我的好老师四年级作文500字

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　　作文一：我的好老师（四年级/500字）

　　那是一个丹桂飘香的九月，我进入到一个陌生的环境，第一次见到了慈祥的您。

　　我从一个以前爱哭鼻子的小萝卜头，在您的教导下已经成长到了四年级。

　　从一年级起，您就是我们的班主任兼数学老师。上您的课时，总是为我们耐心地讲解许多深奥的数学题。您那新奇的讲法，搭配上通俗易懂的解题说明，让我们深深所吸引。对于那些难上加难的数学题，您就讲了一遍又一遍，直到我们弄明白为止。慢慢地，我们班四十名同学在您的指导下，成绩都有了突飞猛进的进步。

　　这样一过就是四年，您已经快到了退休年龄，但是我们的数学成绩却像雪花一样飞落到您的案头。每次我们成绩进步时，您高兴地就像3岁小娃娃一样。然而，您并没有在成功的欢乐里陶醉。

　　生活中，您的肺腑之言、言传身教像甘露滋润了我们的心田：春游时，有同学不小心丢了钱，您二话不说马上掏出您的钱包;大扫除时，您挽起袖子带头干最脏最累的活;同学之间发生矛盾，您第一时间查明原因，不偏袒任何一方，及时解决问题，从而使所在班级从来没有发生过打架斗殴的事件

　　有人说老师就像火把，燃烧了自己，照亮了别人;也有人说老师像蝴蝶，在秋风里为花朵传播最后一次花粉可我要说，老师就像辛勤的园丁，为千万棵小树灌溉浇水、精心照料，才会有桃李满天下的那一天!

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪如干”，我的好老师就将这样默默无闻、无私奉献自己的这一生。 (作文网 Www.zww.Net)

　　作文二：我的好老师（四年级/500字）

　　我们升四年级的第一天，我的新班主任走进了我们四《5》班的班门，她把教科书放在讲台桌上，用嘹亮的声音说："同学们，我是你们的新班主任，我姓刘，你们可以叫我刘老师。"

　　刘老师的体型中等，身高大概165cm，一张清秀的脸上长着一双乌溜溜的大眼睛，给我们班的每一个同学扫视了一遍，留下了心目中的第一印象。刘老师开始上第一节课了，老师准备的课件内容很充足，同学们每一堂课的知识基本上都掌握了，在我们记笔记的同时，老师还会给我们灌输一些知识比如："不动笔墨不读书"、"好记性不如烂笔头"。。。。。。

　　每当有同学因为参加什么活动而没上课的时候，老师都会负责任的把参加活动的同学叫进办公室补课。

　　就比如：有一次，我去参加架子鼓比赛，一直到了晚上6、7点才到家。

　　我把书包放下，开始吃妈妈准备的晚饭，刚吃完饭就有一个电话打了过来，我接了："您好，有什么事吗?""浩然，我是刘老师，今天你没上课，我来帮你补课。。。。。。"正说着，我不禁心中一阵暖意心想：刘老师真负责任啊。

　　无论我在学校有什么情况，参加活动、被留了下来、生病、他都在第一时间通知我的家长，让家长在第一时间了解学生的状况，好让家长不要担心。

　　这就是我的班主任，她即美丽大方，又很有责任心，我为有这样的班主任感到骄傲。

　　作文三：我的好老师（四年级/500字）

　　我们每天都要在学校里和老师打交道，老师教给我们文化知识，教会我们做人的道理。谁的成长离得开老师？我心中有位好老师。

　　他中等偏高的身材，鼻梁上架着一副黑框眼镜。透过镜片，眼睛里折射出和善又带点睿智的目光。不拘谨，不严肃。他待人和善在同学们面前，从来不摆老师架子，也不骂人。他平时会开玩笑！课堂上充满愉悦的气氛。他也很“大度”，从不吝啬自己的赞美，对同学一视同仁，和他在一起，哦，哪会有压力？就像躺在一望无垠的草原上，不时掠过一阵阵清风。

　　他就是这样一名深受学生喜爱的老师----语文老师。

　　比较一下我们的几位任课老师：班主任老师公平公正，又不严厉，但是呢，同学怕班主任，这是一个定律。学生怕这怕那的，感觉肯定拘谨吧；数学老师呢，别看他平时随意的模样，但眼神不会骗人，就是给我们一种不好惹的危险感；相反老师就像一个大朋友，引领着我们。

