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关于我的发明的四年级作文

作者:汀汀 | 日期:2020-07-18 09:48:32

  导语:在21世纪,虽然人们还不能在天空上行走,但是我发明的“天空行走鞋”却能解决这一大难题!“天空行走鞋”... 如果觉得写得不错,记得常关注!

  由作文网(zww.net)编辑推荐的《关于我的发明的四年级作文》,欢迎大家向下阅读!

  篇一:我的发明四年级/450字

  在21世纪,虽然人们还不能在天空上行走,但是我发明的“天空行走鞋”却能解决这一大难题!

  “天空行走鞋”所需要的原材料很难找到,因为它需要一双本身在月球生产的鞋和十瓶魔法药水加工而成。然而这十瓶药水还分布在太阳系之外的星系里,这十瓶药水缺一不可,因为它可以让鞋子更稳定,更牢固。我费了好大的力气才将把这些材料找全。

  接下来,我开始制作这双天空走行走鞋了。首先,我从口袋里拿出缩小枪,将飞机上的引擎用缩小枪缩小。然后把引擎装到月球鞋上进行固定,再用十瓶药水浸泡后晒干,这时候一双天空行走鞋就完成了!

  可是只有这一双鞋,而且材料都没了,我该如何再生产呢?正当我纠结这个问题时,我的机器人助理搬来了3D打印机。我还在疑惑助手为何搬来3D打印机,但是后来我知道了。机器人助理帮我把鞋子放入了3D打印机,然后按下按纽,输入了数字100。打印机立刻工作起来,帮我打印了100双一模一样的天空行走鞋。我穿上了鞋子,试验了好多次,都没有出现问题,看来这方法是可行的。我把天空行走鞋卖到了市场上,一出售就被一抢而空了。

  我的发明天空行走鞋终于有了作用。瞧,有几个孩子正穿着我的天空行走鞋在天上玩呢!

  篇二:我的发明(四年级/250字

  不知不觉进入梦乡,我梦见自己发明了一种无人机。这台无人机有许多功能,可神奇啦!

  我发明的无人机有许多按钮,其中彩色的按钮是用来变形的,红色的变狮子,橙色的变蛇,黄色的变龙,绿色的变鼠,青色的变熊,蓝色的变大雁,紫色的变恐龙它们都能保持五个小时,五个小时再变回原形。 (作文网 www.zww.net)

  无人机有防盗功能,我还设计了密码锁,只要一次输入错误就会爆炸。我的无人机会自已金蝉脱壳,系统还会自动弹出网子,捉住偷盗者。我的无人机不用充电,它靠太阳能充电。我的无人机还会播天气预报。我的无人机能七十二变,能变坦克,直升飞机,还有各种武器,各式各样的文具、家具、车子、房子无论什么东西都没问题!

  听了我的介绍,你喜欢我设计的无人机吗?

  篇三:我的发明(四年级/450字)

  长大后我成为了一名发明家,我发明了一种新型的床。这床软绵绵的,这床的名字叫做“高科技智能新型床”。这种床是长方形的,颜色大部分为黄色,小部分为橙色,它是用高档牛皮而制成。看上去和普通的床没什么区别,但这种床功能非常奇特。

  这床可以按摩。傍晚,主人下班回家,如果睡不着,按一下黄色的按钮,床就会发出动听的催眠曲,在美妙的乐曲中,让你不知不觉渐渐入睡。晚上,街上依然灯火通明,热热闹闹,你按下绿色按钮,床就会消除百分之百的吵闹声,让你睡得舒服、温馨。如果你的房间里有蚊子,这个床就会自动发散香味,这对人非常有益健康,如果蚊子闻了这个香味,就会被熏死。

  这床还会自动调节温度,夏天的时候,你会觉得像秋天一样凉爽。冬天的时候,会感到像春天一样温暖。

  这床会让你感到非常舒适,让你睡得非常香甜,转天有充足的精力投入到工作和学习中。如果人们工作回家累了,躺在床上,按下红色的按钮,床的两边就伸出一双“手”给人按摩加敲背。

  “叮铃铃,叮铃铃”,闹钟的铃声把我叫醒。我一定要好好学习,天天向上,勤奋钻研,发明一个比这个床更神奇的东西!

