放风筝作文

　　对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的放风筝作文(四年级集锦)，希望能给大家提供帮助！

　　放风筝作文 篇1

　　我在假期里我又去放了一次风筝。

　　我的风筝是鸟中之王-----凤凰。它的头上有一撮毛；在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹；后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面，用两根长长的细棍支起整个风筝。

　　我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕，把线放长。终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿，“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天，它们像运动员一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。

　　我扫了一眼周围，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：“你好，你是不是不会放风筝？我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝，说：“马上我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声“谢谢！”。

　　这次是我第三次放风筝了，但每次放的时候，我总觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望展开翅膀……

　　放风筝作文 篇2

　　今天下午，我一弹好古筝，就和爸爸来到青少年宫广场上放风筝。

　　啊，放风筝的人真多！各式各样的风筝在他们手里飞起来。天空中飘曳着色彩斑斓的风筝，有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓。

　　我赶紧挑了一只画着蓝猫、淘气和一条鲸的风筝，上面还写着“２００８、北京奥运”呢！

　　我先帮爸爸拿住风筝，一眨眼，风筝就飞了上去。

　　可是，风太小，没过多久，风筝就像惊弓之鸟似的往下掉。就这样，一而再，再而三地飞，但都没能成功。直到有一次，我们才把风筝飞高。可是，过了一会儿，我们的线与别人的线缠绕在一起了，风筝像似喝醉酒的汉子，来了个倒栽葱。真是气死我了！

　　不过，不可灰心，再来一次，我一边跑，一边赶快放线，风筝好象吃着风，踏着气，“突突突”地直往上窜，尾巴飞快地旋转，一会儿往东窜，一会儿往西窜，我跑得更快，风筝就更往上飞。一会儿风筝就稳在空中，然后我就轻轻地放线，风筝好象是一只听话的飞机，任由我指挥，我心理乐滋滋的，我一直把线放完了。

　　时间过得真快！转眼间５点多了，我慢慢地把线收起来，恋恋不舍地离开了青少年宫广场。

　　放风筝作文 篇3

　　一个星期天的下午，一朵朵白云从南边的天空中飘过来，树叶被风吹得哗哗作响，同村的几个同学约我一起去放纸风筝，我高高兴兴地跟大家来到了村外宽敞的公路边。

　　我拿着线，带着拿风筝的同学迎风在路边跑。我一喊放，他就用力往上送风筝。我更快地向前跑着，一边跑还一边放线。“上去了，上去了。”同学们拍手叫了起来。我回过头来看到那风筝在空中飘浮不定。我猛然拉线，风筝一头扑向路边的通讯电缆，风筝的尾巴挂在电线上。我再一拉，风筝的尾巴被拉断了。看着同学们心爱的风筝坏了，我心里很难受。

　　这时，一位同学发现路边沟里有一些废塑料棚膜，就说：“用塑料布给风筝做尾巴行吗？”我正好随身带着小刀，找到两条长塑料布，做成尾巴系到风筝上，让风筝保持平衡。

　　我们再一次放风筝。我边跑边放线，风筝飞得越来越高了，就像一只美丽的大雁被定在空中，同学们不禁欢呼起来。

　　风筝啊风筝，我的心像你一样飞了起来，让我们的祖国也像你一样平稳地腾飞起来吧！

　　放风筝作文 篇4

　　春天到了，听别人说春天是个放风筝的季节。我实在禁不住那种放风筝的强烈诱惑，就要求妈妈帮我买了一个立体飞机风筝。它浑身银白色，有两颗鲜红的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是两门大炮，显得十分威武。

　　一吃过午饭，我就迫不及待地来到了白田广场，准备放风筝。我捆上线把风筝往天上一扔，就跑了起来。哈！风筝上天啦！天上还有许多风筝：有小燕子、蜻蜓、凤凰……我突然发现在一个风筝放得最高，我很想追上它，就把线放得很长很长，最后终于在云端里追上了它。只见我的风筝好像很得意似的，一会儿翻筋斗，一会儿打旋，一会儿向前冲，连我都难以置信。

　　不好！风停了！我的风筝和别的一些风筝落了下来。我很伤心——又要重放。功夫不付有心人终于我的风筝又上天了，在天上又自由地飞了起来，不过这一次是带着一颗心习上天的——我祝愿所有的人春天快乐。

　　让我们一起把美好的心愿带上天吧！

　　放风筝作文 篇5

　　今天下午我和姐姐早早的做完了功课，之后，我们拿着妈妈买的风筝来到大操场放风筝。

　　到操场上来放风筝的人不太多，因为这几天高一的学生正在军训。别看人少可是他们的风筝已经飞的很高了。他们的风筝都是动物形状的，有“仙鹤”、有“眼镜蛇”、还有“老鹰”呢！

