我的文具盒四年级作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的我的文具盒四年级作文【最新22篇】，希望能对大家有所帮助！

　　我的文具盒四年级作文 篇1

　　我有一个漂亮的文具盒，那是今年我过生日时，妈妈送给我的生日礼物。

　　我的文具盒是皮质的，它穿着粉色的衣服，上面印有一只粉色的小兔子。小兔子身穿西装，戴着一副小眼镜，加一顶有红色小领结的黑帽子，就成了我的管家兔。它瞪着那双红红的眼睛，好像在说：“主人，需要服务吗？”小兔子身后是一片种满胡萝卜的菜地和一座小小的萝卜房，想必这就是它的家吧！小兔子旁边是一个个胡萝卜，里面有日程表。那小胡萝卜旁边还有很多小兔子，小兔子手里都拿着胡萝卜，每次看到它们那呆萌的样子，我都会忍不住“扑哧”一笑。

　　文具盒分上下两层。上面一层的开关是磁铁做的，打开一看，里面是钢笔、铅笔的天地，还有一个精美的卷笔刀和一个小小的指南针。下面那层比较小，用来装尺子和我喜爱的座右铭或书签以及橡皮、剪刀。

　　每当我考试或写作业时，文具盒和小文具们就组成了我的“文具大军”。看！文具盒将军派出了“钢笔小兵”，成功地击败了“试题魔王”。而要画图时，“铅笔小兵”和“橡皮小兵”以及“尺子小兵”又会顺利地完成画图的任务。每当它们打完胜仗回来时，文具盒上的小兔子仿佛笑得更开心了，似乎在对我说：“小主人，我们会追随你一辈子，也请小主人好好爱我们哦！”

　　这个文具盒已经陪伴了我一个学期，成为了我学习中的好伙伴。

　　我的文具盒四年级作文 篇2

　　我有一个文具盒，是我过六岁生日妈妈送给我的礼物。

　　那个文具盒十分漂亮，还是铅笔型的，身体是蓝色的，铅笔头是棕色的，活脱脱一个铅笔！而且，它身体上还写着字母，字母旁边有个蓝色的拉链。那个拉链像一个小汽车在一条蓝色的大路上跑来跑去。 (作文网 Www.zww.net)

　　拉链一拉开，里面就呈现出一番热闹的景象，铅笔弟弟拉着橡皮妹妹出去玩；钢笔叔叔要和油笔阿姨去约会；尺子姐姐则挺着长长的背，像长颈鹿一样，给学生上课。好不热闹！

　　你别看它们爱吵闹，可做起事来却是一板一眼，一丝不苟。

　　有次，我正在做数学题。突然，有一道题要用铅笔作图，我灵机一动，对铅笔弟弟说到：“铅笔弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，现在是你们工作时间。”铅笔弟弟兴奋的说道：“好呀！好呀！”我拿着它把这道题做完了。可是，这条我连的线歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁没不展之时，铅笔给我出了一个好主意：找尺子老师！尺子老师听见有人叫它，便知道了事情的经过，激动不已地说：“我愿意！我要工作！”说着，帮我把线连得直直的，十分秀气。

　　当我期中考试卷发下来的时候，哇！第一名，不过这全是文具盒和在里面居住的公民的功劳。

　　从此以后，我对它们越来越好，我经常会往这个大家庭里加一些新的成员。

　　我的文具盒还有给我提醒的功能，我只要眼睛离书本太近了，或者是长时间写作业，它都会提醒我。

　　我爱我的文具盒，也爱居住在里面的成员。

　　我的文具盒四年级作文 篇3

　　我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它，那是我九岁那年爸爸送我的生日礼物。

　　文具盒是帆布材质的，颜色是我最喜欢的蓝色，耐看，低调，不张扬。文具盒的外面有四个可受的小黄人贴纸，他们正摆弄着各不相同的姿势，耍着酷和你打招呼呢。那个大大的蝴蝶结也是我文具盒独特的标记哦。