  篇四:我的发明(四年级/450字)

  “哎呀!车在什么地方呀!”我们从永旺出来,在宽阔停车场的茫茫车海中,费了九牛二虎之力也没有找到我们的车。如果能让汽车告诉我们它在哪就好了!

  我想发明一种会“举手”的汽车。在遥控钥匙上安装一个触发器,只要一摁,汽车天窗的上方就会升起一面小旗子,就像同学们举手回答问题一样,告诉主人:我在这里。

  那么,问题来了,小旗子装在哪里好呢?小旗子是布料的,下雨了怎么办呢?

  我认真的观察着爸爸的汽车,希望能找到安置小旗子的最佳位置,可是,我找了好多位置,都不适合:装在车顶容易被风吹走,装在避风的地方又不够醒目。就在这时,我的目光落在了雨刷器上可以把小旗子嵌在天窗的凹槽里。当主人摁触发器时,就可以立即展开了。

  然而,如果是雨天,旗子被打湿了怎么办?很简单,只要把旗子的面料改成防水材料就好了。其效果就像我们的雨衣、雨伞一样。我们还可以在旗子上绘制自己喜欢的图案,使小旗子更加个性化,这样一来,也能让我们更方便地辨别哪面旗子是自己的车“举”起的。

  这就是我发明的会“举手”的小汽车,要是我们家的车也能装上这样的小旗子,那么,在停车场里找车时,就不会非常的辛苦了。

  篇五:我的发明(四年级/800字

  我的发明

  几周前,罗老师叫我和其它4个同学去听小发明课。听了以后,我深受启发,马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。

  首先,我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的,“啊,终于想起来了。”我自言自语地说,“能否加一个工俱箱呢?”晚上我就开始了我的“秘密行动”,趁爸爸妈妈没发现,我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房,把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起,拿起胶带一贴,好,我的多功能饭盒大功告成。第二天,老师拿着我的多功能饭盒对我说:“你这个发明实用性很高,但上面的胶布用过几次粘性就不强了,要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后,迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师,我的这个发明也就勉强成功了。

  之后,我又准备发明一个新的东西。“嘿,异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗,我也要发明,而且跟别人的不一般”,想到这里,我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫,在泡沫正面用小刀锉了一个洞,再将粉笔安装上去,就可以握着泡沫写字了,同时还可以用泡沫的下端擦拭,真是一举多用,但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后,带回来黑板擦,我割下擦子的一部分,用布贴胶安在泡沫的下端,可就是贴不稳,怎么办呢?我突然想出一个好办法,在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了,完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好,可不是吗,我这个发明费尽了三天两夜才做出来的,能不好吗。它既能书写不脏手,又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢,总算等到第二天早上,二节课下课,我怀着喜悦的心情把发明交给老师,老师告诉我,如果把一个小缺点改了,也许能获奖。当时,我一听,差点一蹦三尺高,喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明,没想成功了。

  这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐,也明白了这样一个道理:如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验,又怎能获得艰辛之后的笑容呢?

  篇六:我的发明(四年级/700字

  在学校的日子,每天都要和那成堆的作业打交道,忙得不亦乐乎,到了晚上,我还要也到十一二点,直到把作业写完,我才能如释重负地趴在床上睡觉。

  天天如此,我的身体都快累垮了,所以,我有了一个大胆的想法,我决定要生产一台作业完成机,让它来为我完成作业,那我就有时间玩耍了,逃离那苦闷无聊的作业时间。

  我每天收集着书本资料,还要到各个国家探访不同的发明家,经过不懈的努力,终于我有条件生产一部作业完成机了。在家里,我每天呆在房间,积极努力地在生产作业完成机,经过一次一次的失败,我没有选择放弃,而是更加努力向上,终于,皇天不负有心人,我发明了〝咿咿呀呀牌〞作业完成机。

  作业完成机的功能可强大,作业完成机只要把题目一扫描,就能自动打印出各种答案,而且答案和我写的字一模一样,完全没有半点漏洞,让老师觉得这是我做的工课,而且这些题目可以全部答对。不仅可以帮我完成作业,他还可以把作业的知识通过一种方程式传输到我们的大脑,让我们把这些作业知识记牢记清。这样我就可以轻松的从这作业完成机上面得到丰富的知识,而且又可以轻松玩耍。为了检验这作业完成机的受欢迎度,我还把它推向了市场,作业完成机一踏入市场,多少学生都前来受捧,许多家长都愿意出钱来购买这作业完成机,为的就是让孩子们有个聪明的大脑,以后读上更好的大学。

