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画鼻子四年级作文

时间:2021-10-08 10:02:57

  怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的画鼻子四年级作文【通用22篇】,一起来看看吧!

  画鼻子四年级作文 篇1

  听那阵阵欢笑声!原来是四(6)班的同学在玩画鼻子呀!游戏规则是这样的:每个小组派一位同学上场,那位同学要蒙上眼睛,在同学的指挥下给黑板上的人画上一个鼻子。

  但是老师先要一个人来示范一下,于是全班一致要求让我来。我被老师蒙上眼睛,顿时眼前一片漆黑,什么也看不见。这是我只能听见同学的指挥声,可是他们的指挥不一致,一会让我向左,一会又让我向右,我被搞得头都晕了。就在这时,我感觉有一股力量把我使劲一拉,我居然被坐在讲台边的同学拉到了讲台上,我想:我的运气真好。我一走上讲台,下面的同学又开始大叫,有的同学叫向上,有的同学叫向右,还有的同学叫向左。他们的声音很大,我都不知道应该听谁的。于是我便按照自己的想法来画,我先向左一点,然后向上一点,便开始画鼻子了。我一画好就听见台下的同学们都“啊!”地大叫一声。我解下红领巾一看,呀!我怎么把鼻子画到眼睛下面了呢?真是太丢脸了。

  通过这次游戏我深深体会到了盲人生活的艰难。

  画鼻子四年级作文 篇2

  今天,我们上语文课的时候黑板上出现了一个又漂亮又乖巧的小女孩,我们都在七嘴八舌的议论着,是上美术课了吗,这个乖巧的小女孩怎么没有鼻子呢?可是这个乖巧的小女孩的眼睛非常特别,她的眼睛是大大的,眼珠黑黑的,睫毛长长的。还有整齐的刘海,她的刘海整个额头都弄的严严实实。嘴巴笑成了月牙,小女孩的扬辫上有一个大大的蝴蝶结,可爱极了。

  我们的陈老师笑咪咪地走到讲台前告诉大家:“这节课我们要玩画鼻子的游戏。”大家听了以后非常高兴,陈老师又给我们讲了一下规则。当陈老师叫到李俊杰的时候。我很失望,因为陈老师没有叫到我的名字。陈老师先让李俊杰找定一个位子,然后陈老师把自己漂亮的围巾拿来,把李俊杰的眼睛蒙上,在让李俊杰转三圈,陈老师先不给他粉笔,想试探一下看他看得见不,李俊杰走上讲台后东摸摸西摸摸,让陈老师把粉笔给他,李俊杰拿到粉笔后又东摸摸西摸摸,找准一个位子就画了上去,结果,他把鼻子画在了耳朵的旁边,同学们在下面哈哈大笑,李俊杰摘下了围巾也笑了起来说:“我怎么把鼻子画在耳朵旁了呀!” (作文网 Www.zww.Net)

  陈老师叫到蒲晓阳的名字的时候,我心想为什么陈老师又不叫我的名字呢?为什么不请女生来玩呢?

  陈老师又用她自己漂亮的围巾把蒲晓阳的眼睛蒙上了。蒲晓阳和李俊杰一样转三圈,蒲晓阳转了三圈以后已经昏头转向了,昏头转向的蒲晓阳就爬着走,蹦的一声昏头转向的蒲晓阳的头就撞上了讲台,我说呀!昏头转向的蒲晓阳呀!你可别昏过头了呀!也别把头撞坏了呀!这个时候教室里鸦雀无声,这是怎么回呢?蒲晓阳又站了起来,走上了讲台。他东摸摸西摸摸就随便找了一个位子,画了上去,结果他画的有一点哦!他画在了眼睛的下面,就差一点就把鼻子画准了呀!这时全班同学还是哈哈大笑。

  这时,陈老师说:“今天的活动已经结束了”我们都还想玩一会呢!虽然今天我没玩这个游戏,但这个游戏也给我带来了很多快乐。

  画鼻子四年级作文 篇3

  游戏开始了,李霄枫是第五个上去的,老师把他的眼睛蒙住,然后转三圈。在他们组的队员们的指导下,他找准了位置,落笔就开始画,等他画完一阵哄堂大笑,原来他画的地方是准确的,可是他画得不像鼻子,而是一个在流鼻涕的小孩!今天在江老师的课上,我们玩了“画鼻子”的游戏。

  老师先在黑板上画了一个圆圆的脑袋,接着又画了一双大大的眼睛,稀疏的头发,大大的嘴巴,只可惜缺了一只鼻子。

  伴随着欢快的笑声,同学们一个个到前面去“画鼻子”,小孩的鼻子一会儿长到耳朵上,一会儿长到眼睛上,有趣极了!

  到我了,我左走走,右走走,走到了一个地方,我觉得是了,于是我拿起粉笔就开始画起来,突然,传来一阵掌声,我拿掉围巾,原来,我画的比例和位置都很好,是画的最好的一个!顿时,我心花怒放!江老师也说:“嗯,这个画的不错,比例和位置也刚好!”

