小蚂蚁四年级作文示例

　　引言：我家门口的墙角边住着一窝小蚂蚁。它们天天出来找东西吃。一天，我在门口吃饼干，饼干屑从我手上掉到了地上... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：小蚂蚁（四年级/400字）

　　我家门口的墙角边住着一窝小蚂蚁。它们天天出来找东西吃。

　　一天，我在门口吃饼干，饼干屑从我手上掉到了地上，小蚂蚁看见了，它们就来搬饼干屑。我看见了，连忙说：“走开，走开，你们这群讨厌的家伙。”可是小蚂蚁们只顾着自己搬运饼干屑，理也不理我。我生气了，就拿来一个瓶子，把小蚂蚁都抓到了瓶子里。看着小蚂蚁在瓶子里爬来爬去，可就是爬不出来。我心里得意地想：“这回看你们怎么捣乱！”我把瓶子放在家里就出去玩了。

　　过了一天，有只小蚂蚁在瓶子里死掉了。妈妈愤怒地对我喊道：“你看，小蚂蚁被你放到瓶子里，憋死了。”听了妈妈的话，我十分内疚，看着小蚂蚁死去，我幼小的心灵再一次受到了震撼，我知道自己错了。我连忙拿着瓶子跑到蚂蚁洞前把它们放了。可是那只死掉的小蚂蚁再也不会回家了。看着死去的小蚂蚁，我伤心地哭了。我在心里默默地说：“小蚂蚁，对不起，都是因为我顽皮，把你害死了，你原谅我吧！”

　　从此以后，我明白一个道理，小蚂蚁也是一条生命，要爱护一切有生命的小昆虫。

　　第二篇：小蚂蚁（四年级/450字）

　　蚂蚁是非常弱小的动物，它的身影无处不在。墙角、砖缝、草地、树下

　　蚂蚁有六条腿，头上长着触角，大家可千万别小瞧这对触角。它可以让蚂蚁有困难的时候招集它的同伴，好像我们人类使用的手机一样，是不是很神奇呢！蚂蚁黑黑的身体一节一节的，无论我们在什么地方，什么时间看到它都是忙忙碌碌的，十分可爱。 (作文网 Www.Zww.net)

　　有一次我在院子里吃薯片，不一会就把一袋薯片“消灭”掉了。同时有许多薯片渣掉在地上。只见几只小蚂蚁好像闻到了香味匆匆忙忙地赶了过来。有一只用触角碰了碰薯片，然后顶起一小块就往回爬。我顿时好奇起来，想逗逗它们。我用树枝挡住搬食物的蚂蚁去路，只见它不慌不忙绕路行走，我“紧追不舍”又一次挡住它的去路，这次它好像有点着急了，左绕绕右绕绕爬行速度也加快了，看它焦急的样子我乐了，这么小的动物居然会动脑筋还会“生气”呢！

　　看在它“生气”的份上我决定放它一马，不一会它就带着“战利品”消失了。我再回头一看，不知什么时候来了一大群蚂蚁，拉的拉，拖的拖，抬的抬把薯片渣全部运走了。小小的蚂蚁居然有那么大的本领我看的入迷了。

　　小蚂蚁坚持不懈，团结友爱的精神非常值得我们去学习，小蚂蚁是不是很可爱呢！

　　第三篇：小蚂蚁（四年级/400字）

　　我家院子里到处是蚂蚁洞，院子里到处都是它们微小的身影。

　　蚂蚁们的个头是那么小，它们头上有一对极细的触角，那对触角比线还要细呢！如果你仔细观察，你会发现，它头上的触角，不时会动弹几下。它的腹部有四条腿，说它的腿细，它还没有触角细，说它粗，也粗不到哪去。

　　人们称蚂蚁为大力士，我很想知道是真的马？于是，我就去做了个小实验。我把一只小蚂蚁养在瓶子里，找了个空的地方，把它放出来。我把苹果切成小块，放到蚂蚁的附近，看它是否会搬走？

