劳动创造美作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的劳动创造美作文(优秀5篇)，供大家学习参考！

　　劳动创造美作文 篇1

　　生活中让我们感受美的事物有很多，春天来了，万物复苏的景色让人心情愉悦；穿好看的衣服，打扮的漂漂亮亮，让人赏心悦目对于我来说，还有一项可以让人随时随地都能创造美的方法，那就是劳动。

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们每一餐都离不开粮食，粮食让我们有营养，高大强壮。而我们吃的每一粒米，都是来之不易的，是农民伯伯早出晚归，辛苦得来的。农民伯伯春种秋收，把汗水洒在土地上，不辞辛劳，就是为了让大家有粮食吃，不再挨饿。他们热爱劳作，希望有收成，用劳动创造了果实，创造了美。

　　还有一件我亲身经历的事情，让我有这种深刻体会劳动能创造美。今天上午，我去爬山，本以为我能很快爬上山，但当我爬到半山腰的时候，我就非常口渴，喉咙都要冒烟了，非常想要喝水，该怎么办呢？我觉得自己必须有所行动，这时，我突然听见了水声，我马上就顺着水声去找，没想到，竟让我找到了水源，我顿时开心得一蹦三尺高。在半山腰，我通过自己的勤劳找到水，这就是劳动，因为劳动，我感受到了解渴的幸福，如果我不去行动，我想我什么也得不到。

　　热爱劳动是一种美好品质，是幸福的源泉，让我们一起劳动吧！

　　劳动创造美作文 篇2

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”儿时这首古诗在我幼小的心灵里种下了“劳动”的种子。劳动，它是中华民族的传统美德，它是永不垂朽的美，它创造了一个又一个奇迹。

　　富兰克林说过这样一句话：“劳动是幸福之父”。是啊，我们的美好生活都源于劳动。在人类历史长河中，中华民族的祖先通过劳动创造了辉煌灿烂的文化。中华文明源远流长，它离不开祖先的辛勤劳作，离不开炎黄子孙长期的艰苦创造和劳动积淀回首中华五千年历史：大禹治水三过家门而不入，他以他无私的奉献，修建水坝，为人民幸福生活打下坚定的基础；明朝医药学家李时珍，翻越无数高山，收集药物标本和处方，用27年的时间，完成了《本草纲目》这一著作；鲁滨逊独自一人漂流到荒岛，凭借双手和坚强的毅力，在一无所有的荒岛上创造了家园这一个个鲜明的例子，不都在告诉我们劳动创造美好生活吗？ (作文网 www.ZWw.net)

　　新中国成立以来，经历改革开放后，在中国共产党的领导下，全国人民辛勤劳动，人们的生活发生了天翻地覆的改变。五千年前，这里一片汪洋大海；三千年前，这里逐渐形成村落；一百年前，这里成为对外开放的经济特区之一。时至今日，这里繁盛祥和。它，就是福建。通过人们一代又一代的努力，昔日的土阶茅屋，已经被一栋栋拔地而起的高楼大厦代替；泥泞不堪的小路也变成了宽阔的柏油公路；黑漆漆的道路两旁也安装上了色彩斑斓的霓虹灯；平淡无味的饭菜如今也变得令人垂涎三尺，朴素的衣服也各式各样

　　一切已经物是人非，唯一不变的是劳动的精神。因为有了建筑工人的劳动，我们的生活质量才大大提高。他们起早贪黑，日出而作日入而息，用双手和血汗筑起高大稳固的楼房；因为有了清洁工人的劳动，才使世界干净美好。无论是狂风暴雨还是烈日炎炎，他们还是一如既往的弯腰打扫。当我们还在睡梦中，他们已经在大街上挥洒汗水。这些小事虽小，但却是生活中不可缺少的一部分，他们无时无刻都在告诉我们劳动创造美好生活。

　　xx强调：“劳动是推动人类社会进步的力量，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。”作为中学生的我们，应从小事做起，树立劳动最光荣的观念，用劳动去换取幸福。在春天，我们播种下希望的种子，用青春的雨露滋润它，用辛勤的汗水养育它，用纯净的心灵呵护它。让我们一起用勤劳的双手，传承中华传统，托起中国梦，让梦想之花绽放！

　　劳动创造美作文 篇3

　　千百年来，人类用自己的劳动来改造世界，创造财富，改善生活。劳动在封建社会很大一部分代表着耕作。古代的封建统治者十分重视农事。从上古时期开始，劳动的重要性就从没被忽视过。伏羲重农桑，务耕作，每年的二月初二“御驾亲耕”，百姓也在这一天下田耕作。宋元时期，“二月初二”被赋予了更丰富的含义，既是“耕事节”又是“劳农节”。及至明清时期，民间广泛流传一首打油诗：“二月初二龙抬头，天子耕地臣赶牛，正宫娘娘来送饭，当朝大臣把种丢，春耕夏耘率天下，五谷丰登太平秋。”皇家对“二月初二”内涵的劳动意义愈加重视。劳动带来的是“稻花香里说丰年”，保证的是农耕大国的正常运转，是小农经济社会的稳定。

