一节有趣的课作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的一节有趣的课作文(四年级精选)，供大家学习参考！

　　一节有趣的课作文 篇1

　　“传说，古时，牛是玉帝殿前的差役”一阵故事声从小荷作文的教室传来，咦，这是怎么一回事呢？原来，我们正在上一节有趣的作文课呢！

　　真是不可思议，教作文老师说要教我们做手工。得知这一消息，班里顿时炸开了锅，大家议论纷纷，作文课做手工？我脑袋上画问号一脸的疑惑。

　　很快，老师发给我们每人一张圆形的卡纸，看着卡纸，同学们仍一头雾水：“老师要让我们干什么呢？”“请张开左手手掌，在上面沾满白色颜料。”老师宣布道。“哇”我们一听，一脸的不可思议，但仍马上按照老师的吩咐把手放在白色颜料上。白色颜料就像奶油一般，黏乎乎的。接下来要干什么呢？

　　“请把手印在牛皮纸上。”我一听，小心地把沾满白色颜料的手掌放在卡纸上，轻轻按压几下，哇！我的手掌在牛皮纸上，像一只长颈鹿一样。接着，老师让我们用笔在手印的大拇指位置画上一个大大的椭圆形，在上面添上牛眼睛、牛角、牛嘴巴，呀！一个栩栩如生的牛头就呈现在眼前了。接着，我们又在其它的手指尖画上牛蹄，最后，画一条细细长长的尾巴。就这样，大功告成了。

　　望着这幅栩栩如生的牛，我的心里感慨万千。人们都说牛犟脾气，为了默默付出，犟得很。的确如此。其实，生活中像这样的老黄牛比比皆是。

　　钟南山院士已84岁高龄，他告诉我们没事别去武汉，但他自己却像一只犟牛，毅然决然地前往重灾区武汉，亲自领导防疫抗疫工作。为了民族和国家，置生死于度外，明知山有虎，偏向虎山行。人心惶惶的背后，太多这样的“牛人”冒着生命危险，托举起了我们的幸福和安定。 (作文网 www.zww.Net)

　　其实人心惶惶的时候，每个人都渴望一点温暖。岁月之所以静好，那是因为有太多的“牛人”在替我们负重前行。

　　2021年是农历牛年，我们在小荷教室一起画牛，赞美牛，褒奖牛。因为牛不仅给人类提供了看得见的物质，其默默无闻的奉献精神也深深地感召着我们！

　　一节有趣的课作文 篇2

　　老师迈着轻快的步伐来到讲台，手里还拿着蜡烛。这是干什么呢？

　　原来我们要玩吹蜡烛，同学们都议论纷纷，教室里面像炸开了锅，等老师讲完规则用词语吹蜡烛后，大家有的信心满满，有的一头雾水，还有的在抓耳挠腮，一看就知道他对自己很没有信心，但是我觉得这游戏对我来说就像张飞吃豆芽小菜一碟。

　　老师拿出来游戏道具，蜡烛、打火机，只听老师拿起打火机，“砰”地一声，打火机把蜡烛给点燃了，然后老师把蜡烛固定好。

　　首先上来是A组的同学来吹蜡烛，只见他大摇大摆走上讲台，蹲下来目不转睛地盯着火苗，深吸口气，张开嘴巴大喊：“泡泡！”刚说出“泡”字，蜡烛就闭上了它那明亮的眼睛。他欢欣鼓舞地跑回了座位上，教室里顿时响起了一片惊呼声。

　　终于轮到我了，我信心满满地小跑在蜡烛跟前，弯下腰，对准蜡烛，盯着它，深吸一口气吼道：“漂亮！”同学们都瞪大了眼睛看着火苗，蜡烛显然被吓了一跳，剧烈晃动着自己的身子，火苗熄灭了，我高兴得一蹦三尺高，我发现了一条规律，只要是含有“泡、破、漂”等爆破音的词语来吹蜡烛就会容易些。

