声音的世界作文

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的声音的世界作文(精选5篇)，欢迎交流！

　　声音的世界作文 篇1

　　一提到声音，我就想到了小狗＂汪汪＂的叫声，想到了浪花的＂哗哗＂声。今天，我们要一起走进奇妙的声音世界。

　　我静静的趴在课桌上，用耳朵来收集远处的声音。所听到的是一辆公交车从车站驶过时留下的＂轰隆＂声，听到小鸟＂吱吱＂的啼叫声。这些声音太小了，小的难以让人听清楚。

　　现在，我们要感受一下节奏之声。老师一声令下：＂一、二、三开始！＂＂砰砰砰砰砰！＂越拍越快，越拍越用力，我的手都拍红了。

　　接着，我们的教室仿佛变成了宠物店，充满了动物的叫声，我们要感受动物之声。＂一组学狗叫，二组学猫叫，三组学鸟叫，四组学牛叫。＂这时，老师开始安排怎么叫了。＂汪汪，汪。汪汪，汪喵，喵叽叽喳喳，吱吱哞，哞哞＂我不停地＂汪汪＂叫，叫的口干舌燥，差点咬伤了舌头。

　　我们来到了疯狂之声世界，在这个世界里，我们可以大喊大叫，叫的声音越大越好。开始喊叫了，我放开声音地喊到：＂巴斯光年，飞向宇宙，浩瀚无垠＂。

　　进入无声世界，我用双手捂住了耳朵，顿时，周围一片寂静。能听到的只有心跳声。没有声音真不好，我喜欢声音，喜欢充满声音的世界。（公众号：紫藤花下饮新茶）

　　声音的世界作文 篇2

　　我们生活在一个有趣的声音世界里。

　　走进菜市场，许多声音灌进了我的耳孔。“走过路过，不要错过，今天所有青菜打八折，快点来买！”穿着朴素的菜贩叔叔，拿起小喇叭吆喝起来。“再便宜一点行吗？可以的话我多买点。”一位老奶奶上前一边挑着青菜一边还价。“阿姨，不能再少了，这已经是最低价了，再便宜我就要亏本啰。”菜贩叔叔摇头回答。“那行吧，看你这菜挺新鲜的，贵就贵点。”老奶奶拿起挑好的青菜给菜贩叔叔称重量。 (作文网 Www.zww.Net)

　　来到卖鱼的地方，我发现鱼儿在人工做的水池里悠闲地游来游去。卖鱼的阿姨用网捞起一条大草鱼，吓得水池里的鱼到处乱窜，发出“哗啦啦哗啦啦”的声音。一条鲤鱼惊吓得跳出了池子，在地板上不断地翻滚，发出的“啪啪”的声音，好像在说：“主人啊，快来救救我吧。”

　　走出菜市场，天空正下着大雨。水晶似的雨儿落在菜场门口的瓷板上又溅了起来，像一个个小精灵跳着春天的舞曲。一阵风吹来，门口的树叶发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“雨儿呀，你快停了吧，好多人等着停雨回家呢！”菜场里等候回家的人被雨堵在了门口，像小鸟一样“叽叽喳喳”地谈论不停，

　　雨终于停了，人们停止了喧闹，提着各式各样的菜，潮水般向门外流去。

　　声音是美好的，我喜欢生活在声音的世界里！

　　声音的世界作文 篇3

　　一提到声音，我就会想到海边“哗啦啦”的海水声，会想到小鸟“叽叽喳喳”的叫声，还会想到小狗在“汪汪汪、汪汪汪”地大叫。今天，我要和全班同学一起走进奇妙的声音世界。

　　我静静地趴在课桌上，用耳朵来收集远方传来的各种声音。“唰唰、唰唰”，我听到了大马路上汽车飞驰而过的声音。这种声音就像小溪里的流水声。我有听见了风的声音，风儿正在“呼呼”地吹。最远最远我还听见了一些机械在“哐哐、哐哐”地挖掘什么东西。这些声音都小到要在非常非常安静的环境下才能听见那么一点儿点儿。

　　收集完远处的声音，现在我们要去光临奇妙的声音世界了。我们的第一站是节奏之声，沈老师一声令下，我们开始拍桌子，“嗒、嗒、嗒嗒嗒、嗒、嗒、嗒嗒嗒”，真是太有趣了！

　　游完了节奏之声，现在我们要走进一个最好玩、最有趣的地方了，那就是“动物之声”！我们每个小组都扮演一个角色，有小狗、小猫、小鸟、小牛四种动物。我所在的二组是一群可爱的小猫，它们都在“喵喵”地叫。“喵”学的还是挺像的。三组是一群可爱的小鸟，“小鸟”们都在“叽叽喳喳、叽叽喳喳”地叫，什么都挺好的，就是学的不是很像。四组是一群小牛，这群分不出公母的“牛”都在“哞哞”地叫，学的也很不错。学的最像的就是一组了，他们是一群毛绒绒的“小狗”，一直都在“汪汪”大叫，也许不知道的人可能还真以为有一群狗在叫呢！