  今天的游戏真好玩!不仅有趣,还锻炼了我们的观察力!

  画鼻子四年级作文 篇4

  今天下午课外活动,我们举行了一个画鼻子比赛。

  我们分成了二组,第一组小星星队,第二组是胜利队,每队有五个人。闵凤和孙东旭先来画。老师把闵凤眼睛蒙上,闵凤开始画了,看得出来小星星队的队员们都很紧张,闵凤画完了,我们一看她画的鼻子都画到脸外边来了,大家哈哈大笑。该孙东旭画了。老师又把他的眼睛蒙上,画完了一看,啊!鼻子都画到眉毛上面了。轮到商英东和商睿坤比了,商英东把鼻子画到了眼角上,但他哥哥商睿坤可画对了,他哥哥和我们一组,我们可高兴了。

  又轮到我们队的曹振武和刘旭比赛了,先是曹振武画,他把鼻子画到了眼角上,大家开怀大笑,刘旭把鼻子画到了中间,大家鼓掌表扬了他。

  轮到我和杨文佳比赛了,我找到了一个小窍门,就是在盖上眼睛之前先看准位置,然后用手测量一下四周的距离,再细心得画,结果真的画对了,我很高兴。我的对手杨文佳也画对了。下一轮是于泽新和张田田比,于泽新画到了脸外边,我们都大笑起来,张田田一下子就画对了,我们很佩服她。

  比赛结束了,最后是小星星赢了我们,我们都垂头丧气的。我们下决心一定在下一次战胜小星星队。可是,老师却宣布活动结束了。我们失去了机会。

  画鼻子四年级作文 篇5

  星期三下午第二节课,老师在黑板上画了一个小女孩。看!小女孩后脑勺上戴着蝴蝶结,她长着一头黑黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,还扎着两根羊角小辫,一张红红的小嘴正对着我们笑,可美中不足的是:那个小女孩缺了一个鼻子。她多么希望我们给她画一个鼻子呀!

  原来老师想让我们做一个画鼻子的游戏啊!

  游戏开始了,老师从口袋里拿出一条红领巾。先蒙住了卢坤的眼睛,再把他转了三圈,又给了他一支粉笔之后,卢坤向自己的前面慢慢的走去,接近黑板了,卢坤用粉笔在黑板一画,正好把鼻子画准了。就在这时,台下发出一阵热烈的掌声。

  轮到我了,我的眼睛被红领巾蒙住以后,我觉得到处黑黑的,脑子里一片空白。我向黑板走去,摸来摸去觉得应该在这里,我一画,一下子,同学们哈哈大笑,我解开红领巾一看,呀!我把鼻子画在了辫子上。

  你说好不好笑?还有更好笑的呢!

  轮到卢鑫时,卢鑫被转了三圈之后。他一时"失明",不知道哪是黑板了,黑板在前面,他却向在他右边的老师摸去。我看他不是画鼻子,而是瞎子摸象。

  你说好不好笑?

  "铃------"下课铃响了,这一堂课就在欢乐的气氛中结束了。

  画鼻子四年级作文 篇6

  今天下午我们在老师家里玩了一个十分有趣的游戏——画鼻子。

  老师先在黑板上画了一个头像。大大的脑袋,几个稀疏的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,只是没有鼻子。然后老师把我们分成了两队,红队和蓝队。我在蓝队。

  游戏开始了,老师给我们用一块丝巾蒙上眼睛,让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上,我悄悄地向黑板走去,凭者感觉和记忆,胡乱摸了一个地方,感觉不对,又换了一个地方。三番五次的,同学们都着急了,大声喊着:一、二、三……我赶紧在我认为正确的地方画了一个小三角,同学们哄堂大笑,原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上,还是一脸不好意思。

  该红队了,红队的第一个人也和我一样,没画上,把鼻子画到了眼睛的上。太好了,有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。

  又到我们队了,不可思议,他居然画对了,而且画的特别好,真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒,为什么画对的是他不是我呢?红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。

  游戏结束了,红队以三比二获胜,我们队输了。我心里好难过,要是我不画错,我们队就不会输了。

  画鼻子四年级作文 篇7

  今天下午第二节课,老师和我们在课室里玩了一个有趣的游戏,叫画鼻子。

  老师在黑板上画了四、四个圆圆的脸蛋,上面画了眼睛、眉毛、耳朵和头发,就是没有鼻子。老师把四个组的组长请上来,又在每一个组里面请了一个代表上来。这四个组长就负责拿一条红领巾把他们组的代表的眼睛蒙上,然后扶代表到人头面前,让代表画鼻子。游戏开始了,下面热闹极了!有的喊:“加油!”有的喊:“往上、、、、、、。”代表画完了。下面又哈哈大笑,原来,代表们有的把鼻子画到眼睛上了,有的画到额头上了,有的画到脸外面去了、、、、、、真是太好笑了!

