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有趣的游戏作文800字

时间:2022-06-21 09:26:12

  大家好!作文学习时间到,想要写出一手好作文,就得接触更多的写作方法与技巧,多学习他人优秀作文的写作思路,让自己在写作时,也能挥洒自如!以下是小编整理的有趣的游戏作文800字(四年级推荐),欢迎交流!

  有趣的游戏作文800字 篇1

  在周日下午的作文课上,老师拿出了一个装有许多黑豆、黄豆、红豆的塑料碗还有几双不锈钢的筷子,我们很快就猜到又要玩游戏了。

  老师告诉我们游戏的名称是“夹豆比赛”,一听就很有趣的样子。老师给我们每人发了一份游戏道具:一双筷子,一个方形的塑料盒,还有一个装了三种豆子的圆形塑料碗。老师让我们先热身,就是练习一下夹豆子,找找方法。我呢,先观察了一下这些豆子。我发现黑豆最大,像黑巧克力豆,应该是最好夹的。黄豆圆圆的,看起来就像是迷你蛋黄,应该不好夹。红豆最小,形状也不规则,应该是最难夹的。观察了之后,我拿起筷子准备夹夹试试,没想到一拿起筷子,就明显感觉到比我在家用的竹筷子要沉一些,滑一些,这也加大了夹豆子的难度。我先夹我认为最好夹的黑豆,没想到扁扁的黑豆并不好夹,怎么夹都夹不住。再夹黄豆,很意外,居然很好夹。这跟我之前的判断正好相反,看来只有真正实践才能得出正确的结论。最后我试着夹了一下红豆,确实不好夹。就在我刚刚找到一点手感时,老师宣布比赛马上开始。

  第一轮比赛是看谁能最快夹出五颗黑豆。在刚才热身时,我发现夹黑豆时要夹扁的两边比较稳,于是我按照这样的方法很久就夹出了五颗,赢得了第一名。我得意地说:“下一轮我还要得第一!”

  第二轮是夹五颗黄豆。可能是因为刚才得第一让我有些骄傲,有些轻敌了,就在我刚夹了三颗时,就听见小郭胜利的消息。我只得了第二名。我暗暗下决心:最后一轮我一定要赢回第一名。

  第三轮是夹五颗最难夹的红豆。比赛一开始,我就很紧张。我右手拿着筷子,小心翼翼地夹着红豆,可是红豆却像是调皮的小精灵,怎么都夹不住。就在我一颗红豆都没有夹出的时候,老师说:“小郭已经夹出了一颗红豆了。”我一听更加紧张了,赶紧加快了速度。当我夹出四颗时,老师说我已经是领先的了,但我还是担心被别人超过,依然很紧张。当我夹最后一颗时,我的手不停地抖了起来,仿佛时间停止了。我调整好状态,小心夹起红豆迅速放进塑料盒里。我激动地说:“老师,我夹完了!”老师宣布我是第一名的时候,我心里开心极了。 (作文网 www.zWw.net)

  这节作文课,让我了解了一个紧张刺激的新游戏夹豆比赛。这个游戏让我尝到了胜利的果实,也尝到了骄傲的后果。

  有趣的游戏作文800字 篇2

  那天奇奇哥哥来到我家,正好姐姐也来了,于是我们便开始讨论要玩什么游戏呢?姐姐说我们玩过家家吧。我摇着头说:“不不不,过家家太幼稚了,是小孩子的游戏。奇奇哥哥说:“要不咱们出去玩,姐姐的头摇的跟拨浪鼓似的说:“不不不,外面阴天,而且还很冷,出去玩我们会被冻成冰棍的。这时我看到爸爸电脑游戏中的人物说:“要不咱们猜名著中的人物和动画片中的人物吧!规则呢,就是一个人做动作并且要形象的把人物的特点展现出来。另外两个人猜表演的人物是谁?并且要在60秒钟之内猜出,先答对者为赢。”大家一致赞同我这个想法。奇奇哥哥笑嘻嘻地说:“赢的人怎么也要有点奖励吧”。爸爸听见了我们的对话,他拿出一包巧克力糖说:“奖励就是巧克力糖。惩罚呢就是捏住输的人的鼻子十秒钟。”