　　下面我们走进的是“疯狂之声”，所有人都在“叭叭、哐哐、哒哒”地大声吼叫，真不好玩，我最最最不喜欢这样的声音了！

　　接着，我们走进了无声世界，我什么声音也没听到，在无声世界里待久了就会感到非常非常地无聊。看来还是有声音的世界更为美妙、神奇，尽管这声音听起来很烦躁，或是说这声音很讨厌，但是我也会喜欢这种声音的世界。（公众号：紫藤花下饮新茶）

　　声音的世界作文 篇4

　　声音的世界太美妙了！它听起来像是开朗的、无忧无虑的！听，那是什么？

　　微风大大地吹了一口气，小花就笑得前仰后合。风停了，花儿也不笑了，雨，也就来了！“滴答，滴答！”一个个晶莹剔透的小精灵从天而降。没有黑白琴键，也不讲究什么指法，就那样自由的弹奏出“雨中奏鸣曲”，想怎么弹，就怎么弹！可真开朗，愿意让每一个人都倾听它的演奏！

　　“哗啦啦！哗啦啦！”溪水快速地奔跑每一位“驴友”都在一刻不停地往前赶路，不用带行李，轻便出行！“叮咚叮咚！”一路上听着自己送给自己的音乐，快速浏览着沿途两岸的风景。像有一位神秘的女子，在水中敲响了清脆的水鼓声，声音传出去，森林里的鸟儿也能听得见这优美的水鼓声啦！又像有七个仙子在木琴上快乐地跳舞，分别掌握着“哆，唻，咪，法，嗦，啦，希，哆！”七个音符。

　　“哈哈哈哈！”听这清脆爽朗、无忧无虑的笑声！一定是快乐的孩子们发出来的！孩子们在雨中漫步，踩水，聆听大自然演奏家的雨中奏鸣曲！“滴答！”奏鸣曲停止了，雨一定是去干别的事了！孩子们又来到溪流那儿去了！到齐膝深的水里蹚过去，也顺便听一听七仙子的快乐乐章！孩子们的欢乐声感染了大自然的每一种事物。鸟儿听了快乐地高飞起来！树木听了叶子也摇摆起来！

　　我听到了雨声，就仿佛摸到了缓缓流动的山泉水，仿佛闻到了大自然的自然清香，噢！声音的世界多么美妙！

　　小雨滴轻轻敲打着路面，溪水急速奔跑着，孩子们的笑声在森林里回荡、回荡

　　声音的世界作文 篇5

　　清晨，大公鸡“喔喔喔”地叫我们赶紧起床，太阳公公的第一缕阳光照耀大地，抚摸我们的脸蛋，让世间万物在他的安抚下慢慢苏醒过来。

　　起床之后，刷牙洗脸，水龙头“哗啦啦，哗啦啦”的叫着，仿佛在说“好啦，好啦”；牙刷和牙齿一对又打架了，发出“刷刷刷”，刷刷刷”的声音。

　　今天早饭是煎鸡蛋，妈妈煎鸡蛋时，鸡蛋弟弟被烫的叫出“哧溜哧溜”的声音；吃饭时，筷子兄弟俩和碗哥哥闹翻了，“乒乓乒乓”的打起架来。

　　出门上学时，路上下起了倾盆大雨，雨滴们“哒哒哒”的砸在花草树木和小动物们身上。忽然，雷爷爷“轰隆隆”的大吼一声，把正在“叽叽喳喳”聊天的小鸟们吓得“嗖”一声飞走了。大树叔叔们的寒暄也结束了。雨伞弟弟被乌云哥哥的小雨滴们欺负着，小昆虫们在雨滴们的轰炸下无奈的缩回家中，心理抱怨着：什么鬼天气！

　　到了校门口，公路旁的汽车兄弟们都堵在了一块儿，他们不满的抱怨红绿灯警察太慢，生气地发出“滴滴滴”的吼叫。

　　校门“吱吱呀呀”的开了，许多同学一拥而上，直奔教室。到了教室，大家吵醒了在书包里睡觉的书本，同学们“哗哗啦啦”的翻开了书，开始了清脆的朗读。上课铃“叮铃铃”的响了，老师走进来，同学们一齐向老师问好，老师开始了滔滔不绝的讲课，粉笔和黑板擦在黑板上跳起了美丽的舞蹈。“叮铃铃”下课了，同学们走出教室，在操场上开心的打闹着，正好雨也停了，花草树木就像披上了新装，显得更加艳丽。

　　放学了，大家背起沉重的书包，把凳子弟弟“噌噌”地推到了桌子妈妈的怀抱。走出了校门后，同学们三三两两的叽里呱啦的边走边说着笑着。

　　回到了自己的家，赶紧刷刷刷得写完作业，然后下楼和小朋友们愉快的玩耍，跑的我呼哧护齿直喘气。三下两下洗洗刷刷，倒在床上就呼呼的睡着了。

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