  这作业完成机,不仅可以完成作业,它还可以帮老师批改作业,辛勤的老师一改往日的劳累,轻轻松松地把作业本放进作业完成机的出口位上,作业完成机就会自动判断对错,判出相应的成绩,比老师的手改大大提升了批改的速度,这样老师就可以抽出时间,去得到自己想要的生活。

  有了作业完成机,让我们生活更加轻松方便。也被国家科技馆所认可,为了表示对我的奖励,他们还给我评了奖――21世纪最利民的发明。

  篇七:我的发明(四年级/450字)

  前几天,邰老师给我们上了一篇课文,题目叫《人类的老师》。我对这篇课文有着极大的兴趣,老师让我们下课后写一篇日记,内容是“我想根据什么发明什么”。这下我可乐坏了,急着要写。

  这不,一回家我就开始找题材,可找得满头大汗也没找到,这时一本《机器人大全》映入我的眼帘。我眼睛一亮,有了!妈妈整天为我的生活辛勤劳动着,洗衣、做饭、送我上学等等。我想发明一个“好妈妈机器人复制器”,这个东西虽然名字有些长,不易记住,但它的用处可不赖呢!

  这是个长方形的大箱子,上面有“进”“出”两字,如果妈妈累了,只要把箱子拿出来,按一个“进”字,妈妈就会变小,走进房子里,那里面是个花的世界,终年鲜花盛开,里面有一张百合状的小床供妈妈们休息。从花从中飘出的音乐声抑扬顿挫,委婉动听,令人陶醉。同时箱子里面也会走出一个和妈妈一模一样的机器人,这就是复制出来的妈妈,它会在妈妈醒来之前做完一切家务活。等妈妈休息好了出来时,复制妈妈也就会进去,然后被仪器储存起来。现在走出来的妈妈当然是精神抖擞,充满活力,不再象从前那样一天到晚累得直冒汗了。

  怎么样,我的发明不错吧!相信我,用不了多久一定会成功的。耶!

  篇八:我的发明(四年级/600字

  我酷爱运动,在我的世界里,运动装备一定是第一位的,这几天,我在网上看中了一款发球机,它的样子看起来非常结实耐用,可就是价格贵了些。

  我原打算把压岁钱来买,可谁知道天不由我呀!老妈在不知不觉中把我的压岁钱,都贪污进了自己的腰包。我知道后伤心欲绝,苦苦哀求妈妈,让她帮我买。可老妈果断地拒绝了。

  我想,你不给我买,我就不要了吗?不能遇事就退缩。于是我就开始想办法,我可以自己动手做一个,找材料也不需要用多少钱,还可以锻炼自己的动手实践能力,这不是两全其美的事情吗?

  我开始找材料,先在废品箱里找到了一个妹妹喝完的奶粉桶,又在弟弟的玩具箱里发现了一个弹簧和吸盘箭,在工具箱里找到小刀和锤子。费了九牛二虎之力材料终于找齐了。

  在动手之前,我先设计了一下,我在A4纸上绘制了我心中最豪华的发球机的图纸。画完后,欣赏着自己完美的设计,我忽然觉得自己也挺牛的。下一步按照图纸动手做一做,我先用锤子和钉子在奶桶的底部打了几个小孔,以便小刀剪裁。在剪裁工作快结束的时候,大概因为太高兴了,手一抖小刀刃下扎进肉里,顿时鲜血直流,粘个创可贴继续工作。在安装助力器的时候,因为它的体积过于小,无法安进小孔中,我心急如焚。我毫不犹豫地把小猪存钱罐摔碎了,拿起十元钱,飞奔五金店买了一个中型的助力器。

  经过一番刻苦努力,发球机终于安装成功了!我拥有一个属于自己的发球机,虽然它有些简陋,但它是我劳动的结晶。

  从这件事情后,我明白了凡是遇到事情,都可以动手试一试,而且动手还可以提高各方面的能力呢!你愿意吗?

  结尾:以上就是作文网(zww.net)小编为大家推荐的《关于我的发明的四年级作文》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

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