  这时候,该轮到我了。我上去的时候本来就紧张,老师给我蒙上眼睛的时候,就更紧张了!到了画的时候,台下的同学有的说:“往左。”有的说:“往右。”、、、、、、弄得我都不知道该往哪画了,不管这么多了,我小心的画了出来。谁知,台下的同学笑得更大声了,我想:我一定画得很难看。我摘下红领巾一看,果然,鼻子像一个钩子似的吊在眼睛上,真气人。我们正玩得高兴的时候,下课铃响了。

  这节课我得真高兴啊!真希望以后还有这样的课。

  画鼻子四年级作文 篇8

  哈哈哈,教室里传来一阵欢快的笑声。三(4)班的究竟在干什么?原来,他们在玩游戏。

  在一个阳光明媚的下午,语文告诉了我们一个振奋人心的消息。那就是我们在玩一个游戏。游戏在名子没有告诉我们,不过,在黑板上画了一个没有鼻子的小人脸。老师把游戏规则告诉了我们。规则是这样的:“老师用两条红领巾绑在了某某一位同学的眼睛上,这样那一位同学就什么也看不见了,然后慢慢的上台,凭这灵感,把那个脸上鼻子画好,而且要“对号入座”。

  老师选了三位同学来画这个鼻子,其中,有一个人画正确了,这个同学我先不告诉你们。

  李安特。丁光兆。和邢邵辰被选上了。

  李安特绑好了红领巾。转好了一圈他慢慢的上了台,摸摸这个,摸摸那个。突然,李安特站住了,思考了一会儿,在耳朵上画了一个圆圈,当时同学们笑翻了天。因为那个鼻子象耳环了。李安特垂头丧气的回到了座位上。

  到了丁光兆了,他比李安特更要逗。把鼻子画分家了,更逗的是鼻子简直像个麻花,摘了领巾,只听见:“妈呀”一声,丁光兆愣住了,他只能沮丧的回到了座位上。

  轮到邢邵辰了,不过,他到是一个特殊的人了,到了台上摸到了一个小棍然后一点没有思索,一上笔就听见“哇”然后又听见鼓掌的声音,他成功了,画的可爱的鼻子,真让人喜欢。邢邵辰兴高采烈的回到了座位上,老师让邢邵辰讲了讲他的经验。一上台,能摸到一个小棍,而旁边有一个小粉笔头儿,它正好对这嘴巴嘴那边能摸出来,上面就画一个圆圈就OK了。

  虽然,我没有去试试,但看他们就知道这个游戏很有难度。我们以后做什么事情都要观察,不要盲目的下出结论。

  画鼻子四年级作文 篇9

  一天,张老师在黑板上画了一个动物的头,我左看右看,没看明白,朱峻哲说:“这只熊猫怎么没有鼻子呀?”我才明白今天要给熊猫画鼻子。

  第一个就是我,张老师先给我戴上眼罩,我很着急,什么也看不见,就像被困在黑暗的世界里。我小心翼翼地摸着,突然我摸到了自己的铅笔盒,这下有了方向。我继续往前走,我摸着摸着,摸到了黑板的边框,我往上摸,有人说:“对了,对了。”我才不信呢,我再往上摸,算了,就画这了,结果打开眼罩一看,大家都笑了,都说我在熊猫的嘴旁边画了一颗痣。

  钱雅茹画得最有趣,因为她是一个没有方向感的人,被蒙上了眼睛的她完全分不清东西南北。第一次,她居然摸到了墙壁,大家都说那就是黑板,钱雅茹凑上去闻了闻,大声说:“这才不是黑板呢!”钱雅茹往旁边一小步一小步地挪,只见她摸到了门把手,紧接着又摸到了黑板的边框,总算是找到了。钱雅茹上下左右比划了好久,给熊猫画上了鼻子,打开眼罩一看,开心极了:“我画对了!”别看钱雅茹南北不分,但是钱雅茹是画得最准确的。你看,有人画在了下巴上,有人画在了手臂上,还有人画的鼻子离着脸十万八千里呢!

  画鼻子是个很古老的游戏,但很有趣,大家一起来玩一玩吧!

  画鼻子四年级作文 篇10

  “左左左!”“哈哈哈!”“右右右!”“哈哈哈!”以往安安静静的语文课堂忽然变得热热闹闹的,想知道为什么吗?悄悄告诉你,我们正在玩画鼻子的游戏呢!

  我先来介绍一下游戏规则吧:第一步,选择一个人做参与者,再选一个人做参与者的助手,帮他或她蒙上眼睛。第二步,参与者必须原地转三圈,才能拿白板笔去给白板上的小丑画鼻子。台下的人来指挥参与者,只能说向上、向下、向左、向右、向前、向后和画这类指令动作。