　　姐姐说：“快点让我们的‘燕子’飞上天吧！”，于是，我拿着风筝，姐姐边跑边放线。等到线放好后我就一放手，我们的“燕子”一下子飞上了天空。有只小鸟经过，我们的“燕子”还能与真鸟比美呢！军训结束了，风筝越来越多。看那个“大金鱼”尾巴一摆一摆的，还有那精致的“宇宙飞船”仿佛在太空中漫游……

　　五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。我也象风筝一样快活的跑啊跳啊……

　　放风筝作文 篇6

　　在我的记忆中，我最喜欢放风筝了。玩得最高兴得时候，是和姑姑一家人一起去紫薇园比赛放风筝了。那一天，我的姑姑叫我们一起去公园放风筝。我们到了公园，只见我姑父拿着一只小狗一样的风筝，足足能放到400多米。我拿着我的风筝，决定要和姑父比一比，看看谁的风筝在天空坚持的时间长。

　　姑父已经把风筝放到天空上了，我心想：我可不能放过姑父，我一定要赢。我拿着风筝，对着逆风的方向，飞速跑起来，然后我放开风筝，边跑边放线，直到把线全放完。我觉得我一定能赢得了姑父了。在我们的赛场旁边有一个湖，就在我走神的时候，一阵大风刮起来，我的手一松，风筝被风吹跑了，这下我知道我漫不经心的后果了。风筝往湖的方向飞去，我想：天哪，不会要掉进糊了吧！。我心里一紧张，赶紧往湖边跑去，本以为风筝再也回不来了，还好风筝挂在树上了。我拿回了我的风筝。

　　那次我玩的很开心，虽然出了一点小状况，但我还最喜欢放风筝了！

　　放风筝作文 篇7

　　“又是一年的三月三，风筝飞满天”每次听到这首歌，我都会央求爸爸带我去放风筝。上周日是个晴空万里、春风习习的日子，爸爸提议说：“咱们去放风筝吧！”我和妈妈异口同声的说：“好啊！”

　　伴着欢快的旋律，我们一路欢歌，开车来到郊外。下了车，我们就迫不及待地拿着风筝来到专门放风筝的空地上。“啊，放风筝的人真多啊！”我情不自禁地说。只见天空中飞着各种各样的风筝，有活泼可爱的燕子，有栩栩如生的蜻蜓，有神气威猛的老鹰，还有降福人间的“神龙”那一片浩瀚的天空，数不清的风筝让我们目不暇接、陶醉其中。

　　突然我的视线被一只精致的“蝴蝶”吸引了。我指着它对爸爸说：“爸爸，也让我们的蝴蝶在天空中飞翔吧，让它飞上天去找好伙伴吧！”“好！”爸爸一口答应，向手心吹了口气，铆足了劲儿要帮我追上那只“蝴蝶”。爸爸让我双手捧着风筝，并高高地举着，然后爸爸一只手紧握线轴，另一只手放线，接着飞快地向前奔跑。等到离我几十米，线绷直了，对我大叫：“预备，放。”我马上松开手，只见我们的“蝴蝶”就像重获生命，“活”起来一样拼命往天上飞，顷刻间，天空中多了一只精灵。伴着温暖的春风，“蝴蝶姐妹”时而盘旋上升，时而翩翩起舞，那么轻盈，那么飘逸。

　　渐渐地，“蝴蝶”越飞越高。啊！我的心仿佛也跟着它们一起飞上了天空。它们带着我在空中遨游，家乡的美景尽收眼底：我看见了不远处的珠山公园、沉水长廊；看到了秀美的云龙湖，看到了水上世界，看到了充满艺术气质的音乐厅

　　如果我是一只风筝多好啊！可以在空中自由自在的飞翔。当然，线的那头是我的爸爸妈妈，他们在默默地注视下，我也深情地与他们对望。

　　放风筝作文 篇8

　　古人有云：青草地，放风筝，汝前行，吾后行。而我们此时也正放着风筝。

　　瞧，我们一蹦一跳地跟着李老师走向操场。到达目的地之后，我们两人一组，开始了放风筝的活动。我和梁鑫雨一组准备放飞“年年有余”号。

　　我抓住了“年年有余”号的芦苇，满怀期望地蓄势待发。随着我的吼声，我们的风筝开始冲刺了。“一、二、三，Letsgo！”风筝跟着我们“奔跑”起来，慢慢地，我松开了双手，把它抛向蓝天。我多么希望，它在翻滚了无数次的瞬间突然变成一只苍鹰，俯冲下来，把我驼到它柔软的背上，让我也遨游整个碧蓝的天空。但事实总是违我所愿，风筝在飞行第30秒时摇摇欲坠，第40秒时加速俯冲，最后风筝重重地栽下，结束了它生平第一次天空之旅。难道梦想就这样破灭了吗？不可能！我一定要让它重新展翅高飞！

