温柔的老师作文

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的温柔的老师作文(精选7篇)，欢迎交流！

　　温柔的老师作文 篇1

　　在我成长的道路上，遇到了许多的老师。有严格的林老师、幽默的汪老师但是，我还是喜欢班主任袁老师。

　　袁老师是我们的班主任，她有一双炯炯有神的眼睛，并且喜欢是盘起来头发的。每次她见到我，都会投来明亮的目光。还微微的笑了起来，就像绽放的花儿一样，我也会跟她打招呼。

　　记得那一天，我们上的是语文课。袁老师走进来，告诉我们要进行小测验。袁老师就拿起粉笔，黑板立刻出现了一行行的字迹。并且详细地给我们讲了一遍，接着，让我们回答，老师突然说：“请17号回答。”我慢慢地站起来，我站起来很久，但依旧没有回答，我满脑子空白。袁老师竟没有罚我，而是叫我到办公室。来到办公室。老师温柔地对我说：“你是不是很多题目不懂，让我教你这些题目。”袁老师让我坐下来，并且很有耐心地把内容给我梳理了一遍。使我一听就恍然大悟，袁老师还找到了一些题目，让我做这些题。看见时间一点点过去了，袁老师也很辛苦。所以，我更加认真做这些题目。我做完以后，老师批改完这些题目。还表扬我说这些题目我全对了，我永远也忘记不了那一刻。

　　这就是我喜欢的老师，她总是耐心地教我做题目，让我学会了不会做的题目。感谢您的指导！

　　温柔的老师作文 篇2

　　我有一位既温柔又和蔼的老师，她就是我们的微机老师郭晶晶。微机老师的个子不高，但皮肤很白，声音柔柔的，细细的嫩嫩的润润的，像笛声一样优美。她的眼睛里时常散发出一种温暖的光芒，嘴角微微上翘着，就像一弯新月照亮着我们，她的模样既漂亮又温柔，让我一点也不害怕她，我很喜欢她。 (作文网 www.Zww.net)

　　她很幽默，也很活泼，幽默在哪儿？比如有一次老师问我们问题，问好多，老师会自言自语，你看这老师可真烦，都问这么多了，还问，真讨厌。我们都哈哈大笑。

　　其实我们很喜欢微机老师，这种提问方式看起来很有趣，老师的活泼表现在很多地方，比如说一个物件就会用手来回比划。手还一动一动的，好可爱。

　　微机老师生气的时候不怎么多，可她生气的时候我也好喜欢呀。老师生气的时候就像一只生气得小花猫，严厉中又带着几分温柔和可爱，我猜老师一定是心软了，她可真是刀子嘴豆腐心呢！

　　我记得有一次老师带着我们一起玩儿接(接龙游戏，就是老师告诉第一名同学一个物件，一个人往后传不能说话，看最后一个人能不能猜对)。记得那一次传到最后一个人都没答对，老师笑个不停，真好玩儿，下次我还带你们玩儿。

　　老师的温柔是蕴在骨子里的装不出来，我喜欢微机老师－这温柔可爱的微机老师。

　　温柔的老师作文 篇3

　　我的老师非常温柔，在几百个老师里，可以算是最温柔的了。

　　我的老师姓樊，她个子高高的，看上去有一米六七左右，看上去真的很高。她烫着头发，可是过了几天后又变成了直发。看来老师不喜欢烫发。

　　樊老师上课幽默风趣。总会给我们讲些笑话。上课的时候，有几个同学不听话。老师说：“你们几个快把我给气出脑溢血了。”逗得我们哈哈大笑。可是后来，这两个同学实在是管不住了，只好不管他们两个了。

　　老师继续讲课，我们在下面认真地记课堂笔记。老师总能把一个应用题讲得活灵活现，有时老师会给我们带来一些数字卡片，让我们去黑板前做一些计算题。我们上完这一节课都感到十分轻松。

　　课后，老师会给我们布置一些与当天上课有关的练习题让我们来做。不过，我们觉得老师布置的作业真不算多。

　　下课了，老师给我们讲笑话，逗得哈哈大笑。还会给我们买一些小奖品送给上课认真听的同学。老师下课还会给上课没有听懂的学生重复讲上好几次。

　　这就是我的老师，我希望她不要发脾气，永远这样温柔，做一只温顺的小绵羊。

　　温柔的老师作文 篇4

　　“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗贴切的描写了我们的班主任董芹老师。

　　董老师，是从四年级开始教我们的。她刚来到班级的时候，给我们的感觉是特别温柔，好像总也不会对我们生气的。

　　记得有一次，我在队列里着急和同学说下午舞蹈课的事情，影响了整个班级的纪律，她并没有大声的呵斥我，只是悄悄的走过来拍了拍我的肩膀，我立即想起了她经常跟我们强调的队列纪律。很惭愧，从此再也没有犯过类似的错误。