  游戏开始了,男生们选择大队长何易柏出场,助手陈宇沪。何易柏稍做准备后便蒙上眼睛原地转了三圈,然后拿起白板笔,走到白板前。“左边点儿!”“右边点儿!”“上边点儿!”“不对!不对!下边点儿!”同学们七嘴八舌,各种声音都响起来了,有的同学比何易柏还紧张,有的同学甚至还激动地跳了起来。但是何易柏犹豫不决,最后,他随便找了一个地方画了上去,“哈哈哈!”顿时传来一阵响亮的笑声,他自己摘下眼罩后一看,也跟着笑了,原来何易柏把鼻子画在了耳朵上!之后,女生们选了季怡婷,助手选了我,她也照样准备好后向白板走去,也是一堆杂乱的指挥声。季怡婷只好凭着自己的感觉把鼻子画了下来,她摘下眼罩一看,离正确的地方就一步之遥!只差了一点点啊,我也为她捏了一把汗!随后,男生们又把王梓杰派了出来。王梓杰比何易柏好一点儿,他把鼻子画在了嘴巴边上。我暗暗想着:王梓杰是不是没有画鼻子,而是画的脸颊,何易柏则是给小丑画上了耳环?!直到女生们把曹诗雯给派了出来,她才真的叫画偏,把鼻子画在了嘴巴下面。我又默默想着:曹诗雯也没有在画鼻子,她画的是小丑的舌头!“哈哈哈,笑死我啦!”不知是谁说的,又引来全班一阵大笑

  在欢声笑语中我们结束了游戏,画鼻子游戏真有趣啊!

  画鼻子四年级作文 篇11

  今天,我开开心心地来得快乐作文学校。

  老师告诉我们今天要玩一个“画鼻子”的游戏,话音未落,大家立刻兴奋的跳起来。老师看了我们一下说:“我先讲一下规则:大家可以用语言指挥蒙着眼画鼻子的那个人,但不能用手去引导他。懂了吗?”同学异口同声地说:“我们懂了。”

  我把手举得高高的,老师笑着指着我:“潘奥博,你先上。”我兴奋地站在教室的中间,老师给我蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,老师和同学们一起喊:“小熊,小熊转一圈,转两圈,转三圈。”我随着喊声慢慢转了三圈后就不知道方向了,于是我伸长胳膊小心翼翼的往前走。同学们的喊叫此起彼伏,我都听不清,所以我都当他们是小鸟在唱歌。突然,我摸到一个东西,这不是窗子边吗?那黑板就不远了,我顺着窗子向上一摸,哈哈,碰到黑板了,我立马转身去画鼻子。我听见同学们一阵笑声,我急忙摘下眼罩,哎,判断失误,鼻子有点偏,我把鼻子画到了嘴里了,我也忍不住笑了

  我今天玩的太开心了!

  画鼻子四年级作文 篇12

  你们想知道我们这节课又做了什么有趣的游戏吗?那就让我来告诉你们吧!

  “叮铃铃”上课了,王老师还是像往常一样,夹着几个本子走进了教室。老师每节课都会带一样有趣的东西,这节课又会给我们带来什么好玩的呢?我心里嘀咕着。只见老师从衣服里掏出一个眼罩,他笑着说:“我们这节课要做一个游戏,游戏名字叫画鼻子”。老师看了大家,接着说:“这个游戏需要两个人来完成,一个人来画脸,画好脸后让另一个人蒙上眼睛去画一个鼻子。”

  当老师问谁愿意来参加这个游戏时,全班同学都举起了手,就连我也不例外,可老师偏偏选了王巨鑫和盛家毅。此时,王巨鑫和盛家毅也开心的笑了,边笑还边说:“Yes!”可尹朗却一脸不高兴,我想估计是因为老师没选上他吧!

  游戏开始了,王巨鑫双手托着桌子,身子向前微倾,屁股往后一撅,就站了起来。他一转身,迈到了过道上,走到讲台的过程中,王巨鑫在走的过程中眯着眼睛,鼓着脸,开心的笑着,边笑还边说:“Yes,太好了!”可是由于他开心过度,所以不小心撞在了墙上!教室中爆发出一阵笑声。

  终于他走到了讲台上,王巨鑫拿起一根粉笔转身画了起来,只见王巨鑫先画了一个非常大的圆当做头,他刚画完,盛家毅就说:“这是什么?是大头儿子吗?”班里一下子就闹了起来。画完头,王巨鑫还把自己的头贴在黑板上,好像在跟那个大头儿子比谁头大呢!接着王巨鑫又画了两只超大的眼睛,可是他没有画眼珠,坐在跟前的卢易飞对王巨鑫说:“你这真是有眼无珠啊!”听了卢易飞的话,王巨鑫又加了两个大眼珠。画完眼睛,他在两个眼睛上加了两条粗粗的眉毛,又画了一个像月牙一样的嘴巴,还露出了几颗大门牙。可是他后来又擦了,又画了一个向上翘的嘴巴,此时眼睛和嘴巴之间的空隙就更窄了,我想,他应该是在给盛家毅增加难度吧!画完了,王巨鑫一转身走了回去。