　　打开文具盒，里面有三个“吊床”，还有一个橡皮先生的“卧室”和尺子爷爷的“床”。我的文具盒大楼里住着钢笔哥哥、橡皮弟弟、铅笔叔叔、尺子爷爷和红笔姐姐。

　　这个文具盒就像我的朋友一样，每天跟我一起去上学，天天陪我写作业。写语文作业时，钢笔哥哥和铅笔叔叔争先恐后地来帮我书写；写数学作业时，尺子爷爷和橡皮弟弟就为我挺身而出，各尽其责；当我改作业时，红笔姐姐就跳出来帮我指点了。每天当妈妈检查我作业的时候，总会竖起大拇指，表扬我书写工整，卷面整洁。我心想：“这可少补了我的这些文具朋友的功劳呀，真的谢谢他们。”

　　每天睡觉前，文具们要把自已“打扮”一番，为明天的形象提前准备了。铅笔叔叔去理头房，把它的“头发”理成尖尖的火箭形状；钢笔哥哥和红笔姐姐则去墨水池喝几“杯”，把腹肌展现得一览无遗；橡皮弟弟则去修身房锻炼身体，好好瘦身一番；尺子爷爷比较低调，只冲个冷水澡就可以了。

　　我喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手，它帮助我一天一天地进步，它是我的好朋友。

　　我的文具盒四年级作文 篇4

　　我有一个长方形的文具盒，是姑姑送给我的生日礼物。文具盒已经伴随我五年了，虽然它已经磨了角，但我还是一如既往的珍惜她，爱护她。

　　文具盒上印刻着两只黄色的小鸟，在天空中飞来飞去。草地上，熊妈妈带着两只小熊宝宝兴致勃勃地前进，后面跟着两只小鸭子一摇一摆地穿过郁郁葱葱的森林，走过长满野草的草地，看样子他们是要参加什么盛大的晚会，心情才会那么喜悦吧！

　　文具盒分为三层，分别装着钢笔、铅笔、尺子、橡皮当我写作业时，钢笔就会从坐位上跳出来，帮助我完成；当我改作文时，呼呼大睡的红笔，从睡梦中初醒，和我一起畅游汉字海洋。

　　有一次，我正在家里写作业，突然发现文具盒不见了。我就像热锅上的蚂蚁急得团团转，将家里里里外外翻了遍，也没有找到，我失望极了。最后，在房间的课桌底下，发现了它静静地躺在那里。由此，我感受到了文具盒对我的重要性。

　　每天文具盒都会静静呆在我的书包里，像一个可靠的朋友给我帮助，同时它也是我学习作业的好伙伴，有了它我的作业完成才会那么的迅速、正确。感谢你，我的好伙伴文具盒。

　　我的文具盒四年级作文 篇5

　　我有一个精致漂亮的文具盒，对它简直就是爱不释手。每当我看到这个文具盒，就会想起我十岁生日时哥哥送我的生日礼物。

　　这个文具盒是用牛筋皮做的，蓝色的外壳，外面镶着乌黑的边。它一共有三层，第一层是用来放铅笔、橡皮的，上面有一把男孩子都喜欢的枪图案。第二层是用来放钢笔和油笔。里面有密密麻麻的小蚂蚁图案，好似在搬家。第三层是放可擦笔和直尺，上面还印着大草原上奔跑的快乐小马。

　　文具盒是我学习上离不开的好伙伴。英语老师让我写作业时，铅笔弟弟就会兴致勃勃地跳出来，胸有成竹地说：“小主人，小主人！让我来帮你吧！”我拿着它在作业本上飞舞，铅笔好似说：“啊！在本子上跳舞的感觉真好呀！”瞧，它跳舞陶醉的样子，跳得又快又好，最后，这份作业还得了优呢！

　　还有一次，老师让我们画一个正方形，直尺和铅笔走了出来，一声不响地画出了一个四四方方、非常规范的正方形。

　　有一天，语文老师让我们写一篇作文，钢笔跳了出来，让我写作业。可是我一不小心用力过猛，它一下子害怕地哭了出来，弄得本子上脏兮兮的。看到这些墨水汁要逃跑，可擦笔挺身而出，把它捉拿归案，就地正法，擦得干干净净，一点痕迹也没有！

