有趣的实验作文500字

　　亲爱的同学们，大家平时应该都写过作文吧，很多同学作文能拿满分，很多同学却害怕写作文，要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的有趣的实验作文500字(四年级集锦)，供大家学习参考！

　　有趣的实验作文500字 篇1

　　“你知道吗？水可是有魔力的哦！”妈妈神秘的对我说。

　　“那我们一起来做个实验，见证一下奇迹吧！”看我半信半疑的样子，她又说道。

　　实验开始前，我们准备了一些回形针、水和一个透明的塑料杯。

　　终于万事俱备啦！在妈妈的指导下，我首先往杯子里灌满水，接着拿来了两盒回形针。妈妈问道：“你猜一猜，要放多少个回形针才能使杯里的水溢出来？”“我觉得最多只能放10个！”我望着那微微凸起的水面，肯定的回答道。“好，那我们就继续开始吧！”妈妈说道。然后，我小心翼翼的将回形针放入水中，回形针似银色的潜水艇，慢慢地沉了下去。1枚、2枚、3枚、4枚不知不觉，我已经投入了50枚。我看着越来越高的水面，根本不敢相信眼前发生地一切，水居然没有溢出来。紧接着，我继续往水里加回形针，心里默念着：“51、52、53、54”时间一分一秒的过去了，我多想知道实验结果啊，心里像有十五个水桶七上八下。水中的回形针纵横交错，已经有厚厚的一大层了，水面则像凸透镜一般，最后，当投到160枚回形针时，水终于从杯子里溢出来。“天啊，太神奇了！水真的是有魔力的！”我按耐不住自己兴奋的心情叫了起来。

　　后来，妈妈给我讲解了其中的科学道理。水满而不溢，说明了水的表面是有张力的。

　　这个实验可真有趣呀！我想：这世界上还有许多奥秘等着我们去发现，只要我们留心观察，动手实践，一定可以发现更多有趣的奥妙。

　　有趣的实验作文500字 篇2

　　今天，老师带我和同学们做了一个有趣的实验，它的名字叫“鸡蛋浮起来”。 (作文网 www.zWw.net)

　　上课了，老师拿出了实验要用的盐、鸡蛋、玻璃杯，还有筷子。老师先往杯子里倒了半杯的水，然后老师举起手中的鸡蛋，问大家：“把鸡蛋放进杯子里，是沉下去还是浮起来？”有的同学说是沉下去，有的同学说是浮起来。之后老师就把鸡蛋放了下去。鸡蛋一下就沉入水底，答对的同学们高兴地都跳了起来。

　　老师笑眯眯地又问：“同学们，你们知道用什么方法才能让鸡蛋浮起来吗？”有些同学们看到老师讲台上的盐，就立马说：“我知道，我知道，把盐加到水里面。”老师笑着说：“真棒！”然后就往杯子里倒了一些盐，拿起筷子轻轻地搅拌几下，鸡蛋好像有点浮起来的样子，但是很快还是沉下去了，一动不动地沉在水底，好像在跟我们挑衅：“我就是不起来！”接着老师又再次倒了些盐。老师仍然还是拿起筷子搅拌几下。搅拌时，筷子碰撞着杯子发出了“叮叮当当”的声音，好像奏出了一曲美妙的音乐。过了一会儿，老师又加了一次盐，再搅拌几下，杯子里的鸡蛋神奇地浮了起来，露出了它圆圆的小脑袋。

　　最后，老师还给我们讲解了鸡蛋浮起来的原理。同学们听得可认真了。

　　今天，我们真是太开心了，学到了新的科学知识。我喜欢上这样有意思的课。

　　有趣的实验作文500字 篇3

　　今天，老师要给我们做一个实验纸片托水。我顿时来了兴趣，也许你们和我想的一样：“纸片托水，怎么可能？”

　　同学们七嘴八舌地议论着，教室里的热闹得像个菜市场。“安静，老师要开始做实验了！”顿时，教室里鸦雀无声。大家都目不转睛地看着。

　　实验是这样的：首先拿一个普普通通的小纸杯，装满自来水(装多少都可以，装满效果更好），再拿出一张A4纸，剪成一个正方形(和瓶口差不多大），然后把A4纸用力地盖在小纸杯的杯口上。盖完之后，手一定不要松，然后迅速地把纸连杯子一起反转过来。

