网课进行时作文

　　欢迎您的到来！阅读作文的时间到了，多多阅读好作文，拓宽自己的写作思路，提升自己的写作技巧，在写作文的时候就能应对自如！下面是小编整理的网课进行时作文(推荐6篇)，让我们一起学习提升吧！

　　网课进行时作文 篇1

　　“叮铃铃铃”随着这轻脆的铃声，网课进行曲奏响了。

　　前奏

　　阳光已照亮了桌面，坐在桌前的我面对着那无人回应的视频通话，不知从何处下手。消息提醒，艾特到人，但依旧无人回应，身为组长有义务去管理他们，但眼前的景象也实在让我无能为力。等待的铃声不断响起，终于等到了回应。

　　主旋律

　　忘掉那不愉快的早读，一天的网课生活正式开始，老师熟悉的声音再次从耳边响起，恰是那最美的旋律。笔尖从纸面划过的沙沙声，是令人心神平静的底音。周而复始，循环往复，知识传递的奥妙也尽在其中了。耐心的讲解，求知的急切，是这网课进行曲所围绕的中心。

　　弹指之间，已过了月余，老师们费尽心思筹划了一场别开生面的考试。坐在摄像头前，握着笔的手心已微微湿润，不是紧张，而是发自内心的激动。经过这场考试，我的进行曲也会更加有规律可寻。

　　小插曲

　　疫情期间的特殊情况为我们带来了诸多不便，但也有许多新奇的体验。平日那一方讲台之上的老师，成功转型为网上的人气主播。跌跌撞撞，几次碰壁，状况百出却也充满欢声笑语。

　　尾声

　　做完统计，为时一天的网课进行曲也终于迎来了尾声。揉揉劳累了一天的双眼，进入甜蜜的梦乡，等待明天的乐章再度起奏。

　　网课进行时作文 篇2

　　网课已经持续了一两个月，不知道你们有没有留意到，网课下暴露了很多的“真实”。

　　真实的“自觉”

　　刚开始的网课，确实有不少的担忧，没有老师面对面的督促，我们能够自觉吗？没有老师的安排，我们的早读能够顺利进行吗？无论如何，先试一试吧。 (作文网 www.Zww.net)

　　截止今天，我们已经连续一个月早读打卡率超过百分之百，暂且不说那些照片、图片、视频的含金量，但能够起身做这件事，哪怕是十几分钟，不都是值得称赞吗？况且我们的家长大多都是很配合的。这种自觉，不是班主任给的，是我们本身的自律体现。

　　真实的“团结”

　　每天的健康打卡是任务，也是责任，在我的班级里，没有老师的提醒，家长们也都会在较快的时间里完成，很少让别人催促。这是一种积极团结的表现，是我们良好的班级凝聚力的体现。

　　各个小组的组长的工作，每一天都是兢兢业业，在规定的时间里提醒大家学习，在大家想要松懈的时候及时加油鼓劲儿，在一天课程的结束，还会帮忙总结一天的得与失。没有什么比这更能体现一个班级的团结了。

　　真实的“态度”

　　全都是真实的“好”吗？当然不是，那些潦草的作业，那些缺席的直播课，那些迟迟不肯回复的信息，无时无刻都在体现着一个人的态度。

　　也许，苦口婆心的教育，都比不上一次实实在在的打击，老师并不是万能的，也会有些疲惫和无奈。有时候，老师选择让我们自己去领悟，去体会。

　　就好比我来说，在刚开始上网课时我并没有认真地去学习反倒是敷衍了事，时常自欺欺人的去“放松”。殊不知我在月考时给自己埋下了一颗“定时炸弹”。在那次考试的打击后我发现并不是我学不好而是不自律，说白了就是懒！毫不夸张的说肯定有人跟我一样，我想对他同时也是对我自己说：“学习没有捷径可走，踏踏实实，持续努力才能遇见更好的自己。”

　　瞧，虚拟中的真实啊！

　　网课进行时作文 篇3

　　“能听到吗？能听到的同学扣个1”，一场疫情，阻挡了我们去校园的步伐，但阻挡不了我们学习前进的步伐。我们“停课不停学”，在家中畅游知识的海洋，翱翔在学习的蓝天中。

　　这个寒假不平凡，由于疫情的引发，我们进行云端网课学习。习惯了宅在家里千篇一律的生活，突如其来的网课打了我个措手不及。第一次用这种方式进行学习，一开始忙碌的团团转：早起打卡、直播报到、作业提交、各大软件来回翻真可谓是“丈二和尚摸不着头脑”。而跨界成为“主播”的老师们，也使出了浑身解数，为了学生的学习付出自己宝贵的时间。疫情下的网课，尽管隔着冰冷的屏幕，但还是无法阻拦我们求知的渴望以及急切想要重返校园的心情。

　　在这场网课战役中，也有许多不平凡的身影：贵州的一名化学老师邓召礼，由于家住的偏僻，导致信号不稳定，为了不耽误同学们上课，他拿着手电，跑了几里地，上山去给同学们教课；武汉方舱的一名学生“读书哥”，尽管自己还躺在病床上，却依然挺着困难苦读；四川的小杨同学，家住在山区，家中没有信号，他便一路走一路试，最后竟然蹲在了悬崖边上课而我们，在温暖的家里上网课，拥有便捷的网络，高级的设备，不努力学习，怎能说的过去呢？怎能对得起在抗疫一线为我们负重前行的医护人员和对我们满怀期待的父母、老师呢？