　　我很喜欢它们，橡皮无私奉献，铅笔乐于助人，当然我也喜欢它们的“家”文具盒！

　　我的文具盒四年级作文 篇6

　　我有一个漂亮的文具盒，它是我九岁生日时妈妈送给我的礼物。

　　它是一个长方形的铁盒，看上去有些复古感，盒身四周是黄色夹杂着黑色的斑点，仿佛给它披了一件斑点斗篷，盒盖是粉色的，上面画了三个漂亮的芭比娃娃，盒盖右面是一颗系着蝴蝶的爱心，爱心中间是一个芭比娃娃的头像，其实这是一个暗藏的机关，打开一看，那是一面镜子。每当我取得好成绩时，我都会打开告诉它，它就会对我说：“小主人，不要骄傲哦！”；每当我遇到困难时，我也会向它倾诉，它就鼓励我：“小主人，不要退缩，你是最勇敢的孩子。”听了它的话，我信心百倍，多大的困难我都不怕。

　　找开盒盖就是文具们温暖的家。住在最上面的是两支自动铅笔、两支子弹铅，第二层住的是四支圆珠笔、一支铅笔，最底下一层住是的两把尺子、一支荧光笔、橡皮、口哨它们是相亲相爱的一家人。每天陪伴着我读书、写字，我像爱我的眼睛一样爱护它们。

　　我喜欢我的文具盒，它是我形影不离的好朋友，好帮手！

　　我的文具盒四年级作文 篇7

　　我有一个很要好的朋友文具盒，这是我生日时妈妈送我的礼物，她身穿浅蓝色外衣，漂亮极了！

　　现在，这个文具盒虽然有点旧了，但我一直没舍得换掉。每当我看到盒面上微笑着的花花姑娘时，一切烦恼顿时烟消云散。

　　在我心目中，它就像一位在战场上立下过“赫赫战功”的功臣，在每次的学习和考试中都义不容辞地为我提供“装备”。做数学题画线段时，直尺马上从最底层跳出来帮忙。呀！铅笔写错字了，怎么办？躺在第二层小房子里的橡皮听到了，半睁着眼睛在错字上扭了扭它那肥胖的身体，错字就不见了。红笔、蓝笔和黑笔组成了中性三姐妹，她们亭亭玉立地排在第二层，随时等待我的号令。

　　而数学专用三角板两兄弟，被我安排在了第一层的夹缝中，这样一来，好取好放，不易折断，一举两得。最让我喜欢的是盒盖内侧的一个网状的文件夹，我把平时积累的好词好句都整整齐齐地放在了里面，就像一个大宝库。

　　我爱我的文具盒，它真是我的好帮手！

　　我的文具盒四年级作文 篇8

　　我有一个漂亮的文具盒，我可喜欢它了。

　　我的文具盒就像一位身着紫色婚纱裙的新娘。在它的正中央，印的图案是我最喜欢的绣球姑娘，她每天都笑眯眯的，好像在对我说：“要阳光面对每一天哦。”它上面的小把手，就像给她戴上了一顶小帽子。它摸起来又滑又凉，就像摸到了丝绸一般滑，像摸到了小冰块儿一样凉。

　　掀开盖儿看看吧，两条紫色的拉链便映入眼帘，他们像两名卫士，时时刻刻守卫者着铅笔盒里的笔不掉出来。每当我拉开他们的时候，总会发出“滋滋”的声音，好像是在向我炫耀它们的功绩呢！我的笔盒有三层，第一层里住的是课程表小姐姐，它好像时刻都在提醒我，快点准备出下节课需要的物品，第二层的住户是各种笔，红笔妹妹、黑笔哥哥、橡皮弟弟等等，都聚居在这里，他们就像一家人。第三层，嘿嘿，这里面装的可都是我的“金银财宝。”书签，发卡上的小钻石等统统都在这。每当我上学快迟到时，我总是一路小跑，铅笔盒就在书包里发出“咣当”的声音，好像在说，“加油加油，快迟到了！”每当我走出家门，伸伸懒腰时，它总发出“沙沙”的声音，好像在说：“快放我出来，我也要呼吸新鲜空气。”

　　我爱我美丽的文具盒，因为它是我的好伙伴。

　　我的文具盒四年级作文 篇9

　　我有一个十分漂亮的文具盒，每当我看见它，就会想起我的奶奶。

　　这个文具盒是一个汽车形状的，身长大约二十厘米，宽约九厘米，厚约三厘米。汽车中央还有一个突出的车顶，顶部坐着一个可爱的小熊，好像在说：“小主人，快来，和我一起去兜风。”车身是红色的，底下有四个可以滑动的车轮，车轮上方就是开口处。