  轮到盛家毅出场了。老师把他拉到最后面,笑着给他戴上了眼罩,这时的王老师又左转转,右扯扯,生怕他看见。王老师弯着腰挥挥手说:“能看见吗?”盛家毅一个劲儿地摇头说看不见。王老师又扶着盛家毅的肩膀一个劲儿的转圈,盛家毅都被转晕了,他伸出手向前摸索着,不小心还摸到了王巨鑫的头。当盛家毅走到卢易飞跟前时,卢易飞伸出了手,拿本子挡住了盛家毅的去路,盛家毅挤了半天,终于走到了讲台,他好不容易摸到黑板,接过老师递过来的粉笔。此时他左摸摸、右动动就是下不了决心。现在班里面也成了一锅粥,同学们有的说往左,有的说往右,还有的说往上。他们这样乱哄哄的说着,盛家毅都不知道该往哪儿画了,最后卢易飞说:“就是这,就是这!”于是盛家毅就在这个地方划了一个小圆,画完后盛家毅连忙摘下眼罩,看到自己竟然把鼻子画到了眼睛里,他扭头瞪了卢易飞一眼,指着他说:“你竟然敢骗我,亏我这么相信你。”教室中爆发出一阵阵欢乐的笑声。

  同学们,你们觉得这节画鼻子课有趣吗?

  画鼻子四年级作文 篇13

  今天下午,陶老师和我们一起玩画鼻子的游戏。

  只见陶老师先画一个大大的脸,又画了一对有神的眼睛,就缺一个鼻子了。老师说:“先原地转五圈,再用笔画鼻子。”

  游戏开始了,先上场的是李雨桐。只见她走到教室后头,站在原地,一圈一圈地转,时间艰涩地流动着,整个教室的人个个都屏住呼吸,生怕出一点点声音,在她画的时候,她向左一下,向右一下,心里好像在想什么。不管了,她一画,然后把眼睁开,发现居然画对了!教室里顿时响起一片掌声!

  接下来是亓浩然了,我发现他比李雨桐精神多了,他在后面连续转了五圈,可是不知往哪儿走了。在陶老师的指挥下,他终于没有“误入歧途”,找到了正确的路。他疾步走向教室的讲台,左一点、右一点,像李雨桐一样,我说:“鼻子画正了!”他以为画正了,立刻睁开眼一看,鼻子画在了脸外面!我们都捧腹大笑,他的脸几乎红到脚底。

  后来精彩连连不断,笑声也一浪高过一浪。

  画鼻子四年级作文 篇14

  今天,我特别开心!因为覃老师要带领我们玩我最拿手的游戏---画鼻子。

  游戏一开始,老师先让我们用自己的方法来测量,目的是为后面的游戏打基础,关键时刻不会晕头转向。我胸有成竹,看来第一的桂冠要被我摘取了。哈哈,我的自信心已经爆棚了!

  游戏开始了,覃老师果然是个坑人的高手。王俊皓来的时候,覃老师一个眼神,就把我们指挥得团团转:把所有的椅子全都倒过来。不到一分钟,我们的“陷阱”就已经做好了。这下,就等“鱼儿”上钩了。可怜的王俊皓一进来就“入套”,东倒西歪的迷失了方向。一会儿撞到桌子上,一会儿撞到椅子上,惨不忍睹啊。后来,他好不容易找到黑板,却画到了圈外面。哈哈,看来王俊皓的一世英名要毁在覃老师手里了。等他摘下眼罩后,那样子好像恨不得抽自己两巴掌。

  还有更逗的,曹瀚文来的时候,我们用椅子把通往黑板的路都堵了起来。他一开始,就撞了无数次的桌椅。我不忍直视,只好不看他那令人无语的样子。后来,曹瀚文终于突破了重重阻碍,完成了任务。他的样子让我想起了一句话:不经历风雨,怎能见彩虹!

  总算到我了,我一听见桌椅演奏的这首“恶魔交响曲”,心里就生出一种不祥的预感。我强装镇定,慢慢地走着。突然,身后又传来了“嘻哈交响曲”,我心里的大石头悬了起来,小心脏真的要从嗓子眼儿里蹦出来了。直到我的手摸到了黑板,心里的大石头才落下地来。接下来的事情就比较简单了,找到粉笔灰,把手张到最大,小指正上方差不多五厘米位置,画上鼻子就可以了。摘下眼罩,我竟然不偏不倚正正好好画到了中间!呼!好累啊

  直到今天,我才真正明白了“兵不厌诈”的道理。

  画鼻子四年级作文 篇15

  今天下午作文课上,老师和我们一起玩了一个游戏,名字叫“画鼻子”。

  老师先在黑板上画了四个笑脸娃娃,四个可爱的娃娃都没有鼻子。老师说让我们帮这些娃娃都画上鼻子,但是有要求。一、闭眼。二、转三圈。三、画鼻子。四、睁开眼欣赏自己画的鼻子。

  游戏开始了!我们一组一组的上去画鼻子。我发现有的同学十分紧张,有的同学兴高采烈,有的同学迫不及待,还有的同学慢吞吞的。轮到我的时候,我心里想:啊,终于轮到我了!我一蹦一跳地上讲台,我闭上眼转三圈,左手轻轻的摸住了黑板,然后又用右手移动着粉笔,很快我就画好了。我睁开眼睛一看:“哎呀!我竟然画成功了!”