  我抢着说,首先由我来表演,“有一个人他使用的是一把斧头,他力大无穷,他是瓦冈山里的英雄,他曾经做过土皇帝。”姐姐抢先回答。我知道“他是李逵、李逵、李逵。”我说不对。继续“他只会三招,不过威力无穷,第一招是劈脑袋,第二招是剔牙龈,第三招是绊马腿。”我边说边假装拿着板斧向着前方劈出。哥哥和姐姐都在冥思苦想着。这时还剩5秒钟了,我的心也开始砰砰跳起来。我很矛盾,既希望他们答上来,也希望他们答不出来。只听哥哥高声喊出“程咬金”。接下来是奇奇哥哥表演。他嘴里发出哼哼唧唧的声音,走路的时候一摇一摆。姐姐说:“小猪佩奇”。哥哥噗嗤一声笑了。接下来他又做出了扛钉耙的动作嘴里喊着“哎呀,猴哥这只妖怪太厉害了,快跑呀。”我和姐姐异口同声说:“猪八戒。”最后是姐姐表演。她表演的是红太狼。她做出一副贪婪的样子,对着旁边的空气说:“老公,咱们今天吃啥呀?哼,你还不去给我抓羊。”我立马喊到“红太狼”。哥哥也猜到了,但是他回答的速度没有我的快。

  最后我以2比1比1的结果赢得了这场比赛。然后我一边嚼着巧克力糖,一边捏着嘴里塞满巧克力糖的哥哥和姐姐的鼻子。嘴里还口齿不清地说着:“还有惩罚呢!”我们笑成一团。那个晚上我们是在欢声笑语中度过的。

  有趣的游戏作文800字 篇3

  今天,叶老师行踪非常“诡异”,下课时竟然以打扫卫生为由,把我们纷纷赶出教室。她在教室里干什么呢?我们从门缝和窗户上往下看,可是叶老师把窗帘拉得严严实实,我们根本看不见她在教室里面干什么。

  终于上课了,叶老师来了个大揭秘,原来是要我们要玩一个寻找地图的游戏。我兴奋极了!听完规则以后,我马上转动大脑,开始思索起来。

  我的脑海中闪过叶老师可能藏地图的画面,然后拿出放大镜,不放过任何一个线索,开始寻找。我把每一个抽屉都检查了一遍,发现所有的指纹都被擦干净了,看来想根据指纹判断寻找的地图在哪里,已经是不可能的事。同学们也和我一样,七手八脚忙开了,有的翻抽屉,有的翻讲台,有的翻书架

  正当我们大家翻箱倒柜时,不知是谁大叫了一声:“我找到了!我找到了!”原来是叶子易,在讲台下的一块木板下找到了第一张地图。我们急忙去围观。只见那地图不是很大,但是四四方方的。我看完后,又马不停蹄地开始找了。

  我打开教室的投影,因为我猜测叶老师可能把地图放夹层里面,可是里面却什么也没有。这时又有一张地图找到了,竟然是在扫把堆里找到的,叶老师实在太奇葩了。我心想:下一张该不会在鞋子里吧?会不会在书本里呢?如果在书里,在哪本书里呢?又在哪一页呢?我只好把每本书都翻过去。我翻了又翻,最终还是没翻到。我垂头丧气地站在那里看着大家寻找地图。

  我实在没办法了,一屁股坐在地上。这一坐不要紧,叶子易竟然在队旗里又找到了一张。我真是太佩服她了!大家哀嚎声一片,因为这实在是太难找了。谁能想到叶老师会把地图放到队旗里包起来呢?

  只剩下最后一张地图了。会是在哪里呢?我心想着我不能打退堂鼓,于是一鼓作气站起来,继续寻找目标。我在教室里跑了一圈又一圈,把我认为可能藏的地方,都找了一遍,还是一无所获。这时,我的目光突然注意到了窗帘:会不会是在这里呢?趁着大家不注意,我来到窗边,把每副窗帘都摇了又摇,可是除了布料的哗哗声,其他什么收获都没有。

  “叮叮叮”“时间到!”叶老师一声令下,同学们依依不舍地走到座位上,眼巴巴地看着叶老师。叶老师慢悠悠地走到窗户边,打开窗帘扣子,一张地图就出现在了我们眼前。哎,原来最后一张地图藏在窗帘扣的夹层里。我实在太后悔了,我怎么就不知道把窗帘扣解下来呢?

  今天的游戏实在太好玩了。从这个游戏中,我们也明白了遇事一定要仔细观察,认真思考。

  有趣的游戏作文800字 篇4

  周末整理书桌时,无意中发现书架上有一个小铁盒。当我打开铁盒时,惊讶极了:“哪来的一个个小铁球啊?”这时,我的“小百科”妈妈又来“念经”了:“这是巴克球,给你的惊喜,作为你近期学习表现良好的奖励。我们现在来玩个游戏吧,用这些巴克球拼一个6*6的正方体,怎么样?”我像只“公鸡”,骄傲的说:“就用这些小铁球?这还不简单?难不倒我们,分分钟就能搞定!”