　　文具盒被分成了三层，每层都放满了我的“小帮手”。打开文具盒，首先映入眼帘的是盒盖里面的乘法口诀表，在乘法口诀表的下面还藏着我们四年级选读与必读的书名哩。嘿，你们看！我的“小帮手”们都各自躺在自己的“小卧室”里，正在香甜地睡大觉呢！也许是他们每天帮我处理作业太累了吧。

　　这个漂亮的文具盒不仅在学习上帮助了我，也寄托着奶奶对我的爱。

　　那时，我的奶奶刚被查出来得了癌症，医生说只能活两个月了，但是奶奶并不在意，每当星期天她都要带我出去玩。妈妈担心她的身体，劝她少出去走，多呆在家里休息，可是奶奶却执意要带我出去玩，帮我买许多我喜欢的东西，而这个文具盒就是奶奶临走前买给我的。

　　虽然奶奶已经去世好久了，但是每当我看见这个十分漂亮的文具盒时，就会想起那个疼我爱我的奶奶。

　　我的文具盒四年级作文 篇10

　　我的文具盒是在一次生日宴会上得到的，我非常喜欢。

　　它是一个长方形的。除了盖子以外，其余都是粉色的，盖子上面画着一幅非常漂亮的画：一片绿油油的草坪，上面有一只黄色的小鸟空中飞翔，草坪上还有一间漂亮的小房子，小房子里住着一对小兔姐妹，天天到旁边的小树林里采摘各种食物，香蕉、苹果、又大又红的大枣、棒子。草地上还有一座风车，风车是白色的，一阵微风吹来，风车呼呼的不停的转。草地上还有五颜六色的鲜花儿，草地下面，就是一条清澈见底的小河，小河里有一条条活泼可爱的小鱼，在小兔姐姐的喂养下，长的又大又肥。只要兔姐姐一来，它们就会欢蹦乱跳，吃完了食物，它们会游上游下的跳舞表示感谢。

　　我的文具盒是三层的，最上面是各种笔的家。有脾气比较不好的铅笔先生，天天穿着西装，打着条纹领带，带着一副眼镜，看着很有学问；有穿着花衣裳的铅笔小姐，没事就照镜子，生怕自己不如以前美；还有圆珠笔哥哥，它穿着蓝绿色的衣服，性格直爽，对人友善，是个好脾气。第二层是彩笔兄弟们，它们分工明确，会的东西很多。第三层住着各种文具：有散发香味儿的橡皮小姐，也有胆小的削笔刀先生；还有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相处的生活。

　　这天，它们开了一场晚会。主持人是文具盒。彩笔兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演杂技劈叉，钢笔先生表演诗朗诵，铅笔小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。

　　文具盒，你是我最好的朋友！

　　我的文具盒四年级作文 篇11

　　“终于写完作业了！”小主人将铅笔放进文具盒里，伸个懒腰打了个哈欠就去睡了。文具盒里的小成员们也陷入了深深地睡眠中。

　　这时，文具盒爷爷伸了个懒腰，惊动了铅笔，铅笔吵到：“你挤到我了，难道你不知道我的功劳最大吗？”文具盒里发出了“咔咔”的声音，打开一看，原来是文具正在争论谁的功劳最大！瞧，穿着五颜六色的衣服打扮得和小丑一样的钢笔出场了，它吵到：“我的功劳最大，没有我，小主人怎么能考试呀！”可擦笔不愿意了：“假如你写错字了，还不是我帮你擦掉吗？”可擦笔说：“所以，还是我的功劳最大。”“不对不对，”尺子穿着条纹西装，它也加入了进来：“应该我的功劳最大，没有我，你们怎么能画出工整的直线呢！”就在他们炒的不可开交时，文具盒爷爷听不下去了，连忙说：“小主人少了你们其中的谁都考不了好成绩，所以你们还是回到我的怀抱里吧！”

