关爱作文

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的关爱作文(精选10篇)，欢迎交流！

　　关爱作文 篇1

　　一滴水，能让非洲人生存下来，一些金钱，能让穷人过上幸福的生活呀！但是一丝关爱，能让孤独的人有一些温暖。

　　起床、洗漱、吃饭、上学，一如既往的学习，可是那天到了校门口，正准备进校，妈妈脱口而出说：“上课好好听讲，别开小差，拜拜！”我听到这大吃一惊，妈妈往日都只说两个字：拜拜，今日为何反常，这一个个问号都在脑海中浮现，不过，这一天总算过去了。

　　第五天，我已经连续四天听到了那几个字，耳朵都要听出老茧了，我已不耐烦了，到校门口，妈妈正准备张口时，我提前无精打采的回了一句：“我知道了。”妈妈看见我这副样子，突然改口说：“好，拜拜。”我忽然觉得妈妈的唠叨，带有一丝温暖。

　　这就是关爱呀！

　　我的妈妈有一段时间要学习知识，可是妈妈还要做家务，烧饭、洗衣洗碗，给我解答谜题，最早也要到晚上9点才能学习，但在学习的同时，还得给我削个梨。这也是关爱呀！

　　一句话，一个梨，一杯牛奶，都含着浓浓的爱！

　　关爱作文 篇2

　　如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。关爱他人是一种高尚美好的品德，被人关爱是一种美好的享受。

　　夜晚，月凉如水，我和同班同学吴佳琪一起去值班。她学习很棒，我很欣赏她，只是一直觉得她是高高在上的。我们走出门，很冷，一个人都没有。“好冷啊”，我随口说了一句，没有认为她会听到。可是她却把手放在我身后，为我挡风。我很震惊，一直看着她，感觉虽然身上很冷，但心里却很温暖。她用温和的声音对我说：“还冷吗？我把衣服给你吗？你穿的太少了，会感冒的。”我连忙说：“不用、不用，谢谢你，你也会冷的。”

　　到了站岗的门口，先要把门打开，插销太高，我们两个又太矮，蹦了几次打不开，我便不耐烦的了，嘟囔着：“真讨厌，天气冷，门也作对。”“要不我抱着你去够。”“不行”我连忙拒绝着，“我很重的，我抱着你去够吧。”“队伍快来了，我抱你，别磨叽了。”说完，一下从后面把我抱了起来，能感觉到抱着我的胳膊在微微的抖着。下来时，一个重心不稳，身体前倾，我一下子抓住了门框，没想到她的手刚好被门把手硌了一下，“肯定很疼”我想。放下我后，她默默的揉着手，对我笑了笑，仿佛在说“没事，别放在心上”。

　　那天晚上，我觉得我们两个的心离得那么近，又那么暖。

　　关爱作文 篇3

　　一个夜深人静的晚上，一轮明月挂在高高的天空上。冷风无情地吹着小鸭子的脸一只黑漆漆的鸟鸦站在一棵枯树上，好像在嘲笑小鸭子的无能。小草在路边无奈地看着小鸭子。

　　原来小鸭子在和小伙伴一起玩耍的时候，被同学嘲笑，一气之下跑到了空无人的森林里，悲伤的呐喊着，树叶缓缓落下。在小鸭子眼里自已是不理解的，因为它的爸爸是一只狐狸。

　　小鸭子在冰冷的森林里一步一步地走着，走着。天乌云密布，仿佛一个阴郁的孩子一样，刚刚灰白色的脸渐渐地，渐渐地变成了沉重的灰黑。霎时间，雨点“啪，啪”的落下，无情地拍在小鸭子的脸上。

　　忽然，小鸭子觉得，脸上的雨点悄失了。抬头一看，皎洁的月亮旁有个熟悉的身影，那是，那是它的狐狸爸爸。狐狸爸爸笑着对它说：“怎么了儿子了”小鸭看到了自己的爸爸，哭了出来“没事爸爸，我们回家吧！”

　　当清晨的第一缕阳光照在他们父子俩的小屋时，小鸭子正睡在狐狸的爸爸怀抱之中

　　关爱作文 篇4

　　有人说：“母亲的爱是最深的，所谓母子情。”有人说：“父亲的爱才算得上是最安全的，这就是父女情。”而我觉得，老师的爱是世界上无与伦比，最无私的爱。

　　老师用她们的双手给我们创造了一个良好的学习环境。每天早晨，我们呼吸着新鲜的空气，听着小鸟叽叽喳喳清脆的鸣叫，在这样美好的环境下，我们张大嘴巴，用心地读书，用朗朗书声回报老师给我们美丽的学习环境。

　　老师为了我们能够学习好，常常熬到深夜还没有睡觉。老师为了能够让我们积极完成当天作业，便定了时间，按时发作业，每天老师没有不检查哪位同学的作业，从来都认真的检查，直到全班同学一个不差地把作业发过来，检查改错之后，才肯上床睡觉。