　　每天中午，我们八个组长都会到语文老师办公室里去“开小灶”：有时给我们讲讲一些课外知识，有时给我们讲解做错的题目。但是不管怎样办公室中始终充满着快乐声。你会觉得奇怪，在办公室里为何还会如此放松？被老师召进办公室里，不紧张才怪呢。这一小细节，不就说明语文老师不在意这些，而且他很宽容我们。在语文老师门下受业一年，是我小学生活中最快乐的时光。

　　难忘师恩！我心目中的好老师-----语文老师。

　　作文四：我的好老师（四年级/500字）

　　老师是天上的启明星，为同学们指明了前进的方向；老师是山涧最清凉的泉水，用甘甜的山泉浇灌着我们；老师是茂盛的大树，用巨大的身躯保护着我们。在我刚成为一名小学生时，就觉得很温暖。一年级时，缘分让我与您相识。认识您后，我一直抓紧适应。您从来没有嫌弃过学习不好的同学，也不偏爱学习好的同学。您说话和风细雨，不仅教我们知识，还教了我做人的道理。每次上课您用严厉的眼神一扫，我就从海阔天空的梦境马上回到聚精会神的课堂上来；每次我受委屈的时候，您温柔的拍拍我的肩膀，教我学会坚强；每次我考出好成绩的时候，您都会给我发棒棒糖，鼓励我再接再厉。我的每一次进步和成长都离不开您的汗水和心血啊！

　　“光阴似箭，日月如梭。”随着时间的飞逝，转眼间，我就上了四年级，或许从那以后我就爱上了语文课。虽然上了四年级，但我依然记得您，记得您为我做的每件事情；也许您已经忘记了那段时光，但那段时光深深地印在了我的心里的海洋里。记忆像种子似的埋在我的身心里，不断生长。老师，你虽然不是我的母亲，但您在我的眼里，就是另一个母亲！“谁言寸草心，报得三春晖。”啊，我会努力学习，以我的成绩，来回报您的教导，回报我的母亲！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”敬爱的老师啊，您们就像春蚕，织出了我们远大的理想，您们就像蜡烛，照亮了我们美好的前程。老师，谢谢您！

　　您辛苦了！

　　作文五：我的好老师（四年级/500字）

　　老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神就是不停地燃烧！老师，我们生活的引路人；老师，我们学习的领航员！我的班主任姓薛，她有对清秀的大眼睛，短短的削发显得她格外干净、利落，椭圆形的脸使得她更加和蔼可亲。她是个尊重学生的老师。记得有一次，我犯了错误，被老师叫去办公室。我的脸红得像个熟透的苹果一样，羞得无地自容，恨不得找给地缝钻进去，心里想：“我可是个班长啊，办公室里那么多老师，怎么看待我？”可是，“师令”如山，我只好硬着头发慢吞吞地走进了老师办公室。果然不出所料，办公室里座无虚席，张老师忙碌地批着作业；王老师悠闲地喝着茶；唐老师正讨论着教学遇到的难题......我更加不好意思了，但也只得鼓起勇气，慢慢地走到了薛老师办公桌旁，这是薛老师放下了笔，环顾了下四周，略加思索一番，带我走到办公室外。她与我侃侃而谈，不仅使我认识到了自身错误，还使我知道了许多做人的道理。

　　薛老师不仅尊重学生，还教学有方。有一次公开课上，老师用她那甜美的嗓音，生动的讲解，引人入胜的故事征服了我们。一只只小手举了起来，像一棵棵挺立的小树苗，在老师的带动下，每个人的回答都堪称精彩，公开课成功极了！

　　一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴水灵感的水则汇聚成知识的海洋，灵魂的工程师是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳。

　　作文六：我的好老师（四年级/500字）

　　他，是一把金色的钥匙，为我们打开通往知识宝库的大门；他，在我们的心灵里播下颗奋进的种子；他，使我们拥有追逐梦想的翅膀；他，教育我们要热爱祖国，让我们成为国家的栋梁，他，就是我的老师。每一个班都有一个与众不同的老师，他可能严历，可能幽默，也可能和蔼，而鼎鼎大名的“老王”正是本人班级的语文老师。“老王”身着一件黑白交加的背心，身材适中，一副巨大的眼镜稳稳地骑在鼻梁上，眼睛大如水牛的鼻孔，一开口就是标准的“男高音”。

