第一次直播作文800字

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　　今天终于轮到我来直播小古文了，我的心里说不出是紧张还是期待。我提前五分钟就开始直播，一直放着一首欢快的轻音乐，我不敢开摄像头，也不敢出声，手一直在抖。我笔直地坐在电脑前，这五分钟里一直都提心吊胆。终于到八点了，可才到了一半多同学，很多同学还没进直播，我又开始紧张了，而且左右为难。唉！要不要再等会？再等几分钟？可早到的同学还要听课呀，而且他们更值得表扬，而不是在这死死的等着，再说，剩下的人可能还不来或来不全呀！于是，我选择了后者。

　　我因为好久没开口，所以现在嗓子有点不适应，心里也非常的紧张：“怎么办！我会说错的。”这时，我的嗓子又在抖了：“我紧张，我紧张。”我又绝望的闭上了眼。“咬咬牙，坚持住。”我的心里又响起了另一个声音。对呀，直播还得继续，而紧张是可以控制住的。于是我努力让自己的声音压住紧张，总之同学们听着对头就好。我首先用最洪亮的声音来介绍我所直播小古文的人物共工、颛顼，并且努力把同学们带进这篇小古文里，还在课件的基础上格外加上了一些词，好让每句话都变得生动、具体。这时候，我正在欣赏这和谐的气氛，完全忘了紧张。

　　介绍完了人物，我又有点坐立不安了。我给大家播放了一段讲述小古文的视频共工怒触不周山，又是等待，我就这样一动不动地等待。一种紧张感顿时涌上心头：“我等会该怎么办？我不能出声，我好紧张！”终于，我又可以开始讲了：“请大家先听我读”我读着读着，便想到了当时的情景：斗转星移、山川变流，也体会到了共工大败后的恼怒心情我从来没有像今天这么了解这篇小古文。我顿时精神抖擞，讲得更带劲了，我一下子像换了一个人似的。 (作文网 www.zww.Net)

　　最后就到了连麦时间，大家纷纷连麦。刚开始，一切都好，我心里也很舒缓。可是，有一个同学背诵完后和上个同学一样，都是不熟，可我给他们的评语又不能重复，该怎么办呢？我记住了之前演练时妈妈对我的教导：随机应变。于是我用了给前面同学评价的近似词，终于给出了不一样的评语。

　　这次直播锻炼了我主持的本领，希望李老师以后能多多组织这样的活动。

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