　　真是一节有趣的课，不仅让我收获了快乐，而且还让我知道了生活中要多动脑，多观察，处处留心皆学问！

　　一节有趣的课作文 篇3

　　几天以前，老师宣布星期三要举行橡皮泥活动，同学们欢呼雀跃。很快，大家就买了各种各样的橡皮泥，有真彩橡皮泥，轻轻彩泥，超轻粘土，起泡胶，原始蜡胶大家都盼望着星期三的到来。回到家大家都在想到时候自己做什么？我呢，早就想好了，决定做一个蛋糕。

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了星期三。老师一声令下：“开始，做出你的代表作吧！”只见王建瑞（我同桌），飞快地撕开包装纸，取出橡皮泥，然后打开起泡胶的盖子，把起泡胶取出来，和轻轻橡皮泥混合起来。接着他又取出来其他的橡皮泥混在一块儿，不一会儿就做出了一个圆滚滚的“地球”，上面有“海洋”、“陆地”，有树有花。而我做的是一个球，王见瑞说：“您怎么也做了一个地球？”

　　“地球？啥眼神儿？哦不！我这个是一个像地球的弹球。”

　　这时候张承楷哇的叫了一声，把我吓了一跳。原来呀，我前桌做了一个栩栩如生的毛毛虫。我又开始做一个色子，我先把白色的橡皮泥捏成一个正方体，然后用工具刀在正方体一个面上先点六个点，然后取出黑色橡皮泥，揉成六个小圆球，放在正方形的六个小洞里，然后再在其它面上点五个小洞，四个小洞啊，终于完成了。我的色子六个面，1、2、3、4、5、6，六个数字全有。王家瑞也做完了一个活灵活现的小老鼠。

　　老师宣布开始展示作品。哇！有的同学做了“蛋糕”，有的做了“红萝卜”，有的做了“飞机”。王俊涵还做了一个憨厚可爱的小胖猪，王见瑞又做了一个冰淇淋，张承楷做了一串羊肉串，还有一把切肉刀呢！突然。我看见了庞馨柯的高20厘米，宽10厘米的超大灰色的冰淇淋球，居然还是四层呢，可以说是王者中的王者呀！还有周国庆开的“羊肉串公司”。

　　同学们真是藏龙卧虎呀！可我觉得我的作品最好看！

　　这次活动真有趣，下次我一定要做出最最好看的作品，来代表我参赛。

　　一节有趣的课作文 篇4

　　我们今天上了一节有趣的课“吹砖头”，大家在想，砖头那么硬，那么重，怎么能吹倒呢？我们今天就用嘴吹倒了又硬又重的砖头。

　　老师一下令，就马上开始选人，先出场的是个文静的小女孩，我们都在想，一个小女孩怎么可能吹倒砖头呢？只见她一迈腿，手在下面给自己打气，嘴离砖头一分米左右，就鼓起腮帮吹了起来，30秒过去了，小女孩累的直呼气，我在心中暗想，一个小女孩是不可能做到的，果然不出我所料，一号选手很快就败下场了。

　　第二名选手是一名小胖子，他弯下腰，手插在衣服里，鼓足劲就吹起来，虽然他看起来很胖，力气也很大，可是砖依然矗立不动，结果当然也败下阵来。

　　老师看他俩都不行了，就让我们自己选人，这次我们选出了四名大将，也就是我们组里的四个男生。我们先围着砖观察了一会，互相商量了一下，接着就开始了我们的“龙卷风”大战，30秒过去了，砖还是纹丝不动的立在那里，这下可把我们急坏了，一块大砖头怎么能四个人的力量都吹不倒？我们几个也败下了阵。接着上场的是另一组的四员大将，有了前面的经验，他们精心的布置了阵型，可是无论怎样，仍然没把砖头吹倒，这时我们的心里都失去了先前的平静。

　　就在我们有些心灰意冷的时候，老师突然宣布可以借助任何的道具，我们组的一名队员突然说可以用铅笔盒，我们把铅笔盒放在了砖头下面，大家齐心协力数了五个数然后一起吹出一口气，砖头终于被吹倒了。我们成功了！大家都高兴地欢呼起来。