　　夜深了，文具们都睡着了，文具盒爷爷想：哎，我都这把岁数了，打扮怎么跟小姑娘似的。我的正面有一个小公主，她有着金黄色的头发，和地毯一样，她打着粉色的眼影，穿着粉红色的裙子，裙子上镶着蕾丝花纹，裙顶上有一朵大红花。我的颜色是粉紫相间的，你说，我这个大老爷们是不是和小姑娘一样啊，我的表面摸起来滑滑的，就像玻璃一样。对了，有一个地方让我很开心，你们见过的文具盒是不是都是拉链样的？可我不一样，我像清朝的竹简一样，是卷起来的，呵呵，我可是带夹层的哦，看，第一层是钢笔的家，嘘。不要吵醒了他们哦；第二层是铅笔的家，看，它们睡得多么香呀。对了，还有一件事让我头疼，就连我的里面都是粉色的，你说你们厂家怎么这样对待我文具盒爷爷在自言自语中睡去了。

　　窗外，星星在眨着眼睛，打着瞌睡。月亮姐姐将她的光辉透过窗户洒在文具盒上，仿佛在祝他们有个好梦。

　　我的文具盒四年级作文 篇12

　　自从我上学以后，就有了许多文具，但我最喜欢的还是我的铅笔盒。

　　它是用塑料做成的，颜色是白色和紫色相间的，非常漂亮，我很喜欢它。它的形状是长方形的，盒盖上的图案是小熊的，它穿着红色的衣服，像去参加一个舞会似的呢！

　　文具盒的内部分为两层，第一层放的是笔、尺子和橡皮，其中，笔可以让我练习写字，尺子在数学课上可以帮我画线段，还有橡皮可以擦掉写错的字，他们都是我学习上的好帮手呦！第二层放的就更多了，有卷子、笔芯和课程表，卷子上记录了我的学习成绩，笔芯可以让没油的笔重新恢复过来，课程表的作用就更大了，它可以告诉我每天要上什么课。

　　这个文具盒我每天都带着，它是我学习的好伙伴，我非常喜欢它。

　　我的文具盒四年级作文 篇13

　　我有一个文具盒，是我学习中的好伙伴。它全身桃红，让人眼前一亮，爱不释手。文具盒盖上面有一个漂亮女孩，眨着炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花随风起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋洒洒，飘落在女孩那乌黑亮丽的长发上，凸显得她更加美丽大方，用“人面桃花相映红”这句诗来形容这一美景最为恰当不过了。

　　文具盒盖不光图案美丽，而且盒盖上有一个密码设置，更好地保护主人的隐私。输入密码，打开盒盖就会发现：文具盒一共有三层，第一层是笔家族，一只天真活泼的铅笔；一只大巧若拙的钢笔；几支性格爽直的圆珠笔；他们整齐而且安静地睡在那里，像做着什么美梦呢！

　　掀开第一层，你会看见第二层又分为两个小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在为它特制的“小格床”上。无私奉献的改正带就住在“小格床”旁边的“大房间”里，邻居两“人”都是我修改错误的好帮手，他们相处的很好。

　　“小格床”是固定不动的，想看到第三层，十分简单，只要把“大房间”往旁边轻轻一拉，第三层就出现了，这是一层“合租房”，里面住着：默默无闻的尺子，锋利无比的小刀和小猪形状的卷笔刀，它们和睦相处，如同一家人。

　　啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你和我一起共度小学的美好时光。

　　我的文具盒四年级作文 篇14

　　我有一个精美的文具盒，每天上学时肯定少不了它。

　　我的文具盒是蓝色的长方形的盒子。上面画着一只穿着红色篮球衣服的米老鼠。大大的耳朵像一个大盘子，圆圆的头像一个大皮球，一个长长的大黑鼻子像一颗黑宝石一样。手上拿着一个篮球，就像马上要把篮球投入篮筐一样。米老鼠旁还有一直唐老鸭，它穿着一身绿色的篮球衣，黄黄的嘴巴张着大大的，它举着篮球好像在说：“我一定能投进去的，可不要小看我的实力。”