  全班同学都画完了,老师也想画一画。老师闭上眼转三圈,转着转着,老师,从这一块黑板,转到了另一块黑板前。老师把鼻子画在了笑脸娃娃的脸外边。全班同学都哈哈大笑,老师一看自己画的鼻子,不好意思了,用手捂着脸,蹲在了讲桌后面。

  这堂课真有趣!真想再玩一次!

  画鼻子四年级作文 篇16

  今天,覃老师带我们玩了一个小游戏“画鼻子”。画鼻子,顾名思义就是蒙着眼,在一个缺少鼻子的脸谱上画鼻子。你别看就这么一个小小的游戏,但其中却暗藏玄机哩!

  首先,我们班的“小阳”同学被老师叫了上来。覃老师麻利地解下了脖子上的丝巾,给他蒙好眼睛,然后把他抱在怀里转了几圈。只见“小阳”站在原地定了定神,伸出手摸索着朝前走去。到了黑板前,他用手量了量,找到了要画鼻子的地方,果断地画了下来。拿开丝巾一看,嘿嘿!画得还真准!“这叫开门大吉,给大家起了个好头。”覃老师说道。

  但是好运不是每次都会降临。下一位是“小紫”同学,这次老师开始搞蛊了。只见她把“小紫”转了几圈之后,开始用手示意我们动些手脚。大家有的机灵地把椅子倒过来摆放,有的则是把前面的书放在后面。可惜呀“魔高一尺,道高一丈”,小紫可不是傻瓜,他并没有受影响,还是向着正确的方向走去。可他虽然找对了方向,却把鼻子画到了嘴巴上,大家捧腹大笑。覃老师调侃地说道:“哎呀!这哪儿是鼻子啊,分明是个肉瘤呀!”

  恰在此时,小严同学上气不接下气地跑进教室。老师大笑道:“哈哈,我们也来给小严玩一次!”说着,老师将稀里糊涂的小严蒙上眼,告诉他要画鼻子。于是老师把小严原地打转,同学们相视一笑,把教室来了个乾坤大挪移。这时老师把小严转了个方向,面朝着门口。小严将信将疑,手摆成鸡嘴的样儿往门口走。大家看了,都捂住嘴偷笑。他走到厕所旁摸了摸,自言自语道:“咦?奇怪,怎么是厕所?”他这才恍然大悟,转过身来朝黑板走去,走到跟前,他摸不着头脑地在黑板上慢慢画了个鼻子。“哈哈哈哈!”班里爆发出一阵大笑。原来,他的鼻子“长”在了脸外面,还是洋葱形的呢!

  游戏在欢声笑语中结束,这节课玩了一个游戏,但也使我明白:每个游戏都有许多陷阱,我们需要用智慧去解开。

  画鼻子四年级作文 篇17

  “哈哈哈”教室里传出了一阵又一阵的欢声笑语。今天大家在作文课堂玩起了游戏,只见刘老师先在黑板上画了一张笑脸,可是娃娃的脸上为什么没有鼻子呢?就在我疑惑不解的时候,刘老师故作神秘的告诉我们:“今天我们就玩画鼻子”。

  紧接着老师宣布游戏规则:挑战者先用红领巾蒙上眼睛,让眼睛看不到黑板上的那张“脸”,然后原地再转几圈。这个时候,挑战者肯定像喝醉酒般头晕晕的,找不到方向。有可能会画在这,也可能会画在那!大家听完后都想跃跃欲试,个个摩拳擦掌起来!

  游戏开始了!我们分成了“女侠队”和“男侠队”,竞争非常激烈!第一个出场的是我们“女侠队”的姬梓萌同学,只见挑战前她先在黑板上比划了几下,胸有成竹后再去画鼻子。开始画鼻子了,只见她的手一会儿在这一会儿又在那,好像无头苍蝇般找不准方向。不过,这可给刘老师一个机会,因为刘老师要使坏了。只听老师大声说道:“往左一点,再往下一点,哎!对了,就在那儿!”在刘老师的“指挥”下,姬梓萌同学毫不犹豫地画了下去。画完后,只见她自信地摘下红领巾,啊!鼻子竟然画在了嘴巴下面了。大家哈哈大笑起来,刘老师使坏成功了,同学们都笑得前仰后合。下面就是我了“女侠队”第二位队员。我没有像前一位同学认真比划量距离,反而是直接一笔下去。当我迫不及待地摘下红领巾一看,“鼻子”居然画在了脸蛋的正中央,我真佩服我自己!

  下面该轮到“男侠队”了。我印象最深的是最后一个男生,他跟大家一样先转圈,再画鼻子,他本来画的是对的,结果最后被大家一次又一次的误导,他没招架住还是把鼻子画到了脸的外面。看到最后,老师和我们都笑得肚子疼,他自己也捧腹大笑起来,整个教室都沉浸在欢乐的海洋中!

  这是一节有趣的“画鼻子”作文课。教室里充满了欢声笑语,这节课太有意思了!

  画鼻子四年级作文 篇18

  “哈哈哈”教室里传来了一阵欢快的笑声,这是怎么回事呢?原来是老师在让我们玩“画鼻子”的游戏呢!