　　神通广大的孙悟空会七十二变，“老王”也会七十二变，可他与孙悟空不同，他是变脸。瞧！此时，“老王”满面通红，仿佛有片片乌云在向其脸聚集，只听“嘭”的一声，“老王”怒发冲冠道：“你为什么不写作业！懒也不能这样。”随后，就是一顿“竹笋炒肉”，吓得大家赶紧坐直，教室里立刻鸦雀无声，甚至可以听见同学们急促的呼吸声，可一会儿，“老王”又恢复了以往的幽默风趣，这“阴转晴”的速度之快，真是让人不知所措。

　　除了变脸外，“老王”还有一“神技”，大家都知道，六年级的课堂有些无趣，乏味，而“老王”却依靠“跑题”使同学们捧腹大笑。如我们正在讲仙人掌，他便从仙人掌跑到沙莫，从沙莫跑到绿洲，从绿洲跑到驼队，经过“一波三折”，才勉勉强强地回到原点，慢慢的，我们作一种知识的拓展，因此，我们更加喜爱听“老王”的课了。

　　“老王”虽来我们班才一个学期，但吾等成级突飞猛进，吾等欣喜若狂。

　　我爱我的语文老师“老王”。

　　作文七：我的好老师（四年级/500字）

　　“那里的天比别处的更可爱”琅琅的读书声一阵阵地从五（1）班传出来，教室的讲台上站着我的好老师李老师。

　　说起您，我心中有许多说不出的感动，就像天上的星星一样数不清，也像地上的芳草一样繁多。今天，我要趁着这个写作的机会，摘一颗最大的星星，拔一棵最香的芳草，把它们写出来。

　　最大的星星：它，闪烁着老师对学生求学心切之情的理解。

　　那一次，我起床非常迟，七时三十分上课，我七时十分才起床。简单洗漱完毕，抓起面包机上的面包就跑，边跑边啃，牛奶都顾不上喝。去到楼下的公交车站，左顾右盼，眼睛的余光却瞟见了手表的时间：七时二十分！再不来车就迟到了！可是心越急，车就越不来。我正绝望时，您来了，就像救世主一样来了。您看见我，二话不说，立即叫我上车，说：“一起上学去”。幸亏有您，我没有迟到。谢谢您，李老师。

　　最绿的芳草：它弥漫在空气中的芳香，是老师对学生的关怀

　　那一次，学校组织我们去旅游，我们的小组玩得最疯狂，回来时，我发现自己的车卡不见了，备好的10元也不见了！有种酸酸的液体拥上我的眼眶，远处的您看见我的眼眶红了，问我出了什么事。我如实回答，您立刻把钱包拿出来，发现钱包没有零钱，您立即又带我跑到学校对面的商店，兑换了零钱，让我拿着去坐公交车，又把旅游包里用来充饥的香肠给我，让我在路上吃。

　　我去到车站，眼泪，像掉了线的珠子一样不停滴落，滴到香肠上，我咬了一口香肠，唔，甜的！

　　作文八：我的好老师（四年级/500字）

　　我有一位好老师，她既是我们的班主任，又是我们的语文老师。我很喜欢她，不仅因为她有渊博的知识，更因为她有一双最美的眼睛。

　　她个子不高，中等身材。有一头乌黑发亮的披肩长发，有一张白净红润的娃娃脸，还有一双美丽的充满智慧的眼睛。这是一双能够给予我鼓励，使我充满信心的神奇的眼睛。每当我取得好成绩或对答如流时，林老师就会用充满慈祥的目光看着我，让我知道不能骄傲，要继续努力；这还是一双是予给我信任的眼睛，每当我出错的时候，林老师就会用充满信任的目光看着我，亲切地说：“别着急，相信你能改掉错误的。”我喜欢老师充满希望的眼睛和鼓励的话语。

　　有一次，我有一道题做不来，皱着眉头显得焦头烂额时，被林老师看见了，她用信任的目光，笑眯眯地看着我，点着头，翘着大拇指，十分关切地对我说：“别着急，慢慢来，相信你一定能行的！”在老师的信任和鼓励下，我终于做出了这道题，我开心地笑了。没想到，当我我抬头去看老师时，只见她直点头，还眉开眼笑的，眼睛亮闪闪的，满心欢喜地说：“你太棒啦！老师为你高兴！”我心里十分激动，心想：我要战胜一切难题，来报答老师对我的信任！

　　在老师亲切的话语和信任的目光的鼓励下，我快乐地努力着，进步着我好想大声地对老师说：“谢谢您老师，我喜欢您！您是我的好老师！”

　　完结：感谢阅读《我的好老师四年级作文500字》，欢迎持续关注作文网(zww.net)，小编将为您推荐更多精彩内容！

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