　　劳动何其苦。“足蒸暑土气，背灼炎天光”“锄禾日当午，汗滴禾下土”这些都是“秋收万颗子”背后付出的艰辛劳动。“种豆南山下”的诗情画意是充满乐观的滤镜，而事实往往是“四海无闲田，农夫犹饿死”的残酷。劳动既苦，为何还要坚持？“人生归有道，衣食固其端，孰是却不营，而以求自安。”劳动带来的不仅是物质的充盈丰富，更是精神的满足。热爱劳动的人对生活充满了希望，便不在意苦与累。

　　劳动何其乐。“采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之”反复吟唱的是对辛勤劳作的赞美，是对美好生活的期待。“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这是虽然疲累但又多么充实的生活。劳动给人带来美好的生活，就是给人带来对未来的希望。热爱劳动是中华民族的传统美德。“一农不耕，民有饥者。一女不织，民有寒者。”耕织是生活的基础。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”耕织也是文化和文明发展的基础。以劳动为荣，便能乐在其中。

　　现代社会，劳动被赋予了新的意义。我们不需要日日起早贪黑，不需要每天挥汗如雨，现代科技的发展让人们不必再坚持辛苦的耕作。但是时代的新任务并不轻松，机遇和风险并存的今天，是另一种艰苦。所幸，“二月初二”内涵的劳动精神从没有改变。在今天，热爱劳动的精神仍然鼓舞着我们不断开拓进取。“复兴号”领跑世界，C919成功首飞，嫦娥四号月背着陆，都是无数伟大的劳动者辛勤劳动，创造发明的结晶。斗转星移，不曾消逝的是劳动的精神，沧海桑田，不曾变化的是美德的传承。劳动创造美好的生活，推动时代的发展，纵使过程千般苦，必有成就回甘来。

　　劳动何其苦，劳动何其乐，当代青年应不惧劳动之苦，以勤勉修身，以劳动为荣，方能苦尽甘来，乐在其中。

　　劳动创造美作文 篇4

　　最近我一直对煎鸡蛋感兴趣，可是妈妈总是不放心。终于有一次，我有了尝试的机会。

　　首先，我把蛋壳磕开一个小口，然后用两个大拇指把鸡蛋掰开，只见鸡蛋黄和着蛋清一下子溜进了盘子里，接着我用筷子按顺时针要搅拌盘子里的蛋液，搅拌时按妈妈的吩咐放了适量的盐，妈妈说，这样吃起来才有滋味。接着要倒油，一听到油在锅里发出的噼里啪啦的声音我就非常害怕，更别说把鸡蛋放进去了，油花直往外蹦，溅到我的手上还很疼呢！我忍着疼，不停地用铲子翻炒锅里的鸡蛋。突然，我想起了一个办法，拿锅盖挡着就不会喷出来了。我觉得应该是经验不足，所以溅到手上。鸡蛋炒的有点糊，不过我依然很激动，毕竟自己亲手炒熟了一盘鸡蛋。怎么看都顺眼，觉得像一件艺术品一样美。吃饭的时候，爸爸妈妈吃了我亲手做的鸡蛋后反应是，夸我做的好吃，说我真能干，我自己吃得也很香。

　　通过这次劳动，我感慨万分，爸爸妈妈就是那辛勤的园丁，为了我们日夜操劳着：做饭、洗衣服、打扫卫生

　　而我们却体会不到他们的辛苦，只想自己。我觉得大家也应该参加一些家务劳动，减轻父母的负担。同时让我们养成热爱劳动的好习惯，让我们学会用双手去创造更多的美。

　　劳动创造美作文 篇5

　　高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。”其实呀，美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动，创造了我们今天的幸福生活！是劳动，打造了这么多姿多彩的世界！是劳动，让田野里遍地瓜果飘香！是劳动，让红领巾进入了知识的海洋。

　　当我们走在上学的路上，远远地看到那一个个瘦弱的身影，他们起早贪黑，不辞劳苦的打扫着街道的每个角落，无论是风吹雨打，都不畏劳苦，用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净，一尘不染。

　　当我们走在建筑工地上，你会看到衣衫破烂的工人们，用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁，一袋袋水泥，因为它们是劳动者。是他们的劳动，才有了如今的高楼大厦，有了新一代的商场。

　　也许这些平凡的人，他们没做出什么令人惊天动地的举动，他们年复一年，日复一日，任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地，用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号，因为他们值得！

　　我们作为一名学生，从他们身上学到了许多可贵的东西“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑，我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话，我们还要落实到生活学习中，传承劳动美德。

　　我们学生在学校也可以做出劳动的回报，班级里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中，有勤劳的人，捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园，我们都在劳动的快乐中学习。

　　劳动是种美德，这种美德必不可，我们要将至美的继续继承下去。

　　劳动创造美，我们要从小热爱劳动，热爱学习！劳动创造人类，劳动的创造了美好！虽然劳动过程很艰苦，艰辛，但最后结果会很美好。

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