　　董老师总是鼓励我们积极向上。她像妈妈了解孩子一样，了解班里每一位同学，并针对各自的特点安排个性化的课外作业。

　　我跟张涵冰同学的课外作业是手抄报，但是上一次急于完成作业，书写的不是很好，自己都看不下去。我猜她的心里也一定很难受。她把我叫过去，仍然用慈祥的目光看着我并温柔地对我说：“你再用心一点，会有更多的小读者收益”。我感觉脸热热的，对不起老师对我们的辛苦付出。董老师仿佛读懂了我的心事，语重心长地说：“相信你的实力和努力，期待有更加精彩的手抄报”压在我心头上的乌云散去了，我的心里充满了激情与力量。

　　有这样温柔的老师，在学校的每一天同学们是多么快乐呀！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师对我们的慈爱，我们会牢记于心。我也要温柔的对董老师说一句：“您辛苦了”！

　　温柔的老师作文 篇5

　　老师，您像一朵花，您像一个音符，您像一朵蓝蓝的云朵，您像一棵棵小草，我爱您，老师！

　　我记得有一次，上课铃响了，老师的脚步声，让同学们都知道老师快来了，老师走进教室，我坐得端端正正，老师夸我很棒！我觉得老师，就像温柔的一朵美丽的花，其他的同学们也都坐得很好，老师都夸奖他们很棒。

　　可是，老师刚夸完他们好，有的同学就开始不自觉了，有的同学很调皮，有的同学还是比较听话，老师像有“千里眼”，老师一眼看见了一名同学在做小动作，老师马上过去批评了他，然后他很认真的上课了。

　　过了30分钟就下课了，老师还在上课，别的班都下了课，只有我们班还没有下课，因为我们老师希望大家多学点知识。过了一会，老师就说，下课了，老师就走出了教室。老师很开心的走进老师的办公室。

　　没过多久，上课铃又响了，我又听到了老师的脚步声，老师走进教室里，还带了奖品来做游戏，我得了许许多多的奖品，真开心啊！

　　我爱温柔的老师，同学们都喜欢老师。

　　温柔的老师作文 篇6

　　“你们王老师请假了，这几天数学课我上。”

　　我抬头看着这位老师，她戴着眼镜，穿着蓝色的衣服，十分严肃地看着我们。

　　某节课上，景老师拿起书：“交换对改。”我们风驰电掣地交换了作业，迅速批改完毕，静静等待老师检查。

　　景老师打算速战速决，抽查批改结果。她走到腾同学面前，拿起了他的作业本，看着作业本上满满的红叉，思忖起来：“嗯？怎么可能会全错！”老师半信半疑地看向腾同学的同桌，仔细审阅一遍后，终于抑制不住怒气，质问起腾同学的同桌：“有几题没错，你为什么打叉？”

　　同桌沉默不语，低垂的脸慢慢染红，仿佛五月的石榴，晶莹的泪珠落了下来，摔在课桌上碎裂开来，如同此时她的内心。

　　景老师无奈地盯了她一会，才缓缓开口：“你把腾同学的错题抄三遍，写完拿给我看！”

　　虽然景老师对故意做错事的人绝不饶恕，但如果无意中走神，还是有可能宽大处理的。

　　有次上课时，老师在黑板前边写边讲，而我却被窗外的小鸟吸引了，看着它们自由自在飞翔，我想它们一定是在上体育课呢！

　　“朱浩诚！”猛然间我的思绪离开了窗外小鸟，视线焦距重新回到了黑板上，然而老师已经把黑板上的解题擦了个干净：“你来说这道题是怎么做的。”

　　我脑海中的小鸟又盘旋起来，毫不留情地叽叽喳喳在嘲笑着我。景老师看着我支支吾吾的样子，走过来用手指重重地敲了敲我的课桌：“上课走神，原题抄三遍！”

　　尴尬的我眼神飘忽，连忙点头，同桌憋着不敢笑出来。我的余光中看到他偷偷地把课桌上的纸藏了回去，那上面写着老师刚才提问的题目。

　　怎么样，我们班的景老师有趣吧？

　　温柔的老师作文 篇7

　　我们班的语文老师姓张，他每次上课时都表现得很温柔，因此我们班的同学都很喜欢她。而且她经常穿一些看起来很朴素的衣服，这样就更显得和蔼可亲了。

　　有一次上语文课，老师正在讲桌上批阅我们写的作文。突然，老师把一部分同学交了上去。我当时心里想：这帮同学们这次要完蛋了，肯定是因为写得不好被老师罚了。于是，我就一直偷偷地瞄着他们，准备看他们出丑。但是令我没想到的是老师居然没有训斥他们，而是让他们到讲台上去找自己作文中出错了地方。当同学们找到错误后，张老师又认认真真地用温和的语气给他们讲应该怎么改，应该怎么写比如说：“小明你这一个地方写得太简单了，好词也不多，如果加上一些词语就更好了。”

　　一位讲完了，又叫过来另一位。整个一节课张老师就这样耐心的给同学们讲解，同学们也都认认真真地听着老师跟跟他们指出来的错误。看到眼前这个情景，我都有点想主动犯错误上去听张老师讲解的冲动了。

　　因为张老师像母亲般地呵护我们，所以，每次要上语文课的时候，同学们都兴奋不已。

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