　　当我把苹果放下的那一秒，只见蚂蚁快速爬过来，围着苹果粒转了一圈，打量它的大小。之后，蚂蚁觉得自己可以抬得动，便爬在苹果粒上，猛的向后一仰，只见苹果粒已被它举起，它一前一后地走着，貌似不是很稳当。它是要去哪儿呢？当我反应过来时，蚂蚁与苹果粒早已不见，原来是爬进了附近的蚂蚁洞了。

　　做了这个实验后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的称呼已属于蚂蚁们了，小小的身体，大大的力量，真让人佩服。

　　第四篇：小蚂蚁（四年级/450字）

　　小是一种非常聪明、团结的小。

　　一天，我和张益铖、杨东昇一起在里观察小蚂蚁。我们三个在篮球场那边的石梯下找到了一个蚂蚁洞。可是蚂蚁躲在洞中，我们无法观察到它们。于是我们就分头去找食物来引蚂蚁出洞。我们找了很久都没有找到，当我们三个都垂头丧气的时候，我终于找到了一只死金龟子。我们把金龟子拿到离洞口大约十厘米远的地方。不一会儿，一只中型的蚂蚁出来了。它全身黑黑的，身体分为三节，头上有一对触角。它走到金龟子旁边，咬了一口金龟子就马上回洞里去了。

　　不一会儿，那只蚂蚁就带着一群小蚂蚁出来了。我们在旁边数着：一只、两只、三只、四只……出来的小蚂蚁越来越多了，其中有三四只中型的小蚂蚁，它们像指挥官一样指挥着这一群小蚂蚁。小蚂蚁很聪明，它们知道一下子拖不进去，就齐心协力地把金龟子咬成一块块的。来看的人越来越多了，大家都很好奇、兴奋。大概二十分钟后，金龟子的一半肉就被小蚂蚁们齐心协力地拖进洞里了。这时上课铃声响了，我看见它们还在洞里洞外地奔忙着，竭尽全力地拖着一块块金龟子肉。我们意犹未尽，但还是依依不舍地回到了教室。

　　我默默地想：小蚂蚁它们真聪明、团结啊！

　　第五篇：小蚂蚁（四年级/700字）

　　我在小区里捉了几只小蚂蚁。瞧，它们个个神情严肃，左顾右盼地观察四周，防止外方侵犯。蚂蚁有两只触角，用来和同类交流;还有三节身体、六条小腿。颜色呈棕黑色，外形小巧可爱。

　　蚂蚁的力量十足，听说可以扛起比自己本身重30倍的食物。也就是说，33只蚂蚁为33克的话，这些弱不禁风的小家伙们就能合伙抬起1千克重的食物!它们不仅力量大，而且十分团结。一只小蚂蚁通常是搬不动什么东西的，但是它们通过触角的交流，团结协作，齐心协力地搬运各种食物。小蚂蚁们的力量和团结协作能力真是强大啊!

　　过了一会儿，我从别处又抓来几只小蚂蚁来观察。它们刚碰面，就开始了激烈战斗：先抓来的七只蚂蚁中，有五员“大将”出战，而对手只有两只蚂蚁。不过，后来的蚂蚁显得异常勇猛：一只飞踹出一脚，又来了个回马枪，一下子踹死两只蚂蚁!剩下三只见它如此厉害，便一起来围攻，剩下一只趁机进攻，拿出竹竿后捅一枪，不过又被连攻两下，倒地而死。随后的那名1VS2的勇猛战士又虚晃一枪，替队友报了仇。先来的蚂蚁见形势不利，便一拥而上，披荆斩棘，但遭到了突击，被迫1VS2。但不知为什么，后来的两只中总有一只保护一只。我仔细观察，发现被保护的那一只竟然是蚁后!可先来的踹死工蚁，便直奔蚁后!蚁后体力充沛，很快便杀死敌方，成为了最后的胜者。于是，我开始对蚁后的观察：

　　蚁后主要负责产，延续后代。蚁后通常养尊处优，地位高高在上，掌握着一个庞大的蚁群。另处，雄蚁负责与蚁后交配，但交配后即死亡;工蚁负责后勤，如：找食物，打扫卫生，喂养幼蚁等，它们最辛苦、最勤劳，常常起早贪工作，品质最优;还有，兵蚁负责与外群对抗，它们训练有素，对抗能力强，是蚂蚁族的王牌军队。

　　蚂蚁，你虽然弱不禁风，但异常团结，勤劳勇敢的优良品质却十分值得我们学习!