　　打开文具盒发出清脆的嘎吱声，好像再说：“该我工作的时候到了。“我的文具盒有三层，第一层里放着：钢笔，圆珠笔，签字笔，第二层里放着：铅笔和橡皮。第三层里放着：尺子，红笔以及替换用的墨囊。哦，对了，里面还有乘法口诀表，口诀表上面也有一只可爱的米老鼠，指着口诀表，好像在对我说：“要努力学习，天天向上，要加油哦。”文具盒里的铅笔是黑色的。它的身材修长像一位穿着黑色衣服和黑色皮鞋的绅士一样，默默的让我用它书写。还有一只金色的钢笔，它像一位戴着金色帽子，穿着金色的大力士，承担起了我日常写作的任务。差点忘记了我的橡皮，它是金黄色的长方形，像一块闪闪发光的金子一样。

　　当把文具盒关上，摇一摇，就会发出一阵阵哐哐的声音，好像在争吵谁的本领最大。前不久前发生了一个小故事：“有一天橡皮小国王被小主人用完了，所以他们就开始争抢国王的位置。铅笔自告奋勇的站了出来说：“主人画图和连线都要用我，所以我的本领最大，我应该当国王。不甘示弱的新橡皮跳了出来说：“我应该当国王，因为我是国王的儿子。”钢笔生气的跳了出来说；“小主人考试答卷时都离不开我，我才是最应该当国王。”在一番激烈的争吵之后，还是被文具盒爷爷劝住了它们。对它们说：“我们是一家人，我们都是为了小主人服务，所以我们要和睦相处，不应该吵架，一起尽心尽力为小主人服务。”文具们听到了都默默地低下了头。

　　文具盒陪了我这么长时间，我喜欢它，它是我生活学习中必不可少的东西。

　　我的文具盒四年级作文 篇15

　　我有一个精美的文具盒，它从我上一年级时就开始陪伴我，可以算得上是我一个忠实的朋友。

　　我的文具盒分为两层，第一层装着钢笔、铅笔等，第二层则装着尺子、橡皮。文具盒的颜色是蓝色和灰色相间的，摸起来非常光滑。它的形状是长方形的，四角有一些弧度，晃起来就会发出“哗啦哗啦”的声音，就好像里面的文具成员在玩碰碰车撞来撞去。还有拉开拉链的“丝丝”声，好像在说：“欢迎你，小主人。”也好像在说：“太好了，我终于可以看看这美丽而又精彩的世界了。”闻一闻，突然闻到一股熏人的臭味，再仔细一闻，原来那是我们玩累了手心触碰到文具盒的那股汗臭味。

　　打开之后，各色各样的文具便出现在眼前。先看看铅笔，铅笔长长的，细细的，就像一个瘦瘦的小姐，留着乌黑的短发，穿着一个粉色的连衣裙，上面镶嵌着晶莹剔透的宝石，穿着高跟鞋去参加舞会。再看看钢笔，腆着一个大肚子，一身正气，散发着金色的光芒，就像一个威风凛凛的大将军。最后再看看橡皮和直尺，虽然他们看起来没有那么美丽，但是却默默地为小主人服务，像两个最忠诚的仆人。

　　可是，一天夜里，安静的文具盒突然吵闹起来。原来，这些文具是在比谁的功劳大呢。铅笔和钢笔自成一派，他俩威风的说：“只要小主人写字就要用到我们，我们陪伴着小主人一起做题，一起考试，一起做笔记，缺了我们可不行！”这时候，橡皮和尺子不愿意了，橡皮闷闷的开口：“难道只有你们重要么，如果铅笔写错了字，还不是需要我来擦掉改正，还有尺子，钢笔连线的时候，为了保证准确整洁一笔成线，还不是需要尺子的辅助！”尺子也表示赞同的附和道：“就是，就是。”这时，文具盒突然开口了：“你们都别吵了，你们都有很多优点，但更重要的是要互相帮助，将自己的优点发挥的更大，更好的为小主人服务！”文具们听了文具盒的建议，都纷纷的表示了赞同，为自己刚才的行为感到惭愧。

　　你瞧，这就是我的文具盒，他陪我度过每一个学习的时刻，看到他，我就会更加努力的学习，我爱我的文具盒。

　　我的文具盒四年级作文 篇16

　　在我的书包里，有一个伴随我度过了五年学习生活的文具盒。它是长方形的，虽然因为长时间的磨损，文具盒的边角已经磨烂，但我还是一如既往的爱惜它。

　　文具盒上的图案非常美丽。五颜六色的，耀眼极了。你看，这文具盒上的小熊有一对像馄饨皮一样的耳朵，一双黑珍珠似的眼睛，总是笑眯眯地盯着你。更有趣的要数猪八戒了，它的鼻子高高的翘起，嘴巴张开着，一看就是个“贪吃猪”。