  妈妈看着我笑了笑,等不及先行动起来。她先任意提一小串铁球,然后拿出这串铁球,在铁球团边绕来绕去。话说,这小小的巴克球神奇的很,只要不把它拉断,它就可以一直拉下去,直到把它拉成铁球条儿。我等妈妈拉好铁球条儿后,趁热打铁,决定和这些巴克球一决雌雄!可这些巴克球像一个个大小姐,没人理它它就开始惹麻烦。我刚拼好一个6*6的底子,后面的铁球就都不安分了,又团在了一起,迫不得已我只能再拉一次。只见妈妈拿起一串铁球条,数了6个,然后对着刚才的底子再铺一条,紧接着她又按照同样的方法绕来绕去,速度越来越快,我看得眼花缭乱。我不甘示弱,拿起一串铁球条模仿着妈妈的动作,绕啊绕,但动作笨拙,绕到后面就糊涂啦。有的做成5*5,有的做成7*7,有的上下没有对齐。有的好不容易拼好,由于磁力太强,一不小心又吸成一团,只好返工。哎,我这真是“大错不犯,小错不断”啊!

  经过一番折腾,终于将它们都绕好了,最后就是堆层了。妈妈数6个,提起它们,向前一卷,一层并为两层。递给我时,我小心翼翼地把它们叠起来,生怕它们再吸成一团。叠到最后一层时,我屏住呼吸紧张的手都抖了,心像兔子一般,一上一下。又像竹篮一样,七上八下。轻轻一铺,呀,终于好了!

  我看看电话手表,时间像行云流水,不知不觉已经过去了30分钟!原本刚才那只神气的“大公鸡”,现在却变成了一只“狼狈的狗”。此刻,我也明白了一个深刻的道理:任何时候都不能以貌取人!看似小的不起眼的巴克球,却有着强大的磁力。原本以为分分钟就能搞定的巴克球,竟然足足拼了30分钟!这个游戏真的让我受益匪浅

  有趣的游戏作文800字 篇5

  “铃铃铃”下课了,顿时,同学们从教室飞奔出来。

  我们班的吴若绮说:“我们玩连词成句吧?”我开心地说:“好呀好呀。”吴若绮接着说游戏规则:拿到红色卡纸的人在纸上写(人物或动物),拿到橙色卡纸的人写上时间,春夏秋冬,早上,晚上,大年初一等其他时间,拿到白色卡纸的人写上在哪里可以是在公园在草原上,在山峰,在洞里等其他地方,拿到粉色卡纸的人在卡纸上写干什么,比如打草、写作业、扫地、擦窗户和折衣服,这一些都可以写上,在干什么也可以写别的。

  又过了几分钟,吴若绮把纸条发给我们了,还给我们分了一组,我被分到了第三组,也就是最后一组,我这一组里面有刘嘉懿、杨思嘉、刘天翊和我,第一组有刘恋、雷钦鹏、朱思燕、刘欲成,第二组有杨一晨、杨虹雨、李英杰和荣文浩。

  “一、二、三、开始!”第一组,听到开始两个字就像老虎吃人一样,快速地开始写字。刘恋发到了红色卡纸,雷钦鹏发到了白色卡纸,朱思燕发到橙色卡纸。最后,刘欲成发到了粉色卡纸。在观看的同学们都目瞪口呆的张开大嘴巴。睁大眼睛看着第一组会写什么呢?过了一会儿,第一组写的字条交给了吴若绮,吴若绮把所有的卡纸分好类:大年初一,可爱的小羊在山峰上面写作业,从目登口呆变成哈哈大笑。

  第二轮开始了,杨晨拿到白色卡纸,朱思燕拿到粉色卡纸,李英杰拿到了红色卡纸,杨宏宇拿到了橙色卡纸,同学们的嘴巴张大了,过了一会儿,第二组的人写完了,交给了吴若绮。吴若绮又读起来:晚上小马在大草原上吃土。哈哈哈真是太搞笑了!从外面就能听到我们在教室里,哈哈大笑。

  转眼间第三组就开始,就到了我。吴若绮开始发卡纸,我是白色,刘天意是橙色,杨思佳是粉色。没多久我们写完了,吴若绮读着组成的句子:三更半夜小鸡在公园里唱歌。吴若绮连忙说:“第三组写的句子最通顺,获胜。顿时我很开心。”

  “铃铃铃”上课了。这时游戏结束了,我们也开心地走进教室,准备下一堂课。

  通过这次游戏让我知道,写作文,用词要准确,不然就会闹笑话。

  有趣的游戏作文800字 篇6

  海岛逃生

  我上三年级时的一节《道德与法治》课上,老师带我们玩过一个游戏,这个游戏叫做“海岛逃生”。老师把全班分成几个小组,我跟李凌锐、张锦承和戴子涵一组。

  这个游戏不仅名字吸引人,规则还很有趣。假设我们坐船去看美景,可是船被撞坏了,我们要把报纸当作"礁石",把地面当作“大海”,并要想办法逃到“岸上”去。脚踩到报纸外面的人要被淘汰,哪队报纸损坏得少,还能最快到终点即获胜。