　　在老师眼里，学生的安全和健康是最为重要的。我们如果生病请假的时候，老师总是第一时间打电话问明病情，再叮嘱一定要好好休息；如果有人要在学校喝药，老师便会在一旁指导，直到喝完，老师才放下心。每次放学，老师都会强调自己一个人回家的同学，要注意车辆，以免撞伤；放假时，老师还要说放假期间的注意事项：1、安全2、健康，并叮嘱一定要按时发每天的作业。

　　老师生病仍然坚守讲台，这就是不屈不挠老师的爱，她们用世上最无私的爱教育着我们每一位同学。

　　关爱作文 篇5

　　生活中，人们总会遇到一些困难，但如果有人去帮助他，那么他就能感受到被人关爱的快乐。

　　一天，我高高兴兴地回到家，但我看见妈妈闷闷不乐地坐在小椅子上。我奇怪地问：“妈妈，你在干什么？”妈妈低着头，对我说道：“我原来是想做饭的，但是我开煤气时把手烫伤了。”我安慰妈妈：“等爸爸回来，我让他去买烫伤膏。”我一边说，一边从冰箱里拿出一个冰袋，用毛巾包上，让妈妈拿在手里降温，等爸爸回来。

　　我们等啊等，在等的过程中，我不断地给妈妈换融化的冰袋，减少妈妈的痛苦。爸爸终于回来了，我把刚才的事全都告诉了爸爸，他赶紧拿着钱冲向楼下的药店，买了一瓶烫伤膏，奔跑着上了楼。我马上帮妈妈涂上药膏。我和妈妈吃完饭躺在床上，我关心地问妈妈：“妈妈，你感觉好点儿了吗？”妈妈抚着我的头说：“没事，今天多亏有了你！”妈妈为我说了一个小乌鸦反哺的故事，她还夸我是一只可爱的小乌鸦呢！过了一周，妈妈的手痊愈了，我心里别提多高兴了。

　　这就是我给妈妈的关爱，你们身边有关于关爱的故事吗？

　　关爱作文 篇6

　　有人说：“母亲的爱是最深的，所谓母子情。”有人说：“父亲的爱才算得上是最安全的，这就是父女情。”而我觉得，老师的爱是世界上无与伦比，最无私的爱。

　　老师用她们的双手给我们创造了一个良好的学习环境。每天早晨，我们呼吸着新鲜的空气，听着小鸟叽叽喳喳清脆的鸣叫，在这样美好的环境下，我们张大嘴巴，用心地读书，用朗朗书声回报老师给我们美丽的学习环境。

　　老师为了我们能够学习好，常常熬到深夜还没有睡觉。老师为了能够让我们积极完成当天作业，便定了时间，按时发作业，每天老师没有不检查哪位同学的作业，从来都认真的检查，直到全班同学一个不差地把作业发过来，检查改错之后，才肯上床睡觉。

　　在老师眼里，学生的安全和健康是最为重要的。我们如果生病请假的时候，老师总是第一时间打电话问明病情，再叮嘱一定要好好休息；如果有人要在学校喝药，老师便会在一旁指导，直到喝完，老师才放下心。每次放学，老师都会强调自己一个人回家的同学，要注意车辆，以免撞伤；放假时，老师还要说放假期间的注意事项，安全和健康，并叮嘱一定要按时发每天的作业。

　　老师生病仍然坚守讲台，这就是老师的爱，她们用世上最无私的爱教育着我们每一位同学。

　　关爱作文 篇7

　　关爱，一个多么高尚与阳光的词。

　　是的，我从小就在关爱中长大。在家我有父亲、母亲的关爱；在学校，我也有老师同学的关爱；在外，我仍有许多亲朋好友的关爱虽然我现在已经六年级了，但以前的事，我也永远不会忘却，现在回想起来，还真是记忆犹新。

　　那天，我和同学一起乘坐公交车去人民公园玩，我们刚上车，当时座位已经满了，剩下我和不到六、七个叔叔阿姨站着。到站了，车上来了很多人，男男女女，老老少少。人群中，有一位年过花甲的老人，他的头发早已斑白，身体看起来很单薄，还牵着一个弱不禁风的孩子。车子颤颤颠颠地行驶着，从许多年轻人的眼神中，我可以看出他们并没有丝毫要让座的意思。也许是那个孩子腿站酸了，竟嚎啕大哭起来。那些年轻人却还是视而不见。我也爱莫能助，也只能在心中默默地为老人和那孩子祈祷能有人给他们让座。

　　这时，奇迹出现了，在老人后面的一位老奶奶站了起来，他示意让老人坐她的位置，还和蔼的摸了摸那孩子的头。霎时，阳光洒在了老奶奶和蔼可亲的脸上。

　　是呀！谁又能想到给老人让座的，竟是一位年迈的老奶奶呢！

　　老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要，更年迈的人！我想：老奶奶的这一个举动是一个很好的榜样，是值得让那些所谓的“社会青年”学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！

　　关爱作文 篇8

　　有件事让我很高兴，你猜猜，那是什么事？

　　原来，这件事是我帮助了一个一年级的小男孩，才让我心里久久高兴。一天下午，我在学校里玩耍。玩了一会儿，只听“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了。我立刻转过身，向教室跑去。这时，我发现一个小男孩，他坐在地上，重心向后，双腿微弯，膝盖向上，腰板向后，用双手支撑着，张着嘴，眼泪像断了线的珠子流个不停。我看到他那伤心的样子决定要帮助他。我停下脚步，向他走去，站在他的身旁，弯下腰，伸出手抓住他的胳膊用力把他拉起来，说：“小弟弟你没事吧？”他用虚弱的声音回答：“我没事”。