　　文具盒不仅外表美观，而且内涵丰富，为我学习知识立下了汗马功劳。打开坚硬的盖子，一块橡皮静静的躺在那里，旁边还有一只使用方便的自动铅笔，它们的好朋友尺子、橡皮、铅笔、红笔，都紧紧地偎依着它们，多么有爱的大家族呀。

　　我爱我的文具盒。

　　我的文具盒四年级作文 篇17

　　我有一个文具盒，我让它来向你们做自我介绍吧。

　　大家好，我的名字叫“考神”，形状是长方形，长17厘米，宽10厘米，颜色是深蓝色和白色的，肚子上绣了四个大字“考神保佑”。

　　你们别看“我”小小的，其实容量可大了，可以装成千上万的东西，简直就是个无底洞。

　　还有，每天“我”都张着一张巨大无比的大嘴巴，吃下数不胜数的“宝贝”文具。当“我”吃饱了，便会合上嘴巴。嘴巴旁的拉链可以毫不夸张地称为文具盒拉链界的巨无霸。

　　这个文具盒是妈妈在我生日的时候送我的，妈妈望“考神”能够保佑我考试考出好成绩，也希望让我看到它就认真复习、考试，不要让妈妈失望。

　　每次考试前复习，我总是不想复习，可当我看到它，总能给我带来动力，使我拼命地读书。

　　这就是我的文具盒，它给我带来了学习的动力。

　　我的文具盒四年级作文 篇18

　　我的文具盒是妈妈在我生日的时候，去文具店买的送给我的生日礼物。

　　文具盒全身是用布织成的，桃红色，身长二十厘米，宽六厘米。盒面上印着美丽的图画，蓝蓝的天空下，碧绿的草地上感开着一束鲜艳的红花。红花边坐着一个放牛娃，他长着一头乌黑的头发，那胖胖的身体上穿着一件红马褂，他正欢乐地用笛子吹表着动听的乐曲。离他不远的地方，又白又胖的羊群正津津有味地吃着嫩绿的青草。远处参天的大树，茂密的树林。风吹来，绿叶飒飒，在那辽阔的田野上久久地回荡着放牛娃悠扬的笛子声。

　　文具大族的成员个个本领高强！我又写了错别字，可着急了。这时橡皮娃娃蹦了出来喊道：“我来了！”橡皮在纸上轻轻一擦，错别字便消失得无影无踪，画线时，直线我被我画的歪歪扭扭，我好苦恼。尺子爷爷慢悠悠地走来说：“找我画线准没错！”

　　老师要求我们改作业，我不知用哪只笔改。这时，红笔小姐迈着莲花步走过来，说：“你怎么把本姑娘忘了呢？”我拿着红笔改好作业。

　　我的文具盒，你毫无怨言地为我工，作陪我度过美好的时光，我喜欢你。

　　我的文具盒四年级作文 篇19

　　我有一个漂亮的文具盒，是三年级时妈妈给我买的。

　　它是长方形的，约厚两厘米，上面画着两只白色的小狗，像两只小绒球，他的眼睛又大又萌，温柔可爱，好像在说：“小主人欢迎你使用我，请把你上学需要的笔、橡皮什么的都放我这里边吧！”

　　它有三层，很薄的，差点和第二层变成一层，因为它很薄只能，放又扁又平的尺子，除了尺子什么也放不下，第二层躺着钢笔、橡皮。最后一层有时装点儿比较薄的小玩具，比如卡小铁板什么的，像个玩具小仓库，可我下课时的最爱呢！

　　别看它小，作用可大着呢！有一次我刚回到家，想玩一会儿在写作业，把书本扔在桌子上，文具盒上毛茸茸的小白狗用生气的眼睛看着我好像在对我说：“小主人先写完作业才能玩”。我想了想，是啊，干嘛不写完作业才玩呢？我对着文具盒笑了笑说：“可以，我写完作业再玩儿吧”。