　　我们今天上的这节有趣的课，使我明白了，遇到困难大家要团结起来想办法，才能获得成功。

　　一节有趣的课作文 篇5

　　今天，代老师和我们一起上了一节有趣的蜗牛课。当代老师说让我们和同学交流蜗牛那事时候，许多同学都纷纷举起手来，希望老师能让说一说蜗牛的那些事。接下来我就和大家分享一下几位同学说的吧！

　　我们先来听一听江飞说的吧！她是这样说的：“有一次下着小雨，我和姐姐打着伞出来玩，刚出门就看见地上爬着很多蜗牛，我们不知道走哪好，姐姐说：“我们把蜗牛踩死吧！”说完就啪啪啪踩死了好几只。”同学们听了都哈哈大笑。

　　代老师说：“这么小的生命就被你姐姐这样踩死了！”又是一阵笑声。

　　我们再来听一听王诺欣说的吧！她是这样说的：“床底下有一只蜗牛，我没在意，就睡觉了。可是，不久我觉得脚上痒痒的，一看，原来是蜗牛爬到我的脚上来了，我赶快把蜗牛扔了。”

　　“看来你身上有一种蜗牛喜欢的气味。”代老师又说话了，代老师的这一句话又引来了同学们的一阵笑声。

　　我们最后来听听焦乐欣说的。焦乐欣说的和江飞，王诺欣说的都不一样，如果有兴趣的话就听一听吧！她说：“有一次我去听课，下课了，我看见一只蜗牛正在墙上爬，就把它打了下来，上课了，我才发现那只蜗牛爬到我的脚上来了，我赶紧把蜗牛扔掉了。”

　　听了她说的之后，许多同学都笑了，我也笑了，我还听见有的同学说笑得肚子疼呢！

　　这真是一节有趣的蜗牛课，大家一定收获的不少。

　　一节有趣的课作文 篇6

　　今天上午的作文课上，我们玩了一个游戏贴鼻子，这次游戏太有趣了！

　　游戏前，老师先说了游戏规则，再在黑板上画了一个人头，这人头有眼睛和眉毛、有嘴巴，可是没有鼻子这时，大家有的十分紧张，有的开心极了，还有的已经想上来玩了呢！

　　游戏开始了，第一组的一位同学胸有成竹地上了台，他拿好鼻子，戴上眼罩，老师拉着他向左、向右、向前走了几步后，他就开始贴了。他一边拿着鼻子小心翼翼地走向黑板，一边用手到处摸，一会儿摸着了墙，一会儿摸着了黑板，一会儿摸着了人脸，他不知往哪儿贴好了。台下的同学有的哈哈大笑；有的在小声地喊“加油”；有的十分紧张，屏住了呼吸，还有的已经情不自禁地用手指来指去了。“哈哈哈，哈哈哈”台下忽然笑成了一团，原来，他把鼻子贴到了眼睛边上去了，就像用一个鼻子形状的膏药贴在眼睛边，真是太可笑了。

　　游戏一组一组地进行着，轮到我贴了，我戴上眼罩，小心翼翼地走了起来，准备贴了，可我犹豫不决，用手在黑板上摸来摸去，最后我下定决心用力贴了上去，“哈哈哈，哈哈哈”台下笑了起来，我又紧张地把鼻子拿了下来，又摸了一阵，重新贴上去，“这一下该准了吧。”我连忙拿下眼罩，“哈哈哈，哈哈哈”台下还是笑声一片，原来我把鼻子贴到人脸和黑板中间了，不过我还要玩一次，我想，不知道下次能不能贴中。

　　又到我了，我又戴上了眼罩，贴了起来。这次，我不是那么紧张了，十分自信地拿着鼻子慢慢往前，我要贴了。这时，我又听见了一阵笑声，我就又摸了摸，再贴了上去。拿下眼罩后，我把鼻子贴在了嘴角边，这时，老师说：“你本来都快拿一百分了，又把鼻子移开了，真可惜！”我想，如果有下次我一定不移开了。

　　游戏结束了，我们组还是得了第一名，得到了老师的贴纸，我们都开心极了！

　　这节作文课可真有趣！

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