　　接着，我要扶他去医务室。我让他把左手搭我的肩膀上，一步一步搀扶着他向楼梯走去。上了楼梯，我问他：“小弟弟你疼不疼呀？”小弟弟说：“我不疼”。他左腿向后，右腿弯曲向前，腰弓着，咬着牙，豆大般的汗珠从他的面颊上流下来。就这样一步一步突然，我没扶住他，他左脚被一个台阶绊了一下，中心不稳双手在空中挥了几下，口中发出“哇的一声”就“嗤嗵”地倒了下去趴在地上。我摇了摇头只好无奈地伸出双手把他拉了起来，我用左手从兜里掏出一些卫生纸拽下一节给他擦眼泪。然后我继续搀扶着他向医务室走去。

　　到了医务室，我长舒了一口气，心里想：终于到了！接着我打开门向里面的老师说了事情的经过，那位老师把他扶到了一个小屋里用药水给他的伤口消毒，只见他脸上的肌肉绷得紧紧的，牙咬得“咯吱咯吱”直响，双手紧握，但终于忍不住“哇～”的一声哭了。眼泪像泉水一样“哗哗”地流出。我摸着他的头说：“没事的小弟弟，你是男子汉！要坚强一些！”小弟弟果然很听话，止住了泪水。涂完了药，我问小弟弟在几年级几班，他告诉我在一年级六班，我把他送回了班级，他向我招手告别说：“谢谢你！”

　　放学回家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈摸着我的头笑着对我竖起大拇指说：“你真是个有爱心的好孩子！”

　　关爱作文 篇9

　　寒风凛冽。北风呼号，天空阴沉沉，似乎随时都可能打雷下雨，我的思绪被即将到达的自闭症儿童的幼儿园所吸引了，心中十分好奇自己将要关爱的“自闭症”儿童到底是什么样的，为什么要被我们所关爱呢？

　　我到了大门口，一群和我差不多的的六年级同学已经在这等候了，人到齐后，园长先发话了，说自闭症儿童又被称为“来自星星的孩子”。

　　我们进了园，到了大班，那里有许多的孩子，我们一个人跟着一个自闭儿童。

　　我分到了一个男孩子，他大约在5岁左右，脸蛋圆圆的，一双大眼睛一眨一眨的，十分可爱，他的小嘴咧的大大的，像两只元宝一样，我怔住了，竟没有看出一点与其他儿童不一样的地方。只是神色有些不对，心里十分奇怪，他为何需要关爱。

　　他走了过来，我刚想和他打招呼可他却像没看见似的径直走了过去，也不打招呼，在我边上就自顾自的笑了起来，还自言自语的，眉毛还在脸上乱舞，已经不知道想到哪里去。我顿时有些不知所措，但同时也明白了他们为何是“自闭症儿童”了，谁也不理谁，只生活在自己的世界里，我下定决心，一定要帮他走出自己的内心世界。

　　我走了过去，向他打了声招呼，可他却全然不知，把我完全当成了空气。我试图了解他的爱好，与他进行对话，终于，我了解到他喜欢画画，便取来纸和笔，教他画画，他立马兴奋的看了过来，我手把手的教他，让他的内心被安抚。

　　这时，他终于感受到了我的关爱，怯生生地说了声：“谢谢！”我顿时开心地笑了。

　　自闭症是一堵厚厚的城墙，挡住了他的内心世界，让他打开了内心的窗户，不管内心多么铁石心肠，但是在受到关爱之后也会渐渐变软。

　　关爱作文 篇10

　　在生活中缺少不了的就是互相帮助互相关爱，这些帮助与关爱不仅是亲人之间的，更是邻里之间的关爱和帮助。

　　我一共有五个姑姑，他们对待我就像对待自己的孩子一样，无微不至的关心我。但最让我感到喜欢的是我的亲姑姑。这个姑姑长的很漂亮，个子很高。来我家时都忘不了很我买东西。

　　那一天，我妈妈正好也在家，我和我姑姑一起去逛街，来到卖鞋的地方时，我拉着妈妈说：“妈妈，妈妈，我要买一双新鞋。”而妈妈却不把我的话当一回事说：“给你买了多少双新鞋啦，你看今天硕硕他们也来了，给他们买吧。”我心想：妈妈为什么都给别人买东西而就是不给我买。我看到他们开心地挑着自己喜欢的鞋。而我在一边站着。心里很难受。

　　我回到家，跑到自己的卧室大哭起来。没有一个人来安慰我。而我的弟弟却是很高兴的拿着新鞋，来回跑去，不停的跟家里的人看。哭了一会我睡着了。当我慢慢的从梦中醒来时，看见床边上放着一个盒子。打开一看，一个闪亮的新鞋冒了出来。还有一个纸条写着：博博，送给你的新鞋。