　　居家上课，尽管老师不在我们身边，不能时时督促我们，但我们也必须控制自己，做到自觉、自律。

　　网课是公平的，“自律才能出众，不自律只能出局”，不管高山险峻，只要你肯攀登，脚下就会有属于你的路，就会开垦出来属于你的天地。在这段别人为你负重前行、挺身而出的特殊时期，为了属于你的远方，做一个自律而优秀的人，坚持，努力。

　　“冬天已经到来，春天还会远吗？”武汉大学的樱花已透出了枝芽，愿，我们能永远保持对学习的自信，待到春日暖阳突破阴霾，樱花烂漫之时，我们再聚校园。

　　网课进行时作文 篇4

　　今天，又是一个漫天飞雪的日子，我又开始在家上起了网课，对比大上个周的网课，我深深感觉到了这次的寒冷：窗外寒风“呼哧呼哧”的刮着，仿佛要席卷整个世界；屋内上网课的我握笔的手已经被冻得打颤，恨不得立马钻进被窝好好暖上一暖。

　　上完一天的课开始疯狂地写起了作业，一科又一科，写得我直犯困，努力撑起眼皮，可还是抵挡不住困意来袭，趴在桌上睡着了。正在做着美梦时，爸爸进来叫我吃饭，我瞟了一眼钟，六点了！完了，我还有一堆作业没写呢，可咋整呀？虽然害怕，但那饭菜的喷香还是把我的魂勾了去。

　　走到桌前，爸爸早已把饭放在了我的面前，看着那满满一大碗的土豆鸡块，我早已按捺不住，咬一口，就像是舌尖上的味蕾被炸开了一样，又麻又鲜。我一边对爸爸见长的厨艺赞不绝口，另一边又止不住地往嘴里塞美味。

　　吃完饭已经六点多了，看着班级群里的一个个同学陆陆续续地提交上了作业，我开始慌了，用自己政治考试时抄答案的手速开始补起了作业。不一会儿，一张张纸就排满了密密麻麻的字。不一会儿，班级群中也出现了我的名字。

　　时间总是过得那么快，回想这一天的网课，虽然忙碌又劳累，可是在下课后可以到厨房去偷吃几块早晨剩下的肉也是一天中最开心的时候，也让我的网课因有了美味的诱惑而增添了几分乐趣。

　　网课进行时作文 篇5

　　此时天已经黑了。三月里太阳一落，天就黑的很快。

　　我坐在书桌前，回想起一个月来的网课生活，真是有趣又多彩。

　　“当”闹铃再次响起，我终于睁开眼睛拿起手机一看，“7：25”我吓得立马坐起来，在微信群里查看早读内容，从床头抓起复习资料，然后发起语音通话。做完这一系列事情，我松了一口气，没错，这就是每周一我的早读时间。说实话在家还是很轻松的，因为早读偶尔也可以在被窝里进行的，当然我会尽可能早起，准备好在书桌前开始早读，毕竟读书还是要严肃认真，态度端正。

　　还有一个令我感到“有趣”的地方，就是我弟弟也在家上网课，他会和我产生一些“摩擦”。比如我写作业的时候，就听见他因为各种原因大喊大叫，一开始我还去查看情况，安抚一番。现在我就干脆打开音乐把声音放到最大，盖过他的叫声。后来想想这样做也是不对的，我应该采取更温和的方式，不得不说真是锻炼了我的耐性呢。

　　不过还是有愉快记忆，有的时候我弟弟也会给我送“温暖”，比如说拿一瓶酸奶、拿一颗糖果或者一份零食，还是很和谐的。

　　第一颗星星出来了，很多星星也即将出来了。

　　网课马上要结束，但它的精彩永在我心。

　　网课进行时作文 篇6

　　本来说好要远离电子产品，现在却对它寸步不离。

　　延长，延长，再延长，这个暑假就像橡皮筋一样不断地被拉长，人们的心情也像橡皮筋一样越绷越紧。

　　在这场没有硝烟的战争中，网课降生了。老师又建了一个背政史地生的小群，第一次要背的是地理，可能是因为加了一条要“闭目”的规则，而我背诵时偏偏喜欢眼睛往上边瞟，我需要边思考边背诵的习惯用不了了，背诵的难度大大增加。真是苦恼。

　　只见一个坐在三个垒起来的凳子上，手上拿着一张纸，纸把脸全挡住，嘴里还“叨叨”着的女子横空出世，不用想，这就是网课之后正在背诵的我。

　　“啊，妈呀，”我又叹了一口气，也不知道卡了第几次，“明明背得好好的，咋一闭眼啥都想不起来了。”我落魄地抱怨着，不知道又卡了几次。我瞪着那张纸，恨不能把它撕了，可又受着“老师”和“脑子”这两个词的压迫始终不敢动手，“第一次背诵，万一没发就惨了；我不相信自己的脑子真的记不住这些内容，如果撕了还要重写一遍，得不偿失啊。“我心里再次念叨起来。

　　一遍遍地背诵，一遍遍地录制，“为什么要发闭目的视频？这又不难怎么还背不下来？”两种声音伴随着我的背诵历程，我甚至在房间里疾走，差点被自己气哭了。

　　费了好大力气，还是发迟了，可是我终于完成了挑战，我完完整整地闭着眼睛背下来了。看到妈妈手机上，老师给的一句鼓励，辛苦烟消云散，我又元气满满。

　　果然，万事开头难，后面几次闭目背诵，结果明显比第一次好很多。

　　没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我虽然做不到别人眼中的最好，但是坚持努力，我正在向着更好的自己出发。

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