　　见证奇迹的时候到了。只见老师一只手握着杯子，然后把托住杯口的另一只手慢慢松开。哇塞！真不可思议杯子里的水居然被这么一张普通的纸片托住了，没有流出来！

　　“为什么会这样呢？”“不是水往低处流吗？”“一张纸怎么可能承受得住一杯水的重量呢？”同学们疑惑不解、议论纷纷。

　　老师笑着解释：“因为空气中有大气压。杯子里的水压力向下，大气压向上，这样就形成了一个压力差。向上的大气压比杯子里的压力大，这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了。杯子里的水就自然不会流出来了。”

　　哦！我明白了。这就好像一场较量：杯子里的水就像一个小宝宝，它淘气啊！非要跑出来玩。可是，大气压妈妈就是不让它出来。结果呢？力大为王。大气压妈妈的力量大，小宝宝无可奈何，只好乖乖地留在杯子里。

　　这个小小的实验让我获得了不少知识，以后我一定要多观察、多研究，做一个生活的有心人。

　　有趣的实验作文500字 篇4

　　作文课上，老师神神秘秘地带来了一张宣纸，一瓶书画墨汁和几根棉签。咦，老师这是要干什么呀？我带着疑惑翻了翻书，哦，今天该学“有趣的实验”了！老师会让我们做什么实验呢？我拭目以待。

　　“唐兴扬，帮我盛半盆水。”

　　水倒来了，东西也准备好了，老师葫芦里究竟卖得什么药啊？宣纸？是要我们写大字吗？没毛笔，不像！难道是要我们用棉签写字？说不准！

　　开始了！五十几双小眼神儿聚焦在电脑的投影屏幕上。只见老师先倒了一些墨汁在水里，墨汁马上晕开了。接着，老师拿起一根棉签说：“谁三天没有洗头了啊？”一句话逗得同学们哄堂大笑。我环顾四周，一边笑一边指着同学鸟都嫌弃不当窝的乱蓬蓬的爆炸头，老师微微一笑，快步上前，同窗们只好任由老师拿着棉签在他们的头顶上“肆无忌惮”地摩擦。难道，语文教师兼职来搞化学实验了吗？乱哄哄的猜想蜂拥而至，嚷得我更毫无头绪。

　　过会儿，老师用擦过同学们头油的棉签轻轻一点黑圆中心，奇迹发生了，刚刚聚集在一起的墨汁突然像遇到了天敌一样“四散奔逃，”大家不由得纷纷惊叹。

　　老师又用宣纸轻轻铺在水面上，宣纸上立刻印上了圆。这圆十分独特，虽不如大师那般中规中矩，却隐隐透露出了与众不同。

　　那，为什么头油接触到墨汁后墨汁会迅速分开呢？原来油与水是井水不犯河水的，当遇到油时，水分子互相牵引的力量就会让墨汁自动成圆，也就有了老师手上这幅宣纸大作了。

　　哦，这真是一个神奇的实验！

　　有趣的实验作文500字 篇5

　　今天老师给我们布置了一项做实验的作业一一找一棵带茎的植物，放进一个装满红颜料的水的杯子里，看它有什么变化。

　　当听到这个消息后，我很高兴，因为我很喜欢做实验。为什么要做这个实验呢？这个实验会发生什么奇妙的事呢一连串的问题在我脑海里转圈圈，我既高兴又激动。

　　但是，我要去哪里弄有关实验的材料呢？见妈妈正在洗菜，于是我灵机一动，找了一根芹菜。可是红色的颜料水又去哪里弄呢？这时我发现了桌上的彩笔。于是我拿来一只红色的彩笔，挤出里面的笔芯挤进一个装有水的杯子里。顿时，水一下变成了红色，我又将芹菜插入水杯中，静静地等待。我好希望能有奇迹发生。

