木头人游戏三年级作文共八篇

　　引言：今天王老师缓慢地走进教室神秘地说：“亲爱的同学们，我们来玩1、2、3木头人游戏吧！”我们齐声回答：“... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

　　《木头人游戏三年级作文共八篇》，由作文网(zww.net)编辑推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　第一篇：木头人游戏（三年级/450字）

　　今天王老师缓慢地走进教室神秘地说：“亲爱的同学们，我们来玩1、2、3木头人游戏吧！”我们齐声回答：“好！”

　　首先，王老师说了规则：“一分钟准备，我说完口令后不准说话不准动。”于是王老师先背对着我们，小朋友边一个个做出稀奇古怪的样子，有的做千手观音，三个人从矮到高地举起手，有的趴在桌子上像一只海龟一样。一分钟后，王老师开始说口令：“1、2、3木头人，不准说话不准动。一下子教室安静得好像时间停了。

　　我和小强是一组的，我左腿单脚站立，右腿放在左腿的膝盖上，右边的手臂绕过我的脸，并把左手手臂搭在同伴小强的肩上，小强和我正好姿势相反。

　　此时听到王老师说：“过了十秒喽。”我心里顿时觉得太简单了，开始得意洋洋，我一定能坚持到最后。时间一点点过去了，我感觉时间过的好漫长呀。就当王老师说：“还剩最后十秒。”我和小强的腿一起抖了一下，差一点摔倒。可这时我却看到王老师来拍照片了，我立刻把腰挺直了，我发现小强跟我一样站得像一棵小松树。还剩一秒时我偷偷地把背靠在身后的小柜子上了。实在是太累了。

　　游戏结束了，短短的一瞬间也过去了。我第一次感觉时间是那么漫长，我要珍惜每分每秒。

　　第二篇：木头人游戏（三年级/400字）

　　一天，老师笑容满面地走进教室，老师说：“同学们，今天我们来玩个名叫木头人的游戏。给你们一分钟的时间，考虑一下自己做些什么动作和表情。”同学们听了兴奋极了，顿时教室里就沸腾起来，叽叽喳喳的像小鸟一样讨论着。 (作文网 www.Zww.net)

　　游戏开始了，老师一声令下，教室里一下子变的鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听见。只见全班都呆呆的变成了木头人。我摆了一个射击动作，一只眼睛睁着一只眼睛闭着，嘴还有点歪，身体倾斜着，瞄准前方，像一个英勇的射击手，老帅了！但这个动作坚持不了多久，一会儿就感觉受不了了，我偷偷地动了一下，老师居然没发现。我的眼珠子还转了一下，发现有人还摆了一个超人的动作，头仰望着天空，想要飞上去似的，可惜飞不起来。还有三个人更让我开怀大笑有一个人拿着两个桔子，其他两人张开嘴巴想去吃那两个桔子，瞧，他们口水都快流出来了。一分钟、两分钟时间慢慢的过去，老师终于喊停了，大家一下子就松懈了，纷纷吐了口气，顿时教室里又沸腾起来了。

　　游戏结束了，大家还沉浸在欢乐的笑声中呢！

　　第三篇：木头人游戏（三年级/350字）

　　我一进门，就听到了“哈哈哈”的笑声。同学们这是在干什么呢？原来他们在跟王老师玩木头人游戏呢！教室里可热闹啦！

　　只见，同学们这边跑跑，那边跑跑。王老师一声令下，教室里变得鸦雀无声，连呼吸都听见了。同学们摆出了奇形怪状的动作。同学们有的双脚并拢，双手合拢，眼睛闭着，好像在许愿；有的右手在嘴唇下，左手在屁股下，背弯弯的，好像一直调皮的鸡；有的都爬到书桌上啦，盯着前面，好像一只慢吞吞的乌龟。

　　可是，我正踮着脚尖，双手高举，我有点累，不过我还是坚持住了。当老师告诉我还剩15秒，我小声地说：“还有这么多呀！”顿时，我的脚尖有点疼，好想放下来，可是我又不能放下来，我有一点儿心急。

　　“时间到！”老师说道。同学们都慢悠悠地回到座位上，有的说：“终于结束了，好累呀！”有的放松了一下；还有的立刻坐端正，像一只不松懈的小蚂蚁

　　游戏就这么结束了，真希望再玩一次呀，我还希望以后的课堂能充满欢声笑语！

　　第四篇：木头人游戏（三年级/350字）

　　“一二三木头人，我们都是木头人”你猜这是什么游戏？对了，就是“木头人”游戏！

　　今天老师走进教室，宣布玩游戏，教室里响起了热烈的掌声。之后老师说了游戏规则：魔法师念咒语，念完咒语之后其他人就不能动了，最后魔法师来逗笑，坚持不动到最后的就成功了。