　　第六篇：小蚂蚁（四年级/450字）

　　我家门前有一棵大树。大树下面有一个洞。洞里住着一窝小蚂蚁。

　　我在空闲的时候就去大树下面观察小蚂蚁。小蚂蚁们整天辛勤地劳动，没有一个人偷懒的。它们一天到晚地爬来爬去，寻找着食物，搬运着东西。小蚂蚁们还非常团结，它们只要见面就会向对方打招呼，碰碰触角，亲昵一下。因此，我非常喜欢小蚂蚁。

　　有一次，我找到了一条大青虫。我想青虫是坏蛋，就拿去慰劳蚂蚁吧！我把大青虫放到了蚂蚁洞口。一只小蚂蚁很快就发现了那条大青虫。它知道一个人是搬不动的。于是，它就掉转头进了洞。不一会儿，它就叫来了一群蚂蚁。那些蚂蚁有的咬青虫的头，有的咬青虫的嘴，有的咬青虫的肚皮……那条青虫在地上翻滚着，有些蚂蚁被青虫摔在地上，有一些还死死地咬住没有松口。过了好久，那条大青虫才不动了。于是，那些小蚂蚁一起搬起大青虫慢慢地移动起来。路上，又有几只蚂蚁赶过来增援。蚂蚁们齐心协力搬着大青虫向洞里移去。来到洞口，蚂蚁们看到洞口太小，青虫太大，不能够搬进去。于是，它们就在洞口分享起美味佳肴来了。

　　第二天，我走过去看望蚂蚁，看到蚂蚁洞口只剩下大青虫的一张皮了。这时，我想到蚂蚁还非常聪明！

　　第七篇：小蚂蚁（四年级/250字）

　　以前，我很瞧不起小小的蚂蚁，人们一脚就会踩死它。因为自然课老师要我们捉大蚂蚁做实验，我才开始注意观察蚂蚁。我缠着妈妈给我买了关于蚂蚁的丛书。从这些书里，我学到了很多关于蚂蚁的知识。

　　世界上有14000多种不同的蚂蚁。这些小小的生命非常有趣。蚂蚁由头、胸、腹、两只触角、三双足组成。触角用来说话，足用来走路和搬东西，腹部可以喷出蚁酸来自卫。蚂蚁很团结，他们成千上万只住在一个家园里，大家都有自己的工作。蚁后专门生蛋，工蚁专门找食物和照顾小蚁，兵蚁专门保卫家，守卫蚁专门向工蚁收集食物。他们工作都很认真。蚁类很聪明，下雨前，它们感觉要下雨了，把家搬到高处去。蚂蚁是人类的朋友，我们应该爱护它。

　　第八篇：小蚂蚁（四年级/250字）

　　今天，老师布置了一项作业----观察动植物。我观察的是小蚂蚁。

　　它们全身褐色的，两条比针还细的腿不停的在地上走，两根触角长在黑点似的头上。别看它们个子小，但它们非常有毅力。

　　那些黑色的小不点不停地往前走。走在一个地方停了下来。我看了看，原来它们发现了一粒黄豆。它们毫不犹豫地抬起这个“大家伙”，中间的蚂蚁好像在说：“一二，加油！一二，用力！”。

　　我想考考蚂蚁，看看它们的毅力是否像钢铁一样。于是，又把那个大黄豆拿回原地。谁知，蚂蚁不但没有放弃，而是又回到原地从新抬起大黄豆，迈开大步往家走。

　　功夫不负有心人，它们顺利地抬到了巢穴，终于得到了劳动果实。我愣住了，也懂得了团结的力量最强大。

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