  老师先请我们三组同学进行比赛,其他几组同学在一旁观看,我们把一张报纸铺在地上,另一张拿在手里,然后站在报纸上面。这时老师宣布比赛开始,观看的同学都在为我们加油助威。

  李凌锐和张锦承站在前面,我和戴子涵站在后面。李凌锐和张锦承把手里的报纸铺在地上,我们都顺利地走了上去,我和戴子涵伸手把后面的报纸迅速拿起来递给他们俩,他们接过后再快速铺到前面,就这样依次“滚动”前进。这时突然刮起了风,眼看报纸就要被风吹走了,我着急地想:千万不要被吹走呀,要是被吹走了就不能继续前进了。千钧一发之际,我们迅速把报纸抓住,稳稳地踩在了脚下,我们这才松了口气。

  马上就要到终点了,我们兴奋不已。这时风又吹了起来,一下没注意,报纸就被风吹了出去,但我们并没有互相责怪,而是继续想办法。我伸长手臂想把报纸够回来,可就是够不着,这可怎么办呢?其他同学也来帮忙,他们有的抓住我的胳膊,有的抓住我的腿,还不容易够到了报纸的边,但是其他组马上就要追上来了,我们互相对视了一下,无需多言,相互配合,放弃了够报纸,使出全身力气跳了过去,稳稳地落在了“礁石”上,没有一个人“落海”。我们兴奋地击掌表示祝贺。

  当我们顺利到达终点时,回头一看,其他小组已经“溃不成军”了,我们不仅是第一个到的,报纸还完好无损,也没有一个人掉进“海里”。同学们都在为我们鼓掌喝彩,我们也高兴地跳了起来,笑得合不拢嘴。

  这个游戏不仅有趣,还很有意义。我从中明白了一个道理:“三人同心,其利断金”,一个团队只要同心协力,相互配合,就能顺利做成任何事情。

  有趣的游戏作文800字 篇7

  体育课上,老师组织我们训练之后,微笑着说:“今天,同学们表现得非常好,我们来玩一个游戏吧!”顿时,同学们七嘴八舌地提出建议,有的说玩丢沙包,有的说玩跳大绳,有的说玩捉迷藏,有的说玩“老鹰捉小鸡”真是众说纷纭!

  体育老师吹了一声哨子,大声说:“大家安静了,我提议今天来玩一个抱团的新游戏!”一个同学问:“老师,什么是抱团?怎么玩呀?”老师耐心地说:“这个游戏规则很简单,我负责喊出一个数字,你们就按照这个数字迅速地抱在一起。我举个例子吧,假如我说十,你们就选择十个人抱在一起,多余的人就被淘汰了,大家都听懂了吗?”同学们异口同声地回答:“听懂了!”此时,我暗自高兴,这个游戏实在太简单了,真是“小菜一碟”。

  游戏第一局开始了,体育老师宣布:“我可要喊了!大家要听清楚了,八”我急忙抓住我们组的七个人紧紧地抱在一起,好像生怕别的组把我们的人抢走一样。另外四个组也抱好团,剩余两个人走投无路,只好出局了。看着他们那样子,真像一只只泄气的皮球,我们高兴得笑起来,我在心里暗想:“幸好我手疾眼快,要不就惨了!”

  “好了,同学们,我们准备第二局。”体育老师的话音刚落,我浑身都紧张起来,好像随时都要飞起来抱住我身边的同学一样。脑子里却想:要是老师喊的数字是“一”,那就好了!我抱住自己就行了。就在这时,老师喊出的数字居然真的是“一”。我马上缩回胳膊,两臂紧紧地抱住自己,现在想想当时的画面都觉得滑稽可笑。这次的结果是六个人出局,这么简单为什么还有人出局哪?原来,有三组是两个人抱在了一起。我们真是笑得肚子都疼了呢!

  经过几局的比赛,我和其他四个同学进入了总决赛。此时,我心跳加快、手心冒汗,就剩四个人了,胜利就在眼前。加油!总决赛开始了,“三”随着体育老师高昂的一声,我赶紧抱住另外两个人,我们赢了,太棒了!我高兴得欢呼起来。

  抱团游戏,不仅锻炼了我们的反应能力,而且培养了我们的团结意识。这真是一次有趣的游戏!我喜欢“抱团”游戏!

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