领了校园运动新风尚！

　　有一段时间不知道怎么了，数学作业本总是出错，翻十页都难看到“10分加☆”。我觉得我妈瞪我的眼神，就快要吃了我了。其实我自己都觉得不忍直视，下定决心，改！慢慢的，你翻十页，可以看到九个“10分加☆”了。爸爸妈妈都看笑了，而我就在旁边享受这份成就感，心里有点小得意。

　　至于书写呢，有时候吧，也确实是龙飞凤舞。特别是作业评定连着两次都不太好，爸妈的脸色更不好。爸爸还把我写的难看的字贴到书桌前警示我。说真的，我心里是很想拿到校级优秀作业的，看到别的同学上台领奖，也很羡慕。后半学期，我虽然有时候还是会放松，但总体我觉得字好多了，老师也表扬我了。大概想争荣誉也是一种成长吧。

　　我们每次考试考完都要写反思，但我不是写粗心就是写审题不仔细。结果有一次数学考试，出现了和作业本里一模一样的错误，反思还是写粗心，把我妈给气的脸色发白，最后拿起家法狠狠给我手心来了七下，痛得我眼泪横飞。那次以后，我发现我真的长记性了。这应该也是成长。

　　这么快三年级就过去了，有哭有笑，有赏有罚，但是我觉得它还是一个让我快乐成长的三年级！四年级，放马来吧！

　　完结：感谢阅读《我成长的三年级作文集锦》，欢迎持续关注作文网(zww.net)，小编将为您推荐更多精彩内容！

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