　　老师一说游戏开始，魔法师明明就念起了咒语：“一二三木头人，我们都是木头人。不许说来不许笑，不许动来不许叫。看谁做得最最好！”明明话音一落，同学们就像假人一样定在那里。同学们有的像乌龟一样趴着，有的像警察一样站在那里。明明首先走到了东东面前，他轻轻地亲了一下东东的脸，东东马上一手上去打了下明明。于是轮到东东做魔法师了，他就去找逗轩轩去了。明明双手垂下，像公鸡一样啄轩轩的背，轩轩一下就笑了，旁边的几个女生也被逗笑了。坚持到最后的是文文。最后游戏结束，文文才露出了笑脸。

　　这个游戏锻炼了我们的自制力。今天我们玩得都非常开心！

　　第五篇：木头人游戏（三年级/450字）

　　“哈哈哈，你又动了！”这是什么声音呢？原来今天作文班的同学们在玩“木头人”的游戏啊。

　　想要玩游戏，首先要知道规则，这个游戏的规则是：老师唱出歌谣：“赛赛赛，我们都是木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑”的时候，我们要摆出一个动作，老师还另选两人当魔法师，去逗笑木头人，谁动了，谁就输了。

　　游戏开始了，老师一说完歌谣，大家就摆出了各种各样的姿态，真是五花八门。有大鹏展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，还有的盘着腿最有趣的要数二年级的小弟弟了，他双脚交叉，双手伸前，脑袋斜侧，傲对碧空，像一座石像似的。两位女“魔法师”对着我们不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑声好像会传染似的，小火同学一笑，我们全部忍不住都笑得前俯后仰。

　　终于轮到女生来做木头人了。我们的“魔法师”小李和小陈走向前，准备逗笑她们。小李对着女生们傻呵呵地笑着，可她们一个个都面无表情。小李终于使出了必杀技打脸。小李不停地打着自己的脸庞，像个疯子似的，女生这下个个都被逗笑了，只有小周和小姬还坚持着，强忍着不管我们怎么逗，她们始终不笑。她们终于获胜了。

　　虽然木头人游戏结束了，可笑声还是萦绕在我们的心中。

　　第六篇：木头人游戏（三年级/300字）

　　全班都没笑

　　我们玩了一个木头人的游戏。游戏要求大家念完儿歌“山山山，山山山，山上有个木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑”后做一个动作，谁笑了都要表演节目。

　　因为我担心看到别人滑稽的动作会笑，所以我做了一个用手挡住眼睛的动作。我的手臂把眼睛挡住了什么也看不到，但我听到了调皮王打“呼噜”的声音。“全部过关！”我们喘了一口大气，兴奋得跳了起来。

　　同桌笑了

　　第一轮，我做木头人，同桌做逗笑人。唱完儿歌后，我做了一个闭眼的动作。同桌开始逗我了，因为我看不见也就没有笑。他又唱起了歌，因为他唱的歌一点也不搞笑，所以我还是没笑出来。

　　同桌败下阵来，轮到我做逗笑人了。我在同桌面前跳起了噼啪舞，同桌很快就缴械投降了。

　　同桌笑了，我赢了。

　　第七篇：木头人游戏（三年级/300字）

　　今天下午的作文课上，老师在教室里带我们玩了一个叫“一二三，木头人”的游戏，教室里像烧开的水一样，沸腾起来了。

　　老师讲了游戏规则后，傅焯然主动当了猎人。游戏开始，傅焯然说：“一”同学们就像听到口令的僵尸一样，向他涌来，大家有的像士兵一样趴在地上移动，有的像羚羊一样大步向前走去，还有的像青蛙一样一蹦一跳地往前跳

　　这时，他忽然说：“木头人”，全班人像中了定身术一样，我用余光看了看别人，有的人金鸡独立，有的人像孙悟空一样，一只脚抬起来，一只手摆在头上但是我没站稳被捉住了。于是我在一边跳起了鸭子舞干扰其他人，好多人都中招了，不过清清一直保持微笑，坚持到了最后，取得了胜利。

　　游戏结束了，但我们还久久沉浸在游戏的欢乐里，今天可真开心呀！

　　第八篇：木头人游戏（三年级/350字）

　　今天，老师给我们玩了一个游戏叫“我是可爱的木头人，不许动，不许笑”游戏规则是：一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。话音刚落，同学们都争先恐后的举手。

　　老师首先请了四名同学到黑板上去，然后又请了一名同学当逗笑人，再把那四名同学逗笑。接着，逗笑人吐一吐舌头，变孙悟空，不管三七二十一，逗笑人的那些动作，四名同学不笑，我们却笑了。最后逗笑人终于败下阵来，但是游戏还没有结束，老师又找了一名逗笑人，他对同桌恳求道：“你就笑一个吧！”但是他始终不笑，他故意摔一个四脚朝天，有一个女生笑了，被淘汰了，逗笑人看起来有点得意，最后老师说：“还有一分钟，你们快一点”。

　　当老师说：“时间到”，那三个人赢了，逗笑人输了，他只好沮丧的回到座位，教室里充满了嘻嘻哈哈的笑声，对那个逗笑人笑了。

　　教室里成了欢乐的海洋，游戏就在我们的欢声笑语中结束了，但是那些笑声还在教室回荡。

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