  语文课上,老师说:“今天我们要玩一个有趣的游戏画鼻子。”说完,她在黑板上画了三个小朋友的头像,一个男孩,两个女孩。可奇怪的是,他们都没有鼻子。老师说:“游戏规则是这样的,一次我们请一个小朋友上来选一个头像,要蒙着眼睛转三圈,然后在选中的头上画一个鼻子。”

  老师的话还没说完,教室里就像炸开了锅,大家纷纷举手要去玩。第一个被选中的是小宇。只见他快步走上讲台,睁大眼睛仔细观察着。老师问他选哪个,他用手指了指左边的那个人像。老师给他戴上了眼罩,让他原地转三圈,然后他拿着粉笔朝着黑板左边走去。同学们在下面指挥说:“往右一点。”他就向右走了几步。他刚摸索着准备往黑板上画,又有同学在下面喊:“再往右,往右。”“不对不对,往左往左。”他忽左忽右,似乎不知道该听谁的好。他最后站定,不再犹豫,一笔画了下去。顿时,教师里响起了哈哈的笑声。原来他把鼻子画到了嘴巴上。

  同学们你一个我一个轮流上去画鼻子。当老师叫到我的时候,我心里又高兴又紧张,仿佛听到自己的心“扑通扑通”跳个不停。我走到黑板前,扫了一眼,决定选中间的。我一边观察一边想,我要记住鼻子的位置,千万不要画歪了。这个鼻子应该在我肩膀高的位置。我戴上眼罩,眼前一片漆黑。我又转了三圈,转得有点晕头转向了。我摸索着走到黑板前,这时同学们你一句我一句的指挥声音响起:“太低了,高一点。”“往右,往右。”我心里想:我不能受别人干扰,我要以自己的记忆为准。我回忆刚才记住的位置,坚定不移地画了上去。教师里响起了一阵掌声。我摘下眼罩,果然画对了,我高兴极了。

  “画鼻子”游戏真有趣,我还从中悟出了一个道理:要对自己充满信心,坚持自己的正确想法才能获得成功。

  画鼻子四年级作文 篇19

  “哈哈哈,哈哈哈”咦,这些银铃般的笑声从何而来呢?告诉你吧,我们正在玩一个小游戏画鼻子。

  想要玩游戏,就要清楚游戏规则。老师一讲完规则,同学们就开始议论纷纷。好多同学都跃跃欲试,想要上台一决高下。

  首先上场的是我们班的班长张涵奕和学习委员葛菁华。他俩可都是我们班的“尖子生”。原地转完三圈后,葛菁华估计头昏脑胀了,连东南西北都分不清。走着走着,就失去方向,差点走到同学的座位上。葛菁华呀,葛菁华,你学习上让我佩服得五体投地,但现在你可要出尽洋相喽!正当葛菁华一筹莫展时,张涵奕这边却呈现“胜利的曙光”。真不愧为我们班的班长,不论学习,还是游戏,都是有条不紊,严肃认真。她先定好目标,然后十分沉着地向黑板走去。看不出来,张涵奕的方向感极好。很快她来到黑板前,轻松地画了一个大大的三角,顿时,教室里爆发出一阵掌声。张涵奕画的鼻子十分准确到位。而葛菁华竟然把鼻子挂在下巴上,真是滑稽又可笑!有的同学捧着肚子笑个不停,有的同学笑得流出了眼泪,还有的同学拍着桌子笑到从凳子上滑下来

  第二组是石星友和邵婉婷。只见邵婉婷不慌不忙地向前走去,结果把鼻子画在眼睛下。而石星友呢,走得风风火火,感觉胸有成竹。我有些好奇,他有没有偷看呢?但是,令我大跌眼镜的是,石星友居然把鼻子画在了嘴巴旁边,真是让人忍俊不禁。

  最后一组最搞笑。王铭鑫平时呆呆的,傻傻的,现在却大步流星地向前走。哈哈哈,他竟然把鼻子画进了嘴巴里。而顾姿琳如同喝醉了酒一样横冲直撞,差点“哐当”一声撞到讲台。结果那可怜的鼻子被她留在了脸边。

  伴随着阵阵欢笑声,画鼻子游戏结束了。这个游戏让我意犹未尽:看来做任何事都要不慌乱,遇事多开动脑筋,想办法,这样才有可能成功

  画鼻子四年级作文 篇20

  今天,我们玩了个有趣的游戏画鼻子。可能你会问,“画鼻子”是干什么?下面,就让我来揭开谜底吧!