　　有一次我正在写作业时：“哎呀，一个字写错了”，我懊恼的说，橡皮小弟静静地望着我：“好像在说小主人我来帮你吧”，我赶紧拿起橡皮把错字擦掉，我画图总是画不直，尺子姐姐说：“小主人用我、用我”，“哎呀，我怎么把你给忘了呀。”我说。我拿着尺子画图总算画直了，我喜欢我的尺子、橡皮、铅笔，可我更喜欢我的文具盒，他可是我形影不离的“大总管”呢！

　　我的文具盒四年级作文 篇20

　　读小学一年级时，我有了一位和我形影不离的好朋友，它就是我的文具盒，是妈妈送给我的开学礼物。

　　文具盒穿着一身淡蓝色的外衣，上面有一些白色的小点和小图片来做装饰。在蓝白相间的背景里，有一只可爱的小熊。它双手拎着裙摆，好像在跳舞。

　　小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以让我把所有的文具都装在它的大肚里，这样我就不用每天到处找文具了。每当我打开它的“大肚子”，就可以看到各种各样的文具：一对铅笔兄弟、一位钢笔小姐姐、两位蓝笔哥哥、修正带弟弟和橡皮姑娘。每当我写错字时，修正带弟弟就会跳过来帮我修去错字；每当我要练字时，钢笔小姐姐就会带着我愉快地练字；每当我要画画时，铅笔兄弟就会争先恐后来到我的手里；每当我画画时，橡皮姑娘就会唱着歌来帮我修改图画

　　同时，我的小熊文具盒还会监督我学习。每当我上课不认真听讲时，“小熊”就会瞪着我，好像对我说：“上课要认真听讲，不能开小差。”每当我不认真做作业时，小熊就会用它圆圆的眼睛盯着我，好像在说：“仔细读题，认真完成每一题。”晚上，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大书包里。

　　小熊文具盒给我的学习提供了许多帮助，陪伴我渡过了很多快乐的时光。我爱我的文具盒。

　　我的文具盒四年级作文 篇21

　　我的书包里有很多能帮助我学习的东西，例如：书、笔等物品，可我觉得文具盒才是重要的。

　　我的文具盒有正、反两面，正面有一幅宇航员登月的图画，那个宇航员还在向我招手呢！打开盖子，你会看见我的一个个“长枪”都在指定位置睡大觉。长枪就是铅笔、水性笔、红笔，我叫它们“笔杆天团”，名字是有点令人发笑。我的文具盒没有橡皮擦吗？原来它在“小密室”里站着呢，在文具盒正面的最右边有一个“房间”，就是橡皮擦休息的房间啦！别人不仔细观察文具盒是不会发现它还有反面的，那里还是有一位宇航员，内部正躺着我的长条大臣，格尺！上面还贴着我的课程表呢。

　　有一次，我吃完饭发现文具盒里的笔掉到了地上，我把笔装进书包后就匆匆忙忙去上学了，根本没发现把文具盒忘在了家里。语文课时，老师叫我们拿出红笔，我东找西找，可就是没找到红笔。第三节数学课时，老师又叫我们拿格尺，不会吧！我心里像是被一块大石头给压住了。无奈之下，我只好凭手画出了一条歪歪扭扭的线条。英语课时，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我发现文具盒可真重要啊！

　　我以后一定要好好爱惜文具盒！

　　我的文具盒四年级作文 篇22

　　我的文具盒是我的好朋友。

　　它一共有四层，每层有每层的作用，第一层装的是铅笔，第二层装的是钢笔，第三层放的是黑水笔，最后一层空间最大，里面装着尺子、橡皮和刨笔机。

　　为什么说她是我的好朋友呢，说起来还有一段故事呢。

　　有一天我和妈妈去逛街，妈妈只同意给我买300块钱的东西，玩具、零食、本子买了一堆之后，已经用了299元了，这个文具盒只要20元，但是加起来也超出预算了，我就没打算买，只是盯着它看了好一会儿。

　　回到家，我没有以前那么兴奋，妈妈一眼就看穿了我的心思，问道：“你有什么东西想要的没买吗？”妈妈怎么知道，难道妈妈有火眼金睛，能看穿我的心思。

　　我连忙点头：“是的是的，我要买个文具盒儿！走，我们去买！”

　　捧着这个心爱的文具盒，我像捧着宝贝似的，爱不释手。

　　至今这个文具盒儿还一直陪伴着我。

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