　　我紧紧地盯着水杯。过了一会儿，芹菜的茎慢慢的由下到上渐渐地变成了红色，就连芹菜叶也慢慢地在变红，太神奇了，红色的芹菜就好像一株神奇的红色珊瑚，漂亮极了！

　　你们见过红色的芹菜吗？芹菜为什么会变红呢？如果放进其它颜色的水杯后会不会变成其它的颜色呢？我很好奇，于是我又把红色的水倒掉，又拿来一个杯子，将一个黑色的彩笔芯挤进水里，把水泡成黑色。然后我再把一根芹菜放进水杯里。静静地等待，结果芹菜的茎由绿色又变成了黑色。原来芹菜放进什么颜色的水就会变成什么颜色啊！

　　我不禁陷入了沉思：我们做人不也是一样吗？和好人在一起使人变好，和坏人在一起就会使人变坏。这就是人们常说的“近朱者赤，近墨者黑”。

　　有趣的实验作文500字 篇6

　　今天，我们做了一个有趣的实验：滴水不漏。

　　这个实验是拿一个水杯，往水杯里灌满水，拿一张普普通通的纸把纸放在水杯上，把水杯倒过来，手只拿着水杯，如果水杯里的水把水杯吸住了，实验就成功了。

　　老师给我们做示范，她刚把水杯一翻，水涌向了讲台，在老师的一次次努力下，终于吸上了，可是只坚持了两秒老师又试了一次，我们全部人的眼光都看向了老师，可是老师只坚持了三秒，这就叫：笑不过三秒。

　　老师让我们自己做实验，我们一直没有成功，小卢同学坚持了70秒，但女生已经坚持了218秒，女生说：“我们已经到218秒了，你们只有70秒，哈哈！”我们男生说：“哼，走着瞧”女生说：“好，走着瞧！”轮到我了，我蹲了下来，拿起水杯，深深地吸了一口气，说：“好怕呀！”在空中转体时，我用最快的速度翻了过去，把手一放，看到纸被水紧紧地吸住时，心想：太棒了，我一定要超过女生！终于到了250秒时，男生们大喊大声喊：251、252”我的嘴角露出了一丝微笑，想：我们赢定了！于是我继续撑着。到了500秒时，我们男生一边跺脚一边大喊：501、502”我坚持到700秒时，男生跑来跑去，大喊：我们男生已经坚持到700秒了，700秒！”坚持到800秒时，老师说：“怎么还不掉？”于是，抓住我的手，摇来摇去，终于掉了下来。我们笑了起来，跑来跑去，高兴地大喊：“817秒！817秒！我们男生最厉害！”

　　你们觉得这个游戏好玩吗？你们也可以自己来试一下。

　　有趣的实验作文500字 篇7

　　晚上，妈妈正为明天教学生做什么实验而发愁时，我自告奋勇地说：“妈妈，我来教你做一个简单易懂，效果又明显的实验吧。”妈妈连连点头：“好好好，就交给你了。”

　　我从我的百宝箱里挑出了一瓶小苏打、一瓶洗洁精，又拿出了量杯、长颈瓶、漏斗和一瓶红色食用色素。我先往长颈瓶里倒上一点小苏打，让它铺满整个瓶底，再倒上适量的洗洁精和四五滴色素，然后用搅拌棒把这些东西搅拌成糊状，看上去就像草莓果酱一样。我故作神秘地对妈妈说：“你看着哟，好戏马上要开场了！”

　　我拿起事先准备好的一杯白醋，沿着漏斗壁小心翼翼地倒进长颈瓶。嗞，那些“草莓果酱”里立刻出现了许多小泡沫，泛着红色的泡沫以惊人的速度膨胀着，源源不断地往上冒。十几秒后，泡沫一下子从瓶口喷涌而出，顺着外壁缓缓地流了下来。这些红色的“岩浆”很快就把瓶下的托盘给占据了。

　　妈妈见了瞠目结舌：“这是怎么回事？”我就耐心地向她介绍起了实验的原理：当白醋遇上小苏打就会产生化学反应，制造出大量的二氧化碳，我们就能看到大量的泡沫了，就像我们摇晃雪碧瓶时看到的现象一样；而泡沫之所以能快速地冒出来，则是因为洗洁精起到了催化作用，所以有人给它取了一个有趣的名字喷发的火山。

　　妈妈这才恍然大悟，开心地说：“喷发的火山，这个名字取得真是太贴切了。明天我就去教学生做这个有趣的实验！”

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