　　我又一次做好准备，奋力冲向前，此时我的意志就像大山一样坚不可摧。梁鑫雨也十分默契，以百米赛跑似的速度往前冲。我朝天一抛，梁鑫雨赶紧放线，风筝以火箭般的速度一飞冲天。我正想手舞足蹈，风筝竟又以子弹般的速度“坠毁”了！此时我俩你看看我，我看看你，顿时傻眼了。

　　其他组也好不到哪儿去。仲小宇的“火鸡号”原本还耀武扬威，打道回府的时候线断了；许嘉阳的简直成了累赘，头重脚轻，笨重地飞不起来；陆子涵的“喜洋洋”号线拧成了麻花，乱得不可开交只有李艺恒的“金鸡号”展翅高飞，在碧蓝的空中俯视着我们！

　　大家仰着头，发出了声声赞叹！

　　放风筝作文 篇9

　　大自然真奇妙！四季风景各异，人们的活动也各领风骚。炎热的夏天人们会到清澈的小河里去游泳，秋天忙碌的果农会去五彩的果园去收获，冬天人们会冒着严寒到户外去滑雪，那花红柳绿的春天人们应该干什么呢？我的答案就是去放风筝。

　　风筝，在我国古代原本是用来探查敌军阵营情况的一种工具，从历史记载来看，放风筝是人们最喜欢的传统节目之一。随着人们生活的丰富，科学技术的发展，它还被气象局用来探测风力，可人们最常见的还是“忙趁东风放纸鸢”。

　　今天我怀着无比兴奋的心情来到了世纪公园，这是个最适合放风筝的地方。我激动是因为我跟一个朋友约好了，可来的时候又多了一个人，原来是我朋友的弟弟。人多更热闹！

　　当我们找到开阔场地时，却发现有人捷足先登。有几个小朋友神情沮丧地站在那里，我们好奇地跑过去问他们怎么了。一个小弟弟满脸委屈地说：“刚才我们在这里放风筝，突然吹来一阵大风把我们的风筝吹走了。”说着他指了指远方的一棵大树，我们顺着他指的方向望去，发现原来被风刮走的风筝落在了那棵大树上。我们跑到那棵大树前面使出自己十八般跳功，可无论我们跳得再高，就是够不着风筝。我们又到处找人，刚巧一名路过的叔叔热心地说：“你们的风筝被风吹到那棵树上了吗，我来帮你们！”那位叔叔助跑两步，纵身一跃就伸手拿到了风筝。我们边谢谢叔叔，边把风筝还给小弟弟们。小弟弟们笑得跟中了什么大奖一样，叫嚷着要和我们一起放风筝。不一会儿，小广场上空飞起了“老鹰”“蝴蝶”“麻雀”我们跟着风筝奔跑着，欢叫着，快乐激荡在世纪公园上空。

　　今天我很快乐！过了一把放风筝的瘾，更重要的是帮助了小弟弟们。真可谓帮助别人，快乐自己！

　　放风筝作文 篇10

　　好开心，今天老师组织我们去放风筝。不知道我的风筝是否能成功飞上蓝天呢？

　　放风筝是在迎宾公园放的。可到了那儿，我在家胸有成竹的劲儿几乎一贫如洗。迎宾公园地方小，人多，树多，不利于我发挥啊！但是我已经下定了决心，一定要把风筝给放上天去！

　　先说说我的风筝什么模样吧！他是大嘴猴形状的，在所有风筝中，他是绝无仅有，独一无二的。颜色也与那光彩夺目的风筝形状不搭，它只用几种颜色组成草绿色、粉红色、深肤色、朱红色和黑色，虽然简单、朴素，但表现力却很强，使得那大嘴猴更加栩栩如生了！

　　摩拳擦掌后，要开始放了！

　　可起初扣线却花了我好长时间，这开门见山的问题简直把我截住了，我的心也同那线一样缠得越来越紧了。解，解，解！我决定不和我的线纠缠不清了。线也总算被解开了。继续放，下面放风筝的过程几乎一帆风顺，风筝刚一飞起来便迎上了一阵风，嘿，好机会，我迅速放线，风筝很快达到了我理想的高度。原来也不难嘛，把风筝放上天比我想的简单多了！可，好景不长，由于我急于放线，速度太快，又加上空中有一小段时间没有一丝风，导致风筝直线下降，还把另外一个同学的风筝一同拽了下来，是这顽皮的风惹得祸。

　　“对不起呀，许鸣窈，我不想拉你的风筝下水的，是风太顽皮，谁让我们放风筝的人对风也是无计可施的呢”