  上课了,萧老师踏着轻快的脚步来到教室里,愉快地对大家说“我们今天要玩一个游戏。”话音刚落,教室里的同学争先恐后地叫:“我要玩!我要玩!”萧老师不紧不慢地说:“急什么,心急吃不了热豆腐”然后转身面对黑板,画了个漂亮的女孩:她有一头利落的黑发,黑发上还别了一个小巧玲珑蝴蝶结,一双水汪汪的大眼睛,下是一张樱桃小嘴。

  我们总觉得少了什么东西,同学A说:“萧老师,这个女孩怎么没有鼻子?”萧老师含笑说:“对了!今天啊,我们要玩画鼻---子!”说完,萧老师变魔术似的从身后抽出一条毛巾。“游戏规则是这样的”萧老师顿了顿,接着说,“你们先用毛巾蒙住眼,在原地转十圈,然后凭自己的感觉给女孩画上鼻子。”

  我们纷纷站起来,跃跃欲试,都要求第一个上。我不管三七二十一,冲上去,抢过毛巾,蒙住眼睛,在原地转起十圈来。转完后,我顿觉天旋地转差点没站稳。我刚拿起笔,就听见底下同学在喊:“右边”“左边”“上面”“下面。”当时我心里很紧张,不知如何是好,讲台下的同学等得不耐烦,叫道:“快点啊!快点!”

  我只好狠下心,找准了一个地方果断地画了一个鼻子,等笔刚落只听见同学们哄堂大笑,我连忙摘下毛巾一看,我竟然把鼻子画在了头发了,这个漂亮女孩变成歪瓜裂枣。我不好意思地笑了,回到位置上。

  后来,萧老师说因为时间问题游戏暂时告一段落,没玩的同学无不唉声叹气,画鼻子游戏可真好玩。

  今天我们度过了一节快乐的游戏课,亲爱的小朋友们,你们是不是也很想玩一玩呢?

  画鼻子四年级作文 篇21

  今天的作文课上,老师给我们玩了一个游戏,叫“画鼻子”。

  首先,老师说:“谁先来画?”同学们争先恐后地举起手来,“我,老师,叫我画!”老师首先叫国子轩上来画。你看这个小娃娃,眼镜、嘴巴都没有了,可他哭丧着脸,原来他没有鼻子。只见国子轩兴致很高,可是一旦被蒙上眼睛后,就和喝了酒似的,走路都东倒西歪。这时,国子轩的腿就像螃蟹一样横着走来走去。走到白板前,有的人说往左,往右,往上,往下,就这里!国子轩只好随手画了一个鼻子,“哈哈哈!”大家的笑声呼之欲出,他自己也笑了起来。

  老师下一个又叫江阳瑞文画,只见他一点也不受外界干扰,一下子就画在了脸的正中间,“哇,画得也太准了吧!”

  轮到我了,我刚戴上衣服,眼前就黑蒙蒙的一大片。这时,我径直向前走,于是,“捣乱小分队”再次出动,“往左!”“往右!”“往上!”“往下!”“就这里!”(此处省略一大堆不可能的事情。)我本来是对的,但是我朝左来一点(迫不得已啊),就这样,我画的鼻子就弥漫在空气之中了

  这游戏可真好玩啊,希望老师以后还会这样,带我们开开心心地做游戏。

  画鼻子四年级作文 篇22

  “叮铃铃”第一节课上课铃声响了,彭老师面带笑容地走进了教室,手里不只拿了语文书、教案,还拿了一块鲜艳的红绸布。

  我们很好奇,疑惑的眼神一齐投向彭老师。我心想:“那块红绸布到底是用来干什么的呢?”不一会儿,彭老师在黑板上画了一个大大的头像,我们仔细地看了看,总觉得缺了点什么。原来,这个头像少了鼻子。接着,彭老师在黑板上写上了三个有力的大字:画鼻子。并且和颜悦色地问道:“这一节课,我们一起来玩画鼻子的游戏好吗?”我们异口同声地回答:“好!”同学们高兴得一蹦三尺高。我们认真地听彭老师宣布了游戏规则。

  游戏开始啦!我们同学们积极举手,都想争取机会上台画鼻子。首先,上台画鼻子的是谢鑫。他开心地走上了讲台,对着头像看了看,瞄了瞄。彭老师问:“准备好了吗?”他毫不犹豫地回答:“准备好啦!”之后,老师把早已折好的红绸布蒙在谢鑫的眼睛上。他一点也不迟疑,似乎确定了鼻子该画的位置,马上拿起粉笔画鼻子。画完后,全班同学都哈哈大笑起来。因为他把鼻子画到了左耳朵的下面。接着,上台玩这个游戏的是曾思哲。他大摇大摆地走上了讲台。完全看得出他信心十足。只见他反复琢磨着,遗憾的是他把鼻子画到了脸的旁边。这时,教室里所有的人都捧腹大笑起来,连他自己也笑弯了腰。然后,上台画鼻子的是吴雨嘉。她把鼻子画到了嘴巴下面,教室里又是一阵哄笑。

  最后,同学们推荐我上台画鼻子。我兴高采烈地走上了讲台,我更细心地看了看,比了比,量了量。彭老师再次提醒:“准备好了吗?”我深深地吸了一口气,说:“准备好了。”我的眼睛被蒙住了,感觉眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇气,动手画鼻子。画完后,教室里骤然间响起了热烈的掌声。我感到特别惊讶!连忙取下红绸布。啊!我画准了!我画准了!彭老师和同学们都夸奖了我。

  我和同学们玩得很开心。不知不觉,我们的活动在一片掌声中结束了。

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